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文档简介

中班语言活动《秋天到》活动目标1.理解儿歌内容，学会完整地朗诵。2.了解秋天的特征，体验秋天丰收的快乐。3.具有热爱秋天、热爱大自然的积极情感。活动准备1.歌曲《小树叶》2.课件。3.每人一盒彩笔。活动过程一、导入活动。播放歌曲《小树叶》:小树叶将离开妈妈，因为秋天来到了。二、基本活动。(一)播放课件《秋天到》，幼儿初步了解儿歌内容。1.儿歌的名字叫什么?2.你喜欢儿歌里的哪一句?(二)再次播放课件，引导幼儿理解儿歌内容，用儿歌中的语言来回答问题。1.秋天的天气怎么样?2.秋天里有什么花开放?有什么动物在唱歌?3.苹果、梨子为什么“呵呵笑”?4.稻子、大豆是什么颜色?(三)借助课件，幼儿学习朗诵儿歌。1.教师有感情地朗诵，幼儿欣赏。2.教师朗诵，幼儿跟读。3.师幼分句有节奏、有感情地朗诵。4.幼儿边朗诵边加上动作表演。(四)谈话:我认识的秋天。1.秋天，大自然还有什么变化?2.秋天还有哪些果实成熟了?3.教师小结:激发幼儿热爱秋天、热爱大自然的情感。三、结束活动。秋天这么美丽，请小朋友们和老师一起到外面寻找秋天吧!教学延伸：一、在科学区投放一些秋天的水果和种子，供幼儿观察、探索。教学反思：秋天的颜色秋天来了，秋天是什么颜色呢?枫叶说:“秋天是红彤彤的。”香蕉说:“秋天是黄澄澄的。”稻谷说:“秋天是金灿灿的。”松树说:“秋天是绿

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