山东省部分地区 高一下学期期中语文试题汇编：文学类文本阅读

文学类文本阅读山东省临沂市2023-2024学年高一下学期期中学科素养水平监测语文试题(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6-9题。老家老哥梦野“噔噔噔……”老家老哥梦野秋天走来了,大地是金黄的衣衫,这峁那梁那洼,都有着丰收的表情。这些天来电话大都是关于庄稼的。陕北雨少,神木头顶着内蒙古,更少了一点。发芽、出苗、长穗,哪个阶段都不能少雨!今年的大暑,张开了干渴的喉咙,雨好像一直在路上,还是“唰唰”地赶来了。乡间出身的我,更多的时候,挂念的是老家的收成。秋色宜人时,我的哥哥们,常把我的视线,牵引到手机的屏幕上。可我没想到,这次是同辈人怀怀打来的。“我走到散岔村,有信号了。”“噢。”“你在哪?老弟。”“我在黄河边上,老哥。”“做啥着了?”“采访!”我的一句“采访”,把老哥给僵在那里,竟然说不出话来。他大约也没想到,我一个文艺管理者,怎会跑那么远,乡音扑鼻地亲近泥土。况且他知道,我不是个记者。我想的,没进村小的他,放在作业本上,能画个放大身形的“红勾”。毕竟他是住在村里的,①山肩挨着肩,挤一挤,将他紧紧围住了。外面的世界,还需一点一点地打开。“那你到外省了?又出远门了?”“没有啊!”“那你在哪呢?”“就在咱神木。”'噢!我想起来了,是不是在马镇的枣林里?’不是,一路南下,在万镇啦!”我能想象来,老哥那辆黑豆色的摩托车,抱着一个绵羊肚似的油箱,靠在了路边,摘下他枣红的头盔,在把手上晃悠。“来城做啥?”“给你送点吃的,南瓜、西瓜、豆角。”“豆角?”我心头的热度一下就上来了,“豆角、豆角……”前一阶段,他不是托人已经捎来很多了吗?我吃了他的不少豆角,充盈着乡情的面容,紧贴着我年少的梦。“我不能回家了,今晚要住在老乡家。”“正要给你说了,这路走不成了,刚下过大雨,正抢修着了。”“那你回去吧!”“那我回吧,村主任说下午还有事了。”“嘟——”我仿佛听到怀怀绝尘而去的油门声,愈来愈大了。路旁的小榆树,一棵一棵,“嗖嗖嗖——”摔倒似的。“有啥事呢?”我想起怀怀的“好”来。父亲从沟里,开辟出一块菜地,他老让我一大早去浇水,我一个小孩子,总有怀怀来,一担一担地挑,把我的瘦影,晃出了园外。我说浇你家的,他说昨晚浇过了。我回老家收秋他总会把老黄牛借给我,把装满车的糜子,用绳子勒得紧绷绷的。我结婚,他卖了羊给我借钱。正愁着没有房子,他说他的牛厂可以担保。“吧嗒吧嗒……”暴雨当中,他从危房里抱出两个邻居老人,维修村委会,暮色中闪了腰的老墙,“轰隆隆--”差点将他压住。②凉意,从秋夜的窑洞里飘进来,咝溜溜的,穿着老乡夹克服的我,仿佛和一个心仪的人,悄悄相逢,心中有着说不尽的暖意。“你回去忙啥了?”“修路,快要收秋了。”“今年庄稼怎么样?”“最好了!你回来看看吧。”怀怀喜滋滋的感觉,一下就钻入我滚烫的耳廓,一次次在我的心窝里翻腾。③“最好了!最好了……”我想起去年秋末,全村平整土地,率先要在栏杆堡镇建公墓,起初,群众是有些顾虑的。他打电话来,说我是“荣誉村民”,要我回来一趟,帮他在会上宣传政策。我惊讶他的感召力,与群众是那么自然的贴近。“轰隆隆”的,身为小组长的他,竟指引着推土机,爬上自家刚收割过的地头。一台推土机来了,另一台也跟着来了,山梁上的轰鸣声愈来愈大。土地效益最大化,农民们有了新的盼头,仅他所在的小组,就推开了八百余亩土地。“准备给我的那些豆角,你给乡亲们吧。”“没有。”“那哪去了?”“堵车那里,碰到在咱村教过书的薛老师了。”怀怀感念着说,“我给他了,时光不饶人他也老了。”“给得好啊!”挂了电话,怀怀的身影,又浮现在我的眼前。④我突然觉得,不是一个老哥,是无数个无数个老哥,都在我的身旁。“噔噔噔…….”市农业局的一个朋友说:“你们镇也有好事啦!”“啥好事呢?”“平整过的土地,要发放补贴了。”“怎么发?”“按亩数。”“啥时候发?”“庄稼收完,就要开始了。”“好事好事嘛!”我一下就有了别样的感觉,乡村富裕的风,吹得“呼啦啦”的。在神木新区灯火通明的夜里,我又睡着了。惊醒我的是大雨点,像忙着赶路,“扑棱棱”的,在窗玻璃上前呼后拥着。五谷丰登,化作全市人的笑脸,一张一张的,像喜迎着佳节。逢星期天,我给怀怀买了一箱家乡的麟州酒,还有猪肉、粉条、豆腐,想再鼓舞一下他的干劲儿。“这么好的高粱,咱们也可以酿酒了。”他指着自家的承包地,是那样的豪迈。我没想到,重生了的土地,庄稼长势比想象的还要好。从长梁到后峁,从阴峁到峰山，从麻燕山到桃树山……大地都穿上了深绿的衣装,点缀着各种丰盈的色彩。谷子、糜子、黑豆、荞麦、玉米……像老朋友,以翘望的身形,向着我俩接连招手。怀怀一家人张罗着,乡亲们盘腿坐在土炕上,你言我语,个个喜笑颜开,酒杯杯里起起落落,溢出高梁的醉色。农家人聊着农家事,赞叹道路、住房、饮水等方面的新变化,我的心里满是感奋,直到夜深才睡去。“喔喔喔一-”让我醒来的是鸡鸣声,它们又在呼唤着勤恳的人们。醒来多好啊!我不禁想,在老家做梦,挺有意思的,梦见我又回到老家,快意地见到了老哥。(有删改)6.下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.开篇运用拟人、比喻手法,写出了快要秋收时的景象,也写出了“我”内心的喜悦。B.文中大量的拟声词,多角度表现出了乡村的生机活力,非常生动形象,极富画面感。C.怀怀没进过村小,却能带领百姓开辟出一条致富路,这一对比凸显了他的人格魅力。D.“我”和市农业局朋友的对话,简洁明了,透露出政府对百姓走向富裕的政策支持。7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①“挨着”“挤”“紧紧”等词描写出了山连绵不断,为下文平整土地致富等情节埋好了伏笔。B.句子②中的两种感觉,一凉一暖,一外一内,构思巧妙,既点出了环境,也暗示“我”情绪的起伏。C.句子③表面是对怀怀话语的重复,同时也是“我”的感慨,重复性的表述加上省略号余味悠长。D.句子④中由“一个”到“无数个”,让“我”感受到了乡情的亲切,引申出乡村人物的群体形象。8.“我”身在老家却又做梦回到老家,这样写有何巧妙之处?请分析。(4分)9.曹禺认为“写戏主要是写‘人’”。学校话剧社准备组织五四青年节汇演,假如你是编剧需要把本文改成剧本,你计划从哪些方面塑造怀怀这一人物形象。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)6.C(3分。没有对比,也没有体现人物的魅力)7.B(3分。“情绪的起伏"不对)8.(1)既写出了我对回“老家”的渴望,又写出了梦中醒来就能够圆梦的开心。(2)浓浓乡情和乡村新变化让“我"在感奋中人梦,照应了题目,升华了小说主题(4分。每点2分。如有其他答案言之成理亦可酌情给分)9.(1)从人物语言方面,突出动作性、个性化语言,体现怀怀的朴实、热情;(2)从戏剧冲突方面,通过我不能见到怀怀引起的回忆,来丰富怀怀光辉形象:(3)从戏剧情节方面,合理安排怀怀和我不得见到相约再到最终相见的经历。(6分。每个要点2分。如有其他答案言之成理亦可酌情给分)山东省德州市2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文章，完成6~9题。北京人（节选）曹禺曾皓——在北平落户的旧世家的老太爷，年六十三。曾文清﹑曾思懿——曾皓的长子、长媳。曾文彩、江泰——曾皓的女儿、女婿。愫方——曾皓的姨侄女，父母早逝，来到曾家，侍候曾太爷。曾霆——曾文清与思懿的儿子。陈奶妈——曾文清的老奶妈。张顺——曾家仆人。曾文彩（焦急地）江泰还没有回来？愫方没有。曾文彩他怎么还不回来？（说着就跌坐在沙发上呜咽起来）我的爹呀，我的可怜的爹呀！愫方怎么啦？曾文彩杜家的人现在非要抬棺材，爹一死儿不许！可怜，可怜他老人家像个小孩子似地抱着那棺材死也不肯放。我真不敢看爹那个可怜的样子！表妹，你去劝爹进来吧，别再在棺材旁边看哪！曾文彩（同时独自——）爹，爹，你要我们这种儿女干什么哟？（立起，不由得）哥哥！哥哥！我们这种人有什么用，有什么用啊！[忽然外面爆竹声大作。文彩不觉停住脚，回头望。张顺由书斋小门上，眼睛也红红的。曾文彩这是什么？张顺杜家那边放鞭迎寿材呢！我们后门也打开啦，棺材已经抬起来了。[曾皓面色白得像纸，眼睛里布满了红丝，说什么也不肯进来。陈奶妈进来吧，老爷子！——别看了！进来吧。——曾皓等等！叫他们再等等！等着！（颤巍巍转对思懿﹐言语失了伦次）你再告诉他们，说钱就来，人就来，钱就拿人来！等等！叫他们再等等！陈奶妈老爷子，让他们去吧，（恨恨地）让他们拿去挺尸去吧！曾皓（几乎是乞怜）你去呀，思懿！曾思懿（这时她也不免有些难过）爹！有了钱，我们再买副好的。曾皓（愤极）文彩，你去！你去！江泰究竟来不来？他来不来？曾文彩（连声应）他来，他来呀，我的爹！[外面爆竹声更响。抬棺木的脚步声仿佛越走越近，就要从眼前过似的。曾皓江泰！江泰！他到哪几去啦？他到哪儿啦！[这时通大客厅的门忽然推开，江泰满脸通红﹐头发散乱﹐摇摇晃晃地走进来。爆竹声渐停。曾皓江泰，你来了！江泰（小丑似的，含糊糊地对着曾皓点了点头）我——来——了！曾皓（忘其所以）好，来得好！张顺，叫他们等着！给他们钱，让他们滚！去，张顺。曾文彩（同时走到江泰面前）借，借的钱呢？（伸出手）江泰在这儿！（由口袋里掏出一卷“手纸”“啪”一下掷在她的手掌里）在这儿！曾文彩①你，你怎么又——江泰（同时回头望门口）进来！滚进来！[果然由通大客厅的门口走进一个警察﹐后面随着曾霆，非常惭愧的颜色，手里替他拿着半瓶白兰地。江泰（手脚不稳而理直气壮）就是他！就——是——他！（转身对曾家的人们申辩）我在北京饭店开了一个房间，住了一夜，可今天他们偏说我拿了东西，拿了他们的东西——警察（非常懂事地）对不起，昨儿晚上委屈这位先生在我们的派出所——江泰你放屁！北京饭店！警察（依然非常有礼貌地）派出所！江泰（大怒）北京饭店！（指着警察）你们的局长我认识！你看，这是我的家！我的老婆！（莫名其妙地顿时忘记了方才的冲突，得意地）我的岳父曾皓先生！（忽然抬头，笑起来）你看哪！（指屋子）我的房子！（一面笑，望着警察﹐一面含含糊糊地指着点着，仿佛在引导人家参观）我的桌子！（到自己卧室门前）我的门！我的——[忽然不很重的扑通一声。警察诸位现在都看见了，我也跟这位少爷（曾霆）交代明白啦。[外面的人：（高兴地）抬吧！（接着哄然一笑，立刻又响起沉重的脚步声）曾思懿霆儿，那警察说什么？曾霆他说姑爹昨天晚上醉醺醺地到洋铺子买东西，顺手就拿了人家一瓶酒。曾思懿叫人当面逮着啦？曾霆嗯，不知怎么姑爹一晚上在派出所还喝了一半，又不知怎么姑爹又把自己给说出来了，这是剩下的那半瓶白兰地！曾思懿（幸灾乐祸）这倒好，你姑爹现在又学会一手啦！曾文彩爹呢？曾思懿（呆立）送寿木呢！[曾皓在门口不肯走，向外望着，喊着。外面的灯笼稀少了，那些杠夫们已经走得很远。曾皓（脸向着门外，遥遥地喊）②不成，那不成！不是这样抬法！陈奶妈得啦，老爷子，得啦！曾文彩爹！爹！曾皓不成！那碰不得呀！叫他们别碰着那土墙！那寿木盖子是四川漆！不能碰！碰不得！曾思懿别管啦，爹，碰坏了也是人家的。曾皓（忽然大恸）亡妻呀！我的亡妻呀！你死得好，死得早，没有死的，连，连自己的棺木都——活着要儿孙干什么哟！③要这群像耗子似的儿孙干什么哟！〔訇然一片土墙倒塌声。大家沉默。曾文彩爹，别难过了！怎么样的日子都是要过的。（流下泪来）等吧，爹。等到明年开了春，爹的身体也好了，重孙子也抱着了，江泰的脾气也改过来了，哥哥也回来找着好事了——[文清卧室内忽然仿佛有人哼了一声，从床上掉下的声音。曾文彩啊！爹，我去看看去。（立刻跑进文清的卧室）[陈奶妈由书斋小门上。曾皓（虚弱地）杜家——死了？陈奶妈④死了，完啦。曾皓眼晴好痛啊！给我把灯捻小了吧！[陈奶妈把洋油灯捻小，屋内暗下来，通大厅的榻扇上逐渐透出晨光。文彩慌张跑出。曾文彩（低声急促地）陈奶妈，陈奶妈！陈奶妈啊！曾文彩（惧极，压住喉咙）您先不要叫！快告诉大奶妈！哥哥吞了鸦片烟，脉都停了。陈奶妈（惊恐）啊！（要哭，——）曾文彩（急止她）别哭，奶妈，老太爷再经不住事了。快去！曾文彩爹，天就要亮了，我扶着您睡去吧。曾皓刚才那屋里是什么？曾文彩（哀痛地）耗子，闹耗子。曾皓哦。[文彩扶着曾皓，向通书斋小门缓缓地走。门外面鸡又叫，天开始亮了。隔巷有骡车慢慢地滚过去，远远传来两声尖锐的火车汽笛声。6．下列对文本相关内容的理解和艺术特色的分析，不正确的一项是（）（3分）A．舞台说明中鞭炮声大作到更响再到渐停，作为事件背景音，营造了嘈杂而又紧张的氛围，也推动了剧情的发展。B．作者善于运用个性化，生活化的语言塑造人物，江泰对警察说的那一段显摆自己家的台词即体现了江泰的虚荣浮夸。C．矛盾冲突是戏剧的灵魂，节选部分的戏剧冲突错综复杂，曾皓与江泰之间的矛盾中也夹杂了曾家与杜家之间的矛盾。D．不管是清晨的鸡鸣还是骡车沉重的声音，一切都按照原来的轨迹进行，但火车汽笛声从远方传来，暗示旧社会将渐渐离场。7．下列对戏剧潜台词的解说，不正确的一项是（）（3分）A．①“你，你怎么又——”——曾文彩欲言又止，十分生气丈夫又出去鬼混，喝个烂醉令全家人失望。B．②“不咸，那不成！不是这样抬法！”——表现曾皓对自己寿材的喜爱及被人夺走后的不舍与无奈。C．③“要这群像耗子似的儿孙干什么哟！”——曾皓痛心地呼喊儿孙无用，祸害曾家财产，连他最看重的一口棺材都无法替他保住。D．④“死了，完啦。”——这是陈奶妈顺着曾皓的问话做出的回答，既表现出对曾皓的安慰，又流露出对曾家衰败的伤感。8．曹禺剧本刻画人物时多用细节充分展现人物性格、心理的复杂性，请举例分析节选部分对曾文彩的描写。（5分）9．曹禺说过：“宇宙正像一口残酷的井，落在里面，怎样呼号，也难逃脱这黑暗的坑。”请以文中的老太爷曾皓为例，谈谈你对这句话的理解。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6．C（“曾皓与江泰之间的矛盾中也夹杂了曾家与杜家之间的矛盾”错）7．D（“又流露出对曾家衰败的伤感”错）8．①“说着就跌坐在沙发上呜咽起来”当曾文彩得知江泰借钱还没回来时，跌坐在沙发上，体现曾文彩内心的焦急与失望。“呜咽起来”表现她对父亲即将失去心爱的寿材的担忧。②“伸出手”，江泰回来，曾文彩迫不及待地走到江泰面前，“伸出手”的细节，表现曾文彩对江泰借钱的希望及帮助父亲保住寿材的期待。③“惧极，压住喉咙”，表现曾文彩得知哥哥吞鸦片死亡后的极度恐惧和对内心悲痛的克制。（评分标准：每条2分，答出2条得5分。答案为示例，其他答案言之成理，可酌情给分）9．①在曹禺看来，旧社会是残酷的，人陷入其中无论怎么挣扎，结果只会越陷越深，直至毁灭。②文中曾皓为保留住心爱的漆刷多年的寿材不断同外界挣扎，最终不过徒劳，难逃悲剧命运。③曾皓自身衰老，儿孙无望，家道中落，这些他都无法摆脱，他终将被新时代所淘汰。（评分标准：每条2分﹐共6分。其他答案言之成理，可酌情给分）山东省菏泽市2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题（B）(二）现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6-9题。管城笔坊聂鑫森古城书画界人，没有不知道“管城笔坊”的。一条僻静的街上，一个很小的门脸，一截短短的柜台，柜台上放着一长溜插满毛笔的竹笔筒。笔坊的主人总是不见，有顾客来了，喊一声：“有人吗？”声音未逝，正在内间忙着做笔的主人，来不及解去围腰，就笑吟吟地走出来了。这就是管城，六十岁刚过，一头白发，瘦精精的。掌柜、伙计、笔匠，都是他一个人。老婆和两个儿子在离城几十里外的青山桥乡下，种田、种果树、种大棚蔬菜，日子过得很丰足。管城世代虽居乡下，主要精力却是做毛笔，技艺是祖传下来的。他姓管名城，一般人不知道“管城”二字其实就是毛笔的代称，《史记》里说：“蒙（恬）将军拔中山之毫①，始皇封于管城，世遂有名。”二十年前，管城毅然从老家来到古城，开了这个笔坊，专制专卖各种不同型号的羊毫、狼毫，兼毫笔。做一支笔，须经一百多道工序，纯以手工操作，选料精，做工细，笔之四德“尖、齐、阅、健”无一不备。书画家用起来得心应手，有如神助，而且价钱公道，因此管城笔坊名声日著。名声是名声，却并不怎么赚钱，但管城怡然自得。他本想让儿子弃农来子承父业，年轻人却不愿意，整天傻子似的做笔，累不说，钱还少，划不来！老爷子又死心眼，每一道工序都不肯马虎，动辄就是粗声粗气地教训一番，谁受得了呢？管城只好独打鼓独划船，一个人撑着笔坊，谁叫他爱的就是这一行呢！每日三顿饭，到街上小饭铺去，利索；老伴半个月进城一次，为他洗衣、洗被，打扫里外卫生。老伴劝他：“累了一辈子，回家过几天舒坦日子吧。儿子、孙子整天围在身边转，几多快活。”管城说：“我离不开城里这些书家、画家，我得留下来为他们做笔。”老伴叹了口长气：“你这是何苦呢？”“我喜欢。”管城在书画界有很多朋友，他们都习惯用管城做的笔写字画画。为了感谢管城，不时地给他送来书画佳作以表谢意。夜深人静时，管城会在灯下，一张一张地细看这些字画，看着看着，忍不住就要打几个哈哈。这日子，滋润！古城书法家主席秋弛毫，在一个初秋的日子，忽然打电话来，中午请管城到府上小酌，并有事相求。管城捶了捶酸痛的腰，得意地一笑，秋驰毫有什么事相求呢？无非是请他做笔！他很喜欢这个四十岁刚出头的书法家，自号墨云斋主，为人谦和，字确实写得不错。幼承庭训，秋驰毫从五岁开始习字，遍临碑帖，功夫很扎实，特别是草书，学的是怀素，兼及张旭、孙过庭，已有自己的面目，运笔于纸，如风雨骤至，飒然有声，纵横贮骛，充满着一种别有的韵味！近午时，管城关了铺面，换了干净衣衫，坐公交车去了城南的秋府。小院里花木扶疏，清凉可人。秋驰毫直迎到院门口，然后，引着管城进了书房。秋夫人端上茶来，说：“管先生，你们谈，我去厨房了。”“管先生，再过一个多月，我应邀要去法国巴黎办一个草书展览，还得现场表演。我想请你制两支羊狼毫长颖提笔，不知可否？”“当然可以。”“有了你的笔，我就心里有底了。”“过奖，过奖。”“作品都已装裱好了，请你过过目，提提意见。”“不敢当。我是外行，秋先生抬举我了。”秋驰毫从柜子里抱出一大捆卷轴，然后一张一张地展开。管城凝神细看，看布局，看行气，看笔划，看显色，却一直抿着嘴，不作声。“管先生，如何？”“不……错。这五十幅大作，不知秋先生写了多长时间？”“也就半个来月吧。”“呵……好。”管城觉得这些作品，往粗里说都达到了相当水平，再往细处看，却露出浮躁之气，是“赶”出来的，不似天然生成。秋驰毫说：“管先生好像没把话说完。”“哪里哪里。我在想该怎么为先生做笔哩。我得关门回老家去一趟，入秋了，山羊毛好找，黄鼠狼则要请人去捕，选一条上等尾巴上的毛，然后平心静气在老家制做。笔杆我想用绿檀和紫檀，再刻上字。”秋驰毫向管城鞠了一躬，说：“你要说的话都说了，后学惭愧。管先生，内人大概已把酒菜备好了，今儿我们要好好喝几杯。”“谢谢。”……管城再次来到秋府，已是一个月后的一个晚上，下着疏疏密密的秋雨。秋驰毫殷勤地接过管城的伞，收好，放在客厅门边。然后，请管城在古雅的八仙桌边坐下来，亲自沏上一杯龙井茶。管城从怀里掏出一个细长木匣，打开来，里面躺着两支羊狼毫长颖提笔。“秋先生，请一试。”秋驰毫接过来，看了又看，感动地说：“先生之笔，何须一试，定是上品无疑。你关门歇业一月之久，就为制这两支笔，而且静居乡间力避尘扰，精气神全在这笔中了。请先生报个价吧，我会付！”管城摇了摇头，说：“还是常价，每支百元，多一个子不取。”“这怎么行呢？先生太亏了。”“你再说就生分了。我只愿先生此次出访，载誉而归。”秋驰毫突然目光一亮，说：“先生上次看拙字而不肯赐教，但从你的眼神里我却明白了什么。你走后，我再看一遍，浑身冒汗啊，随处可见急功近利之迹，便一把火烧了。致函东道主，容我推迟一年再出国门。先生专意做笔而不慕名利，是对我的最好教诲。”管城笑了，站起来大声说：“秋先生，请撤下茶杯换上酒碗，我真的要讨碗酒喝了！”（有删改）[注]①中山之毫：古代中山兔的毛，可用于制笔。相传蒙恬曾取中山兔毛制作毛笔。6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分)A.管城一身兼掌柜、伙计、笔匠，写出了他善于经营，与下文的常价收费相呼应。B.管城原本可乐享天伦之乐，但只身入城，专心制笔，体现出对传统技艺的坚守。C.“不……错”“呵……好”省略号表说话断续，委婉体现了管城对作品的态度。D.管城只所以主动“讨酒”喝，是因为他对秋驰毫烧掉作品，推迟出国的做法高度赞许。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)A.开篇说“管城笔坊”在书画界无人不知，但位置僻静，门店“不扬”，写出笔坊的与众不同，为人物出场做铺垫。B.文章运用插叙，交代了“管城”代称的由来，介绍了秋驰毫的书法功底与个性特点，丰富了文章内容，增添了文化气息。C.管城的老婆和两个儿子住在乡下，日子过得很丰足，看似闲笔，实则从侧面体现了管城对做笔的热爱和专注。D.管城看完秋驰毫的作品之后故意岔开话题，不肯明示，显示了他对秋驰毫的急功近利、追逐名利做法的委婉否定。8.秋驰毫推迟参加书法展览这一情节，因前文已有铺垫而并不感觉离奇。请从文中找出两处铺垫。(4分)9.管城对书画并非外行，而是具有较强的鉴赏力。请结合文本，对此加以分析。(6分)（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）6.（3分）A（“善于经营”错）7.（3分）B（“下文对秋驰毫介绍”不属于插叙）8．①管城支支吾吾的评价，让秋驰毫感觉到了自己作品中有问题或不足；②管城“选一条上等尾巴上的毛，然后平心静气在老家制作”“笔杆我想用绿檀和紫檀，再刻上字”等话语给秋驰毫以深刻启示。（4分。每点2分）9．①夜深人静时，管城在灯下一张一张细看朋友送来的书画佳作，并忍不住要打几个哈哈，说明他对书画优劣有鉴别能力。②秋驰毫对管城格外恭敬、尊重，甚至请他到家里小酌，说明他们对书画有共同语言。③管城能从“粗”“细”两个层面看出秋驰毫书法作品的优点与不足，说明他鉴赏能力很强。④秋驰毫在书画界声名显赫，而主动请管城对自己的书法作品提意见，说明他的鉴赏力不一般。（6分。每点2分，答出3点即可）山东省聊城市2023—2024学年第二学期期中教学质量检测高一语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。看见范小青艾可是个不戴眼镜的近视眼，因为但凡能够配到的最高度的近视眼镜，对他来说，也只是个摆设，起不了作用，所以干脆就不戴了。好在光感还是有的，身边有什么东西，也能看得到，当然看到的只是一团模糊。他原以为人生也就这样了，可是后来忽然又冒出了希望，有了一种新的治疗方法。手术很顺利，拆了纱布，睁开眼睛，艾可一下子就看清了医生的脸，他这才真正知道了，人脸居然是如此生动，人的眼神是如此有光彩，五官搭配得是如此精妙。他差点哭了。医生说，现在你是看得见了，但是手术到底是否成功，要有一个月的时间来考验，如果一个月以后，情况正常，手术才算成功。艾可没想那么多，他还没来得及多想，现在他是吃惊、大吃惊，甚至是震惊。原来世界是这样子的呀，看得见的世界真好，五彩缤纷呀。当然，更要命的是，他看清了所有熟悉而又模糊的同事的脸庞。比如老许。印象中这么温柔和蔼的一个人，可他这长相，实在是有点——那眼睛瞪得跟牛眼似的、眉毛又浓又密又长，人没到你面前，那眉毛已经戳痛了你的眼睛——看起来就不像个和善的人。艾可心里十分感慨，真是人不可貌相啊。其实，当艾可看清了平时看不清的同事，他吃惊的事情还多着呢。他看到了，每次只要主任一进来，小金的脸就红起来，主任待在这里时间越长，她的脸色就越来越红，最过分的是她居然把茶水打翻了，泼了艾可一身。艾可被烫得跳了起来，忍不住说，哎哟哟，小金，难道我眼睛好了，你眼睛不好了？主任笑了笑，说，小艾，你眼睛不好的时候，嘴巴蛮厚道的，现在眼睛好了，嘴巴变厉害了？艾可有点不好意思，确实不应该这么说小金，可是小金的慌乱让他十分好奇，他看了看其他同事，难道他们一点感觉都没有？他们都在忙自己的事情，心无旁骛，什么感觉都没有。过了一天，艾可在走廊上碰见主任，主任对他说，艾可啊，有个事情跟你商量，人事处来和我们说，这一阵他们事情多，想借个人过去用几天，你看你去帮几天行吧？艾可一口答应说行的，但说过之后又有点担心，犹豫说，可是人事处那边的工作，我不熟悉，不知道能不能——主任说，嘿，无非就是造表格、填表格、查表格、整理表格，依样画葫芦而已，你这样一个大才子，还不是小菜一碟。再说了，又不是一直留在那里，过一阵要回来的。在办公室所有人都忙着准备重大会议的时候，艾可却去了人事处。艾可借调人事处接手的第一件工作，就是配合工资调整，核查单位职工的工龄。核查工作并不复杂，只需将档案材料里的原始材料和现行的工资档案再核对一遍，真是应了主任那句话，对艾可来说小菜一碟，但艾可一直沉浸在眼睛亮了的激动中，工作热情高涨，他认真细心地做了这个普通到不能再普通的核查工作。工龄上的误差真的很少，可能因为这个涉及每个人的收入，即便组织上搞错，个人也一定会来纠正的。艾可还真核不出工龄上的误差，但是因为他太过认真，原始材料中与工龄无关的内容，他有时候也会多看一两眼，结果这一两眼，就看出问题来了。是一个叫刘子葵的同事，艾可觉得他的年龄有误，因为艾可记得去年单位春节联欢会发吉祥物的时候，他上台领了一只兔子。也不是艾可看见的，那时候他还看不见，是他听见的，他听见刘子葵说，我要这只卡通兔子，我女儿喜欢。这是单位每年的规定，属什么属相，到年底联欢会，可以领取一只玩具动物。领了兔子，那他就是属兔子的，可是他的原始材料上填的年龄，那一年不是兔年。艾可疑惑，找了个机会悄悄地问人事处处长，那个刘子葵是属兔子的吗？处长正低头忙着手里的活，听到了艾可问话，却好像没有听懂，抬头看了他一眼，反问说，属兔子？刘子葵？他属不属兔子，有什么问题吗？艾可说，可他的原始材料上是某某年的，某某年的人不属兔子呀。处长轻描淡写地说，哦，那是他自己的事情。艾可就奇怪，忍不住说，李处，你们不告诉他吗？不让他纠正吗？到时候他会误以为组织上要他提前退休呢。处长说，几时退休也不是我们的事情，是档案的事情，我们说了不算——处长的脸色越来越难看，他觉得艾可莫名其妙，就忍不住直接挤兑他说，艾可，从前他们都说你是个瞎子，你现在是不是以为你的眼睛比别人都亮啊？艾可闷声不响了。在处长那里碰了钉子，不敢打扰了，只敢去麻烦另一个同事，问他怎么回事。那同事笑道，呵呵，你以为你真的看见了哦。艾可有些懊恼，但他也不笨，知道这里的水深，不想试水了，只可惜，已经迟了。刘子葵在走廊里拦住了他，满脸恼怒地说，艾可，我跟你八竿子都打不到一块儿，你凭什么造我的谣言——本来我这次有希望提一级，被你一造谣，对手乘机放风说我过龄了。艾可整个蒙了。他不仅自己被怼，连累人事处也受了批评，没几天艾可就被人事处退回去了。一个月很快就过去了，艾可去医院检查完眼睛，回来十分沮丧地告诉大家，完了，我的手术失败了。大家都关心他，问他是不是又看不见了，艾可说，不是马上就看不见，是会一天比一天差，最后回到原来的样子。大家哀叹惋惜。果然，艾可的眼睛一天比一天瞎，没几天，他就恢复到从前的那个几乎等于零的视力了。有一天艾可去上厕所，听到有两个同事议论他。一个同事说，哎，听说办公室的那个艾可，眼睛又不行了，手术失败了？另一个说，是呀，他好像运气不好，都说这类手术已经很成熟了，偏偏到他就不行。那一个的声音似乎有点疑惑，他真的又看不见了？可是我在走廊里碰到他，看他的眼睛，贼亮贼亮的呀。这一个声音倒很果断，说，那谁知道呢？他们一起呵呵了几声，走了。艾可揉了揉自己的眼睛，心想，是呀，谁知道呢。（有删改）6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．面对医生关于手术能否真正成功的交待，艾可并不在意，因为他还沉浸在重获光明的喜悦和震惊之中。B．在办公室任务繁忙之时，主任选择将艾可调往人事处，表明他对其无意中暴露出他与小金的关系的不满。C．“你以为你真的看见了”一句颇有深意，既是同事对艾可问题的回应，又暗示出了现实社会的复杂性。D．小说结尾借两位同事对艾可的议论，意在说明人们并不同情艾可的遭遇，体现了现实社会人情的冷漠。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．小说从艾可的视角叙事，重点展示了他由看不见到看见的经历和心理困惑，也给读者以想象的空间。B．同事们对待艾可的态度形成了前后对比，眼睛不好时大家对他都很客气，眼睛好了却连续遭到他们的排挤。C．小说善用细节描写来刻画人物，比如处长面对艾可询问时“越来越难看”的脸色，表现出对其的不耐烦。D．小说中的对话没有冒号和引号，而是与叙述整合在一起，使情节更加紧凑，也使读者更自然地进入故事。8．重新“看见”的哪些现实让艾可感到吃惊？请结合文本简要概括。（4分）9．小说从“艾可看不见”这一情节开始，又以此情节结束。这样处理有怎样的效果？请结合文本简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6．D（“体现了现实社会人情的冷漠”错）7．B（“眼睛不好时大家对他都很客气，眼睛好了却连续遭到他们的排挤”错）8．①人的脸庞是如此的生动，世界原来是五彩缤纷的；②同事老许的长相与艾可对他的印象有很大的差别；③办公室其他同事感觉不到主任进来时小金的慌乱；④人事处处长和其他同事对档案信息有误并不关注。（4分。每点1分）9．①艾可从看不见到看见，最后再到“看不见”，这一戏剧性的转折使小说情节呈现出波澜，增强了小说的张力；②由看见后引发的一系列事情体现出现实世界的复杂，增强了讽刺意味；③使文章前后照应，给读者以周而复始的感觉，引发读者的思考。（6分。每点2分。言之有理，亦可得分）山东省泰安市肥城市2023-2024学年高一下学期4月期中考试语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6~9题。台风天郑彭畅①小杰记得，老张把他叫进办公室的那天，正是七月份最闷热的时候。热气自脚底升上来，像狗的舌头在身上蹭出一道又一道，叫人没由来的烦。②是母亲打来的电话。自打上了高中，小杰就很少和家人通电话了。他迟疑地看了老张一眼，接过手机。③【甲】“小杰，妈妈想和你商量一下……有点突然……”④母亲的描述断断续续。小杰听见她似乎不停地深呼吸，似乎是用力地思考，用力地讲述，用力地压住哭泣后的鼻音。⑤一位小杰应该称呼为“大伯”的老人去世了。⑥【乙】小杰抬起眼盯着长着霉点的天花板。死亡。这两个字，往往在你想起之后，过了好一会儿，才感到疑惧。小杰几乎没有真正经历过死亡。他只记得，外公去世的时候，他才小学一年级，父亲母亲将自己送到了小姑家，他和表弟快活了好几天。后来外公就永远停滞在小杰7岁之前的记忆里了。只是，也是那一年之后，似乎也再没有去过小姑家，关于父亲的记忆，也在之后的几年里逐渐停滞了。小杰突然想，那段时间的母亲，该多难过。⑦“妈妈也没想好……我们还是想你一起去一趟，是他们老家的习俗，也算是尽一点孝心……”⑧母亲的声音好像被困在玻璃罩里，闷闷的，有些颤抖。小杰在心里默默叹了一口气，心里算着这位素未谋面的大伯是谁——继父的大哥，长什么样。⑨“你是大孩子了……妈妈觉得，你自己做决定就好，你不去的话，他也会替你上香。小杰，只是妈妈总在想，大哥才这么年轻，又是……特别好的一个人……”⑩母亲努力克制着某些情绪。小杰似乎能感受她攥着手机的手微微发抖。⑪母亲说，让他去是继父的想法，可是他并没有坚持，倒是母亲，似乎考虑了很久，最后还是给他打了这个电话。⑫小杰有些茫然，对母亲后面的嘱咐，他只是嗯、嗯回应。后来母亲又反复确认了好几次，他的想法，他的课业，他能不能习惯和继父单独相处，对丧事害不害怕……小杰不知道，他没有回应。但是在母亲的反复追问下，他心里也慢慢蒙上了一层雾。⑬“他晚上就去接你，我再和你们老师说一下……妈妈还是希望，这个事情不要影响到你，你要是忙，要是不愿意，也没关系的。”⑭手机已经有些发烫，小杰递给老张，老张拍了拍他的肩，他低下头嘟囔了一句“谢谢老师”，不像跑也不像走，别扭地退出了办公室。【丙】他觉得心里头烦，像是堵着一块石头，边上的沙砾掉下来，在胸腔里刮着。所以离教室还隔着两间屋子的时候，他转身径直往男厕所走去。⑮晚上，小杰提前十分钟下了楼。到了学校大门口，假条冲保卫室扬了一扬，然后两步跨出校门。母亲经常说他走没个走相，佝着背，两条腿跟没力气似的往前晃悠，整个人都没点儿朝气。⑯出了大门口，他左右看了看，往边上的角落走过去，然后一屁股坐在石阶上，拿耳机往耳朵里一塞。这似乎是盛夏里难得的凉意。他拿下巴抵着胸前的背包，抬头看天。⑰大概过了四五首歌的工夫，对面驶来了一辆小轿车。小杰打起了一点精神，站起身走过去。⑱车里的男人正低头划拉着屏幕，车门开那会，他似乎扬起脑袋“嗯”了声。小杰很快缩在座上。耳机里的音乐炸着耳朵，他有点儿僵硬地盯着车子前面的路灯，光下飘浮着细小的扬尘。⑲车子开动了，小杰凭着男人一张一合的嘴才判断出他在同他说话，他把随身听的音量降低，很快地和男人对视一眼，但