初二【物理(北京版)】压力 压强(一) 课后练习_第1页
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课程基本信息课例编号学科物理年级初二学期上课题压力压强（1）教科书书名：义务教育教科书物理八年级（全一册）出版社：北京师范大学出版社出版日期：2014年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、巩固性练习知识点1压力1．关于压力，下列说法中正确的是()A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的大小总是等于物体所受重力的大小C．压力的方向总是垂直于接触面D．当物体静止放在水平面上时，压力和物体重力大小相等，方向相同，因此，压力就是重力2．把质量为5kg的物体，自由静止放在水平地面上，则地面受到的压力大小为________N。(g取10N/kg)3．判断图1中各面受到压力的大小，已知物体A的重力GA＝5N，物体B的重力GB＝10N，F＝10N，F1＝7N。甲乙丙丁戊图1图甲中地面受到的压力是______N；图乙中地面受到的压力是______N；图丙中地面受到的压力是______N；图丁中地面受到的压力是______N；图戊中顶面受到的压力是______N。知识点2影响压力作用效果的因素4．如图2所示，为了探究“压力的作用效果与什么因素有关”，小红利用小桌、钩码、沙槽进行实验。图2(1)要探究“压力作用的效果与压力大小是否有关”的实验。要控制________保持不变，改变__________，观察______________________________________________。(2)要探究“压力作用的效果与受力面积大小是否有关”的实验。要控制________保持不变，改变__________，观察______________________________________________。(3)实验现象如图1所示，比较甲、乙两次实验能得到的初步结论是______________________；比较________两次实验能得到的初步结论是在压力大小相同时，压力的作用效果与受力面积的大小有关。知识点3压强5．压强是反映_____________的物理量，物理学中把______________________叫作压强。物理学上用字母________来表示压强，计算公式是________。压强的国际单位是________，简称________，用符号________表示。6．在1.2m2的水平桌面上放着一个质量为10kg的物体，物体与桌面的接触面积为0.1m2，则物体对桌面的压强是多少Pa？(g取10N/kg)二、课后拓展（选作）1．观察身边的事物，记录与压强有关的现象，并尝试分析现象中的压力大小和受力面积大小。2．请结合本节课所学习的知识，尝试估测你在站立、行走和跑步时对地面的压强大小。参考答案：C50N3．5N，15N，15N，3N，2N4．(1)受力面积大小，压力大小，小桌陷入沙子的深度；(2)压力大小，受力面积大小，小桌陷入沙子的深度；(3)受力面积大小

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