《望海潮》 统编版高中语文选择性必修下册

望海柳永潮学习目标１分钟1、了解作者及写作背景；2、掌握文章主旨；

柳永（约987——约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。有《乐章集》。作者简介

柳永大约在公元1017年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5

年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了著名的《鹤冲天》。

美丽的传说

柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名?

”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”

之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。

鹤冲天

黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。

烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。关于柳永词

体现市民阶层的思想意识，描写爱情生活的甜蜜，抒发离怀别感的痛苦，表现不幸妇女的遭遇和失意文人的感受，是他的作品的主要内容。其中爱恋歌伎和悲叹羁旅的思想情感交织在一起的作品，如《雨霖铃》《八声甘州》《夜半乐》《临江仙引》等，是他作品中最突出的、最具有强烈的感染力的部分。其次写都市生活、锦绣山河的作品，如《望海潮》《抛球乐》《内家娇》《早梅芳》《木兰花慢》等，也给人较深刻的印象。而个别的蔑视统治阶级或触犯统治阶级的忌讳的作品，如《鹤冲天》《醉蓬莱》，则和他的出处进退有关，也可以看出他在一定时期内的人生态度。据记载，本诗是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》先在歌伎中传唱，很快就让孙何听到了，问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。这是一首投赠（干谒）之作，借写杭州美好景观，实际赞颂他政绩卓著，表达了对官员的赞美,并希望得到提携。写

作

背

景干谒诗干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会，往往十分含蓄地写一些干谒诗，向达官贵人呈献诗文，展示自己的才华与抱负，以求引荐。诵读诗歌，初步感知东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。重湖/叠

/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。望海潮cēncīqiànjīqǐyǎnqiānɡlínɡsǒujì正字音自检一：123456阅读课文P19的“学习提示”，结合课文注释，理解词意东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。译文：杭州地处东南方，地理形势优越，是三吴地区的重要都会，钱塘自古以来十分繁华。作用：从地理位置及社会地位来总写杭州特点。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。译文：如烟的柳树，雕饰华丽的桥。遮挡门窗的帘子与青绿色的帷幕，阁楼房屋高低不齐，约有十万户人家。作用：写出了杭州都市繁盛云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。译文：茂密如云的林木环绕着钱塘江沙堤，澎湃的潮水卷起霜雪一样白的浪花，宽广的江面一望无涯。作用：写出了杭州钱塘江壮美的景象市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。译文：市场上陈列着琳琅满目的珠玉珍宝，家家户户都存满了绫罗绸缎，争相比奢华。作用：写出了杭州城中百姓富庶繁华的生活因景明情上片小结东南形胜云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯三吴都会烟柳画桥风帘翠幕参差十万人家钱塘自古繁华市列珠玑户盈罗绮竞豪奢生活富足都市繁盛景色壮观上阙采用了“总——分”式结构，就杭州各个方面进行了细致入微的描写和刻画，再现了杭州的繁华与美丽。重湖叠

清嘉，有三秋桂子，十里荷花。译文：西湖的里湖、外湖与重重叠叠的山峰非常清秀美丽，有秋天的桂花，十里的荷花。作用：写出了西湖湖山之美羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。译文：西湖上日夜飘荡着美妙的乐声，钓鱼的老翁、采莲的少女都嬉笑颜开。作用：写出了杭州人民安定、祥和的生活图景。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。译文：千名骑兵簇拥着长官，乘醉赏听箫鼓声，吟唱观赏秀美的风光。

作用：称赞孙何的执政能力和与民同乐的作风。异日图将好景，归去凤池夸。译文：他日把这美好的景致，回京升官时向人们夸耀。因景明情下片小结西湖湖山之美重湖、叠巘（水碧山青）三秋桂子（山上）十里荷花（水中）百姓生活愉悦羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉长官生活休闲千骑（仪仗队的气派、威风）乘醉吟赏互文（宴酣之乐）（山水之乐）下阕极力描写西湖美景以及百姓安居乐业的生活景象，歌颂了杭州山水的美丽风光和人民安定欢乐的生活。祝愿官员：异日图将好景，归去凤池夸。根据写作背景，结合词结尾“异日图将好景，归去凤池夸。”的诗句，分析诗人创作诗歌的目的是什么？1、赞美杭州的美好景致。2、拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著，赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。3、预祝他能早日被召回京城，并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。1、桂在秋季开花，莲在夏季开花，在《望海潮》中“，”写出了西湖不同季节的美景。有三秋桂子

十里荷花2、《望海潮》中“

，”几句，写达官贵人不思离去，还要将好景画成图本，献与朝廷，夸示于同僚，谓世间真存如此仙境。这也从侧面烘托出西湖之美。异日图将好景

归去凤池夸3、《望海潮》中“，”两句，写不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。羌管弄晴

菱歌泛夜当堂训练《临洞庭湖赠张丞相》

孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

本诗表达作者什么感情？通过描述面临洞庭湖欲渡无舟的感叹及临渊羡鱼的情怀，曲折委婉地表达了诗人希望得到张丞相（张九龄）的赏识与提拔。学习目标１分钟1、了解写作手法，掌握答题技巧。自检一：赏析题123456赏析“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”（赋分：6分）答题格式：明手法+解释手法是如何使用的+效果赏析“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”（赋分：6分）答题格式：明手法+解释手法是如何使用的+效果1.比喻：把沿堤的茂密的树林比作如云，把“霜雪”比作洁白的浪花，生动形象地写出了杭州钱塘江壮美的景象2.夸张：“天堑”，原意为天然的深沟，把钱塘江比作天堑，形容其广阔无边，不可逾越。3.拟人：“怒”字赋予人的形态，写出了钱塘江狂暴的景象。自检二：炼字题123456若把“怒涛卷霜雪”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？（赋分：6分）答题格式：解释字义+解释句意+效果若把“怒涛卷霜雪”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？（赋分：6分）（1）不好。（2）“卷”是“翻卷”的意思，澎湃的潮水卷起霜雪一样白的浪花，表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、气势澎湃。（3）而“推”的力度与气势均没有“卷”强，描写也不如“卷”形象逼真。东南形胜云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯三吴都会烟柳画桥风帘翠幕参差十万人家钱塘自古繁华市列珠玑户盈罗绮竞豪奢手法：（1）铺排/铺叙对事物充分展开叙述（2）点、