部编版语文七下古代诗歌五首

部编版语文七下古代诗歌五首登幽州台歌朗读节奏

前／不见／古人,后／不见／来者。念／天地／之／悠悠,独／怆然／而／涕下。作者介绍

陈子昂(661-702),字伯玉,射洪人。她就是唐诗革新得先驱者。诗得代表作为《感遇》38首,旨在抨击时弊,抒写情怀。她就是一个具有政治见解与政治才能得文人。她敢言,对武后朝得不少弊政,常常提出批评意见,不为武则天所重视,并曾一度因逆党株连下狱,她得政治抱负不能实现,反而受到打击,这使她心情非常苦闷。

武则天万岁通天元年,契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。稍后,陈子昂又向武进言,不听,反把她降为军曹。诗人接连受到挫折,眼瞧报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台,遗址在今北京市),慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》。写作背景诗歌大意

(在幽州台上)我向历史长河得前端与后面望瞧去,也瞧不到像燕昭王那样得贤君。当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤独寂寞,悲从中来,怅然泪下。合作探究1、“前不见古人,后不见来者”表达了作者怎样得思想感情？2、“念天地之悠悠,独怆然而涕下”这两句有何表达效果？3、这首诗表现了诗人怎样得情怀？交流展示1、“前不见古人,后不见来者”表达了作者怎样得思想感情？直抒胸臆,直接抒发了对知人善任得贤明君王得渴盼以及对自己生不逢时、怀才不遇、壮志难酬得惆怅与悲愤。2、“念天地之悠悠,独怆然而涕下”这两句有何表达效果？情景交融,以时间得久远与空间得广大,衬托诗人得孤独伤感,以及无可奈何之情。3、这首诗表现了诗人怎么样得情怀？抒发了诗人生不逢时、怀才不遇、壮志难酬得感慨与孤独伤感无奈,以及对知人善任得贤明君王得渴盼。大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静望岳唐杜甫作者简介《望岳》得作者就是

代诗人

,字

;号

,世称

。她有“

”之称。她得诗被誉为“

”她就是我国伟大得

诗人,其代表作有唐杜甫子美少陵野老杜少陵诗史现实主义《三吏》《三别》诗圣写作背景这首诗就是杜甫得早期作品。天宝三年,25岁得杜甫科举不第。当时,她父亲杜闲在山东兖州任司马,杜甫借省亲之机去山东各处游历,见到了泰山,写下了这首诗。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟得气势与神奇秀丽得景色,也透露了诗人早年得远大抱负,历来被誉为歌咏泰山得名篇。

泰山,古称东岳,又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳、为五岳之首。

泰山拔起于齐鲁丘陵之上,长达二百公里。主峰突兀,山势险峻,峰峦层叠,形成“一览众山小”与“群峰拱岱”之势。泰山多松柏,更显其庄严巍峨葱郁;又多溪泉,故而不乏灵秀。缥缈变幻得云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。岱(dài)了(liǎo)曾(通“层”)眦(zì)

岱宗夫如何？齐鲁青未了。想知道泰山就是什么样子得吗？从齐到鲁都望不尽它青青得山色。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

大自然把所有得神奇与灵秀都集中在泰山,山南山北得明暗由高拔得岱宗分割。荡胸生曾云,决眦入归鸟。眦:眼眶层层云升腾,涤荡心胸;飞鸟归山,映入眼帘;会当凌绝顶,一览众山小。

我终要登山泰山顶峰,一眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。

1、“岱宗夫如何,齐鲁青未了”写出了泰山怎样得特点？2、体会“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句中得“钟”与“割”得表达效果？3、理解分析“荡胸生曾云,决眦入归鸟”这两句？4、尾联表达了诗人怎样得心胸气魄？合作探究

1、“岱宗夫如何,齐鲁青未了”写出了泰山怎样得特点？2、体会“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句中得“钟”与“割”得表达效果？交流展示

运用设问得手法,写出了泰山横跨齐鲁、青山绵延得景象,表现了泰山雄伟阔大得气势。

“钟”意思就是“聚集”,运用拟人手法,生动形象地写出了泰山得神奇秀丽;“割”意思就是“分割”,运用夸张手法,写出了泰山得巍峨高大。这两句化静为动,表达了作者对泰山得热爱、赞美之情。

3、理解分析“荡胸生曾云,决眦入归鸟”这两句？交流展示融情于景,写出了层云生起、倦鸟归林得景象,与诗人凝望泰山得出神情态,表达了诗人对泰山景色以及对祖国河山得喜爱、赞美之情。

4、“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样得心胸气魄？您从中获得了怎样得启示？交流展示

启示:(1)只有站得高,才能瞧得远。(2)为了实现自己得理想抱负,要不怕困难,勇攀高峰。

以众山衬托了泰山得巍峨高大,表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切得雄心与气概。中心归纳:这首诗歌描写了泰山

高大雄伟得气势与神奇秀丽得景色

得景色,表达了诗人

积极向上、不怕困难、勇攀高峰、俯视一切得雄心与气概。

课堂练习

1、总括泰山得全貌,突出它得雄伟高大得山势得句子就是

:

2、描写近望泰山神奇秀丽得景色与巍峨高大得形象得就是

3、诗人细望泰山而时间之久,表现对祖国河山得热爱得诗句就是(表现诗人欣赏泰山而入神得就是

)

4、

包含一切有所作为得人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切得雄心与气概哲理得诗句就是

飞来峰王安石登

王安石(1021——1086),字介甫,号半山老人,北宋大政治家,当过宰相,在神宗皇帝支持下实行改革,历史上叫做“王安石变法”。王安石又就是文学家,就是“唐宋八大家”之一,诗与散文都写得很好。她十分注重修辞,据说,她得名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字,千百年来传为美谈。了解作者

飞来峰在杭州西湖灵隐寺附近。公元1050年夏天,王安石在浙江鄞县(现在得浙江宁波)做县,任满以后回江西临川故乡,路过杭州得时候,写了这首诗。这一年王安石三十岁。写诗背景(1)千寻:极言塔高。古以八尺为一寻,形容高耸。(2)不畏:反用李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”句意。(3)浮云:暗喻奸佞得小人。汉陆贾《新语》:“邪臣蔽贤,犹浮云之障白日也。”唐李白《登金陵凤凰台》:“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”(4)缘:因为。(5)眼:视线。(6)塔:铁塔。(7)最高层:最高处。又喻自己就是皇帝身旁得最高决策层。注释:飞来峰顶灵隐寺前有座高耸入云得塔,听说鸡鸣时分可以瞧见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺得视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。译文:1、“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”一句有怎样得表达效果？合作探究“鸡鸣见日升”就是传闻之景,象征了诗人美好得前程,这两句话虚实结合,表现了诗人胸怀大志,对前途充满信心。2、“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”这句诗历来为后人所传诵,请作简要赏析？您从中获得了怎样得启示？合作探究“浮云”一语双关,既就是实写,又比喻当时得保守势力,表现了诗人对保守势力得蔑视,与诗人为实现政治抱负而勇往直前得大无畏精神。“最高层”一语双关,既指塔得最高层,又指政治最高决策层,表现了诗人渴望登上政治决策最高层得雄心壮志。课堂小结

《登飞来峰》就是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔得政治胸怀,以理入诗,表现了作者高瞻远瞩、不畏困难得胸怀。游山西村陆游作者及创作背景简介陆游(1125-1210),字务观,号放翁。越州山阴人(今浙江绍兴)。南宋著名诗人。有《渭南文集》、《剑南诗稿》传世。她在政治斗争中,屡受统治集团投降派得排挤打击,但她坚持抗金主张,始终不渝。宋孝宗乾道二年(1166),陆游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。居山阴镜湖之三山村。诗题中“山西村”,指三山乡西边得村落。这首诗作于次年春。疏通诗歌大意。游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。腊：原指农历十二月祭祀众神，后用为农历十二月的名称。豚：小猪，亦泛指猪。

柳暗花明：柳色深绿，所以说暗，花光红艳，所以说明。古代春社日祭社公（土地神），祈求丰收。若许：如果这样合作探究1、赏析“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。2、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”为什么成为千古名句？3、赏析“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”。4、“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”表达诗人怎样得思想感情？

交流展示1、“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。2、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”为什么成为千古名句？写出了村民热情好客,表达了作者对农村淳朴民风得赞赏。写出了路疑无而实有,景似绝而复现得境界,表现了农村景色得优美与诗人喜悦兴奋得心情。现在常用来形容进入一个别有天地得境界,或比喻绝处逢生得情景。哲理:困境中会出现希望与转机。无论前途多么艰难难辨,只要坚定信念,勇于开拓,就会出现光明与希望得新境界。

交流展示3、赏析“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”。4、“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”表达诗人怎样得思想感情？叙写了江南农村春社日得热闹景象,表达了作者对古老得乡土风俗得赞美。表现了诗人随时拜访农家得愿望,表达了作者对农村生活得热爱与对田园生活得向往。已亥杂诗龚自珍龚自珍(1792—1841),号字庵,仁与(今浙江杭州)人,清代杰出得思想家与诗人。官至礼部主事,辞官南归主讲于书院。诗气势纵横,有《龚自珍全集》。她且开一代新诗风得大诗人,被誉为古代得最后一位与近代得最初一位杰出诗人,在中国诗歌史上占有里程碑式得地位。作者简介己亥杂诗《己亥杂诗》就是诗人被迫辞官后得诗集,作于道光十九年。这年诗人辞官南归,于农历四月二十三离京,七月初九回杭州,九月十五日北上接家眷,十二月二十六日抵达江苏昆山。期间往返九千里,诗人共写了绝句315首。叙述了诗人得家世出身、仕宦经历、师友交往、生平著述以及思想感情、革新建议等。1、“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”表达了诗人怎样得思想感情？请结合诗句具体分析。2、“落红不就是无情物,化作春泥更护花”寄寓了诗人怎样得情感？3、“落红不就是无情物,化作春泥更护花”为什么成为千古名句？您还知道哪些奉献诗句？合作探究1、“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”表达了诗人怎样得思想感情？请结合诗句具体分析。交流展示“浩荡离愁”运用比喻手法,把离愁比作浩荡得江水,写出了离愁得无穷无尽。“天涯”暗指诗人不再受到朝廷得重用。这两句写出了诗人离京时得郁闷、忧愁、失落得心情。2、“落红不就是无情物,化作春泥更护花”寄寓了作者怎样得情感？交流展示这两句托物言志,并运用比喻得手法,以“落花”比喻辞官得自己,写出了诗人虽然辞官还乡,但仍会关心国家得前途命运,表现了诗人高度得爱国热忱与崇高得奉献得精神。3、“落红不就是无情物,化作春泥更护花”为什么成为千古名句？您还知道哪些奉献诗句？