第2课《生涯规划+筑梦未来》第2框《走进职业生涯规划》【中职专用】《心理健康与职业生涯》（高教版2023基础模块）

教学课件基础模块心理健康与职业生涯第2课 生涯规划 筑梦未来第二框 走进职业生涯规划学习目标理解职业生涯规划的重要性。增强职业生涯规划意识，树立正确的职业生涯规划理念。一、职业生涯需规划微视频结合视频，谈谈为什么需要职业生涯规划？思考问题阅读与思考说说你对上述观点的看法。职业生涯规划对我们的发展有什么帮助？一.职业生涯需规划职业生涯规划，是一个人对自己职业前景的展望，是对自己职业发展道路的设想和谋划。“凡事预则立,，不预则废。”职业生涯规划对个人职业发展具有重要意义。没有理由不去思考和合理规划自己的职业生涯一.职业生涯需规划职业生涯规划可以帮助我们明确发展目标。职业生涯规划可以帮助我们扬长补短。

职业生涯规划可以帮助我们提高执行力。短板理论强调补短,又称“木桶理论”。盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则盛水量就被短板限制。若要使木桶水量增加，就需要换掉短板或将短板加长。长板理论强调扬长,又称“斜木桶理论”。将木桶向长板倾斜，从而装下更多的水,此时盛水量主要由最长的那根木板决定。在所有的木板中，我们要集中关注长板，使自己的长板一直保持领先的优势,发挥到极致,并用长板来补充短板的不足或慢慢修补短板。相关链接微视频一.职业生涯需规划工作力不从心的时候，是想办法放大长处，还是弥补短处？二、面向未来的职业生涯规划二.面向未来的职业生涯微视频面向未来该如何设计自己的职业生涯规划呢？小康和小林都是中职学校生态环境保护专业的学生，但是他们的职业生涯规划却大不相同。小康结合自身实际和所学专业，制订了未来开办公司的中长期规划。毕业后，他如愿进入一家技术领先的创新型环保公司。在工作中，他一边学习专业知识、提升自己的业务能力，一边有意识地利用各种机会了解公司运营和行业发展模式。十年后，小康意识到国家越来越重视环保，而自己已有很好的经验积累，于是他开设了一家污水处理公司，成功实现了自己的职业理想。与小康不一样，小林总觉得自己的专业没有前途，毕业后选择进入与自己所学专业不太相关的金融行业。由于没有足够的知识积累和专业支撑，小林尽管努力学习，但始终无法取得理想的业绩，工作压力很大。小林心灰意冷,离开了金融行业,又希望碰碰运气,便辗转于多个行业，却始终收获不大。阅读与思考小康和小林为什么会有不同的职业生涯发展轨迹?思考问题二.面向未来的职业生涯如何制定职业生涯规划更科学、更合理昵？围绕小康与小林职业生涯故事，研讨为什么两人的职业生涯出现截然不同的轨迹。小组研讨二.面向未来的职业生涯微视频《中国制造

2025》你需要知道的一切。结合第17页相关链接文字内容，观看视频，思考《中国制造2025》能给自己带来哪些就业启发和帮助。思考问题二.面向未来的职业生涯如何制定职业生涯规划更科学、更合理昵？1.职业生涯规划要与社会发展相一致。社会大环境为我们提供了生存条件和发展机会。要把个人发展与经济社会发展紧密联系起来，正确认识和处理“职业选人”与“人选职业”的关系，提高适应社会的能力。诚聘英才，职属于你二.面向未来的职业生涯微视频根据自身的特长，我们未来如何选择职业方向？结合第17页相关链接文字内容，观看视频，思考《中国制造2025》能给自己带来哪些就业启发和帮助。思考问题二.面向未来的职业生涯如何制定职业生涯规划更科学、更合理昵？2.职业生涯规划要以自身实际为出发点。作为“准职业人”,要从自身实际出发，了解自己的性格特点、兴趣爱好、优势和劣势等,明确自己的职业理想，制订适合自己的职业生涯规划。天生我才必有用二.面向未来的职业生涯如何制定职业生涯规划更科学、更合理昵？3.职业生涯规划要立足所学专业。专业技能是我们未来就业和职业发展的基础。要干一行、爱一行、钻一行,深入了解自身的专业优势,对照职业