2024届云南省南涧彝族自治县市级名校中考考前最后一卷化学试卷含解析

2024届云南省南涧彝族自治县市级名校中考考前最后一卷化学试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质③氢氧化钠溶液中有OH一，能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一，也能与酸反应④盐中含有金属离子和酸根离子NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④2．下列实验设计正确的是A．用活性炭软化硬水B．用灼烧法区别棉纱线和羊毛线C．用湿润的pH试纸测白醋的酸碱度D．用10mL量筒量取5.62mL水3．如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是()A．决定该原子种类的粒子是cB．原子中a与c的数目一定相同C．原子中a与b的数目不一定相同D．原子的质量集中在a和c上4．下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是A．O2中的“2”表示两个氧原子B．Mg2+中的2表示镁元素的化合价为+2价C．2NH3中的“2”表示2个氨分子D．2Ca中的2表示两个钙元素5．分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（）A．纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱B．硫酸铜、盐酸、硫酸均属于酸C．水、生石灰、二氧化碳均属于氧化物D．合金、塑料、合成纤维均属于合成材料6．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是()A．它们表示四种不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常显+2价C．④表示的元素是非金属元素D．①④表示的是阳离子7．下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是()A．破布捣烂(造纸)B．活字排版(印刷)C．烟花燃放(火药)D．航海导向(指南针)8．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

N2

O2

将气体缓缓通过足量的灼热铜网

B

CaO

CaCO3

加水溶解、过滤

C

NaOH

Na2CO3

加适量的Ca(OH)2溶液、过滤

D

FeCl2

CuCl2

加入过量的铁粉，充分反应后过滤

A．A B．B C．C D．D9．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是（）A．丙能产生温室效应B．①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物C．③的转化只能通过和氧气反应来实现D．乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同10．物质的用途是由其性质决定的。下列物质的用途与性质对应不正确的是A．常用氮气做填充保护气——氮气化学性质稳定B．氧气用于炼钢——支持燃烧C．干冰做致冷剂保存食物——干冰升华吸热D．铁制品比铝制品更易锈蚀——铁的金属活动性比铝强二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请按要求写出化学符号或符号中数字的意义。（1）三个氩原子_____（2）两个三氧化硫分子_____。（3）碳酸根离子_____（4）二氧化硅中硅元素的化合价_____。（5）Al3+中“3+”表示_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。计算当恰好完全反应时：（1）产生的二氧化碳的质量是_____克；（2）样品中碳酸钠的质量为_____克；（3）此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少？_____（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3，甲、乙、丙三位同学分别选用了一种试剂（适量）进行实验。请你对他们所选用的试剂进行评价：学生选用试剂评价（是否可行，简述理由）甲HCl_________乙H2SO4_________丙Ca(OH)2_________14．为测定黄铜（由锌、铜形成的合金）样品中铜的质量分数，往样品中加入稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与剩余固体质量关系如图所示．样品中铜的质量分数；恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体，可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。（一）定性分析（实验目的）确定白色固体的组成（实验方案）：如图1所示（实验结论）小明同学经过上述实验得出结论：该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。（1）步骤①发生反应的化学方程式是_____；（2）步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替，如_____；（3）科学小组认真研究讨论后认为，此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换，如仍出现上述现象，则小明同学的结论正确。调换措施是_____。（二）定量分析（实验目的）测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数（实验方案）该小组利用图2所示的实验装置（固定装置已略去，装置气密性良好）进行实验，每一步反应均完全进行。（1）首先称取a克该样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是_____（填序号，可重复选择）a．称量装置丙的质量b．打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹c．打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞（2）如果没有装置乙，会造成测定结果_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）；（3）装置丁的作用是_____。（三）拓展交流经査阅材料：将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应：①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3小明同学将5g二氧化碳气体通入100g5%的氢氧化钠溶液中，充分反应后，所得溶液的溶质是_____（填化学式）。16．镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号

主要实验操作

实验现象

1

先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸

镁条始终无明显变化

2

加入2mLNaOH浓溶液

镁条始终无明显变化

3

先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2

镁条始终无明显变化

4

先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2

镁条始终无明显变化

5

先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2

镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑

（解释与结论）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是___________（用化学方程式表示）。实验1的目的是___________。实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_________。得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是__________（填编号）。由上述实验可推知，镁条变黑的条件是__________。在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是_________。欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如高锰酸钾，氧化物还有一个条件是两种元素组成。故①错误。某种物质的饱和溶液只是不能溶解该物质了，但是还可以溶解其他物质，故②错误。氢氧化钠和氢氧化钾都是碱，都可以与酸反应，故③正确。硝酸铵属于盐，故④错误，故选C2、B【解析】

A、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能软化硬水，可用煮沸的方法软化硬水，不符合题意；B、棉纱的主要成分是纤维素，灼烧时，有纸燃烧的气味，羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时，有烧焦羽毛的气味，可以用灼烧法区别棉纱线和羊毛线，符合题意；C、用湿润的pH试纸测白醋的酸碱度，会使测定结果偏高，应用洁净干燥的pH试纸检测白醋的酸碱度，不符合题意；D、10mL量筒只能精确到0.1mL，不能用10mL量筒量取5.62mL水，不符合题意。故选B。3、D【解析】

根据微粒的带电情况来看，a是质子，b是电子，c是中子。【详解】A．质子数决定元素的种类，决定该原子种类的粒子是a，故错误；B．质子数和中子数不一定相等，原子中a与c的数目不一定相同，故错误；C．原子中质子数=电子数，a与b的数目一定相同，故错误；D．原子的质量主要集中在原子核上，集中在a和c上，故正确；故选：D。4、C【解析】

A、O2中的“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子，错误；

B、Mg2+中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷，错误；

C、2NH3中的“2”表示2个氨分子，正确；

D、2Ca中的2表示两个钙原子，不是钙元素，错误；

故选：C。5、C【解析】

A、烧碱、熟石灰都是由金属离子与氢氧根离子构成，均属于碱；纯碱是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故A错误；B、盐酸、硫酸都是由氢离子与酸根离子构成，均属于酸；硫酸铜是由铜离子与硫酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；C、水、生石灰、二氧化碳均是由两种元素组成的化合物，且含有氧元素，属于氧化物，故C正确；D、合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶，合金属于金属材料，故D错误。故选C【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。6、B【解析】

四种粒子的结构示意图中，图①表示氧离子；图②表示镁原子；图③表示钠离子；图④表示镁离子。

A、由粒子结构示意图可知：②和④质子数相同，都表示镁元素；故A错误；

B、②最外层有2个电子，故易失去显+2价；故B正确；

C、④的原子结构示意图中最外层电子为2，所以是金属元素，故C错误；

D、①中核内质子数＜核外电子数，故是阴离子；故D错误。

故选：B。7、C【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化，物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、破布捣烂(造纸)，仅是物质形态的变化，没有生成其他物质，属于物理变化；B、活字排版(印刷)，没有生成其他物质，属于物理变化；C、烟花燃放(火药)，生成了其他物质，属于化学变化；D、航海导向(指南针)，没有生成其他物质，属于物理变化。点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物质生成，有其他物质生成属于化学变化，没有其他物质生成属于物理变化。8、B【解析】

A、氮气和铜不反应，氧气和铜反应生成氧化铜固体，方法正确；B、CaO和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，方法错误；C、碳酸钠和适量的Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙、过滤除去碳酸钙，方法正确；D、CuCl2加入过量的铁粉，充分反应得到氯化亚铁和铜，过滤得到氯化亚铁，方法正确。故选B。9、C【解析】A、乙易与血液中的血红蛋白结合,故乙是一氧化碳，则丙是二氧化碳，二氧化碳过多能产生温室效应，不符合题意，故A错误；B、反应①是碳与氧气反应生成一氧化碳，反应②是碳与氧气反应生成二氧化碳，反应④是碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，三个转化的反应中有一种相同的反应物是碳，正确，不符合题意，故B错误；C、一氧化碳可以与氧气反应生成二氧化碳，一氧化碳也可以与金属氧化物反应生成二氧化碳，故反应③的转化不只是通过和氧气反应来实现的，错误，符合题意，故C正确；D、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同，正确，不符合题意，故D错误。故选C。10、D【解析】试题分析：常用氮气做填充保护气是因为氮气化学性质稳定；氧气用于炼钢因为支持燃烧提供能量；干冰做致冷剂保存食物因为干冰升华吸热，铁制品比铝制品更易锈蚀因为铁锈疏松。故选D.考点：物质的性质和用途金属的活动性二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3Ar2SO3CO32-一个铝离子带有3个单位的正电荷【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氩原子表示为：3Ar。（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个三氧化硫分子可表示为：2SO3。（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。碳酸离子可表示为：CO32-。（4）二氧化硅中硅元素的化合价为+4价，由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化硅中硅元素的化合价可表示为：。（5）标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Al3+中“3+”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷。【点睛】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、8.8g21.2g8.4%【解析】

（1）由图像可知：产生的二氧化碳的质量是8.8g；（2）设：参加反应的碳酸钠质量为x，生成氯化钠的质量为y。，x=21.2g，y=23.4g则样品中碳酸钠的质量为21.2g；（3）样品中氯化钠的质量=23g-21.2g=1.8g；此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数=。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、不行；虽然能把碳酸钠除去，但是又引入了新杂质氯化钠可行；碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理不行；虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠【解析】

甲：盐酸能与碳酸钠反应，但生成物中有氯化钠，因此加盐酸不可行；故填：不行；虽然能把碳酸钠除去，但是又引入了新杂质氯化钠乙：碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理；故填：可行，碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理丙：Ca(OH)2虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠；故填：不行，虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。14、35%25%【解析】（1）样品中铜的质量分数＝×100%＝35%（2）设反应生成的硫酸锌的质量为x，生成氢气的质量为y，由图可知样品中锌的质量为20g－7g＝13gZn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑65161213gxy＝x＝32.2g＝y＝0.4g恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数＝×100%＝25%五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑氢氧化钡溶液把稀盐酸改为稀硝酸b、a、c、b、a偏大防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙装置Na2CO3、NaHCO3【解析】

碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，和稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳；氯离子能和银离子结合生成白色沉淀氯化银；氢氧化钠能够吸收水蒸气和二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【详解】（一）定性分析[实验结论]（1）步骤①中，碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式是：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。故填：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（2）步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替，如氢氧化钡溶液，这是因为氢氧化钡能和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钡和水。故填：氢氧化钡溶液（3）调换措施是把稀盐酸改为稀硝酸，这样能够防止过量盐酸或反应生成