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文档简介

小熊受伤后，会有什么感觉?学学看痛是什么样子的?儿大胆地讲述。)a、你受过伤吗?你是怎么受伤的?(安慰，下次要小心)b、猜猜二、讲述故事第一遍：教师：1、你听见故事里的小熊怎么了?2、小熊为什么会受受伤了?伤在哪里?(认识膝盖)b、为什么会受伤的呢?c、告诉小熊怎样才能不受a、小熊哪里受伤了?为什么会受伤的呢?b、你知道怎么样才能不摔跤吗?你在玩游戏的时候是怎么做的?c、如果摔倒了，怎么办?怎么样才能不受伤?(摔倒了要用手撑地，集体做撑的动作。)四、改编故事1、撕掉膏药：小熊今天又要去玩了，我们一经学会了保护自己，不让自己受伤。你会保护自己吗?我们也要学会保护自己，不要让2、增强幼儿的自我保护能力和意识活动准备：警车(玩具)一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头活动流程：游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固(一)游戏导入1、教师创设情景指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。可是(二)谈谈议议指导语：刚刚这样子对不对(三)游戏巩固根据小朋友及老师总结的答案及过程，请小朋友上前表演。

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