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社会工作者继续教育个案工作(2020版)自测题及答案
1.单项选择题(每题2分,共20道题,共40分)(1)个案工作的本质特征是()。代案主解决问题协助个人和家庭解决问题助人自助慈善助人(2)结构家庭治疗模式的创始人是()。明纽秦和他的同事萨提亚和他的同事华生和他的同事埃利斯和他的同事(3)心理与社会治疗模式的优点不包括以下哪一项()。深刻性技术性开放性多层性(4)心理与社会治疗模式的局限不包括以下哪一项()。技术过于繁琐治疗时间较长专业特质模糊过于注重过去经验(5)以下哪项不属于会谈中干预的技巧()。反馈再构法解释自我暴露(6)不断地给予条件刺激后,在无条件刺激的情况下使有机体形成条件反射指的是()。强化分化消退泛化(7)以下哪一项不属于个案工作者进入家庭时的立场()。中间的立场远离的立场中立的立场贴近的立场(8)人本治疗模式的积极贡献不包括以下哪项()。提供理解个案工作的新视角强调从个案工作者角度理解案主更易于被不同文化所接纳强调以案主为中心(9)人本治疗模式的积极贡献不包括以下哪项()。提供理解个案工作的新视角强调从个案工作者角度理解案主更易于被不同文化所接纳强调以案主为中心(10)以下哪一项不属于理性情绪治疗模式的适用范围()。老年人智障人士儿童青少年(11)罗杰斯认为在一个理想的关系中,工作者应该做到的不包括以下哪一点()。能够了解案主的感受及想法能够掌握案主的思路有能力和案主进行全面的沟通能够完全领会案主的意思(12)个案工作者的角色不包括以下哪一项()。使能者教师救世主联系人(13)案主系统包含的因素不包括以下哪一项()。组织文化适应力生理因素社会经济因素(14)案主将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人的特殊感受或反应,投射到个案工作者身上是指以下哪一项()。接纳同感移情反移情(15)当有机体的条件反射形成以后,由于不再强化,有机体条件反射的强度就会逐渐减弱,甚至出现条件反射完全消失的现象指的是()。强化分化消退泛化(16)以下哪项不属于制定目标的原则()。合适性和可行性原则目标远大原则双方协商原则目标一致原则(17)理性情绪治疗模式同其他治疗模式的不同之处在于它不重视对案主心理机制的分析,而直接从()入手。精神分析非理性理念历史原因(18)家庭成员对其他成员的需要、感受、行为和思想的敏感程度是指()。家庭生活的环境家庭生命周期家庭系统的弹性家庭系统的回馈(19)人本治疗模式也称为案主中心治疗模式,该模式的创始人是()。约翰·华生阿尔伯特·班杜拉霍利斯卡尔·罗杰斯(20)个案工作者提出某些意见,由案主自己做出取舍的决定指的是以下哪一项()。提议忠告支持保证2.多项选择题(每题3分,共10道题,共30分)(1)罗杰斯认为形成良好的治疗关系的基本条件包括()。个案工作者在治疗关系中表现出真诚和表里一致个案工作者对案主无条件的积极关怀个案工作者和案主要有心理上的接触案主出现自我概念和现实经验的矛盾(2)结构家庭治疗模式的治疗过程包括哪些方面()。评估介入进入家庭模仿(3)操作性条件作用理论主要涉及哪三个方面的内容()。有机体行为的强化程序强化物的类型需要性刺激影响有机体行为的单元(4)以下哪些属于签订服务协议的主要内容()。服务的目标初步的治疗计划服务的方法服务的性质(5)个案工作者要有的专业态度有以下哪些()。保密适时处理情感转移同感接纳(6)以下哪些是处理案主问题的技巧()。自我契约家庭作业再构角色扮演(7)间接治疗的技术包括以下哪些方面()。间接影响反映讨论支持直接影响(8)会谈中需要注意的一些影响双方关系的负面信息有哪些()。令人沮丧的提示信息令人沮丧的肢体信息令人沮丧的口语信息令人沮丧的表情信息(9)行为修正模式的三大主流包括以下哪些()。操作性条件作用理论社会学习理论经典条件作用理论ABC性格理论(10)以下哪些属于家庭生命周期的阶段()。扩展完成期收缩期形成期发展期3.判断题(每题3分,共10道题,共30分)(1)人本治疗模式认为,人的情绪困扰主要在于我们的信念系统出了问题。正确错误(2)个案工作者与案主的专业关系的建立,必须明确案主的责任。正确错误(3)病因诊断是从心理结构横向进行现实诊断,以平面的方式诊断案主的现状。正确错误(4)个案工作者与案主协商后的目标应该取得双方的一致同意,也可以是只有案主认可或只有个案工作者赞同的情况。正确错误(5)个案工作特别重视探索案主的外在生活环境和内在心理需要之间的相互作用所带来的影响。正确错误(6)实际干预必须建立在对社区资源和行动步骤有充分把握的基础上,以免引起案主不必要的恐慌。正确错误(7)评估的目的是在收集资料的基础上对家庭的功能失调进行诊断。正确错误(8)个案工作者需要就可能发生的意外事件作出针对性措施,防止案主
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