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文档简介

嘉荫县第二小学孙成君用水测量时间教科版五年级科学1/9学习目标:1、了解古代两种水钟计时原理。2、了解怎样用流水来制成计时工具.2/9自学提醒:2、阅读教材54页。2、思索、讨论。(1)教材介绍几个古代水钟,分别是什么类型?(2)两种水钟分别是怎样计时?3/9“泄水型”水钟:容器内水面随水流出而下降,从而测出过去了多少时间。“受水型”水钟:水滴以固定速度滴入圆筒,使得浮标会随水量增加而逐步上升,从而显示流逝时间。4/9测量积聚100毫升需要多少时间试验方法:1、用量筒取100毫升水放入量杯中。2、将100毫升水水倒入去掉瓶底、瓶口带小孔矿泉水瓶中。3、让水滴入量筒中。4、观察从瓶中漏出10毫升水需要多长时间。5、用秒表计时并统计。(两次)5/9测量积聚100毫升需要多少时间1.我们滴漏漏出100毫升水需要时间为:第一次:

秒第二次:

秒平均:

秒结论:相同水量,相同滴漏装置,漏出100毫升水所用时间()。A相同

B不基本相同6/9用这个滴漏漏出10毫升、50毫升、100毫升水,并将所需时间统计在下表中。水量漏10毫升水漏50毫升水100毫升我推测

实际测量

结论:滴漏漏出50毫升水时间比漏出10毫升水所需时间

倍还

。滴漏漏出100毫升水时间比漏出50毫升水所需时间

倍还

。水滴速度是()A匀速B不匀速会()。A相同B先快后慢C先慢后快7/9课堂巩固练习:1、

水钟是利用容器内水面随水流出而下降从而测出过去了多少时间。2、

水钟是利用水滴以固定速度滴入圆筒,使得浮标会随水量增加而逐步上升,从而显示流逝时间。3、300毫升水滴漏试验中,前10毫升水和最终10毫升水比较,()。

A前10毫升水滴得快B前10毫升水滴得慢

C滴速度是一样8/94、.滴漏滴水速度与()无关。

A滴漏中水位B漏水孔

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