选修课excel 教案 资料

NO中国农业大学（烟台）《选修课“Excel实战技巧”》教案教师姓名：王国辉学院：商学院编写日期：2011.1.15

选修课–excel实战技巧（32课时）学期教学计划视频教材主要内容： 3教案：宏与VBA-查找宏 10教案：广场面积测量 12教案：EasyMaker的使用 14教案：学生成绩表及v-lookup函数 24教案：excel基本操作一 26教案：excel基本操作二 28教案：创建excel基本图表和相关操作 33教案：邮件合并 43教案：数据透视表，数据筛选、高级筛选、自动筛选，筛选、排序 47

视频教材主要内容：excel2003视频讲座目录王国辉2008.701-06章116m\01走进EXCEL-1excel2003的启动方法2m13s.exe01-06章116m\01走进EXCEL-2excel2003的退出方法2m45s.exe01-06章116m\01走进EXCEL-3excel2003界面介绍17m23s.exe01-06章116m\01走进EXCEL-4excel中帮助的用法2m33s.exe01-06章116m\02基本操作-1复制剪切粘贴6m10s.exe01-06章116m\02基本操作-2单元格的简单选取2m58s.exe01-06章116m\02基本操作-3工作表中进行移动的常用键2m18s.exe01-06章116m\03-创建工作表-1创建工作簿3m28s.exe01-06章116m\03-创建工作表-2汉字输入语音输入6m2s.exe01-06章116m\03-创建工作表-3数字输入2m24s.exe01-06章116m\03-创建工作表-4时间日期的输入2m2s.exe01-06章116m\03-创建工作表-5today和now函数57s.exe01-06章116m\03-创建工作表-6ctrl+enter和alt+enter1m43s.exe01-06章116m\04工作簿-1打开1个工作簿2m24s.exe01-06章116m\04工作簿-2打开多个工作簿3m18s.exe01-06章116m\04工作簿-3选定多个工作表&工作组4m9s.exe01-06章116m\04工作簿-4工作表切换移动复制删除插入命名等4m44s.exe01-06章116m\04工作簿-5拆分冻结显示比例4m40s.exe01-06章116m\04工作簿-5拆分冻结显示比例.xls01-06章116m\04工作簿-6(1)excel文件加密3m25s.exe01-06章116m\04工作簿-6超级技巧：Excel安全技巧集锦.doc01-06章116m\04工作簿-6(2)保护工作簿1m31s.exe01-06章116m\04工作簿-6(3)保护工作表和单元格5m20s.exe01-06章116m\04工作簿-6(4)隐藏公式1m53ss.exe01-06章116m\04工作簿-6(5)行列工作表簿的隐藏与取消隐藏1m34s.exe01-06章116m\05编辑工作表-1复制移动交换数据3m4s.exe01-06章116m\05编辑工作表-1复制移动交换数据.xls01-06章116m\05编辑工作表-2清除插入删除撤消恢复重复4m2s.exe01-06章116m\05编辑工作表-3查找替换定位2m23s.exe01-06章116m\05编辑工作表-4自动更正1m30s.exe01-06章116m\06工作表格式-1改变行高列宽2m1s.exe01-06章116m\06工作表格式-2网格线控制1m11s.exe01-06章116m\06工作表格式-3颜色框线字体1m12s.exe01-06章116m\06工作表格式-4合并居中跨列居中2m4s.exe01-06章116m\06工作表格式-5水平垂直对齐任意角度文字垂直文字3m44s.exe01-06章116m\06工作表格式-6左右缩进1m26s.exe01-06章116m\06工作表格式-7文本控制3功能2m5s.exe01-06章116m\06工作表格式-8数字格式自定义数字格式3m16s.exe01-06章116m\06工作表格式-9条件格式1m48s.exe01-06章116m\06工作表格式-10自动套用格式54s.exe07章函数名称数组254m\07公式和函数-1函数输入的两种法01min.avi07章函数名称数组254m\07公式和函数-1.1名称的定义和应用14min.avi07章函数名称数组254m\名称及其定义.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-1.2数组公式及其应用18min.avi07章函数名称数组254m\数组公式及其应用.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-2使用帮助理解函数08min.avi07章函数名称数组254m\比较运算符等.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-3SUM和引用运算符05min.avi07章函数名称数组254m\运算符.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-4RAND和INT函数03min.avi07章函数名称数组254m\数学函数RAND.xls07章函数名称数组254m\数学函数RAND.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-5AVERAGE复习引用04min.avi07章函数名称数组254m\07公式和函数-6count等计数函数03min.avi07章函数名称数组254m\07公式和函数-7rank求名次函数06min.avi07章函数名称数组254m\rank.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-8frequency频率05min.avi07章函数名称数组254m\frequency.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-9large和small函数06min.avi07章函数名称数组254m\max.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-10vlookup函数04min.avi07章函数名称数组254m\VLOOKUP.xls07章函数名称数组254m\VLOOKUP.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-11综合应用成绩分析16min.avi07章函数名称数组254m\综合应用.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-12关于四种运算符20min.avi07章函数名称数组254m\07公式和函数-13关于AND函数08min.avi07章函数名称数组254m\AND.xls07章函数名称数组254m\AND函数.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-14OR等逻辑函数09min.avi07章函数名称数组254m\OR等逻辑函数.xls07章函数名称数组254m\OR等其他逻辑函数.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-15逻辑函数IF09MIN.avi07章函数名称数组254m\IF.xls07章函数名称数组254m\IF函数.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-16函数vlookup复习10min.avi07章函数名称数组254m\07公式和函数-17IF和AND结合使用03MIN.avi07章函数名称数组254m\函数IF和AND结合.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-18函数COUNTIF04MIN.avi07章函数名称数组254m\countif.xls07章函数名称数组254m\COUNTIF.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-19函数SUMIF04MIN.avi07章函数名称数组254m\SUMIF.xls07章函数名称数组254m\SUMIF.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-20SUMIF的复杂例子16MIN.avi07章函数名称数组254m\sum和SUMIF复杂例子.xls07章函数名称数组254m\SUM和SUMIF复杂例子小结.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-21函数RAND08MIN.avi07章函数名称数组254m\07公式和函数-22INT02min.avi07章函数名称数组254m\数学函数INT.xls07章函数名称数组254m\数学函数INT.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-2324点游戏07MIN.avi07章函数名称数组254m\24点游戏.xls07章函数名称数组254m\24点游戏.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-24round.avi07章函数名称数组254m\ROUND.xls07章函数名称数组254m\函数ROUND.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-25常用日期函数NOW等.avi07章函数名称数组254m\常用日期函数NOW等.xls07章函数名称数组254m\常用日期函数NOW等.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-26NETWORKDAYS.avi07章函数名称数组254m\NETWORKDAYS.xls07章函数名称数组254m\NETWORKDAYS.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-27WEEKDAY.avi07章函数名称数组254m\WEEKDAY.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-28随机产生日期和整数段.avi07章函数名称数组254m\随机产生日期和整数段.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-29left等RIGHT等MID.avi07章函数名称数组254m\LEFT.ppt07章函数名称数组254m\LRMID.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-30len.avi07章函数名称数组254m\LEN.xls07章函数名称数组254m\LEN.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-31mod.avi07章函数名称数组254m\MOD.ppt07章函数名称数组254m\07公式和函数-32身份证号码中部分信息的提取.avi07章函数名称数组254m\身份证号码中部分信息的提取.xls07章函数名称数组254m\07公式和函数-33习题钱币张数.avi07章函数名称数组254m\习题钱币张数.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之1：创建基本图表\创建基本图表（1）.avi08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之1：创建基本图表\创建基本图表（2）.avi08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之1：创建基本图表\（教案）Excel图表之1：创建基本图表.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之1：创建基本图表\（教案）Excel图表之1：创建基本图表.ppt08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之1：创建基本图表\（教案）Excel图表之1：创建基本图表.doc08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之2：Excel图表向导详解\Excel图表向导详解(1)_N.avi08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之2：Excel图表向导详解\Excel图表向导详解(2)_N.avi08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之2：Excel图表向导详解\Excel图表向导详解(3)_N.avi08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之2：Excel图表向导详解\（教案）Excel图表之2：Excel图表向导详解.ppt08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之2：Excel图表向导详解\（教案）Excel图表之2：Excel图表向导详解.doc08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\Excel图表向导详解(1).wmv08章%20Excel图表119m/08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解/Excel图表向导详解(2).wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\Excel图表向导详解(3).wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\常用Excel图表类型详解PPT文章导读（0）.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\常用Excel图表类型详解柱形图的7个子类型（1）.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\常用Excel图表类型详解饼图（2）.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\常用Excel图表类型详解折线图（3）.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\常用Excel图表类型详解面积图（4）.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\常用Excel图表类型详解小结（5）.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解.ppt08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解\（教案）Excel图表之3：常用Excel图表类型详解.doc08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之4：Excel图表类型的修改技巧\Excel图表类型的修改技巧导读（0）.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之4：Excel图表类型的修改技巧\Excel图表类型的修改技巧（1）.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之4：Excel图表类型的修改技巧\（教案）Excel图表之4：Excel图表类型的修改技巧.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之4：Excel图表类型的修改技巧\（教案）Excel图表之4：Excel图表类型的修改技巧.ppt08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之4：Excel图表类型的修改技巧\（教案）Excel图表之4：Excel图表类型的修改技巧.doc08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\Excel图表个性化设置（0）.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\Excel图表个性化设置(1).wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\Excel图表个性化设置(2).wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\Excel图表个性化设置(3).wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\Excel图表个性化设置(4).wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\Excel图表个性化设置(5).wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\Excel图表个性化设置(6).wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置.ppt08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置\（教案）Excel图表之5：Excel图表个性化设置.doc08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\ADDRESS.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\CELL.doc08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\CELL函数.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\CELL等函数.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\COLUMN函数.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\indirect函数.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\offset函数.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\offset.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\动态名称和动态图表.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\动态图表F9.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：动态图表\动态图表.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：图片图表\图片图表.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：图片图表\图片图表.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：涨跌柱线等\涨跌柱线.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：涨跌柱线等\涨跌柱线等.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：涨跌柱线等\系列线.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：涨跌柱线等\高低点连线.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：涨跌柱线等\垂直线.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：直方图\直方图.wmv08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：直方图\直方图详细讲解.doc08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：直方图\计算机成绩直方图.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：直方图\化学成绩直方图.原始图.xls08章Excel图表119m\08（教案）Excel图表之：直方图\化学成绩直方图.结果图.xls09-14章\09打印功能-1指定打印区域分页预览2m31s.exe09-14章\09打印功能-2设置页眉页脚2m1s.exe09-14章\09打印功能-3顶端标题行的设置1m38s.exe09-14章\10共享数据word与excel数据共享2m2s.exe09-14章\11合并计算合并计算3m33s.exe09-14章\12绘图工具栏艺术字图片组织结构图等4m27s.exe09-14章\13数据处理-1数据清单2m7s.exe09-14章\13数据处理-1数据清单.xls09-14章\13数据处理-2排序2m6s.exe09-14章\13数据处理-3筛选与高级筛选3m55s.exe09-14章\13数据处理-3数据筛选\数据的条理性非常重要.wmv09-14章\13数据处理-3数据筛选\(4)数据的条理性非常重要！.ppt09-14章\13数据处理-3数据筛选\数据筛选(1)svcd.mpg09-14章\13数据处理-3数据筛选\数据筛选：概述(音频)(1).ppt09-14章\13数据处理-3数据筛选\数据筛选(2)课程目标内容.wmv09-14章\13数据处理-3数据筛选\数据筛选：课程目标内容(2).ppt09-14章\13数据处理-3数据筛选\数据筛选(3)svcd.mpg09-14章\13数据处理-3数据筛选\数据筛选：自定筛选(音频)(3).ppt09-14章\13数据处理-3数据筛选\教案：自动筛选：自动筛选详解.xls09-14章\13数据处理-3数据筛选\教案：自动筛选.doc09-14章\13数据处理-4分类汇总2m28s.exe09-14章\13数据处理-4分类汇总.xls09-14章\13数据处理-5单变量求解2m6s.exe09-14章\14数据透视表数据透视表4m46s.exe15模拟运算表2007版本9：58.wmv16方案分析2007版本11：55.wmv教案：宏与VBA-查找宏一、课程名称：宏与VBA-查找宏二、授课内容：宏与VBA-查找宏三、授课对象、时间、地点：选修课所有学生、TT、机房305四、授课学时：2五、教学（目标）目的与要求：掌握简单查找宏六、教学重点：vba代码的修改七、教学难点：vba代码八、教具和媒体使用：多媒体教室九、教学方法：授课十、教学过程（进程）：（一）导言部分举例：大规模数据的查找问题，如在全校学生中找到学生会成员并且调出其个人信息。为减轻工作量，寻找简易方法，引发学生思考，提出解决办法-利用VBA制作查找宏。（二）主体部分1、展示做成品、展现宏的魅力与便捷性。2、alt+F11打开vb工作界面，分析代码3、Dimsfind$,sreplace$：定义字符串Dimi%,j%,t1%,t2%定义整数Dimwksheet1AsWorksheet：定义属性Setwksheet1=ThisWorkbook.Worksheets("sheet1")：set语句t1=wksheet1.Range("a1").End(xlDown).Row：定义t1为a列字段的总数For循环语句；if语句；语句的嵌套使用介绍如何执行宏，设置宏的安全性整个查找宏模型的vba代码：Subppp()Dimwksheet1AsWorksheetDimwksheet2AsWorksheetDimsfind$,sreplace$Dimi%,j%,t1%,t2%Setwksheet1=ThisWorkbook.Worksheets("sheet1")Setwksheet2=ThisWorkbook.Worksheets("sheet2")

t1=wksheet1.Range("a1").End(xlDown).RowFori=2Tot1sfind=wksheet1.Cells(i,2).Valuet2=wksheet2.Range("a1").End(xlDown).RowForj=2Tot2sreplace=wksheet2.Cells(j,2).ValueIfsfind=sreplaceThenwksheet1.Cells(i,6).Value="找到了"ForK=1To10wksheet1.Cells(i,7+K).Value=wksheet2.Cells(j,2+K).ValueNextKExitForEndIfNextNextEndSub

（三）课堂小结、布置作业部分自己动手制作简单查找宏模型自由提问、解决同学遇到的不会的问题

十一、课后分析：宏与vba的利用是excel重要的组成部分，正是因为他们的存在，excel的扩展性大大提高。宏与vba的学习有一定难度，但掌握简单代码，或者利用代码模型进行excel操作是学生必须要学会的。教案：广场面积测量一、课程名称：Excel实战技巧二、授课内容：广场面积测量三、授课对象、时间、地点：Excel2003选修课学生2010-11-06四、授课学时：2学时五、教学（目标）目的与要求：学会使用Excel2003测量不规则地形面积，锻炼解决实际问题的能力六、教学重点：如何使用Excel2003函数进行有效数据整理计算七、教学难点：实地测量相关数据，绘制模拟图八、教具和媒体使用：卷尺电脑九、教学方法：分组进行十、教学过程（进程）：（一）导言部分Excel2003作为重要的数据处理软件，能够通过函数计算等方式解决工作生活中的诸多实际问题。本课时的学习重点在于，通过广场面积的测量，使学生能够从实际问题中抽象出数学模型，并通过Excel2003进行计算，增强学生解决实际问题的能力。（二）主体部分1.采取自愿的原则在教室分组，每组4-6人，要求做到分工明确2．以小组为单位到广场进行实地测量记录数据3．对于测量数据进行筛选整理，绘制测量图4．使用Excel2003进行数据录入，引导学生利用输入数据使用EXCEL函数计算所需图形的面积（三）课堂小结、布置作业部分十一、课后分析：在实际教学中，我给选修的学生出了此题，有三分之一左右的同学在两节课内，根据抽象出来的数学问题计算出了答案。但是，问题的关键并不是根据数学问题得到答案，而是怎么丈量，丈量哪些长度，然后抽象出数学问题。至于使用什么软件，是不是用Excel就是次要问题了。在连续几年的选修课教学中我都出了此题。结果差不多，很少有学生能够抽象出数学模型。由此也可见，我们的学生解决实际问题的能力亟待培养。教案：EasyMaker的使用一、课程名称：Excel2003二、授课内容：EasyMaker的使用三、授课对象：选课学生时间：地点：微机室四、授课学时：五、教学（目标）目的与要求：学生通过对EasyMaker的学习后可以更好的了解关于该软件的各项功能，为以后的学习工作提供便利。要求学生每人课后制作一个简单的教学视频。六、教学重点：索引管理、屏幕捕捉设置、视频捕捉。七、教学难点：屏幕捕捉设置、视频捕捉。八、教具和媒体使用：投影九、教学方法：先讲授，然后亲自演示，再让学生自己动手练习，最后总结点评。十、教学过程（进程）：（一）导言部分：随着计算机技术的高速发展，越来越多的课程学生不用亲自去课堂上学习了。因为替代课堂教学的网络教学在当今社会更受青睐，它可以大大的节省学习者的时间。比如提前录制好的视频教学，但它是怎样被录制出来的呢，那么今天这堂课我们学的EasyMaker就可以实现这一功能。（二）主体部分：简单录制过程双击桌面上图标或“开始-程序-EasyMaker-EasyMakerStandard”启动程序。点击“文件-新建”选择课件路径，输入课件名称点击“OK”。点击开始按钮课件即开始录制,开始录制后，录制程序会隐藏到任务栏。录制完毕后在此图标上点击鼠标右键弹出菜单点击“停止”。点击“操作-合成”等待恭喜您，一个标准的三分屏课件录制成功了。点击“是”就可以观看刚才录制的课件了。也可点击“否”然后通过“操作-预览”观看课件。还可以进入保存课件文件夹点击观看。选择课件模版课件录制好了，可以自由更换课件所用的WEB模版，而不需要重新录制，具体步骤如下：点击“文件-打开”(注：如果更改刚生成的课件，省略此步骤)选择您要修改的课件下的Default.spj，点击“打开”。点击“操作-选择课件模版”选择左边模版列表中的模版，右边将显示模版样式的预览图。选中自己喜欢的模版，点击“确定”。再合成一下课件，您的课件就变成另外一种样式了。剪切课件点击“操作-剪切课件”或是通过“开始-程序-EasyMaker-EasyMakerEditor”打开Editor。点击“文件-打开课件...”定义剪切段一个剪切段由开始时间与结束时间构成，可以同时构建多个剪切段，凡是处在剪切段内部的视频内容以及屏幕内容，都将被删除掉。有两种方法定义剪切段：边观看视频边定义在观看视频的同时，单击菜单“操作\切入”，单击菜单“操作\切出”如此操作，可以定义多个剪切段；直接输入剪切段的起始时间与结束时间单击“操作\添加剪切段”菜单，打开“自定义剪切段”对话框直接输入剪切段的起始时间与结束时间，注意时间格式为：00:00:00。另存为

定义剪切段后，要想使剪切生效，必须单击“文件-另存为…”。注意，剪切过程需要较多的剩余磁盘空间，剩余磁盘空间不能少于课件大小的2倍。索引管理点击“文件-打开”(注：如果更改刚生成的课件，省略此步骤)选择您要修改的课件下的Default.spj，点击“打开”。点击“操作-索引管理”您可以对索引进行添加、修改、删除的操作。添加索引，点击“添加”输入索引标题、索引时间点击“确定”。删除索引，选中要删除的索引项，点击“删除”选择是索引从列表中删除了。修改索引，选中要修改的索引项，点击“修改”修改索引的标题、时间，点击“确定”。调节索引，顺序选中要调整的索引项，点击“上移”、“下移”索引进行相应的移动。如果要保存刚才所做的操作，点击“保存”，合成一下。看一下课件左下角索引区，是不是改变了。点击“关闭”则放弃刚才所做的修改。设置片头片尾点击“操作-设置片头”。选择片头分类。点击“...”选择片头的文件。重新合成课件。屏幕捕捉设置点击“选项-录制选项”。设置教师机IP将教师机IP改为您要录制的计算机IP,如“”或是计算机名，如：“Teacher1”，如果要采集本机可以直接设置为“”或是“localhost”。设置捕捉区域：全屏幕

这时所有计算机屏幕上的操作全部录制下来。指定区域

屏幕上只有指定区域内的动作才被录制下来。

可以手动设置左上角坐标、及宽高也可以点击“选取区域”然后拖动鼠标选择要捕捉的区域。捕捉参数：捕捉帧率：设置每秒采集的帧数，1-50帧/秒，帧数越大，屏幕动作越流畅，相应的屏幕文件也就越大。捕捉质量：设置屏幕采集质量，可以设置1-100%参数越大，屏幕越清晰，屏幕文件越大。推荐80%。如果屏幕播放视频，为了减小屏幕文件的大小，可以适当的降低捕捉质量，经测试，降低%20的质量，屏幕文件大小将缩小1倍以上。不捕捉屏幕勾选此项，将只进行视频采集。也就是说不采集屏幕的动作。视频捕捉设置点击“选项-录制选项”可以选择视频采集所用的模版，软件自带一些采集模版。如果您感觉不太符合您的要求，可以根据以下步骤自己新建一个模版,或修改已有模版。点击“自定义...”以下内容需要了解流媒体的相关名词。点击“新建”或是选择现有模版，点击“编辑”点击“添加”如果新建的话，设置名称、描述（可不添）、媒体类型、目标比特率媒体类型：可以单独勾选“音频”这时生成的视频，只有声音。也可以同时勾选“音频”、“视频”。输入视频的比特率，确定。点击“700Kbps”(根据情况，不一定是这个名字)如果编辑的话，直接点击“700Kbps”(根据情况，不一定是这个名字)选择音频格式选择一个适合的音频格式输入视频大小（请不要勾选与视频输入相同）输入视频比特率点击“确定”。建议：可以只添加一个码流，其它设置使用默认值，也可以做上述修改，其它的使用默认值，如果您对这些相当了解，您可以根据您的需要修改其它设置。修改课件描述信息点击“文件-打开”(注：如果更改刚生成的课件，省略此步骤)选择您要修改的课件下的Default.spj，点击“打开”。点击“选项-录制选项”。更改课件描述信息，点击“确定”。合成课件，预览一下，看一下索引区吧。设置快捷键使用本软件时，您可以设置，开始、暂停、停止的热键，通过设置这些热键，可以通过键盘进行录制。点击“选项-设置热键”。用鼠标点一下您要设置的热键，按键盘上相应的键（可以单独设置一个键，也可以设置Ctrl、Shift、ALT+A-Z、F1-F12的组合键）。设置后，可以使用相应热键进行录制操作了。选择采集设备点击“选项-选择设备选择音频设备在设备名称列表中，选择您将要使用的音频设备（声卡、采集卡）在输入端子中选择使用的端子（立体声混音，麦克风、线路输入等...)（注1）选择视频设备在设备名称列表中，选择您将要使用的音频设备（摄像头、DV、采集卡）在输入端子中选择使用的端子（复合端子、S端子等)（注2）可以点击“视频源”、“视频格式”进行采集设备设置，具体设备不同，在此不做介绍。启用音频，如果视频设备本身具有音频采集功能，则此项为可选，否则不可选。勾选此项，则声音直接从视频设备采集注1：录制时选择“麦克风”(mirophone)，如果您要直接录制计算机播放的音乐，可以使用“立体声混音”(StereoMix)。设置好后，可以说话，看一下界面中的声频监视条，确定设备是否正常。注2：使用采集卡的话，经常使用的是“复合端子”（Composite），也可以使用“S端子”(S-Video)。（三）课堂小结、布置作业部分通过这堂课的学习同学们应该掌握了一些关于EasyMaker的使用方法。为了强化这方面的知识课后每人用EasyMaker制作一个简单的教学视频。十一、课后分析：详细的介绍可让学生更易接受，学生课后作业实践可加强巩固。 教案：学生成绩表及v-lookup函数一、课程名称：学生成绩表的生成及v-lookup函数的运用二、授课内容：学生成绩表及v-lookup函数三、授课对象、时间、地点：选修课同学、2010-10-16、实验楼微机室2四、授课学时：四学时五、教学（目标）目的与要求：要求学生在Excel2003中熟练的录入数据，快速生成成绩表，能对制作出的Excel工作表进行一些美化处理，学会运用v-lookup函数。六、教学重点：随机生成数据（姓名、年龄、成绩），从身份证号码中提取有用信息，查找替换，v-lookup函数。七、教学难点：v-lookup函数，随机产生各种数据（Int和rand函数），名次的生成。八、教具和媒体使用：计算机，辅以多媒体九、教学方法：讲演式教学、讨论式教学十、教学过程（进程）：（一）导言部分为了使本科生更好的掌握excel2003，并应用于实际生活中，我们以学生成绩表为例来进行演示讲解（二）主体部分学号、性别、年龄、身份证号、成绩、总分、平均分、名次的生成，vlookup函数的应用1、学号的生成：格式——单元格格式——数字，然后选择自定义，编辑学号如”0940030”2、性别的生成：先随机产生0和1，用int(rand()*2)函数，然后选中这个区域，复制后点右键——选择性粘贴——数值，最后用ctrl+H，将0全部替换为男，将1全部替换为女即可。3、年龄的生成：先在一个单元格中写出一个日期，例如1990-01-01，记下该单元格例如A1。然后运用函数int((Today()-A1)/365),就能直接出来年龄了。（注意将单元格格式中数字改为数值，这样就能显示出年龄）4、身份证号的生成：先百度搜到一些身份证号码，然后复制将其粘贴到记事本上。注意将格式设成文本，然后从记事本上复制到excel中所需的区域即可。5、成绩的生成：若是随即生成数据的话，就是运用函数int(rand()*100)，随机产生数据，最后注意复制后点选择性粘贴，选择数值，这样产生的数据不会再变动。6、总分的生成：在插入中选择函数，然后点sum函数，随即就能出现一个框，让你选择数据的区域，用鼠标选中你要计算其总分的区域，然后点确定就能出来总分了。7、平均分的生成：原理跟总分是一样的。在插入中选择函数，然后点average函数，随即就能出现一个框，让你选择数据的区域，用鼠标选中你要计算其平均分的区域，然后点确定就能出来平均分了。8、名次的生成：运用rank函数。在名次单元格中输入=rank(点击总分一栏一个数，选择总分所有区域)（注意：选择总分所有区域时要采用绝对引用，符号为$）点击回车就能出现名次。Vlookup函数的应用：用来查找出成绩所属的等级。先定义好你所需的成绩的分级。如：0—60不及格、60—70丁、70—80丙、80—90乙、90以上甲。然后用vlookup函数将你想要的成绩划分出等级。具体做法是先在插入—名称—定义中输入你要划分等级的科目，如语文。然后用函数vlookup(你要划分等级的科目的一个分数，你定义好的成绩分级的整个区域，3)（3为在成绩等级划分区域中的第三列），最后点回车就能出现甲乙丙丁这样的分级了。（三）课堂小结、布置作业部分作业：学生能够独立快速完成一份完整的成绩表，熟练应用v-lookup函数，课后十一、课后分析：经过学习，学生在课堂上能够熟练快速的生成一份较完整的成绩表，对于vlookup函数也能够基本掌握。相信经过课后作业，学生对这部分知识能很好理解与利用。教案：excel基本操作一一、课程名称：excel基本操作一二、授课内容：1、打开一个新的EXCEL工作簿=1\*GB3①鼠标右击→新建→MicrosoftExcel工作表②开始→运行→输入“EXCEL”→保存。2、关闭EXCEL工作簿①alt+f4②鼠标单击工作簿右上角的关闭按钮。3、不同窗口之间的切换快捷键：alt+tab键4、印屏幕Prtscreen复制屏幕Alt+prtscreen复制当前活动窗口5、Zoommit放大工具

6、快捷键：工作表中进行移动的常用键Ctrl+Home移动到第一个A1单元格Ctrl+End移动到当前最后一个单元格Ctrl+方向键跳过空白单元格到达下一个Ctrl+pgup/pgdn选择不同的工作表7、全选单击工作簿左上角（如图所示）快捷键ctrl+A8、显示桌面快捷键Window+D9、粘贴从网上下的数字单元格格式→文本→选中复制内容数字→粘贴。10、填充选中单元格区域→编辑→填充→时间序列填充

用公式ctrl+~(显示公式)。11、EXCEL中日期跟整数一一对应。12、绝对引用($A$1)

，快捷键F4，相对（A1）引用、混合引用$A1或A$113、Int…--rand函数，取某一区间内的整数。如取[a,b]，则公式为：int(rand()*(b-a+1)+a)14、=Frequency(数值域，分割点)

求频数的计算公式15、选择性粘贴，随机产生数字后，复制→选择性粘贴→数字，则数字不再随便改动。

16、定义数组名称

自选一块区域=abc，def

17、Today（）函数，可以确定今天日期。18、快捷键Alt+enter换行

ctrl+回车

跳跃选择

alt+回车键一单元格两行19

、large()​函数,samll（）函数求第二大的数，=large（选中区域，2），同样可求第三大的数。同时求出前三名的数，先选中计算的区域，=large（选中区域，{1；2；3；}）​，ctrl+shift+enter键​20、前五名平均成绩。=average（large（选中区域，{1；2；3；4；5；}））​21、Date函数。例如A2单元格：提取生日B2单元格:=mid(A2,7,8)=19900702,使用date()函数转换成日期C3单元格：=Date(left(B2,4),mid(B2,5,2),right(B2,2))=1990-07-02

具体使用方法可查询帮助。22、从身份证中提取性别信息，使用mod函数。D2单元格：=If(mod(mid(A2,17,1),2)=1,”男”，”女”)23、如果身份证号码位数既有15位，也有18位的时候。使用Len函数判断。=If(len(A4=15),mid(A4,7,6)，mid(A4,7,8))24、身份证粘贴时：加单引号’或者是把整列的单元格格式设置成文本。粘贴时“选择性粘贴”文本25、随机产生出生日期。如产生1990-07-02之后2年内的日期。=”1990-07-02”+roud(rand()*365*2,0)Round函数是四舍五入函数，也可以使用26、计算年龄。year（D1）-year(D2)+if（month（D1）-month（D2））<0,-127、rank（）函数，计算名次。=rank(G2,$G$2:$G$21)回车。G2在G2：G21这片区域的名次。注意要绝对引用，用快捷键F4。28、当前日期：ctrl+分号当前时间：ctrl+shift+分号29、ctrl+home指向A1单元格

ctrl+end

指向当前工作表的最后一个单元格ctrl+向右键跳到下一个非空单元格30、定义数组选中要定义的区域，[插入]

,[名称]，[指定]，[首行]，确定三、授课对象、时间、地点：选修课学生、2010-11-6、机房四、授课学时：8学时五、教学（目标）目的与要求：掌握基本应用六、教学重点：快捷键、基本函数七、教学难点：快捷键、基本函数八、教具和媒体使用：电脑、多媒体九、教学方法：操作演示和指导十、教学过程（进程）：（一）导言部分（二）主体部分（三）课堂小结、布置作业部分自己课后练习掌握十一、课后分析：教案：excel基本操作二一、课程名称：excel基本操作二二、授课内容：31、加密Excel文件单击“工具”→“选项”，在弹出的“选项”对话框中单击“安全性”选项卡，然后在“打开权限密码”（只允许读不能做修改）、“修改权限密码”（允可以阅读，也能修改）输入框中输入该文件的打开权限密码及修改权限密码。单击“确定”按钮，在弹出的密码确认窗口中重新输入一遍密码，再单击“确认”，最后点“保存”按钮完成文件加密。下次只有输入正确密码才能打开该文件。32、对单元格进行读写保护1）对输入信息进行有效性检测：首先选定要进行有效性检测的单元格或单元格集合，然后选择“数据”菜单中的“有效性”选项，设置有效条件、显示信息和错误警告来控制输入单元格的信息要符合给定的条件。另外，这一部分设置很有用，如在设计一个Excel时，不允许用户输入负数年龄及负工资等。2）设置锁定属性，以保护存入单元格的内容不能被改写。选定需要锁定的单元格；选择“格式”→“单元格”；在“单元格格式”设置对话框中选择“保护”标签并选中“锁定”；选择“工具”→“保护”→“保护工作表”，设置保护密码，即完成了对单元格的锁定设置。33、保护工作簿打开“工具”→“保护”→“保护工作簿”。选定“结构”选项可保护工作簿结构，以免被删除、移动、隐藏、取消隐藏、重命名工作表，并且不可插入新的工作表。选定“窗口”选项则可以保护工作簿窗口不被移动、缩放、隐藏、取消隐藏或关闭。

34、保护工作表在设置保护工作表前，首先确认要保护的单元格是否处于“锁定”状态，选中并右击单元格，在弹出的菜单中选择“设置单元格格式”，选择“保护”选项卡，确认已选中“锁定”项，在默认状态下，单元格和图形对象均处于锁定状态，此时，如果设置工作表被保护，则相应信息不能修改。保护工作表的方法如下：选择“工具”→“保护”→“保护工作表”，在打开的对话框中有“内容”、“对象”和“方案”三个复选项，如果要防止、修改工作表中的单元格或图表中的数据及其他信息，并防止查看隐藏的数据行、列和公式，则选中“内容”复选框；如果要防止、改变工作表或图表中的图形对象，则应选中“对象”复选框；如果要防止、改变工作表中方案的定义，则应选中“方案”复选框。最后为防止其他用户取消工作表保护，还要在“密码”文本框中输入密码。35、保护共享工作薄对要共享的工作薄，如果要对工作薄中的修订进行跟踪，可设置保护共享工作薄，选择“工具”→“保护”→“保护共享工作薄”���选中“以追踪修订方式共享”复选框，如果需要其他用户先提供密码，才能取消共享保护和冲突日志，则需要在“密码”文本框中输入密码，注意，如果工作薄已经处在共享状态，则不能为其设置密码。36、为工作薄设置权限密码如果不想其他用户打开工作薄，可设置工作薄打开密码，单击“文件”→“另存为”，单击“工具”菜单上的“常规选项”，在这里可根据不同需要设置两种类型的密码：如果根本不想其他用户打开工作薄，则需在“打开权限密码”文本框中输入密码；如果你只是不想其他用户修改工作薄，但可以打开查看，则需要在“修改权限密码”文本框中输入密码。当然为了保险起见，你可以把两个密码都设置，最好是设置不同的密码内容。37、隐藏公式如果不想在共享工作薄后，让其他用户看到并编辑已有公式，可在共享之前，将包含公式的单元格设置为隐藏，并保护工作表。步骤如下：选定要隐藏的公式所在的单元格区域，选择“格式”→“单元格”，单击“保护”选项卡，选中“隐藏”复选框，单击“确定”按钮即可隐藏公式。

38、隐藏工作薄选择“窗口”→“隐藏”，可以把当前处于活动状态的工作薄隐藏起来，如果要取消隐藏，可选择“窗口”→“取消隐藏”命令，然后在“取消隐藏”窗口中选择相应工作薄即可。39、隐藏工作表选择“格式”→“工作表”→“隐藏”，可以把当前的活动工作表隐藏起来，要取消工作表的隐藏时，选择“格式”→“工作表”→“取消隐藏”，然后在“取消隐藏”窗口中选择相应的工作表即可。40、隐藏行或列隐藏行或列共有三种方法，这里以行为例：（1）右击要隐藏的行号，在出现的快捷菜单中选择“隐藏”命令。（2）单击需要隐藏行中的任意单元格，然后选择“格式”菜单下的“行隐藏”命令即可。（3）移动鼠标要隐藏行的右侧，按住左键，通过移动向左移动的方式，将列宽调整为0，这样对应的行号会从工作表中自动消失，起到隐藏效果，要取消隐藏，需要同时选择该行的左右相邻的两行，或者选中整个工作表，然后选择“格式”菜单下的“行取消隐藏”命令即可。

41、单元格选取按住Ctrl单选挑选连续选按住Shift连续选取42、创建工作簿【工具】【选项】【常规】新工作簿最多255个在Sheet1右键可以快速选取工作簿对于新的工作簿需要立即保存到指定目录，以免数据丢失43、汉字输入【手写】【框式输入】可手写可输入疑难杂字语音输入法【工具】【语音】44、数字输入对于输入身份证号时会出现如右图情况右键【设置单元格格式】【数字】【文本】确定或者单引号“’”在加入要输入的数字

45、时间日期输入【右键单元格格式】【数字】【日期】选取样式输入当天日期Ctrl+：现在的时间Ctrl+Shift+：回车【右键单元格格式】【数字】【时间】修改格式

46、在不同单元格中输入相同的内容ctrl+enter47、把一个单元格的内容分行alt+enter首先输入文字然后输入alt+enter48、打开1个或者多个工作簿首先可以规定最近使用的为文件列表个数用Ctrl选取多个打开后可以在【窗口】中选取需要的命令

49、工作组操作按住Shift选取工作组，然后再任意一个工作簿中输入文字会在其他的几个工作簿的相同部分同时出现相同的内容

50、Ctrl+Pgup或Pgdown同样可以实现不同工作表之间的切换51、Ctrl+y插入新工作表，一般表示重复上一次动作。52、拆分冻结显示比例双击行，每一行一最合适的比例显示出来，同样适用于列【选定区域】所有的数据在满屏的情况下以最合适的比例显示【窗口】【冻结窗口】为了使某一行或者列始终固定显示在表上，拖动条时不随之改变以便于明了对应的选项。注：是以所点单元格为中心分为四份【窗口】【拆分】在所选单元格一其为中心分为四份，可以针对数据比较多时，而在同一个工作表中又相距较远而又需要对其进行比较所选用的命令53、excel文件加密【工具】【选项】【安全性】打开权限密码和修改权限密码（密码需要安全性高的以保护文件）在修改了后只可以另存为而不可以将现有文件修改后保存54、复制、移动、交换、清除、插入、删除、撤消、恢复单元格数据移动：鼠标在单元外框上按住拖动即可拖动到指定位置复制：按住Ctrl，按移动的方法移动即可交换：按住Shift，按定选取单元格移动即可列交换：选定列，按住Shift，然后拖动到位置即可清除：选定单元格右键【清除内容】撤销恢复55、查找、替换、定位查找Ctrl+F替换Ctrl+H定位Ctrl+G查找

56、自动更正【工具】【自动更正选项】1、

可将错误在回车之后自动改正成正确的，例如：本来输入“about”却不小心输入了“abbout”回车之后系统会自动更正为“about”2、

可以设定默认要输入的内容，例如可设定“zzz”替换为“中国农业大学”，确定后在单元格中输入“zzz”后回车单元格将自动显示“中国农业大学”60、工作表格式，改变行高列宽选定区域，然后拖动即可同时改变行高和列宽；也可在两列之间或者两行之间双击，可得到根据单元格中数据自动给出的最合适行高和列宽；也可在一列或行头上右击，选定行高和列宽。57、网格线控制【工具】【选项】【视图】【网格线】和【网格线颜色】58、颜色框线字体工具栏中命令即可进行调整59、合并居中跨列居中水平垂直对齐和任意角度右键单元格格式对齐即可进行调整跨列居中：首先得选定所需跨列的单元格，然后调整对齐方式有多种，需要认真进行调整学习60、文本控制【右键】【单元格格式】【对齐】【文本控制】自动换行：当字数超过单元格长度时，文字会自动换行，调整行高。缩小字体填充：同样是在文字超过单元格长度时，自动进行字体缩小来调整61、数字格式自定义数字格【右键】【单元格格式】【数字】可进行设定自定义里可进行需要的设置，例如，输入学号“0840440101”会很麻烦，在自定义类型中设定为“0840440”000即可行，然后再单元格中输入“1”、“2”……即可实现“084044010”、“0840440102”的格式。62、条件格式【格式】【条件格式】：例如，在数据中要标注{小于60分}的则选择小于60然后设置格式即可63、自动套用格式【格式】【自动套用格式】选定区域，然后自动套用格式进行修改即可

64、合并居中和跨列居中合并居中：单击工具栏按钮跨列居中：单击单元格→格式→单元格→排列→跨列居中65、名称框

编辑栏转置，可以把行变为列，也可以把列变为行。三、授课对象、时间、地点：选修课学生、2010-11-6、机房四、授课学时：8学时五、教学（目标）目的与要求：掌握基本应用六、教学重点：快捷键、基本函数七、教学难点：快捷键、基本函数八、教具和媒体使用：电脑、多媒体九、教学方法：操作演示和指导十、教学过程（进程）：（一）导言部分（二）主体部分（三）课堂小结、布置作业部分自己课后练习掌握十一、课后分析：基本操作很重要，掌握它们是入门和进一步学习的基础教案：创建excel基本图表和相关操作一、课程名称：Excel2003选修课二、授课内容：创建excel基本图表和相关操作三、授课对象、时间、地点：选修课全体学生，11-20上午8:00~12:00，机房306四、授课学时：4学时五、教学（目标）目的与要求：通过本课的学习，掌握创建excel图表的基本方法及装饰方法六、教学重点：创建excel图表七、教学难点：让同学们能迅速的创建漂亮的图表八、教具和媒体使用：多媒体九、教学方法：启发式教学十、教学过程（进程）：（一）导言部分[实例]：小王是一名老师，期末考试结束后要进行成绩的统计，其中五名同学的成绩如下为了让五位同学的成绩更直观的表示，需要将数据转化成图表（二）主体部分一．创建图表先选中需要生成图表的数据区域：“A1:D6”单击工具栏上的“图表向导”按钮（如下图）。或者选择菜单“插入——图表”命令。打开“图表向导”对话框。在图表向导中，选择需要的图表类型，并单击“完成”按钮，将得到如下的图表二．熟悉图表选项1.选择菜单“图表——图表选项”命令，打开“图表选项”对话框，在此可以对图表进行标题等的设置。（如下图）2.在“图表标题”中输入标题“班级成绩表”。这时效果会出现在右边框中的预览中，在“分类(X)轴”中输入“学生成绩”，在“数值（Y）”中输入“科目”，即可得到如下图的效果。创建图表后可以根据需要改变图表的大小3.“图表选项”中的“坐标轴”选项可以将图表的分类标签隐藏起来，如把学生的姓名都隐藏以来将“分类（X）轴”前的对勾去掉即可4.“网格线”可以选择将网格线除去或保留，如下是将Y轴主要网格线除去图例此处可以依靠自己的喜好将图例的位置定位到上方或底部等地方数据标志可以使每个柱形图上方出现数值，但这样会显得有点乱数据表可以通过预览观察到效果三．图表个性化设计单击菜单“格式——图表区”会出现如下对话框，在此可以设计自己的图表格式等。将图标区格式选择如下，在此只是为了更直观，可能做出的图形不好看点击确定后，会出现下面第二个图的格式注意到有个“填充效果”选项。可以制作如下的效果3．字体以上的“图表区”格式可以根据自己的喜好自行改变（三）课堂小结、布置作业部分[小结]通过本节课的学习，希望同学们能够熟练地运用excel的图表功能，使数据可以更直观，明白。并且能够做出漂亮的图表。[作业]同学们回去自己根据实例做出一个精致漂亮的图表十一、课后分析：多用启发式教学能够让同学们自己发现学习的乐趣，并很快的掌握教案：邮件合并一、课程名称：excel2003二、授课内容：邮件合并三、授课对象、时间、地点：选课学生2010.11.20305机房四、授课学时：4学时五、教学（目标）目的与要求：利用邮件合并简便的制作信函等六、教学重点：Word程序的邮件合并功能的应用方法。七、教学难点：Word程序的邮件合并功能的实际应用范围八、教具和媒体使用：教学板书、辅以多媒体九、教学方法：启发式教学十、教学过程（进程）：（一）导言部分：以200名农民培训的成绩录入为实例，显示应用其他方法的复杂性，邮件合并简化了我们的实际操作，说明其实际应用价值（二）主体部分1、同学利用前面所学的知识，随机产生一个20名学生成绩表2、利用邮件合并功能实际制作成绩单信函详细过程：（1）在excel中制作学生成绩单并将其拷贝到word中毕业生成绩登记表姓名:性别：身份证号码：序号课程学时学分成绩序号课程学时学分成绩1政治经济学13项目投资评估2大学英语14市场营销3计算机文化基础15人力资源管理4高等数学16企业经营管理5西方经济学17组织行为学6管理学原理18公共关系学7企业会计19证券投资学8统计学20商务谈判9管理信息系统21电子商务10财务管理22货币银行学11经济法23国际贸易12现代企业制度24合计毕业论文题目：或毕业设计评定成绩：指导教师：（2）在word中选择工具—信函与邮件—邮件合并（3）点击下一步进行选取收