小学5年级英语教案：第14讲 M3综合复习

辅导教案

学员姓名：学科教师：

年级：五年级辅导科目：英语

授课日期X义年XX月XX日时间A/B/C/D/E/F段

主题Module3综合复习

教学内容

:学习目标

1.识记Module3单词；

2.掌握本单元语法点；

3.灵活迁移阅读信息到写作中去;

动探索

【教学建议】

此环节设计时间在15分钟。

本次课为复习课，我们可以通过较为轻松的氛围开始，建议互动探索部分

选用一些热身游戏进行，比如猜谜、绕口令、嘴巴手指不一样等；也可以

进行与本单元相关的知识性游戏，如分拆单词链或组单词等，把前几次课

学过的单词进行复习。要求老师在课前要设计好单词链，和游戏规则。

游戏名称：组单词

道具：一张任意组合字母表

规则及步骤：

给每位学生一张字母表（如图），规定学生要在10分钟内组成最多的单词，

每个字母只能用一次。在限定的时间内正确组出最多单词的学生获胜。建议以组本单元单词为主。

k精讲提升

（TR根据本次课内容，可分为1.新课或专题讲解；2.典型例题；3.习题巩固三个模块）

【教学建议】

此环节教案预期时间60分钟。

1.分为三个部分，词汇梳理、重点语法、音标学习；建议老师能在本次课中让学生默写出本单元的生词，并

在春季班的课堂中进行反复巩固；重点语法讲解透测，多通过互动方式进行操练，以理解为主；在音标的

学习中，建议老师先帮学生梳理20个元音，再根据每一单元具体讲解；

2.在阅读过程中不仅强调阅读技巧，更侧重于学生的积累，可以通过以下几种方式设置阅读教学：

①总结好词好句，并要求迁移到主题写作中；

②根据上下文意思，猜文中单词；

③根据文章大意，准确表达教师标出的句子意思；

词汇梳理

Wordssign指示牌smoking吸烟swimming游泳telephone电话

（词汇）walk走why为什么

bequiet安静haveapicnic野餐walkthedog遛狗

walkonthegrass走在草坪上sitonthebench坐在凳子上

Extension

getintothepark进入公园getoutoftheroom走出房间

（拓展）

throwtherubbish扔垃圾saytooneself自言自语

findthewaybackhome找到回家的路onthewayto…在去...的路上

Words

cloud云rain雨snow雪storm暴风雨fog雾

（词汇）yesterday昨天degree度weather天气make做

alongtimeage很久以前onthefarm在农场plantsomerice种稻子

phrases

cuttherice收割稻子buildanewhouse建造新房子

（词组）

theEastChinaSea中国东海

rain-rainycloud-cloudysnow--snowyfog—foggy

名词一形容词

storm---stormysun--sunnywind--windy

Wordsfurniture家具bed床bookshelf书架cushion坐垫cupboard橱柜

lamp灯sofa沙发mirror镜子wall墙window窗户

（词汇）

give给move移动next下一个

、随堂练

I.根据音标写单词。

1.Itwasveryhotin「SAm。]inShanghai,summer

2.Idon'tlikehot['weds].Ilikespring,weather

3.Georgelikesthesunbecausethesunmakeshis[p'la:nts]strong.plants

4.Thefarmer[grsuz]vegetablesinspring,grows

5.There5sa[bentf]underthebigtree.bench

6.The『mir。]wasbehindthechair,mirror

7.Look!Thereissomenew['f3：mt|b]inthelivingroom,furniture

8.Mr.Li[mu:vz]hishomeeveryyear,moves

重点语法

1.情态动词

can/can，t,能够/不能

②表示“能、会”，指脑力或体力方面的“能力”。

②表示"可能"，常用于否定句或疑问句中，指某种可能性。

③表示“可以“，常用于口语中，指许可或请求做某事。

must/mustift,必须/禁止

①表示“必须”，此时可用于肯定句或疑问句。

②用情态动词must提问，肯定回答用must；否定回答用needift。

③用于否定句时，mustn't的意思是“一定不要、不能”,而不表示“不必”

should/shouldn七应该/不应该

①should表示义务或责任时意为“应该”：

②should表示建议或劝告时意为“应该”：

【注】有时语气较强，含有命令的意味：Youshouldleaveatonce.你应该马上离开。

③should的否定形式：shouldift不应该

★情态动词不能单独使用，必须与其后的姻原形构成谓语。

如：Youcan'twalkyourdoghere,(can^+walk)

Youmustfinishyourhomeworktoday,(must+finish)

2.天气

①—What'stheweatherliketoday?

—Ifssunny.

(2)—Whatwastheweatherlikeyesterday?

—Itwassnowy.

(3)—Whatisthetemperature?

—Ifs12degrees.

Whatwasthetemperature?

—Itwas30degrees.

3.方位介词

介词图示意义例句

Thestudentsarereadingintheclassroom.

1in•在...之内学生们在教师里读书。

_•_Theboatisontheriver.

2on在...上面

那条船在河上。

Thereareseveralbridgesovertheriver.

在……（正）

3over河上有好几座桥。

上方

Theboatsailedunderthebridge.

在……（正）

4under船在桥下行驶。

•下方

Idon'tneedacarbecauseIlivenearthecity

5near一1在……附近centre.

我不需要汽车，因为我住在靠近市中心

Mybestfriendsitsnexttomeinclass.

6nextto紧挨……

一上课时我最好的朋友坐在我的旁边。

Olivehidbehindatree.

7behind在...后面

奥列弗藏在一棵树后面。

TheletterBisbetweenAandC.

在……之间

8between字母B在A和C之间。

（指二者）

在……之间Thehousestandsamongthetrees.

9among（指三者或房子在树丛中。

三者以上）

10across-_*—横过、越Iftheroadisbusy,don'twalkacrossit.

过……如果道路拥挤，就不要横穿马路。

Walkalongthisstreet,thenturnleft,youcan

seethepostoffice.

11along-----------A沿着

沿着这条街走，然后向右拐，你就可以看

到邮局。

Themonkeysclimbedupthetreestopickthe

12up向上bananas.

猴子爬上树上去摘香蕉。

Theballisrollingdownthehill.

13down向下球正往山下滚。

音标复习

Phonetics…辅音

/I/likeglueblack

/r/rightgrassred

/0/thirdthinkmonthmouth

/d/theythesemotherfather

随堂练

选出划线部分发音与例词不同的单词。

()1.windowA.historyB.signC.rice

()2.sofaA.dogB._otherC.old

()3.placeA.manyB.changeC.lamp

()4.blueA.underB.putc.glue

()5.toothA.theseB.withC.think

达标PK

此环节教案预期时间20（练题）+15（互动讲解）分钟。

【教学建议】

1.规定学生必须在20分钟内完成；

2.相互交换批改，或通过优先选择等互动方式讲解练习，表扬正确率最高的学生；

3.让每个学生简单总结一下错误原因及应该注意的问题，并订正在错题集上；

PartIListening

I.Listenandcompletethesentence.

Lookatthephotograph.ItwasSam'ssitting.Thesofabesidethewindow.Nowthesofais

besidethe.Thepicturewasthesofa.NowthereisamapofShanghaiabovethesofa.Therewasa

onthedesk.Nowthemirrorisonthe.

Keys:roomwaslampabovemirrorshelf

ILListenandchoose.(听对话，选择正确的答案)

()1.A.Thekeytothecar.B.Thekeytothedoor.C.Twokeys.

()2.A.Besidethetable.B.Nearthetable.C.Underthewindow.

()3.A.Football.B.Computer.C.Doll.

()4.A.DidherhomeworkB.WenttobedC.WatchedTV

()5.A.Bybike.B.ByundergroundC.Onfoot.

HI.Listenandarrange.(听短文，根据所听到的内容排序)

()1.TheSmithswerenotinlastyear.

A.AmericaB.ChineseC.Beijing

()2.TheywillliveinChinaforaboutdays.

A.2B.60C.30

()3.Mr.Smithwillgoto.

A.cityhospitalB.ShanghaiC.villagehospital

()4.Mrs.Smithwillgototoo.

A.ShanghaiB.villagehospitalC.cityhospital

()5.WhatdotheSmithswilldowhentheyarebackinAmerica?

A.Theywilltakealotofpictures.

B.TheywilllearnsomeChinese.

C.TheywillshowthepicturestotheirAmericanfriends.

Part2ReadingandWriting

I.Lookandwritetheword.

1.loud（反义词）_______—2.build(过去式)________.3.play(过去式)________

4.sun(形容词)________5.fog（形容词）________6.get（过去式）________

7.dry（反义词）________8.three(序数词)________9.buy(过去式)________

keys:quiet,built,played,sunny,foggy,got,wet,third,bought

II.Readandchoose.(选出与所给音标读音相同的一项)

()1./ei/A.messB.lampC.crayon

()2.hi/A.noiseB.moveC.sofa

()3./su/A.howB.nowC.blow

()4./us/A.sureB.pictureC.pleasure

()5./au/A.mouthB.monthC.rough

III.Fillintheblankswithproperwords.(用适当的介词填空)

1.Look!Arethereanychangesourlivingroom?in

2.IdidmyhomeworkFridayevening.on

3.Pleasedon'ttalkloudly.It9stimeclass.for

4.Thesmalltableisthebookshelfandthesofa.between

5.Wewaitthebusthebusstoptwentyminutes.for,at,for

IV.Choosethebestanswer.

()1.1heartheclearly.It'sadaytoday.

A.wind...windyB.windy...windC.windy...windy

()2.Thissignyoumustn'there.

A.says...swimmingB.says...swimC.say...swim

()3.signmeans“Don'teat”,doyouknow?

A.WhichB.WhatC.Where

()4.Itfun.

A.soundB.soundsC.asound

()5.-doesyourgrandmothergototheparkeverymorning?

-Onfoot.

A.WhatB.HowC.Who

()6.Here'stheweatherreportFriday,theofJune.

A.on...fourteenthB.on...fourteenC.for...fourteenth

()7.-Isitarainydayoracloudydaytoday?-.

A.It?sarainydayB.No,it9srainyC.Yes,it?srainyday

()8.What'stheweatherlike?

A.Ilikethesun.B.It'ssunny.C.Yes,Ilikesunnyweather.

（）9.Excuseme.CanyoushowmethewayZhongshanPark?

A.inB.onC.to

（）10.Therealotofbreadinthefridgeyesterday.Butitisemptynow.

A.wasB.areC.were

V.Rewritethesentences.（按要求改写句子）

1.Thereweremanypotatoesinhishouse.（用rice代替划线部分）

Therewasmuchriceinhishouse.

2.Thepupilscometoschoolearlyeveryday.（用lastMonday改写）

ThepupilscametoschoolearlylastMonday.

3.Tom'sfavouriteseasoniswinter.Helikesskatingontheice.（改成同义句）

Tom'sfavouriteseasoniswinterbecausehelikesskatingontheice.

4.Playwiththatlovelypetdog.（改成否定句）

______________________________________Don'tplaywiththatlovelypetdog.

5.Cabbagesarehealthyfood.Carrotsarehealthyfood,too.（两句并为一句）

___________________________________Bothcabbagesandcarrotsarehealthyfood.

TodayI'mgoingtoshowMr.LiaroundShanghai.ThisisoneofthebiggestandbusiestcitiesinChina.Ilive

andworkhere.IknowShanghaiverywell,butMr.Lidoesn'tknowitwell.HeisfromBeijing.Heknowsthenorth

ofChinawellbuthedoesn'tknowmuchaboutthesouth.MyparentsliveinBeijing,too,andtheyknowMr.Livery

well.

I'vegotaplanfortoday.ThismorningwearegoingtoNanpuBridgeandYangpuBridgebytaxi.It'scheaperto

takeabus,butataxigoesmuchfaster.BeforelunchwearealsogoingtoYuGarden,andwearegoingtohavelunch

there.ThisafternoonwearegoingtoPudongtovisittheOrientalPearlTVTower.Wearegoingtohavedinnerinmy

house.Afterdinner,wearegoingtoaconcertatShanghaiConcertHall.

Whatabusyday!

Readandchoose:

)1.Wheredoesthewriter'sparentslive?

A.InShanghai.B.InBeijing.C.InSouthChina.

)2.Howaretheygoingtovisitthebridges?

A.Bybus.B.Bycar.C.Bytaxi.

)3.Wheredotheygobeforelunch?

A.ToPudong.B.TotheOrientalPearlTVTower.C.ToYuGarden.

)4.WhataretheygoingtodoinShanghaiConcertHall?

A.Toenjoythemusic.B.Toseeafilm.C.Tohavearest.

)5.Howabouttheday?

A.Busybutinteresting.B.Busyandtired.C.Busyandboring.

TheseasonsofBritain

Britainhasfourseasons.Eachofthemisabouttmonthslong.WinterisinDecember,Januaryand

February.SpringisinM,AprilandMay.SummerisinJune,JulyandAugust.Aisin

September,OctoberandNovember.

InBritain,winterisnotverycandsummerisnotveryhot,becauseitisanisland.Inwinterthesea

iswarmerthantheland.ThewfromtheseabringwarmairtoBritain.Insummertheseaiscoolerthanthe

land.ThewindsfromtheseabringcairtoBritain.

ThewesterlywindsboverBritainalltheyear.Theyarewwinds.Theybringrainto

Britainalltheyearr.Britainiswetterinthewestthanintheeast.Thewindsblowoverthehighlandsin

thewest,somorerainfthere.TheeastofBritainisdrier.

Keys:three,March,Autumn,cold,winds,cool,blow,wet,round,falls

号我的收获

（以学生自我总结为主，TR引导为辅，为本次课做一个总结回顾）

1.默写本单元单词；

2.引导学生总结本单元语法点；

《课后作业

【教学建议】

1.规定学生在限定的时间内完成；

2.要求学生对不确定有疑问的题目做标记；

3.下节新课前让学生相互批改表扬正确率最高的学生；

4.对本节课积分高的学生可以考虑相应减少作业量；

5.老师对错误率较高的题目相关的知识点进行复习。

【巩固练习】

I.Readandjudge.判断下列句子中两个单词划线部分的发音是否相同，T表示发音相同，F表示发音不同。

()1.Mymotherlikeswalkingtowork.

()2.Don'tworry.Motheriswaitingforusatthebusstop.

()3.I'mthirsty.Iwantsomewater.

()4.-Whatdoesyourclassteachersay?-Shes壁s,"OK."

()5.Really?That'sgreat!

Keys:FTFFF

ILFillintheblankswiththeproperwords.

1.-Where(be)thecats?-They(be)herejustnow.are,were

2.Thereisapicturebetweenthe(bookshelf).bookshelves

3.Lookat(you)inthemirror.yourself

4.Mr.Li(move)hishomeeveryyear.moves

5.It'seighto9clock.Theboy(do)hishomework.isdoing

6.Thedwarfs(live)intheforestmanyyearsaog.lived

7.Look!There(be)somenew(furniture)inthelivingroom.is,furniture

III.Reading.

WelcometoAmusementIsland(娱乐岛).Ithastwobeautifulbeaches.Youcangosurfinginthesea.Youcanalso

swiminOlympicSwimmingPool.ThereisalottodoonAmusementIsland.Youcanwalkintheforestandclimbthe

hills.Youcanfishintheriverintheevening.YoucandanceatSharksDisco.YousleepinAmusementGarden.You

canbuyfoodatHappyParadiseoryoucaneatattheBlueDolphin.ThereisFriendship,apresentshop.Cometo

AmusementIslandforaniceholiday.

John,Jim,JamandJackco

metoAmusementIslandfortheirholiday.Pleasefindthemostsuitableplacesforthem.

A.AmusementGardenB.HappyParadiseC.Friendship

D.SharksDiscoE.BlueDolphin