2024届四川省南充市第九中学中考化学全真模拟试卷含解析

2024届四川省南充市第九中学中考化学全真模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合在一密闭容器中加热。一段时间后，记录数据如下表。下列判断错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g23063反应后质量/g122x3A．x＝24 B．丁可能是催化剂C．反应中甲和丙的质量比是1：2 D．容器内发生的是分解反应2．利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是A．a的溶解度大于b的溶解度B．当a物质中混有少量b物质时，可以用蒸发结晶的方法除去bC．10℃时，取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于bD．将t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃，其溶液中溶质的质量分数为a大于b3．酒后驾车是一种违法行为。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其化学反应原理为:，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，X为氧化物。下列说法不正确的是A．c的值为2B．X可能为一氧化碳C．6a+2b=18D．如果CrO3颜色不变，说明未酒后驾车4．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量B．一氧化碳还原氧化铁C．质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应D．向等质量、相同质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉5．18O是科学实验中常用的一种示踪原子，用仪器可以观测到它在化学变化中的行踪。在某一饱和硫酸铜溶液(不含18O)中，加入ag带标记18O的无水硫酸铜粉末(CuSO4中的氧元素全部为18O)，如果保持温度不变，其结果是（）A．无水硫酸铜不再溶解，ag带标记18O的无水硫酸铜粉末没有发生改变B．溶液中可找到带标记18O的SO42-，且白色粉末变为蓝色晶体，其质量大于agC．溶液中可找到带标记18O的SO42-，且白色粉末变为蓝色晶体，其质量小于agD．有部分带标记18O的SO42-进入溶液中，但固体质量保持不变6．据报道，上海某医院正在研究用放射性碘治疗肿瘤．这种碘原子的核电荷数为53，相对原子质量为1．下列关于这种原子的说法中，错误的是（）A．中子数为72B．质子数为72C．电子数为53D．质子数和中子数之和为17．成语是中华民族语言的精华。下列成语中，蕴含化学变化的是A．滴水成冰 B．釜底抽薪 C．聚沙成塔 D．磨杵成针8．下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是A．充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡B．在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色C．该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2D．在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中9．青岛是美丽的沿海城市，海水资源丰富，海水晒盐可以得到粗盐，粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性杂质，某同学设计如下实验方案提纯粗盐，同时验证可溶性杂质是否存在。对该过程的认识中，正确的是()A．Ⅰ操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度B．Ⅱ、Ⅲ两步操作顺序可以颠倒C．沉淀b中共有三种物质D．最后还要加入适量盐酸，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为710．引起温室效应的气体是A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮气 D．氧气11．实验室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧气，小明想从反应后的混合物中分离KCl和MnO2，设计了如下图所示的流程图，图中的数字序号所对应的操作步骤错误的是、A．①-加水溶解 B．②-结晶 C．③-蒸发 D．④-洗涤12．区别下列生活中各组物质所用方法错误的是（）A．炉具清洁剂和纯碱溶液（酚酞溶液）B．蒸馏水和石灰水（通入CO2气体）C．棉织衫和羊毛衫（抽丝灼烧，闻气味）D．食盐和蔗糖（尝味道）13．下列物质的用途与化学原理不相符合的是（）选项

用途

化学原理（用化学方程式表示）

A

红磷用于制烟幕弹

4P+5O22P2O5

B

稀硫酸用于除锈

Fe+H2SO4="=="FeSO4+H2↑

C

一氧化碳用于炼铁

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D

天然气用作燃料

CH4+2O2CO2+2H2O

A．A B．B C．C D．D14．农田里的玉米叶子发黄，需要向玉米施肥，你认为应选用的化肥是A．KClB．Ca3(PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO415．实验室配制40g溶质质量分数为7％的氯化钠溶液（1g以下用游码），下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏高的是A． B．C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。t1℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数_________（填“相等”或“不相等”）；t2℃时，分别是溶解等质量的这三种固体，将它们配制成饱和溶液，所得溶液的质量最大的是___________；甲的饱和溶液中含有少量丙，要从中获取较纯的甲，可采用的方法为_______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）醋是常用的调味品，某厂生产的“XX牌”白醋色泽透亮、酸味醇正。传统醋酸多以碎米为原料，经过一系列工艺处理后，再用酵母发酵成乙醇，最后氧化为醋酸（CH3COOH）。乙醇和醋酸属于_____（填“有机物”或“无机物”）。醋酸中H、O两种元素的质量比为_____（填最简整数比）。兴趣小组为测定该品牌白醋中醋酸的质量分数（白醋中的酸均视为醋酸），进行了如下实验：步骤1：取溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液10g于烧杯中，滴入几滴酚酞试液；步骤2：向烧杯中逐滴滴加该白醋，_____（填操作），当红色恰好变成无色时，消耗白醋12g。（测定原理：,请计算该白醋中醋酸的质量分数。_____。18．（8分）铜是人类最早利用的金属之一。用“﹣”连接金属铜的性质与用途（要求：性质不重复选择）。____________利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件和部分产物已略去）：已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O根据上述信息，可推得：固体A的成分是_____（写化学式）；它属于_____（选填“纯净物”或者“混合物”），过程①②③中发生了相同化学反应，其化学方程式为_____，过程②中分离操作的名称是_____；实验室中进行该操作，常用的玻璃仪器除了烧杯和漏斗，还有_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学活动小组在一次实验中进行如图所示实验：此时观察到U型管左右两侧产生的现象分别是_____；实验后，小组同学充分振荡U型管，发现管内仍有白色固体残留，将混合物过滤后，同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究活动。（提出问题）：滤液中可能含有哪些溶质？（猜想与假设）猜想一：溶质为NaCl猜想二：溶质为NaCl和BaCl2猜想三：溶质为NaCl、BaCl2和HC1（评价与交流）：你认为以上猜想_____不合理，理由是_____；则你的猜想为_____；（实验探究）小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论：猜想一成立，小刚认为小红的结论不严密，因为_____。为验证你的猜想请填写如表实验过程实验现象实验结论__________你的猜想成立

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、因为反应前后物质的总质量不变，所以2+30+6+3=12+2+x+3，x=24，故选项说法正确；B、丁的质量在反应前后没有改变，所以丁可能是催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确；C、由题意和质量守恒定律，结合表格信息可知：反应后甲物质的质量增加了：12g-2g=10g，所以甲是生成物，生成的甲的质量为10g；丙的质量增加了，是生成物，生成丙的质量为：24g-6g=18g，因此反应中甲和丙的质量比是10g：18g=5：9，故选项说法错误；D、该反应可表示为：乙→甲+丙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。故选：C。【点睛】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物．质量不变的可能是催化剂。2、C【解析】

A、要比较溶解度大小必须说明温度，错误；B、由溶解度曲线可知，a、b的溶解度都随温度的升高而增大，且a的溶解度受温度的影响变化较大，b的溶解度受温度的影响变化较小。当a物质中混有少量b物质时，可以用降温结晶的方法提纯a，错误；C、由溶解度曲线可知，10℃时，a的溶解度小于b的溶解度，故取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b，正确；D、由溶解度曲线可知，t℃时，a的溶解度等于b的溶解度。将t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃，溶质、溶剂的质量都不变，其溶液中溶质的质量分数不变，溶质质量分数为a等于b，错误。故选C。3、B【解析】

根据质量守恒定律，该反应的方程式为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O。A、由铬原子的数目不变可知，c的值为2，故A正确；

B、根据化学方程式，X为二氧化碳，故B不正确；

C、由氢原子的数目不变可知，6a+2b=18，故C正确；

D、如果CrO3颜色不变，说明没有酒精，未酒后驾车，故D正确。

故选：B。4、D【解析】

A．由于铁和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，随着铁的加入直至过量，硝酸铜的质量分数将变成0，故A错误；

B．一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，随着一氧化碳的通入，固体的质量逐渐减少直至氧化铁反应完全，固体的质量将保持不变，故B错误；

C．质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应生成的二氧化碳质量相同，故C错误；

D．向等质量、相同质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉，刚开始金属不足，相同质量的锌和铁，铁生成的氢气质量较多；金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，最终生成的氢气应该相等，故D正确。

故选：D。5、B【解析】

无水硫酸铜的特性是极易吸水，故放入后会吸收溶液中的水分，而使原来饱和的溶液中溶剂减少溶质析出，此溶质也会带出结晶水，最终的结果是溶液依旧饱和。析出的晶体中含有结晶水，且是放入的硫酸铜晶体与析出的硫酸铜的晶体共同组成，故蓝色晶体的量应该大于ag。由于溶质的溶解与结晶是同时发生的，故在溶液中可找到标记的硫酸根离子。故选B。【点睛】解题的关键是掌握无水硫酸铜的吸水特性，并结合有关溶解与结晶的过程进行分析。6、B【解析】A、中子数=1﹣53=72，故正确．B、在原子中质子数等于核电荷数，所以质子数是53，故错误．C、质子数等于核电荷数等于电子数，故电子数是53，故正确．D、质子数是53，中子数是72，两者之和是1，故正确．故选B【点评】本题以新信息为载体来考查学生对教材知识的掌握，学生应学会对新信息的选择使用；同时应熟记在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数．7、B【解析】

A、滴水成冰，只是水的状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃烧的木材，燃烧属于化学变化，符合题意；C、聚沙成塔，沙子成堆没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、磨杵成针，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】判断物质发生化学变化的本质特征是变化过程有新物质生成。8、A【解析】

一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。【详解】A、生成的Fe能与盐酸反应生成氢气，有气泡，故A正确；B、反应中红色的氧化铁变为黑色的铁，故B不正确；C、不符合客观事实，故C不正确；D、产生的尾气中含量未反应完的CO，有毒，需要进行尾气处理，故D不正确。故选A。9、D【解析】

A、在一定温度下，溶解度是固定的，不会改变，搅拌只会加快溶解速率，不符合题意；B、操作Ⅱ：加入过量氢氧化钠，使氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，除去氯化镁，操作Ⅲ，加入过量碳酸钠，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠也能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，除去氯化钙和过量的氯化钡，Ⅱ、Ⅲ两步操作顺序颠倒，过量的氯化钡无法除去，故顺序不能颠倒，不符合题意；C、溶液B中加过量的氯化钡、无明显现象，说明粗盐中不含硫酸钠，再加过量碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，故沉淀b中共有碳酸钙、碳酸钡两种物质，不符合题意；D、由于氢氧化钠和碳酸钠过量，因此最后加入盐酸，使盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，除去氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7，符合题意。故选D。10、A【解析】

温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。【详解】A、二氧化碳属于温室气体，能引起温室效应，故A正确；B、二氧化硫属于空气污染物，能引起大气污染，故B不正确；C、氮气不属于属于温室气体，不会引起温室效应，故C不正确；D、氧气不属于属于温室气体，不会引起温室效应，故D不正确。故选A。11、B【解析】

氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，分离KCl和MnO2固体混合物，可采用①加水溶解、②过滤，③对滤液进行蒸发分离出氯化钾；④对滤渣进行洗涤、干燥，分离出二氧化锰。故选：B。【点睛】本题考查了混合物的分离，掌握物质分离的方法、常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键。12、A【解析】

A、中含有氢氧化钠，炉具清洁剂和纯碱溶液都显碱性，不能用酚酞溶液鉴别；故选项错误，但符合题意；B、二氧化碳气体能是石灰水变浑浊，遇水无明显现象，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；C、灼烧羊毛衫有衣服烧焦羽毛的味道，烧棉织衫没有，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、食盐是咸味，蔗糖是甜味，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：A。13、B【解析】A、红磷燃烧能生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+1O22P2O1．正确；B、氧化铁和稀硫酸反应能生成硫酸铁和水，化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．错误；C、一氧化碳和氧化铁反应能生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．正确；D、甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．正确．故选B．14、C【解析】

氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。农田里的玉米叶子发黄，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。应选用的化肥是CO(NH2)2。故选C。15、D【解析】

A.瓶塞倒放会污染药品，氯化钠不纯，溶质质量分数偏小，此选项不符合题意；B.该实验中需要称量氯化钠的质量为：40g×7％=2.8g，药品和砝码位置放反以后，被称药品的质量=砝码质量-游码质量，故氯化钠的质量偏少，溶质质量分数偏小，此选项不符合题意；C.溶解时烧杯内壁有水会造成水的量变多，溶质质量分数偏小，此选项不符合题意；D.俯视读数，量取水的体积偏少，造成水的质量偏小，溶质质量分数偏大，此选项符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、相等丙降温结晶或冷却热饱和溶液【解析】

由溶解度曲线可知，t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等，所以t1℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等。t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度关系为甲>乙>丙，因此分别溶解等质量的这三种固体，将它们配制成饱和溶液，甲所用的水最少，得到的饱和溶液的质量最小，丙所用的水最多，得到的饱和溶液的质量最大。甲的溶解度随温度升高而增大明显，丙的溶解度随温度升高而减小，所以甲的饱和溶液中含有少量丙，要从中获取较纯的甲，可采用的方法为降温结晶。故答案为：相等、丙、降温结晶。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、有机物1：8不断搅拌5%【解析】

（1）有机物是含碳化合物且具有特定性质的一类化合物。（2）根据醋酸的化学式求算元素的质量比。（3）根据消耗的氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算该白醋中醋酸的质量分数。【详解】（1）乙醇和醋酸都是含碳化合物且具有有机物的性质，所以属于有机物。（2）醋酸（CH3COOH）中H、O两种元素的质量比为（1×4）：（16×2）＝1：8。（3）向烧杯中逐滴滴加该白醋，不断搅拌，当红色恰好变成无色时，消耗白醋12g。可知消耗的氢氧化钠的质量为10g×4%＝0.4g设该白醋中醋酸的质量分数为xx＝5%。故答案为（1）有机物。（2）1：8。（3）不断搅拌；5%。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、Cu和Zn混合物Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑过滤玻璃棒【解析】

根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息。【详解】（1）物质的性质决定物质用途，由于要求性质不重复选择，所以得图为：（2）固体A加入足量稀硫酸反应得到硫酸锌和海绵铜，所以固体A中含有铜和锌，对应的化学式为Cu和Zn，属于混合物，过程①②③中发生了相同化学反应，都是锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，对应的化学方程式为Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑，过程②实现了固体和液体的分离，该分离操作实验是中为过滤；实验室中进行该操作，常用的玻璃仪器除了烧杯和漏