小学三年级开学第一课家长会课件二篇

小学三年级开学第一课家长会（共二篇）

小学三年级开学第一课家长会第一套开开学学收收心心指指南南XX小学三年二班开学主题班会老师：xxx时间：202X/X目目录录0101开学综合征0202教师收心教育0303家长收心方法0404学生收心方法0505收心策略0606难题支招第一章开学综合症开学综合症TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage1情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中；2和被窝难舍难分，和电脑藕断丝连，和电视依依不舍，和手机形影不离。3到了学校，老师可能会发现孩子们上课老是走神不认真听讲，作业也不好好完成。第二章教师收心教育教师收心教育TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage以身作则，率先“收心”教师自身要“收心”，率先从假期状态中调整过来，这样才能带领孩子们告别“开学综合症”，在新学期有一个良好的开端。作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。检查作业促“收心”每所学校都要给学生布置假期作业，完成作业是学生假期学习的主要形式，假期作业必须做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结开学后，教师要将学生的作业一一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导。开展活动助“收心”学校可以通过校会、班会、队会、升旗仪式对学生进行“收心”教育，让学生了解收心的意义与方法，知道所在学校、班级、团队的奋斗目标，使学生融入到集体生活中来。学校还可以通过开学典礼、橱窗等发表热情洋溢的讲话、张贴催人奋进的新春寄语来鼓舞和激励学生，进行收心教育。精彩课堂引收心开学初，教师课堂教学最为关键，教师要精心备课，注重激发学生兴趣，把握教学容量，组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动，通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言、抑扬顿挫声音、张弛有度的教学节奏紧紧抓住学生的兴奋点，把他们从对精彩的电视剧情和刺激的网络游戏的回想中吸引过来。此外，教师可以利用教材发放之际，为每位学生写下心灵寄语，营造浓厚的学习氛围。第三章家长收心方法家长收心方法TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage家长不仅是孩子的监护人，也是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。假期里，家长与孩子相处的时间最长，最了解孩子的习惯。为此，“收心”工作应从家长做起。临近开学和开学之初，家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。为孩子提供安静的“收心”环境开学前，要按孩子所在学校的正常作息时间起居，不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调解生物钟，适应开学后的“时差”变化。与孩子进行情感交流家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，比如开学了学校有很多可以玩耍的同学，可以得到老师的表扬，让他们对学校有所憧憬。鼓励孩子制定学习计划家长可与孩子共同拟订新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作，把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划，以帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感。第四章学生收心方法学生收心方法TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage学生只有做收心主动践行者，才会是最大的受益者。调节生物钟假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居开学前三天，不要因为作业欠账而开夜车，影响生活规律的形成。早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保证开学后有旺盛的精力。学生只有做收心主动践行者，才会是最大的受益者。备齐学习用具开学前，要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具，条件允许的学生，可以帮助一些家庭困难的学生，以此来培养他们的社会责任感。备齐学习用具低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品，高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净，做好开学前的各项准备。学生只有做收心主动践行者，才会是最大的受益者。要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。转移注意力作业完成后，可以复习旧知识，预习新学期知识，读一些有用的书籍，以此进行开学前的热身。开学后，积极参加学校组织的各种活动，课堂上，为防止精神开小差，要耳、眼、手、脑、口并用，要认真地听、细心地看、积极地想、仔细地写、按要求去读，从而达到最佳的学习效果。转移注意力学生只有做收心主动践行者，才会是最大的受益者。温故而知新首先要安排时间“温故知新”。如复习上学期学过的英语单词、数学公式、物理定律等，唤醒大脑里储存的记忆；提前制订一份可行的学习计划，提前预习新学期知识，这也是最重要的环节。通过预习，可以对自己将要学习的内容有初步了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学弄不懂的知识，更要注意老师的分析与推理，学会正确的思维方式，对课文中关键知识点、知识结构可圈可点，可做些笔记。第五章收心策略收心策略TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage掌握时间点暑假收心最好是选在开学前一到两周进行。在这段时间内，不要再让孩子们安排耗时耗力较多的娱乐活动，提醒他们保持精力，逐步从散漫的玩乐状态进入学习状态，并找回上学时的良好习惯。以状态调整为主生活状态的调整让学生们调整生物钟，开始按照上学时的要求规律作息和饮食;心理状态的调整帮助学生们认识新学年的学习内容和目标，感受到一定的学习压力，提起前进的劲头。收心落实到知识学习上1不论是复习旧知还是预习新知，投入学习就给前进通道上了润滑剂，开学后才能畅通无阻。2这个过程中，家长们不用给学生们布置太多学习任务，在完成暑假作业的基础上，可以拿来下学期的教科书进行预习。讨论新学期打算可以开学前与孩子一起讨论下新学期的打算。在交谈中家长可以让孩子总结自己去年做得好的地方，今年有什么打算，还可以问问需要提供哪些帮助。第六章难题支招难题支招TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage孩子的假期作业书写潦草，一心只想玩，怎么纠正?孩子学习习惯的养成需要一个持之以恒的过程。孩子的作业书写潦草，若是因为忙着去玩，时间不够，就需要家长帮助孩子制定好假期计划，每天按计划完成，完不成或不能达到规定的标准就不能去玩。刚开始需要家长每天检查督促，以后孩子习惯了，就可以抽查，如果不合乎要求，温和而坚定地要求孩子必须重做，达标为止。晚上看电视很晚，早上又不愿起床，怎么办不管是平常上课还是假期，为孩子建立必要的生活秩序是很重要的。很多家长认为假期就是给孩子放松的时段，因此任由孩子晚睡晚起，临开学了才开始着急其实在放假初期，就应该和孩子一道商量制定出自己的假期计划和作息时间。此时可以循序渐进地提早睡觉时间，慢慢向上学时的作息规律靠拢。每天都跟小伙伴一起疯耍，根本不看书，怎么办?孩子看书是需要家长引领的，可以多开展一些亲子共读活动首先，要营造家庭读书的氛围，为“孩子找到他此时此刻最需要的书”。其次，要适当交流，陪伴，但别催促。最后，要明白：要在孩子和书本之间建立一种“愉悦”的联系是需要花很长时间来培养的，所以经常和孩子谈论作家和书的故事会是非常好的一种办法。开开学学收收心心指指南南XX小学感谢您的欣赏再见老师：xxx时间：202X/X

小学三年级开学第一课家长会第二套XX中学三年一班班主任：小XX主题班会|习惯养成|开学第一课|家长会|学习交流会

目录好的开始是成功的一半Agoodbeginningishalfdone1要成功必须先制定目标Tobesuccessful,youmustsetgoalsfirst3成功的基础在于好的习惯Thefoundationofsuccessliesingoodhabits2本次班会总结Thisclassmeetingconcludes4PART01好的开始是成功的一半Agoodbeginningishalfdone01刻苦与坚持开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！666666666666666666666666602怎样有一个良好的开端？良好的开端树立一个信心我能行创立一种学风认真，勤奋、刻苦，求真培养一个习惯自觉自愿创设一个环境整洁、文明、有序PART02成功的基础在于好的习惯Thefoundationofsuccessliesingoodhabits01习惯的重要性习惯是一个人的资本

你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，

你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。02这些习惯你有吗？我要用全身心的爱去迎接今天

-----爱的习惯坚持不懈，直到到成功

-----持之以恒的习惯我是自然界最伟大的奇迹----自信的习惯用好我生命中的每一天------珍惜时间的习惯今天我要学会控制情绪-----自制的习惯我要笑遍世界----笑的习惯今天我要加倍重视自身的价值----发掘自我潜能的习惯我现在就付诸行动

-----立即行动的习惯01在思考问题时经常一边旋笔一边思考02在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。03考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。04边听音乐边做作业05自制力差，时间安排不合理，利用率不高……03这些习惯你有吗？666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666604理想的听课习惯良好的开端就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。眼到老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。心到一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。口到就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。手到6666666666666666666605人格化好习惯的几个指标真诚待人诚实守信认真负责自信自强做人做事学习遵守规则讲究效率友善合作合理消费主动学习独立思考勇于实践总结反思01不长记性:总是重复在同一个错误里03意志薄弱:下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了02原谅自己:在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理