第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 导学案

高一历史导学案主备人：审核：编号：17使用时间：班级：姓名：海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成【课标要求】通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期（第二次世界大战期间）国际秩序的变动。【时空坐标】【知识梳理】一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.法西斯主义的兴起(1)法西斯运动的开端①意大利：1919年__________成立的“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义政党，后更名为“__________________”。______年，墨索里尼建立了法西斯政权。②德国：1920年，________组建“民族社会主义德意志工人党”，简称“________”，是德国法西斯运动的开始。③日本：1921年，__________、__________等日本军人订立密约，要求“__________________________________________________”，是日本军部法西斯运动的开始。(2)法西斯主义的特征：以_______________为基本特征，反对__________和__________，主张对内实行_______________，对外__________，__________，__________。面对1929年的____________，法西斯分子鼓吹通过______寻找出路。2.战争策源地的形成(1)亚欧战争策源地的形成①亚洲战争策源地：背景：世界经济大危机重创日本经济。手段：日本法西斯分子声称“满蒙是日本的生命线”，妄图把__________变成日本独占的__________和__________，既而征服中国，最终征服世界。举动：1931年发动____________，侵占中国东北；1936年建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。②欧洲战争策源地：背景：经济大危机使德国经济落入低谷，社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。手段：纳粹党利用民众对《____________》的强烈不满，煽动__________主义，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持。举动：1933年纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。1935年，墨索里尼入侵____________，最终将其吞并。1936年，意大利和德国结成________。3.纳粹德国的扩张与英法绥靖政策(1)1938年，德国吞并________，并对_______________提出领土要求。(2)英法实行__________，与德意签订《____________》，把________等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略野心。二、第二次世界大战1.局部战争(1)二战发生的亚洲阶段（1931-1938）①1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始__________。②1938年，日本制造__________，发动了全面侵华战争，中国开始_______________，成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。③中华民族结成______________________，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的_______________。(2)二战发展的欧洲阶段（1939-1941）①1939年9月，德国以“________”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战__________。德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗。②1941年6月，德国入侵______，苏联战场成为抵抗纳粹德国的________。2.全球战争(1)太平洋战争：1941年12月，日本挑起____________，美国对日宣战，第二次世界大战发展到__________。(2)世界反法西斯同盟的建立：1942年1月，以美、英、苏、中为首签署《_______________》，建立__________________。从此，同盟国协同作战，在以后近三年半的时间里相继打败________、______和______。3.二战的结束：1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。____________为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。4.二战的影响：（详见【课堂探究一】）三、战后国际秩序的建立1.雅尔塔体系(1)建立：第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在________、________、________和________等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“______________”。(2)主要内容：①重新确定___________________，德国由______________分区占领，日本由______单独占领；②日本领土限制在__________________________，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土；③承认______最终独立；④审判战犯，肃清____________和__________；⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；⑥__________划分势力范围；⑦成立________；等等。(3)评价：①积极性：雅尔塔体系以________________________为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的______与______。②局限性：是大国相互______的产物，带有明显的__________色彩，严重损害了一些国家的利益。2.联合国的成立①成立：_________________（时间）成立，作为由__________组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。②宗旨：____________________________________________________________________。③原则：实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“__________”原则。④作用：使____________和__________具有更强的可操作性。【课堂探究】探究一：二战的影响材料一欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击。随着又一代青年人被战火吞噬，各国的国力受到严重消耗。与欧洲衰落形成巨大反差的是美国和苏联空前强大。……因此，第二次世界大战的结束就成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。——《中外历史纲要》（下册）材料二二战前的世界，基本上是殖民帝国主义的天下，占世界人口少数的欧美列强，但却对占世界人口多数的亚、非、拉地区实行残酷的殖民统治。第二次世界大战中，全世界几乎所有的殖民地附属国人民都加人了反法西斯斗争的行列，他们在人力、物力和财力方面为战争作出巨大贡献的同时，也大大提高了自己的觉悟。——牛力、邱桂金《略论二战对战后世界的影响》材料三由于战争的需要，在原子能技术、航空技术、火箭技术、计算机和通讯信息技术等方面的科研取得突破性进展，加之其他方面的大量发明创造和技术革新，终于催生了第三次科技革命的到来。……这些新的军事科技成果向民用工业推广，也引起了一系列新产业的兴起，并促进了整个科学技术的发展。——牛力、邱桂金《略论二战对战后世界的影响》材料四二战中主要国家伤亡人数表国家中国苏联美国英国德国日本伤亡人数（万人）35003000100120990500思考：根据下列材料及所学知识，归纳总结二战的影响。探究二：凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系比较项凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系不同点体现意志体现了英、法、美等帝国主义大国的意志协调关系调整了帝国主义国家之间的关系国际格局国际格局以欧洲为中心的传统的国际格局建立基础建立在战胜国对战败国掠夺的基础之上，必然随着德国等国的崛起而破产主要矛盾战胜国与战败国及战胜国之间的矛盾相同点【课后巩固】1．下表反映的是1937年各大国国民收入与国防开支的比例，可用于研究()美国英国法国德国意大利日本国民收入(亿美元)6802201001706040国防开支所占比例(%)1.55.79.123.514.528.2A．三国同盟和三国协约的形成B．凡尔赛—华盛顿体系的建立C．第二次世界大战战争策源地的形成D．欧美各国支持中国的全民族抗战2.1938年英、法、德、意四国召开慕尼黑会议，会议满足德国在捷克斯洛伐克的所有要求，换取希特勒在“和平宣言”上签字。这一结果受到了英法两国民众的欢迎，英国首相张伯伦被称赞为“和平的使者”。这主要说明()A．德国意在冲破凡尔赛体系的束缚B．维护世界和平成为英法首要目标C．英法与法西斯势力利益逐步趋同D．英法缺乏抵抗法西斯侵略的信心3.1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着()A．承认四大国在世界反法西斯同盟中的特殊作用B．这个同盟实际上被四大国所控制C．四大国在所有问题上均达成了共识D．世界反法西斯同盟正式形成4．斯塔夫里阿诺斯认为，联合国成立以来，制止了不涉及美苏等大国重大利益的印度尼西亚和克什米尔这些地区的战争，却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚和越南的一系列局部战争。可见他认为