读后感的写作方法市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

读后感写作方法

一．读后感写作基础知识：1．读后感，顾名思义，先“读”后“感”。读是基础，感是重点。2．读是基础：文章首先要读。在读中领悟要义。感是重点，抓准感点，拓宽论证。读后感一定要联络本身以及身边实际。3．读后感基本结构：

叙议联结

1/18一“叙”：概述原文。“叙”并不是把原文照抄一遍，而是在读懂基础上，把原文基本内容或精神实质概括地写出来。例《拔苗助长》“叙”：

古代宋国，有个人担忧他禾苗不长，就把禾苗拔高了一些。结果，他拔高禾苗不但没有长高，反而全部枯死了。

2/18二“议”：在叙基础上，选择感受最深一点来议论，提出自己看法或主张。“议”可分两步，第一步可对原文告诉人们东西分析一下。比如《拔苗助长》故事，读后就能够提出问题：苗拔高了，为何都死了呢？因为根扎在土里，才能吸收养料和水分。现在拔起来了，破坏了它生长规律，自然就死了。第二步就将从这个故事得到启示引申到其它事物中去，找到事物发展中一些道理，从而提出全文论点：事物发生发展都有它自然规律，顺应了它，事物就能发达兴旺，违反了它，就会事与愿违、受到处罚。这么议论就透过事物表面现象，抓住了内在事理，经过由此及彼，由浅入深议论，原文主题被揭示，读后感受也就深化了。

3/18三“联：联络实际仍以《拔苗助长》为例：想拔苗助长这么好心办坏事，违反规律遭处罚人在现实生活中还少吗？有家长望子成龙，一天到晚，唠唠叨叨，逼着孩子读书，孩子玩一会儿也成了大逆不道，结果孩子产生抵触情绪，学习效果很差。个别家长催孩子学习，甚至把孩子打昏了，这些事情不都和拔苗助长人犯了一样错误吗？注意：读后感一定要联络本身以及身边实际。联络实际就要联络社会生活实际，联络人们思想实际，这么才能写出真情实感东西来。情真才能打感人；感实才有说服力。假如只是泛泛而谈，空发议论，或者只谈身外之事，自己思想不沾边，这么读后感是难以写深刻。

4/18四“结”：

就是得出正确结论。读后感在议论和联络实际时，实际上也得到了结论，但在文章结尾时，还要归纳一下，重申一下正确结论。这么既使文章完整，又能够使主题突出。《拔苗助长》结尾：总之，“拔苗助长”违反了事物运动发展改变内在规律，必定对事物发展起消极妨碍作用。为了孩子健康成长，愿天下父母亲切莫拔苗助长！5/18叙议6/18联议7/18正反8/18结9/18忠言逆耳利于行

——读《召公谏厉王弭谤》有感

国王暴虐，民“不堪命矣”，于是“谤王”，王不认为鉴，反而“使监谤者，以告，则杀之”，致使国人敢怒而不敢言，“道路以目”，国王最终落个“三年乃流于彘”下场。这是《召公谏厉王弭谤》一文中所讲一个故事。我们不禁要问：假如当初厉王虚心听取召公劝谏，广开言路，修明政治，则何至于落个“流于彘”下场？读罢文章，忆昔想今，深感俗语“忠言逆耳利于行”说得有理。10/18

这不禁又使我想起《邹忌讽齐王纳谏》一文。一样是对待大臣劝谏，当年齐威王就善于虚心采纳邹忌提议，让群臣吏民广泛进谏，最终到达“几年之后，虽欲言而无可谏者”——齐国国力强大、社会长治久安良好局面。一个“流于彘”，丢失国家；一个政治修明，国力强盛。对待进谏态度不一样，结局也显著不一样。想当今，我们有些国家干部为了满足一己之私欲，眼前片刻之虚荣，面对群众批评或意见，视而不见，听而不闻，自认为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。这是眼里没有群众经典表现，是个人虚荣心在作怪。这种干部到头来，因其眼里没有群众，群众眼里也就没有他；小则害了自己，大则害了集体，害了党，害了国家！11/18

其实，忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。群众批评或意见，有时表面上看起来会使领导者或决议者丢失脸面，可时间一长，它所带来正面效应是显著。战国时代齐国强大是这么，秦国采取商鞅变法提议终究提升了秦国综合国力是这么，当今世界首富比尔·盖次因其广泛吸收员工提议、及时摄取当今科技信息而使微软企业快速崛起更是这么。

话说到此，我不禁想说，朋友，听一听身边忠言吧，它会使你拥有群众，拥有事业，更会使你变得高尚，使你头顶天空变得尤其晴朗。

12/18训练一：针对下面一则消息内容作点评，要求观点明确，语句通畅，不超出20个字。（4分）著名学者季羡林先生在最近出版《病榻杂记》中称：“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身。身上泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”这三顶桂冠指是民间封给他“国学大师”、“学界泰斗”和“国宝”称号。季羡林先生学贯中西，是北京大学终生教授，中科院院士，中国语言学家，文学翻译家，梵文、巴利文教授。尊称其为“大师”，是社会各界对季羡林先生学术成就必定。可是季羡林先生却说：“真正大师是王国维、陈寅恪、吴宓，我算什么大师?我生得晚，不能望大师们项背，不过是个杂家。”点评：季羡林身为大师，却谦虚、淡泊，令人敬仰。季羡林学富五车，而为人淡泊，是真正大家。真正大师不但学识渊博，更淡泊名利，谦虚为人。13/18

训练二：某省某高校一名历史专业硕士，日前在该省环境职业技术学院求职时，竟当场跪倒在院长面前。一样事情还发生在该省女子大学校长办公室里。两起硕士生下跪事件，引发社会各界热议。请你就硕士下跪求职一事写一个简短新闻评论。（不超出80字）14/18在竞争日益激烈今天，求职确实不是一件轻易事，可不论怎样，尊严总是一个人立身之本。“男儿膝下有黄金啊”，为求职而下跪，丢弃了一个人最起码尊严，实为可耻！

能不能被单位录用凭是个人才能与优点，作为一个高学历学生，竟然用下跪来求职，未免太没志气了。人不可有傲气，但不可无傲骨，怎能够出卖自己灵魂来寻求一份职业？

乞丐都有乞丐尊严，不食嗟来之食。堂堂硕士竟然为求一份工作而下跪，他们尊严何在？人格何在？15/18面对当今就业难现实状况，许多高校学生不但没有采取有效方法处理职业问题，反而用下跪来博取他人同情以谋取职业，这不但欺侮了学生形象，而且败坏了社会风气。屈膝是莫大耻辱，为了寻求职业竟不顾自己人格尊严，这是高学历人才悲伤，是教育界悲伤，更是我们中国人悲伤！16/18日前，两硕士生为求职而跪倒在领导跟前，这不能不引发我们深思。他们行为将中国几千年来文人清高葬送在本应有黄金膝下，而且他们用自己尊严换来工作行为又有谁会看得起？

人膝盖何其宝贵，怎么能说跪就跪呢？此地不留爷，自有留爷处，何须摇尾乞怜？人讲就是骨气，有骨气才能顶天立地。像这种硕士恐怕也只有被社会淘汰份了。17/18

硕士生下跪首先让人感到如今年轻人就业确实困难，压力太大