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文档简介
1/61NO.1NO.2NO.3自主学习·对知识面辐射要宽师生共研·对知识线归纳要清课堂评价·对知识点掌握要实NO.4课后训练·对答题能力培养要专2/613/614/615/616/617/618/619/6110/6111/6112/6113/6114/6115/61[背原句][记句式][会仿用]1.Somefestivalsareheldtohonourthedeadortosatisfytheancestors,whomightreturneithertohelp
ortodoharm.
有些节日是为了纪念死者，或者使祖先得到满足，因为祖先们有可能回到世上(给人们)提供帮助，也有可能带来危害。either...or...意为“或者……或者……”，在句中连接两个相同句子成份。课外活动时，我通常要么去“英语角”，要么去体育馆。Ioftengoto_________________________________asmyafterclassactivities.eithertheEnglishCornerorthegym16/61[背原句][记句式][会仿用]2.ItwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforLiFangtoleave—hewipedthetables,thensatdownandturnedontheTV—justwhatLiFangneeded！很显著，咖啡馆里经理在等李方离开——他擦好桌子，然后坐下来，打开电视机。这正合了李方意！Itis/wasobviousthat...“很显著……”，it为形式主语。显而易见手机在我们日常生活中起着主要作用。(·重庆高考写作)________________smartphonesplayanimportantroleinourdailylife.Itisobviousthat17/61[背原句][记句式][会仿用]3.WhileshewasonearthshemettheherdboyNiulangandtheyfellinlove.她在人间碰到了牛郎，然后两人相爱了。while意为“当……时候”，在句中引导时间状语从句。趁着现在还年轻，我们必须刻苦学习，取得更多知识。Wemustworkhardtogainmoreknowledge_________________.whileweareyoung18/6119/6120/6121/6122/6123/6124/6125/6126/6127/6128/6129/6130/6131/6132/6133/6134/6135/6136/6137/6138/6139/6140/6141/6142/6143/6144/6145/6146/6147/6148/6
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