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文档简介

浙江省台州市临海第六中学高三数学理摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图,平面四边形中,,,,将其沿对角线折成四面体,使平面平面,若四面体顶点在同一球面上,则该球的体积为

A.

B.

C.

D.参考答案:C2.“”是“A=30o”的(

)A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:B3.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,代入锥体体积公式,可得答案.【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,底面面积S=×(6+6+2)×2=14,高h=4,故体积V==;故选:A【点评】本题考查的知识点是锥的体积和表面积,简单几何体的三视图,难度中档.4.已知点F双曲线右焦点,直线与双曲C交于A,B两点,且,则该双曲线的离心率为

)A.

B.

C.

D.参考答案:A设右焦点F(c,0),将直线方程y=2b代入双曲线方程可得x=±,可得A(,2b),B(a,2b),由=90°,即有(c,2b)?(c,2b)=0,化简为﹣5a2+c2+4b2=0,可得5c2=9a2,∴e=

5.我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日相逢?”现用程序框图描述,如图所示,则输出结果n=(

)

A.2 B.3 C.4 D.5参考答案:C开始,输入,则,判断,否,循环,,则,判断,否,循环,则,判断,否,循环,则,判断,是,输出,结束.故选择C.6.已知函数,,则与图像在区间内交点的个数为(

)A、

B、

C、

D、参考答案:A略7.执行如图所示的程序框图(其中[x]表示不超过实数x的最大整数),则运行后输出的结果是()A.31 B.33 C.35 D.37参考答案:C【考点】程序框图.【专题】计算题;对应思想;试验法;算法和程序框图.【分析】模拟程序框图的运行过程,得出终止循环时输出的i值是什么.【解答】解:模拟程序框图运行,如下;S=0,i=1,S≤30成立,S是整数,S=;i=3,S≤30成立,S不是整数,S=[]=0,S=;i=5,S≤30成立,S不是整数,S=[]=1,S=3;i=7,S≤30成立,S是整数,S=5;i=9,S≤30成立,S是整数,S=7;…i=31,S≤30成立,S是整数,S=29;i=33,S≤30成立,S是整数,S=31;i=35,S≤30不成立,终止循环,输出i=35.故选:C.【点评】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序语言的运行过程,以便得出准确的结论.8.设随机变量ξ~B(2,p),η~B(3,p),若P(ξ≥1)=,则P(η≥2)的值为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】相互独立事件的概率乘法公式.【分析】先根据变量ξ~B(2,p),且P(ξ≥1)=1﹣P(ξ<1)=,求出p的值,然后根据P(η≥2)=1﹣P(η=0)﹣P(η=1)求出所求.【解答】解:∵变量ξ~B(2,p),且P(ξ≥1)=,∴P(ξ≥1)=1﹣P(ξ<1)=1﹣C20?(1﹣p)2=,∴p=,∴P(η≥2)=1﹣P(η=0)﹣P(η=1)=1﹣C30()0()3﹣??=1﹣﹣=,故选:C.【点评】本题主要考查了二项分布与n次独立重复试验的模型,解题的关键就是求p的值,属于中档题.9.已知回归直线斜率的估计值为1.23,样本的中心点为(4,5),则回归直线方程为()A.B.C.D.

参考答案:C略10.在锐角中,角所对的边长分别为.若

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数f(x)=,则f()+f(﹣1)=.参考答案:3【考点】函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】直接利用导函数求解函数值即.【解答】解:函数f(x)=,则f()+f(﹣1)=log3(10﹣1)+2﹣1+1=2+1=3.故答案为:3.【点评】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力.12.若双曲线-=1的渐近线与方程为的圆相切,则此双曲线的离心率为

.参考答案:213.设,满足约束条件,则目标函数的最小值为

.参考答案:1略14.已知与的等差中项为,则下列命题正确的是

(写出所有正确命题的编号).①

③;④若则;⑤若,则.参考答案:①②④⑤15.二项式(+)8的展开式的常数项是_________________________.参考答案:7通项.,∴.∴常数项为.16.已知点是直线()上一动点,是圆的两条切线,为切点,若四边形的最小面积是2,则的值为________.参考答案:2考点:直线和圆的位置关系;点到直线的距离公式17.若函数(a为常数)在定义域上为奇函数,则实数a的值为____________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)已知,,(1)求函数的单调区间。(2)如果在上是增函数,求的取值范围。(3)是否存在,使方程在区间内有且只有两个不相等的实数根,若存在求出的取值范围,不存在说明理由。参考答案:略19.某市教育局邀请教育专家深入该市多所中小学,开展听课、访谈及随堂检测等活动.他们把收集到的180节课分为三类课堂教学模式:教师主讲的为A模式,少数学生参与的为B模式,多数学生参与的为C模式.A、B、C三类课的节数比例为3:2:1(Ⅰ)为便于研究分析,教育专家将A模式称为传统课堂模式,B、C统称为新课堂模式,根据随堂检测结果,把课堂教学效率分为高效和非高效,根据检测结果统计得到如下2×2列联表(单位:节),请由统计数据回答:有没有99%的把握认为课堂教学效率与教学模式有关?并说明理由.

高效非高效统计新课常模式603090传统课堂模式405090统计10080180(Ⅱ)教育专家采用分层抽样的方法从收集到的180节课中选出18节课作为样本进行研究,并从样本的B模式和C模式课堂中随机抽取3节课.①求至少有一节为C模式课堂的概率;②设随机抽取的3节课中含有C模式课堂的节数为X,求X的分布列和数学期望.参考临界值表:P(K2≧K0)0.100.050.0250.0100.0050.001K02.7063.8415.0246.6357.89710.828参考答案:【考点】离散型随机变量的期望与方差;古典概型及其概率计算公式;离散型随机变量及其分布列.【专题】综合题;概率与统计.【分析】(Ⅰ)由列联表中的统计数据,直接计算随机变量K2的观测值,然后推出结果即可.(Ⅱ)①从样本中的B、C模式课堂中随机抽取3节课,故该实验为古典概型.求解概率即可.②X的所有取值为0,1,2,3.求出概率,然后列出分布列计算期望.【解答】解:(Ⅰ)由列联表中的统计数据计算随机变量K2的观测值为:K2==9>6.635由临界值表P(k2≥6.635)≈0.010,故有99%的把握认为课堂效率与教学模式有关….(Ⅱ)①从样本中的B、C模式课堂中随机抽取3节课,故该实验为古典概型.事件M表示“抽取的3节课中至少有一节课为C模式课堂”.则P(M)==….②X的所有取值为0,1,2,3.P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==.所以随机变量X的分布列为X0123P….所以E(X)=0×+1×+2×+3×=1….【点评】本题考查离散型随机变量的分布列以及期望的求法,对立检验的应用,考查计算能力.20.某厂家拟在2011年举行促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂的年产量)万件与年促销费用万元满足(为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量是1万件.已知2011年生产该产品的固定投入为8万元,每生产1万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本包括固定投入和再投入两部分资金,不包括促销费用).(1)将2011年该产品的利润万元表示为年促销费用万元的函数;(2)该厂家2011年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大?参考答案:解:(1)由题意可知,当时,,∴即,∴,每件产品的销售价格为元.∴2009年的利润

(8分)(2)∵时,.∴,当且仅当,即时,.(15分)答:该厂家2011年的促销费用投入3万元时,厂家的利润最大,最大为21万元.(16分)21.如图,在中,,以、为焦点的椭圆恰好过的中点。(1)求椭圆的标准方程;(2)过椭圆的右顶点作直线与圆相交于、两点,试探究点、能将圆分割成弧长比值为的两段弧吗?若能,求出直线的方程;若不能,请说明理由.

参考答案:解:(1)∵∴………2分∴∴……4分依椭圆的定义有:∴,…………6分又,∴………7分∴椭圆的标准方程为……………8分(求出点p的坐标后,直接设椭圆的标准方程,将P点的坐标代入即可求出椭圆方程,也可以给满分。)(2)

椭圆的右顶点,圆圆心为,半径。假设点、能将圆分割成弧长比值为的两段弧,则,圆心到直线的距离………………10分当直线斜率不存在时,的方程为,此时圆心到直线的距离(符合)……………11分当直线斜率存在时,设的方程为,即,∴圆心到直线的距离,无解……………13分综上:点M、N能将圆分割成弧长比值为的两段弧,此时方程为…15分。

22.在直角坐标系xOy中,点P(0,),以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.直线l的参数方程为为参数).(Ⅰ)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;(Ⅱ)设直线l与曲线C的两个交点分别为A,B,求+的值.参考答案:【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;QH:参数方程化成普通方程.【分析】(Ⅰ)由曲线C的极坐标方程能求出曲线C的直角坐标方程;直线l的参数方程消去t,能求出直线l的普通方程.(Ⅱ)点P(0,)在直线l:上,将直线l的参数方程代入曲线C的直角坐

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