2024届江苏省泰州市泰兴市实验毕业升学考试模拟卷语文卷含解析

2024届江苏省泰州市泰兴市实验毕业升学考试模拟卷语文卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A．拗断/执拗建都/通都大邑拾级而上/路不拾遗B．饯行/栈桥契合/锲而不舍屹然不动/孜孜矻矻C．屏弃/屏蔽落款/落落大方三更半夜/少不更事D．喑哑/谙熟创伤/满目疮痍睚眦必报/吹毛求疵2．下列文学文化常识说法不正确的一项是（）A．布衣，古代借指穿廉价衣服的平民，后也以“布衣”称没有做官的读书人。B．普希金的代表诗作有《自由颂》等，他的创作对俄国文学和语言发展影响很大。C．词又称曲子词、长短句，是唐代兴起的一种文学体裁，在宋代达到全盛时期。D．《儒林外史》《水浒传》是我国明清时期著名的长篇章回体历史演义小说。3．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．惩罚（chěng）绯闻（fēi）埋怨（mái）安步当车（dàng）B．鸟瞰（kàn）横亘（gèng）笨拙（zhuō）爱憎分明（zèng）C．应和（hè）梵文（fàn）懵懂（měng）噤若寒蝉（jìn）D．豢养（huàn）诘责（jié）谥号（yì）翘首以待（qiáo）4．下列加点的成语使用错误的一项是（）A．我们应推动不同文明加强交流对话，兼容并蓄，共同建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。B．元宵之夜，我们登楼远眺，只见整个城市灯火阑珊，真可谓不夜城。C．面对加拿大政府的刁难，华为集团抓住转瞬即逝的机遇，创造出新的神话。D．法国巴黎圣母院遭遇火灾的消息传来，所有爱好艺术的人无不扼腕叹息。5．填补下列句子的空缺处。__________，病树前头万木春。天接云涛连晓雾，__________。__________，长河落日圆。浊酒一杯家万里，__________。苟全性命于乱世，__________。__________，在河之洲。__________，日高人渴漫思茶。马作的卢飞快，__________。6．运用课外阅读积累的知识，完成小题，（1）《简.爱》的作者是____________（填国籍）作者是夏洛蒂.勃朗特，女主人公最终和____________（填人名）终成眷属，过上了幸福的生活。（2）阅读下面一段文字，按要求填空。宋江道：“军师言之极当。今日小可权当此位，待日後报仇雪恨已了，拿住史文恭的，不拘何人，须当此位。”A在侧边叫道：“哥哥休说做梁山泊主，便做个大宋皇帝你也肯！”宋江大怒道：“这黑厮又来胡说！再若如此乱言，先割了你这厮舌头！”人物的对话中，我们能读出A这个人物的_____________、____________性格特点。二、阅读7．阅读下文，完成下列小题。朱家救季布初，楚人季布为项籍将，数窘辱帝①。项籍灭，帝购求布千金，敢有舍匿，罪三族。布乃髡钳②为奴，自卖于鲁朱家③。朱家心知其季布也，买置田舍，身之洛阳见滕公，说曰：“季布何罪！臣各为其主用，职耳。项氏臣岂可尽诛邪？今上始得天下，而以私怨求一人，何示不广也！且以季布之贤，汉求之急，此不北走胡南走越耳。君何不从容为上言之？”滕公待间④言于上，如朱家指⑤。上乃赦布，召拜郎中，朱家遂不复见之。①项籍：即项羽。帝：指汉高祖刘邦，下文的“上”亦刘邦。②髡钳：秦时刑法，髡是去发，钳是用铁箍扎着脖子。③鲁朱家：鲁，鲁地；朱家，人名。④待间，等待时机。⑤指：旨意、意图。1．解释文中的加点词。说______尽______2．文中划线句翻译正确的一项是（）今上始得天下，以私怨求一人，何示不广也！A．现在皇上开始得到天下，因为私人的恩怨去追捕一个人，为什么这样显示自己的国土不宽广呢！B．现在皇上开始得到天下，用私人的恩怨去追捕一个人，怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢！C．现在皇上刚刚得到天下，因为私人的恩怨去追捕一个人，怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢！D．现在皇上刚刚得到天下，用私人的恩怨去追捕一个人，为什么这样显示自己的国土不宽广呢！3．朱家的侠士精神具体表现在（用自己的话回答）：（1）；（2）。4．“刘邦赦季布”的主要原因是（）A．季布已经甘愿卖给朱家为奴，没必要追究。B．季布只是尽职为主，并没有什么大的罪过。C．项籍的属下不可能赶尽杀绝，不必大动干戈。D．季布这样的人才应该好好任用，不能逼他为敌国效命。8．阅读下面文言短文，完成文后题目反裘负刍魏文侯出游，见路人反裘而负刍①。文侯曰：“胡为反裘而负刍？”对曰：“臣爱其毛。”文侯曰：“若不知其里尽而毛无所恃耶？”①刍：柴火。1．翻译:若不知其里尽而毛无所恃耶？2．出自这个故事的一个成语是_________________________。9．阅读下面文段,完成小题范文正浙西救灾沈括皇佑二年,吴中大饥,殍殣枕路,是时范文正领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,居民空巷出避。又召诸佛寺首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。监司奏杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力,文正乃自陈条叙:所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农粟,募民兴利,近岁遂著为令。既已恤饥,因之以成就民利,此先生之美泽也。(选自《梦溪笔谈》)（注）①殍殣：饿死的人。②领渐西:兼任杭州太守,管理浙西一带。③慕民存饷:聚集百姓,慰问馈赠物品。④监司:宋代各路转运使司、提点刑狱司、提举长平仓等,总称为“监司”。⑤荒政:古代在通到荒年时所果取的救济措施。司:即司农寺,主管粮食等事项的官府。1．解释下面句子中加点的词。(1)是时范文正领浙西（___________）(2)为术甚备（___________）(3)谕之曰（___________）(4)两浙唯杭州晏然（___________）2．下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()A．因之以成就民利/虽不能察,必以情B．文正乃自陈条叙/见渔人,乃大惊C．皆文正之惠也/甚矣,汝之不惠D．以惠贫者望之/蔚然而深秀者,琅琊也3．将下面的句子翻译成现代汉语。(1)太守日出宴于湖上,居民空巷出游。(2)仰食于公私者,日无虑数万人。4．根据短文内容,简要概括范仲淹救灾所采取的措施。10．课外阅读《生命的声音》那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等，还不如早些死了，早些解脱。黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。但没有，一点儿也没有，连一块垃圾滚动的声音都不再有。迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。嗡——分明是蚊子的声音。他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的肢在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。这一刻，他的心宁静极了。他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。1．整体把握，本文标题“生命的声音”有哪几层含义？2．从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每空限2-4字），并简要说说引起整个心理变化的主要原因。心理变化：孤独绝望悚然一惊（______________）（____________）百感交集变化原因：____________________________________。3．简析文中画线句的表达效果．4．本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？11．食品添加剂①俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？②食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在0——4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保持期。④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。⑤现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。⑥现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%——0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。⑦必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。(选自《科学画报》有删改)1．食品添加剂在现代食品工业中有哪些功能？请简要概括。2．下列对文本内容理解正确的一项是（）A．当人类的食品进入工业化生产之后，所有的食品都会包含添加成分。B．食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。C．现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用无需考虑添加比例。D．硫氰酸钠、蛋白精等食品添加剂不能过量使用。3．作者在第③段中列举了一系列数字，请分析它们的作用。4．阅读下面的链接材料，请你根据本文有关食品添加剂的知识，判定这一食品能否安全食用，并说说你的理由。（链接材料）某食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉83%山梨酸钾0.7%鸡蛋10%硫氰酸钠0.2%白砂糖6%腐乳红曲0.1%三、应用12．阅读下面材料，完成小题。建立习惯的目标是用重复来改变大脑。可是大脑会抗拒改变，除非能够大方地给大脑一些回报。如果有回报，大脑会更愿意重复一件事。大脑对改变的反应就像不带转向助力装置的汽车一样，方向盘转了好几圈，车的反应却很小。每次重复产生的作用可以忽略不计，可是如果不断重复下去，这些微小的变化会给大脑带来巨大的改变。当重复某个行为一段时间后，大脑就能自动完成这个过程了。你快速做出决定时，即使你认为自己在主动思考，很可能还是习惯在起作用。人类的大脑很稳定，不易改变。付出很少的努力就能做正确的事情，对许多人来说可望而不可即，因为他们只能看到这种稳定性的阴暗面——大脑如何强迫他们吃垃圾食品、看电视、抽烟和咬指甲。糟糕的是，这是大脑里比较顽固的部分，它会识别并重复同一模式，直到接收到不同的新指令。它的名字叫作基底神经节。大脑的另一个区域前额皮层则相当聪明。它是个可以理解长远利益和结果的管理者。心理学家大卫·诺维尔博士总结了前额皮层和大脑其他部分的区别：前额皮层以外的其他所有部分决定“是什么”，而前额皮层主要决定“想要什么”，比如抵抗巧克力蛋糕的诱惑，想学外语，希望身体健康，希望能写一本书等等。它是大脑的意识部分，让大脑的其他部分喜欢上前额皮层想要的东西，就可以建立健康的新习惯。因此，坏习惯有多可怕，好习惯就有多神奇。一旦养成健康的新习惯，一切都会变得轻松起来。每天早上自动起床，吃一顿健康的早餐，然后愉快地去学习工作，而不是和大脑持久地战斗。说明：左图展示了意志力和动力之间的关系。图中X轴是动力水平，Y轴是意志力消耗量。当动力处于峰值时（右下角），意志力消耗量为0，可以忽略不计，这是因为本来就愿意做的事，根本无须强迫。可是当动力降为0时，强烈的内心抵触意味着意志力消耗量会变得很高（左上角）。（材料三）当人有动力时，做事很容易，也不需要太多意志力，但动力很难按需培养。当你累了，生病了，感觉“不在状态”或只想做一些更好玩的事情时，动力还在吗？。只有在精力充沛、思维模式健康而且没有受到强烈诱惑时，才能依靠动力成功。可该行动的时候，条件似乎远没有那么有利，人们就会决定“明天再做吧”。而当一种行为成为一个习惯，你会变得没有刚开始时那么情绪高涨，甚至觉得有些无聊。杰里米·迪安在《习惯：改变命运的关键力量》中指出：人们进行习惯行为时是不带有情绪的。重复不会让人兴奋起来，反而会让人趋于平静。因此，靠动力来培养习惯时反而会帮倒忙。刚开始做一件事的兴奋在最初会有很大帮助，可是等到这股劲头渐渐消失，它又会成为强大的敌人，并将意志力储备很快消耗光。和动力不一样，意志力可以像肌肉一样得到强化。自控力研究领域的顶尖学者罗伊·鲍迈斯特发现：和没有进行健身的学生相比，那些花两周时间磨炼意志力以改善体形的学生“在随后的自控力测试中有显著的进步”。另一项研究发现：两个月的有氧运动训练为其他不相关领域内需要自控力的活动带来了进步。这些研究表明，我们能通过强化意志力来提高自己的表现。美国青年斯蒂芬·盖斯是个天生的懒虫。为了改变这一点，他开始研究各种习惯养成策略。最开始他计划做30分钟俯卧撑，发现根本做不到。直到有一次，盖斯心想：管它呢，随便做1个也好啊。当他开始只做1个俯卧撑的时候，事情发生了变化。做完第一个，盖斯觉得状态还不错，就继续做第二个、第三个。一整年，他都只要求自己每天做1个俯卧撑。结果是，每次做起来自然不只1个。因为没有心理负担，盖斯发现做俯卧撑的习惯就这样坚持下来了。只想着做1个，就不受时间环境的限制，有时候睡不着，爬起来到地板上开始做俯卧撑。后来，盖斯如法炮制，在阅读和写作领域，也同样使用这个方法。两年后，他拥有了梦想中的体格，写的文章是过去的4倍，读的书是过去的10倍，并出版了畅销书《微习惯》。1．从（材料一）可以得出这样的结论：从大脑的角度看，改变习惯的两个关键是①____和回报；改变习惯的两个关键工具是大脑中的基底神经节和②____。2．结合（材料二），在（材料三）横线处添加适当内容，使之前后连贯。3．结合三则材料，为自己制定一个改善行为习惯的小目标，并分析它的可行性。目标：可行性：四、综合性学习与写作13．作文。在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。请以“一个人走”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②要有真情实感；③字数不少于600字；④不要出现真实的地名、校名、人名等。

参考答案一、积累1、B【解析】

A，ǎo/niù；dū/dū；shè/shí。B，jiàn/zhàn；qì/qiè；yì/kū。C，bǐng/píng；luò/luò；gēng/gēng。D，yīn/ān；chuāng/chuāng；zì/cī。所以选B。2、D【解析】

D项有误。《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，注意是白话文，不是历史演义。3、C【解析】

Achéng惩、mán埋。Bgèn亘、zēng憎。Dshì谥。4、B【解析】

试题分析：A.兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。符合语境，使用正确。B.灯火阑珊：灯火稀疏，指人烟稀少、比较冷清的地方。与语境不符。C.转瞬即逝：形容很快就会失去或消失。符合语境，使用正确。D.扼腕叹息：形容十分激动地发出长叹的情态。符合语境，使用正确。故答案为B。5、（1）沉舟侧畔千帆过（2）星河欲转千帆舞（3）大漠孤烟直（4）燕然未勒归无计（5）不求闻达于诸侯（6）关关雎鸠（7）酒困路长惟欲睡（8）弓如霹雳弦惊【解析】

这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意“畔、勒、雎鸠、惟、霹雳”几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。6、（1）英国罗切斯特（2）直率（急躁、率真）、具有反抗精神【解析】

要求学生在阅读名著《简.爱》时，要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物及性格特征、故事情节等。③作品主题及现实意义。《简.爱》的作者是英国的夏洛蒂.勃朗特。女主人公简.爱最终和罗切斯特终成眷属，过上了幸福的生活。（2）要求学生结合故事情节中的语言描写分析人物及性格特点。结合“这黑厮又来胡说！再若如此乱言，先割了你这厮舌头！”分析，“这黑厮”是指李逵。结合“哥哥休说做梁山泊主，便做个大宋皇帝你也肯！”得出李逵性格：直率（急躁、率真）、具有反抗精神。二、阅读7、1．（1）劝说（2）全，都2．C3．（1）明知季布假扮奴仆来到自己家里，仍然置办田舍藏匿他；（2）亲自前往洛阳，劝说滕公为季布说情赦免他。（3）季布封官后，朱家并不求回报，从此不再见他。（三点任意答两点〉4．D【解析】1．先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题有古今异义词，如“说”：劝说。所以千万不要以今释古。而“尽”在现代汉语中也有“全，都”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。2．文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译，如“始”：刚刚。排除AB两项。“何”：怎么。“示”显示。广：（国土）不宽广。排除D项。所以选C项。3．文言文要点的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。人朱家的侠士精神具体表现的地方可从明知季布假扮奴仆仍然置办田舍藏匿他，亲自去劝说滕公为季布说情，季布封官后不求回报等角度作答。4．D项是“刘邦赦季布”的主要原因。可分析“且以季布之贤，汉求之急，此不北走胡南走越耳”一句。其它几项都是“刘邦赦季布”的次要原因。【点睛】译文：当初，楚地人季布是项羽手下的将领，曾多次窘困羞辱汉王。项羽灭亡后，高帝刘邦悬赏千金捉拿季布，下令说有敢收留窝藏季布的，罪连三族。季布于是剃去头发，用铁箍卡住脖子当奴隶，把自己卖给鲁地的大侠朱家。朱家心里明白这个人是季布，就将他买下安置在田庄中。朱家随即到洛阳去进见滕公夏侯婴，劝他道：“季布有什么罪啊！臣僚各为他的君主效力，这是常理。项羽的臣下难道可以全都杀掉吗？如今皇上刚刚取得天下，便借私人的怨恨去寻捕一个人，怎么这样来显露自己胸襟的狭窄呀！况且根据季布的贤能，朝廷悬赏寻捕他如此急迫，这是逼他不向北投奔胡人，便往南投靠百越部族啊！忌恨壮士而以此资助敌国，这是伍子胥所以要掘墓鞭打楚平王尸体的缘由呀。您为什么不从容地向皇上说说这些道理呢？”滕公于是就待有机会时，按照朱家的意思向高帝进言，高帝便赦免了季布，并召见他，授任他为郎中。朱家从此也就不再见季布。8、1．你难道不知道皮裘的里子要是被磨坏了，皮裘上的毛就会失去依托了吗?2．皮之不存，毛将焉附【解析】1．本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：耶：句末语气词，相当于“吗”。恃：依靠，凭借，文中意为“附着”。2．此文写魏文侯出游，看到路人背柴草，他们为了保护皮袄的毛而反穿皮袄，魏文侯从中认识到“若不知其里尽而毛无所恃耶？”的治国之道。成语“皮之不存，毛将焉附”意思是：皮都没有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在。【点睛】译文：魏国国君文侯出门游历，看见一个路人将裘皮衣服翻过来穿然后背柴火。文侯说："为什么将裘皮衣服翻过来穿而背柴火?"路人回答说："我爱惜它的毛。"文侯说："你不知道里皮磨坏了，那么毛就没地方附着了吗?"9、1．这完备告诉安定2．B3．(1)太守(范仲淹)每天外出在湖上宴饮,百姓也全都从家出来争相出游。(2)仰仗官府、私家养活的,每天大概可达几万人。4．①发放粮食赈济灾民;②大量雇佣农民工,为地方兴利;③鼓励游玩,刺激消费,拉动内需。【解析】1．先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词，如，是：这。谕：告诉。2．A让/按照。B都是“于是，就”。C助词，的/处在主谓之间，句子独立性，不翻译。D……人/表判断。3．本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：宴：宴饮。于：在。仰食：依赖……吃饭。无虑：大约。4．考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。笔记记述北宋名臣范仲淹在杭州任上的一件德政。北宋皇佑年间，浙江一带发生了大饥荒，赤野千里，饿殍遍地。范仲淹于此时率先倡导、鼓励百姓游乐饮宴，并出资财大肆兴建官府寺庙。这种做法看似荒唐，但却是颇有实效的救荒措施。【点睛】翻译皇佑二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，募集民间所存的钱物来赈济灾民，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事，范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。又召集各寺院主持僧人，告谕他们说：“灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章，申述因为饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有余的钱财，来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人。救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈济灾民，募集民间财力为地方兴利，近年来已定为法令。这种措施，既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这些是先生的功绩。10、1．两层含义，一是指蚊子发出的声音；二是指在死亡临近时，矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。2．心理变化：孤独绝望悚然一惊（宁静极了）（充满希望）百感交集变化原因：因听到蚊子的声音（或：因蚊子的出现）（意近即可）。3．①用了比喻的修辞手法，突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。②“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。③从对比的角度来看，“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾，实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。4．本文的人生态度：在困境中坚持信念，互相支撑，相互扶持等。（意对即可）学生的人生态度：可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。【解析】1．本题考查学生对题目含义的理解。仔细阅读文章，“生命的声音”的含义肯定不是表层的单方面的，根据课文内容，可以看出它既是外界的真实的声音，更是精神的，是对要存活下去的顽强生命的呼唤。“要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。”这一语段就明确暗示了这方面的含义。点睛：标题是文章的眼睛。一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现，不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。标题含义应从两个方面分析：（1）题目本身义。指文中的某样物品（题目为名词时多见）；文章中的某个情节（题目为句子时多见）；（2）题目深层义，往往与中心有关系。2．本题考查学生对记叙文情感态度变化过程的梳理。要仔细阅读文章，理清故事情节，分析人物在情节的发展中情感的变化，可以用文中词语概括，如果不明显，可以自己概括。仔细阅读文章，抓住“孤独绝望——悚然一惊——宁静极了——充满希望——百感交集”的过程来作答。3．本题考查学生对语句的赏析能力。语句赏析的角度有修辞（常见的修辞有比喻、拟人、排比、反复、对偶等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、句式、手法、内容、情感等，其中有修辞的句子要首先选择修辞加以赏析。“有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地”这个句子很明显运用了比喻的修辞，把蚊子的叫声比作巨雷。运用修辞的语句，在赏析时首先修辞的角度，结合语境答出效果即可。在分析效果时，一般回答出两部分内容，即效果关键词和内容，如生动形象即为比喻的效果关键词，“表现了在死寂环境中的蚊子的声音虽然小，但却对矿工心灵产生了巨大的震撼”即为内容。4．本题考查学生对文章主题的深入理解能力。本文通过身陷绝境的矿工，“以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命”长达五天之久，最终获救的故事，意在告诉我们，不管什么时候，都不能失去活下去的勇气，都要想办法活下去。正如矿工在获救时所想的那样，“生命是多么美好啊”。所以当身处顺境，过得平平安安的时候，我们自然应该珍惜生活，珍惜生命。点睛：理解文章主题，一定要结合文章内容，做全面的分析理解，千万不要断章取义。分析文章主题时，可以采用抓题目，看开头，看结尾，也可以透过文章中的重点段落和关键词句，帮助我们把握住文章的主题。11、1．防腐保鲜功能，改善食品外观和口味的功能，防病抗病功能，调整食物营养结构的功能。2．B3．第③段中数字是为了准确说明食品添加剂的防腐保鲜效果十分明显。4．示例：该食品不能安全食用。理由1：该食品添加剂中的硫氰酸钠是非法添加物，超出食品添加剂的使用范围。理由2：山梨酸钾的添加量超出0.5%的规定标准。【解析】1．本题考查的是对文章内容的理解和提取，通读全文，根据第三段“食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显”，第四段“食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味”，第五段“现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能”，“除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构”，据此提取，用关键原句回答即可。2．A“所有的食品都会包含添加成分”说法绝对。原文是“几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂”。C“食品添加剂的使用无需考虑添加比例”错。原文为“一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的”。D原文是“这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等”。也就是说“硫氰酸钠、蛋白精”不是食品添加剂，而是非法添加物，不能在加工食品时使用。3．考查列数字说明方法的作用。“每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在0——4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个”明显使用了列数字的说明方法。准确地说明了语段的观点句（首句），即“食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显”。列数字的说明方法使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。4．本题考查了学生利用文章知识迁移到材料并进行判断的能力，特别关注材料中的添加剂“山梨酸钾”“硫氰酸钠”和“腐乳红曲”及其含量，根据第六段“山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内”，而材料中的食品中山梨酸钾添加量达到0.7%，可知食品是不安全的；根据第七段“这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等”可知“硫氰酸钠”是不允许添加的。据此解答即可。三、应用12、1．①重复②前额皮层2．示例：当缺乏动力时，意志力的消耗量就会猛涨。意志力消耗量较高时，就难以长期维持一个行为并将其培养成习惯。3．示例：目标：每天听5分钟英语小故事改变目前英语学习读多听少的习惯。可行性：虽然只有5分钟，但通过日复一日的重复，微小的变化会给大脑带来巨大的改变，从而使意志力得到强化，我相信通过这种方式，能够改善英语学习现状。【解析】1．本题考查对材料内容的理解。结合关键句子回答。材料一，“建立习惯的目标是用重复来改变大脑。可是大脑会抗拒改变，除非能够大方地给大脑一些回报”说明改变习惯的两个关键是重复和回报；“大脑里比较顽固的部分，它会识别并重复同一模式，直到接收到不同的新指令。它的名字叫作基底神经节”说明改变习惯的第一个关键工具是大脑中的基底神经节，“大脑的另一个区域前额皮层则相当聪明。它是个可以理解长远利益和结果的管理者”“它是大脑的意识部分，让大脑的其他部分喜欢上前额皮层想要的东西，就可以建立健康的新习惯”说明了改变习惯的第二个关键工具是前额皮层。2．本题考查句意的衔接与连贯。结合上下句分析，此处填写的句子应是两句话，包括两部分内容，第一句承接上文，说明动力与意志力的关系，第二句连接下文，说明意志力与习惯的关系。由上文“当你累了，生病了，感觉‘不在状态’或只想做一些更好玩的事情时，动力还在吗”可知，此处介绍的缺乏动力时意志力的表现，结合材料二中的“当动力降为0时，强烈的内心抵触意味着意志力消耗量会变得很高”回答即可。由下文“只有在精力充沛、思维模式健康而且没有受到强烈诱惑时，才能依靠动力成功”说明填写的第二部分内容应是意志力消耗量较高时，难以养成习惯的问题。最后精炼地整合答案即可。3．本题考查发散思维。回答时，一要结合材料，二要联系实际。结合自己的生活、学习实际，制定小目标，如每天听5分钟英语小故事，每天背一首古诗，每天坚持写50个字的读书笔记，等等；然后