2023学期期末总结（17篇）

2023学期期末总结（17篇）

2023学期期末总结（精选17篇）

2023学期期末总结篇1

转眼间来到横中一学期了，漫步在林荫大道上，心中有一种

说不出的心情想到马上就要回家过寒假了还真有点一种淡淡的依

依不舍的心情。

真的！我不知何时潜移默化的改变了我的初衷一本来还大

喊：“上学苦上学累”的我们突然恍然大悟似的：“还是上学好

呀!说实话说出这样的话我自己也不相信自己的心声，但……这也

许是真的长大了。遥想入学当天，叫苦连天，心跳加速，羽纱论

巾谈笑间，无知灰飞烟灭。悄立在同学班般亲切的教学楼下身旁

的同学一一走过。想着我们是伴着春天和煦的阳光与凉爽的杨柳

风来到横中。在横中这片绿荫下播种了我们希望的种子期待三年

后的“丰收”，当然每个人都知道不用辛勤的汗水去浇灌“种子”

它是不会开花结果的，所以到那三年之后有人伤心，有人兴奋。

失败的人那你千万不要抱怨世道险恶是你当初不“浇水”呀！但

太多的“水”也不好所以及不要太有压力也不要没有压力。学习

要有方向性不能死学有目标才会朝着方向努力，同时要有自信不

是说“成功是大树自信是树根吗？”哈佛名言有这样金典的一句：

“失败一次就担心的人是一般的人，爱迪生失败里一万次才发明

了是伟大的人。”

同学们现在确定自己理想的目标朝着自己的目标冲吧！

2023学期期末总结篇2

收到老师短信，知道还可以交时，我就又重写了一遍，这才

算真正的期末总结了。能和老师分享我的收获我很开心。与老师

相处的一学期，我很开心，收获颇多。

回首高考到报考，真是不堪的经历啊！高考成绩平平，挡住了

我迈向西医院校大门的道路，便选了中医这门学科，想来也是本

硕连读啊!初来学校，已是大二，满心失望。由于以往只为分数而

学习，对中医的了解又少之又少。预习中基课本，有种痛不欲生

的感觉，所以之后中基课上会周公便成理所当然了。当时不仅是

对中基课的恐惧，更多是对未来的茫然。总是责问自己高中为什

么不再努力一些。后来的一次老乡会，我挖苦自己上课睡觉，学

姐一脸认真的教育我中基课很重要。那日的快乐早已烟消云散，

学姐的话却让我记忆犹新。

从那以后，无论我有什么事情，不管别人做什么，我都认真

听每节课，自己的命运是掌握在自己手上的。刚开始听老师的课，

还是容易顺着学西医的思维，讲到那个脏腑，还是愿意想它们的

形状、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头皮听，下课去看。渐

渐地，发现能理解其中一些含义。不过，还是愿意和西医作比较。

后来便可以融入老师的课堂，但还是知识太少，好多名词分不清，

就像肝风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的，感觉很乱，类似于

辨证求因的中医探病因的方法也让我很困扰，为什么阴邪伤阳气，

阳邪却袭阳位呢？为什么阳邪不去袭阴位呢？说六淫是太过的六气,

因为使人致病才叫六淫，那疾病是因为六淫导致的呢，还是人的

体质原因，还是六气中夹有病菌之类致病因素而使人治病呢，还

是所有的都需综合起来？这些都没问老师，我想有一天我会在书中

找到答案的。不过也挺羡慕那些下课问老师题的同学，他们一定

学得很好。

老师布置的第三个作业要求给老师提些建议，但我没觉得老

师那里讲得不好。也许老师认为我没说实话。但我觉得老师讲得

很好。而且我认为，有些事情好，就要让他知道。老师课堂上讲

得怎么样，学生要反馈给老师。而且老师了解学生吸收的好，就

可以延续这种方法，让更多学生受益，不是很好吗？

很喜欢老师面对我们的那种坦诚，感觉像朋友一样，看课本

的时候心情也就愉悦了。记得老师向我们推荐了许多书，说实话，

我都没看，捧着书看不进去，应该是定力不够，我想我以后会看

的，还是先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在课堂上，老师总是

有意无意强调经典古籍的重要性，而且要背下来。我倒是在看《内

经》和《本草纲目》，也觉得很有意思，看不懂的就跳过了。不过

还是遇到了困难，例如长句子不知在哪停顿，有些字古汉语字典

没有查到，有些词不知具体指身体哪里等，而且提到背诵可真是

难倒我了。

回想这一学期，学是学了，还是觉得没学到点子上。但这学

期最大的收获是让我体味了“温故而知新”的真理，每次拿起中

基书，读完都感觉有一点新发现，也许认真地、反复读《内经》也

会这样吧，因为只粗略读了一遍，感觉像在偷窥古人的'思想。很

喜欢古人在谈论医术时，与自然、社会联系起来，让人觉得很有

哲理，有韵味，学起来也容易一点。这样也激发了我这个历史盲

恶补中国历史的欲望。开学之初，读了《论语》就觉得现在的中

国人少了些什么。感觉还是教育上出了最基本的问题，以前也听

老师批评过中国教育的片面性，上了大学深有感触，我觉得自己

知识面过于狭窄，处理事情心理素质差，责任感不强，学习过于

被动等等，改正缺点的过程艰难又漫长，我想，大学七年，我应

该能做到自己想成为的摸样。

2023学期期末总结篇3

一转眼，又一个学期过去了，林业幼儿园大班上学期期末工

作总结。在这一学期中，我们时时以新《纲要》为指针，根据大班

幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作，处处以幼儿为主体，

注意观察孩子的行为，分析孩子的不同个性发展方向，有针对性

的教育孩子，尊重个体差异并进行因人施教。

我们大班是由我、刘老师两人负责。工作中，我们密切配合，

心往一处想，劲往一处使，有困难一起想办法解决，亲如姐妹。

平时注意及时更换主题墙面并制定主题目标和内容，努力做好各

项工作。孩子在我们的共同教育下有了很大的提高。现将工作总

结如下：

一、生活卫生习惯方面

幼儿已初步掌握了简单的卫生常识，也形成了良好的卫生习

惯，但在独立生活方面仍需加强。孩子们能做到饭前便后洗手，

早晚刷牙，不随地吐痰，能够安静的绘画和看书、写字并保持正

确的坐姿。会迅速有序的穿脱衣服、鞋袜并能独立的整理床铺。

但有时漱口和进餐前需要加强锻炼和培养。

二、思想品德方面

孩子能坚持自己的事情自己做，爱劳动，乐意为班级为小朋

友服务。活泼开朗、能分清好坏。和小朋友能友好相处，能尊敬

老人、父母、他人和老师。但在与同伴发生冲突时，缺乏独立解

决问题的能力，需加强和锻炼这方面的能力，工作总结《林业幼

儿园大班上学期期末工作总结》。

三、游戏方面

在各种游戏中，幼儿会自己分配角色并能够自己制定规则，

独立开展游戏活动，会用积木、插塑等玩具进行有个性的创作，

但在共同设计互相协作方面上有欠缺，需要老师不断的引导。另

外，幼儿都有一定的表演欲望这需要老师不断的给孩子们创造机

会进行培养。

四、教育教学方面：

优化教学活动，让幼儿在探索中获得快乐。教学活动能有效

地促进幼儿认知、情感等方面能力的发展。好的教学活动能激发

幼儿的探索欲望。因此，在这学期的教学活动中，我们认真学习

《纲要》精神，切实从幼儿现有水平出发，开展了形式多样、丰

富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们

通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，认真制定修改计划、

教学活动，从幼儿兴趣出发，实施各项活动，根据主题及时增添

区域活动材料，引导幼儿主动探索，让幼儿在探索中获得快乐，

在探索中获得知识。现在，孩子们的动手能力、观察能力、合作

水平都有了很大程度的提高。

五、家园工作方面：

我们对家园工作很重视，坚持学期初、末开一次家长会，利

用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、

在家的情况，并有针对性的进行指导。让家长了解科学的育儿知

识，进行家园经验交流活动，请家长各自发表自己的见解，为了

更好的教育好孩子，互相商讨可行的教育方法。我们的工作得到

了家长们的支持和配合，同时家长们也给与了我们充分的肯定，

这将激励我们更好的开展家园工作，让领导放心、家长安心的工

作。

2023学期期末总结篇4

一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着

刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试，回想这四个月来

我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，

在忙碌中我学到了该学的知识。

来到南大这个新的专业，感受一种新的教学，我倍感荣幸。

从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用

它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他

一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自我明白些，会一

些。在这里，虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学，可

我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，

因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自我感兴趣的几何画

板、虚拟世界。

虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过

程，没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时，我都以为自

我在大学里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我

才清楚地看到我没有白白地度过四个月。我喜欢数学，同时我又

害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有

些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难，时间充足时，我可

以预习课程，教师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自我的不

足一一不能把教师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的

不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢

地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在

开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后

越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。

在课上只能接受教师的那么少的信息，没时间巩固，而且数

学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数

学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里

好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，

基本上捡回了失去的内容。英语的学习也是个难题，我一向厌恶

英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前

有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自我学，我就不

知所措了。

了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，

在各个教师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢

学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。

本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期

中考试给了我一个警钟一一什么想学好都不是那么容易的，信息

技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理

论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是

只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习

这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可

以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……

在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的

接触都会对自我有指导作用，就看自我是不是用心去想它、真心

想用它。一旦真正结合为自我的实际行动，我想一定会有很大的

提高和升华。

2023学期期末总结篇5

即将结束的本学期，可以用六个关键词来概括一一紧张、忙

碌、充实。回顾本学期工作总结如下：

一、教学工作：

在教学上，担任高二年级、初二四、五班的地理教学工作。

1、高二地理：首先在学考复习期间，主动要求每周无偿增加

一节早读课，用于辅导学生地理学习，一直到学考完毕。学考之

后迅速带领文科三、四班进入高考一轮复习中。课堂教学上着重

培养学生的地理思维能力，注重对学生进行学法指导。加班加点

已经成为常态，有时给学生答疑解难到很晚，直到门房师傅来催

促关门。此外，关注学生的学习习惯，我认为优秀生和学困生的

差距在于学习习惯，为此，严格要求学生，力求良好习惯的养成。

2、初二地理：在课堂教学上注重培养学生自主学习的能力，

努力调动学生学习的参与度和积极性。此外，在教研组长王燕老

师的直接安排下，配合教材，利用学生周三下午的自习课，将对

地理有兴趣的四、五班学生带至地理室，开展地理活动课，认真

书写活动方案、活动单，每次活动课之后认真写反思。

总之，认真对待学校交付的每项教学工作，把每次的工作任

务当做一次提高自我工作能力的机会，不敷衍，不流于形式。

二、教研工作：

1、学习充电。—年9月以来，参加名师大篷车培训I,认真撰

写教学设计《自然灾害》；参加初、高中地理国培，认真完成相关

学习内容，参加共修科目培训。参加学校组织的全过程评优课，

认真对待说课、教学设计、课件的制作、上课每个环节每个环节。

完成市级小课题的研究。这期间我经历了一次20分钟现场抽课的

无人上课比赛，15分钟的说课比赛，这些比赛虽然不是专门的大

赛，但每次比赛我都经历了一次精心准备的煎熬，体会了“累，

并快乐着”的感受。此外，在听同行地理课的同时，反观自己的

课堂教学，从中汲取营养。

2、收获反思。

所上微课于—年11月获市级一等奖，所写论文分别发表在省

级、国家级刊物上。

虽然玩命一样地努力工作和学习，但我很清楚自己在教学上

功力还差很远，在业务上还是个穷人，亟待珍惜时光不断学习来

补充营养，积淀功力，修养心灵。

接下来的日子里我会屏弃浮躁，静心学习，继续踏踏实实地

工作，不断提高自己教育教学能力。

2023学期期末总结篇6

首先谈谈本学期我认为较好的加强班级常规管理的一些做法:

我每天抓的第一件事就是卫生，

只有把卫生搞好了，学生才能安心坐下来学习。班级卫生实

行负责制，任务层层分包，要求一周之内必须保质保量地完成。

学校要求一周之内不扣5分得红旗，我们班要求扣过3分，下周

重新值日。本学期班级卫生只有两周情况不是好之外，总体还是

可以的。

班级纪律是班级稳定的重要手段。我们班原来一直实行积分

制，所以学生的纪律行为、纪律意识总的来讲还是不错的。象比

较大的违纪现象，如打架斗殴，造成不良影响的，本学期没有一

次。但是，班级中存在有迟到、上课说话、不认真听讲、抄作业等

现象，象这一些事情，出在谁的头上就追究谁的责任，目的就是

纪律约束保证学习效果。我们班有纪律班长，负责考勤和课堂纪

律，有课代表负责作业情况，任课教师和班主任抓的紧一些，所

以，除了个别，班级学生大部分都不犯这种错误。另外，每天我

只要到校，一定先进班，安顿学生早读，督促学生学习。这样，学

生的情绪就能很快稳定下来，能按部就班进入一天的学习状态。

其实，班主任进班，也有稳定军心的作用。

九年级最难处理和面对的是学生谈恋爱现象。原来我也发现

有这些苗头，但我不愿挑明，也怕处理不当适得其反，一般是装

聋作哑，睁一只眼闭一只眼。但，本学期，有学生做的很放肆，影

响不好。我忍了忍没有处理，结果班上纷纷出现了这种情况。所

以，忍无可忍，就分别单独找学生谈，谈人生，谈学业，谈家庭，

谈责任，目的就只有一个，引导学生明白，这个年龄应以学业为

重。但我觉得效果并不好。其实，到现在我也没有好办法。我现

在实行的方法是，不加干涉过多，只在关键时节说说。说过了，

学生想得开，是自己的造化;你听不进去，我行我素，耽误了学业，

我也无话可说。所以，我认为这是自己的一个管理班级的弱点。

我在学习方面，抓的不专业，把学习任务都放在了任课老师

的身上，我只是在学生课堂上出现问题时、作业不交时、与老师

发生矛盾时等才过问一下。我认为，只有班级纪律稳定了，学生

在这个环境才静下心来学习，

另外，每个教师都有自己的学习指导方法，我不能横加干涉，

放手让任课教师去提高教学成绩。

平时得空，我就站在讲台上，给学生讲话，什么都讲。有些

社会现象和事情，我也会把我的想法和做法告诉学生。虽然是九

年级学生，但他们还是太小，人生经验和阅历不足，所以，该说

给学生的一定要告诉他们。

到了九年级下学期，我把班上的后进生划为三类，一类是放

弃考学目标，只想混毕业的，；第二是有考学目标的；第三，想上

中专的。第一类的学生，给他们降低要求，只要做到学生常规即

可；第二类学生，多给予鼓励，做一些学习方法的指导，只要有进

步就多表扬，让他们坚持自己的目标；第三类，结合学校给他们推

荐一些办学优秀的中专，让他们选择适合自己的职业和学校。

本学期我做到不足的方面，我认为自己未能抓好班委任命与

管理这一块，当然，绝大部分班委是积极的，自觉的，但有极少

数的几个班委未能认真地、按质按量地做好班委工作。还有，总

是给自己接口，学生时间紧张，没有多关注学生的生活和心理，

对个别较特别的学生的思想做的还不够到位，个别学生因家庭关

系或是个人思想问题的影响，使自己和学生之间总有距离感。

有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的

过程。通过这几年的班主任工作锻炼，相信在以后的工作中，我

将会以更大的信心和热情投入到其中。在此，我衷心感谢为我创

造成长条件的学校领导和各位在各方面给予我帮助的教师，我想,

有了你们的帮助，我一定会做得更好！

2023学期期末总结篇7

一、培养英语学习兴趣

要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。

为此，我采取了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语

言实践活动；善于发现学生的优点，并给予表扬，树立他们的自信

心。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课，注重教学反思

(1)作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好

一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方

面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅

要备教材，而且要备教法，备教学手段。

(2)认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师

表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努

力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学

生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学

生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主

体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的

积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得

容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同

层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。

(3)本人坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提

高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每

周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认

真及时地批改作业、听写。并针对学生的作业情况，认真透彻地

进行讲评，根据其情况不断改进教法。

(4)教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次

授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理

想的地方，及时做改进。

三、虚心请教其他教师

教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，

一旦心中有疑，必会请教于同行。认真做到每月听课两节，做好

听课记录，取之所长，克服所短。并常常与其他教师交流，改进

教学方法。

总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其

中学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作

中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教

学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的

教学质量，做一位合格的人民教师！

2023学期期末总结篇8

时光飞逝，转眼之间，我大学生活的第一个学期已经结束。

而我，从来到安徽大学的第一天，一直到大学生活的第一个寒假

即将开始，从一个充满稚气的高中生，到日渐成熟的大学生，经

历过很多，收获了很多，当然也失去了很多。经历的是大学新的

生活所带来的机遇与挑战；收获的是更多的友谊、提高的能力、更

多的知识一颗淡定而又沉稳的心；失去的则是逐渐消逝的青春以

及从指缝中溜走岁月。

依旧记得高三的我，为了自己的梦想而奋斗平拼搏的时光，

对大学的憧憬与向往无法言喻。而如今已经是一名大学生的我，

切实而深刻的感受到了，什么是大学，什么是大学生活。到了大

学，我参加了院篮球队，竞选了班级的团支部书记我，接触了各

种各样的人，我在群体中逐渐成长，懂得了很多以前不懂的，我

也下意识地让自己渐渐溶入集体中.我知道我要珍惜大学这个平

台.只有在大学你才能有机会历练自己学习外的生活的道理，这是

与高中生活不能提供的，所以我在把握！

大学，是一个学习高深学问的地方，既然上了大学，首先的

任务自然只能是学习。虽然我们的课程不多，但却不是那么容易

掌握。从刚开始上课的时候,C语言、高等数学一度让我不知所措，

课上迷惑，课后无奈，一直到后来耐心学习，静心研读，直现在

的期末考试，在这个漫长的学习过程中，我才渐渐明白了为什么

大学与高中的差别会如此之大。高中的时候更多的是老师强迫着

你去学习，而大学却有着更多的时间让你自己安排。大学的学习，

效率是很重要的，老师教给你的东西是有限的，而自己学习的余

地是无限的，想提高学习效率，主要的还是得提高自学效率，而

提高自学效率，就得有自己的一套学习方法，这就需要你能够合

理高效的分配和安排自己的时间。对于c语言与高数的学习，除

了上课认真地听，按时完成课后作业以外，最重要的还是课下的

温习与巩固，对于C语言，需要多编多写多练，而高数则需要多

做题，多练习，多思考，多领悟。但是由于我对此认识得太晚，尽

管在最后的一个月不停地练习、不停地做试卷，依旧难以挽回考

试成绩不理想的败局。对于英语的学习，在我看来无非在于平时

的积累，但是到了大学以后才发现，如果只是为了应付考试的话，

只要上课认真听，练习册仔细做依旧可以得到很好的分数。但是

在我看来，仅仅如此，自己的英语水平是无法得到提高的，我们

要把学习英语当做生活的一部分，要将对英语的学习融入到日常

生活中，就像学习汉语一样，这样才会有意想不到的收获。而对

于计算机导论、常用软件等一些课程，只要多看、多记、多回顾，

自然不会考得太差。如今大一上学期的学习已经结束，无论学的

如何、成绩怎样，都已成为定局，成也好败也罢，都已变成历史，

而我们所能做的并不是为自己所取得的一点成绩而沾沾自喜，也

并非因为成绩不理想而一直颓废下去，我们只有而已开始就全力

以赴，不顾结果地努力学习新的知识，争取在下一个学期能给自

己一份满意的答卷。

作为班级的团支部书记，自然有比较多的工作，无论是班级

的事务还是团委那边的工作，这一个学期的确让我收获不少，感

觉自己比原来更能胜任这份工作了。我依然清楚的记得当初竞选

团支书时，辅导员硬是要我当体育委员，而我却坚决不当，坚信

我可以完全胜任这个职位，最后在我的坚持下，辅导员退步了，

想来也觉得好笑，也许这就是我们常说的年少无知吧。而经过了

一个学期的工作，我才深深地知道，正如您所说的那样，团支书

要处理的事情是多方面的，想要完全胜任这份职务真的很难很难。

我很感谢辅导员给了我这次锻炼的机会，同时也为当时和辅导员

的争执感到抱歉，请原谅我的年少轻狂。这一学期，从开始时让

我帮忙整理同学档案，到给我上党课的机会，您让我帮您做了很

多，我很感谢您对我的信任，而我并没有以优秀的表现来回馈您

对我的信任。无论是在班级组织的活动方面，还是在院校组织的

各种比赛方面，尤其是那次院内的安全知识竞赛，因为我的失误，

导致了班级很差的成绩，这是我需要进行检讨和自我批评的，这

些让我深感惭愧。在班级事务方面，我也没有做得很好，无论是

在同学思想教育的引导，还是提高班级的凝聚力与同学们的集体

荣誉感，我没有完成开学时自己拟定的计划。但是经过了一个学

期的历练，从种种失败与挫折中我已经得到了提高，各个班干之

间也在长时间的磨合中达成了一种默契，相信在下一个学期的工

作中，在我们集体班干的共同努力与全体同学的积极配合下，我

们会以更高的工作效率和更明显的工作效果将自己的班级管理得

更好，建设得更好。我不敢断言在所有的班委中，我会做得如何，

我能肯定的只是我会尽我自己最大的努力将您和院团委让我办的

事做到最好，并且同时处理好工作与学习的关系，做到两不误。

对于各种活动与竞赛，我并没有参与很多，最为重要的算是

“理工杯”篮球赛了吧，但是由于我们院篮球队没有积极训练的

缘故，我们的成绩也并不是很好。但是就班级而言的话，对于同

学们在活动中表现的积极性还是可圈可点的，而魏扬威、郑健、

郑骥、张义兵、钱泽强以及女生们的表现尤为突出。不论最后成

绩如何，同学们都是在为班级的荣誉而努力与拼搏，这点时需要

所有人认同和肯定的。而我们班也有很多有才华的.人，像钱泽强、

胡文翔、张鹏闻、闫丰亮、张宇辰、陈轩等等，只是大家一直都比

较低调，相信只要大家各展其才、各尽所能，我们的班级会很优

秀很优秀。在班级活动的举办方面，我们班级做得不错，无论是

“免提电脑”公益活动，还是元旦的“厨艺大赛”。当然，最值

得一提的就是我们班举行的“免提电脑”公益活动。在我们全体

班干及多数同学地积极参与下，活动比较的成功，相信在所有大

一年级的影响还是比较大的，不仅在现场帮许多同学解决了一些

电脑问题，而在活动之后，也为许多联系我们的同学们解决了问

题。就此次活动来看，我们的班级是很有开发潜力的。

然后就是大学的生活了，就我个人而言，大学生活与高中生

活先放在一边暂且不论，从我上大学的那天起，我的生活比原来

有规律了，至少一点，我能够按时起床，按时睡觉，按时吃保。而

就班级而言，男生这边，在各班干的督促下，大部分人都形成了

很好的生活规律与习惯，但是仍有少数同学有不好的习惯，如熬

夜现象，睡懒觉现象，不按时饮食现象等。但这些都不够成为重

点，相信在大多数同学的影响下，会有改变。

最后就是已经到来的暑假了，就我个人而言，是不能够白白

浪费这36天的时间的。因为我是往届生，已经在高中比别人多浪

费了一年的时间，因此我希望可以在大学好好弥补，有提前毕业

的打算，以挽回浪费的时间。另外大一上学期的基础知识学得又

不够扎实，这就又增加了我假期的负担。因此，我假期有如下计

划:

1、花一定的时间将上学期的内容复习一下，尤其是高数与C

语言两门课程，要扩展对其学习的深度（因为要防止毕业后找不到

工作而不得不参加考研的情况发生）;

2、预习下一学期的各门重要课程的内容，这样就不会出现上

课听不懂的局面了；

3、多参与实践活动，如帮亲朋好友解决电脑问题，多阅读一

些课外的相关书籍等。

以上就是我对大一上学期总体情况的一点简要的总结，写的

不好，望老师见谅。

2023学期期末总结篇9

大学的时光永远是那么快，但并不是永远那么快乐。相比高

中而言自然是轻松些，但因此也更加容易堕落，无数学长的谆谆

教诲，无数同辈的现身说法，让我对自己的行为有一个省视的标

准。纵观本人大一学年，不可喜，亦不可悲。

入学不到两天便领一处分，遵指导员旨意，奉上检讨书800

字。入学不到两个月，又领一处分，再次奉上检讨书1000字，并

与同寝另两位可怜娃获得大学第一份中队处分，同扣A分（思想道

德、生活作风评分）0.5,幸未张贴通报，内心至今仍对导员怀感

激之情。此外本人大一学年得差个数累计32次，开始怀疑自己是

否有叠被天赋，无颜见江东父老，由此可见本人生活态度确有问

题，但正所谓江山易改，本性难移，因而也不想改了。因果循环，

国庆期间就患上了当时很流行的感冒，幸无大碍，区区禁闭十几

天能奈我何？

大一上学期，因对转专业耿耿不忘，而未申请任何官位，造

成如今A分倒数，实属罪过。但本人大一不谈恋爱，不打架、不

斗殴，不穿奇装异服，尊敬师长、团结同学，自认为思想道德相

当凑合，只怪评分规则欠公平，便不在总结中赘述。

自觉两年的高三生活对大学影响甚大，它让我学会坚忍；学会

享受孤独，学会与人分享；学会以责人之心责己，以恕己之心恕人;

学会适时放下，快速删除记忆中痛苦的缓存，快乐地生活；学会审

时度势、认清现实，首先完成当前最重要的任务，分清轻重缓急，

建立了自己的一套原则。相信在以后的大学生活中，堕落、空虚

永远从我的字典中抹去！

本人对自己大一的学习生活比较满意，没有荒废学业，同时

多项体育技能得到发展，旅游城市&&大连也为生活增色不少。生

活充实快乐，已然知足。站在海边，面对苍茫大海，内心豁然开

朗，感悟天、海、人的和谐，为这美好珍贵的人生而庆幸。快乐永

远是这样，总在你不经意间来临，又在不经意间溜走，就像黄昏

时的一匹金色马车在你面前飞驰而过，你梦寐已久想要搭乘，可

她确一去不复返，于是你悔恨、伤心，当你垂头丧气地追寻车辙

时，蓦然拾得一根金鬃毛，此时你已惊喜万分，之前的不快早已

灰飞烟灭，你拿着鬃毛，站在夕阳下，遐想

人总是这样，失去后才知道珍惜;错过了太多，才知道活在当

下的意义;经历了努力奋斗的痛苦，才最能体会收获的兴奋与快乐。

于是我们就在这一过程中成长，我从来不赞成青春是一道明媚的

忧伤，青春明媚，从不忧伤。我们还很年轻，我们没理由忧伤；我

们很忙，忙着追求，没时间忧伤；我们背后有无数关爱的眼神在注

视，有责任不忧伤！

好了，大一就这么过去了。历史的经验告诉我，过去的就必

须让它真的过去。我现在已经有勇气回头了，但也不想再回头了。

从从容容的生活，快快乐乐地享受每一天，顺其自然，自得其乐。

庄子的无所待怕是做不到了，我有所待，但我不会因此受羁绊。

有一样东西值得追求是一件多么幸福的事啊！因此无论别人如何

看，我将永远执着地奔向未来！

2023学期期末总结篇10

在新鲜感觉还没有消失的时候，大一第一学期已然过去了。

经过这五个月的大学生活之后，我已经明显感觉自己已经爱上了

这种自主支配的生活。从早上起床，到晚上入梦，一切的一切都

能够遵照我个人的意愿来执行；这对于我们这些被初等教育压榨

了10个年头的年轻人来说，无疑是够我们享受一阵的大礼包一份。

反正就我来说，半年时间没够让我吃完这份大礼包。

自己支配的生活绝对应该是效率最高的生活。我可以通过自

己的统筹规划把最需要干的事情集中火力解决掉。也可以轻松地

对讨厌的事情说no。不管是学还是玩，我都能用一种最饱满的态

度面对这些东西。其实到了期末考试前夕，我才感觉到大学的期

未复习是一件多么有意思的事情。远远比高中的枯燥复习有意思

多了。大学的学习没有老师指出的光明大道，只有同学们自己摸

索出来的羊肠小道，但是显然，羊肠小道让我们抄了不少近路；大

家一起携手度过考试的那些日子真是不错。就是这些时候，产生

了最多的愉快。

眼看着形形色色的活动和新鲜的我们擦肩而过，一开始心里

挺起急的。计算机系课程真是挺重，看着别人新生就能搞点儿什

么社团活动，而我们啃着离散的英文书……下学期学业好象一点

也不比第一学期轻……不过我想我后来还挺适应这种学习生活的。

每天沉浸在作业中，以及自己制订的娱乐计划中，社团让他们玩

去吧，学生会腐败去吧。等我们大二大三时候，听报告打报告被

报告的不就是我们了么。不急不急。

我想出国，所以抓紧学英语。到现在对于今后的事情没有太

多想法，只是觉得洋文凭挺气派。出国应该要挺高的成绩，所以

下一步这个学习得再努努力，突破一下。

我已经每天跑3000坚持两周了，打算坚持到160斤为止。体

育课之后也就根本就不是我的负担，我跑下3000,没有什么事情

不能办了。

第一学期很开心，下学期继续加油！

2023学期期末总结篇11

在来到大学之前，就听说大学的时光总是眨眼即逝，起初还

只是将信将疑，但到自己亲身经历才发觉事实果真如此。时间真

的是飞一般的从身边走过，现在，我站在大一的中间站，反思这

已经走过的这段路，展望着未来。虽然还是继续迷茫着，但是，

我且不是早先的那个懵懂的我了。

假期里热切的与从全国各地归来的挚友交谈，开心之余，从

谈话中认识到了，学习到了很多。诚然，在大学里人是要分成类

别的，不是三六九等的阶级划分，而是依照年轻人的心理，梦想，

规划划分，这样各类人自然而然地就走到一起去了。我想我是有

梦的那一种了吧，忘记是谁曾经说过的：没有梦想的人是可怜的。

站在这个角度来讲，我一一是幸运的！

大一的生活总是在不断地摸索，就像是在画一条直线，若是

没有标尺，没有几个人可以画得笔直，这是必然的。所以春节在

家的这些日子，我总结了以下几点，借此来更正自己，也勉励自

己，使自己的大学生活会更加充实，更加有意义吧。

总结（一）

学习及活动

上学期活动总体来讲参加的不是很多，但是在其中体验了新

的东西。

L大学生职业发展协会

在职协的这些日子，体验了一个组织的默契，一个团队的合

作精

神，且有幸参与了大学生毕业的双选会。认识很多的学长学

姐，他们都给予了我很多的帮助与建议，让我在错误中不断地改

正自己，不断的感悟生活，这是我在职协最大的收获，在这里，

我懂得了，做事是要讲求方法的，捷径是有的，但寻求捷径的过

程并不简单。

2.每周经济论坛

参加这个社团，是学姐推荐的。在报社团的时候，只是一心

求着能多学点东西，但是却忽略了另一更重要的因素“兴趣”。

大学，是一个开放程度，自由程度极其高的地方，好学之人

在这里开一得到充分的施展和知识补充。但是，由于我的盲目，

在我参与到其中的时候，才发现，经济并不适合我，也许未来经

济会是一个好的出路，但是若是在大学还是硬要我去随着世俗而

放弃我的所爱，那么我是万万不能的，人有几个青春呢?所以，在

经论的这些日子让我知道了什么不适合我，未来的路又明确了一

分，我甚是庆幸！

其实，大学应该是一个人不断积累的过程，不单单是经验，

还有学识。

在这里我想重点总结一下上学期我的收获及感受。

读书，是一个人拥有良好底蕴的根本。记得冰心老师曾经这

样说过：多读书，读好书，好读书。一根人没有丰富的学识，即使

拥有丰富的社会经验，也不一定能够在对的时间做出对的抉择。

所以，怀有一颗好学之心，是我们提升自己的基础。

故而在大一时使劲的补充能量，畅游于书海之中，沐浴文学

的光芒，享受着这段唯美的时光。我想我是热爱这种生活的。每

当疲倦时，图

书馆才是我最好的港湾，知识才是我最好的伙伴，总而言之，

这半年，我发现了我的一大爱好“读书”。

但是，也发现了一些不足，其中读书的三到中，我只做到了

两个即“眼到”，“手到”。之所以看过书之后，还会有陌生的

感觉，是因为没有用心去品味。希望下学期我可以改变，努力接

近冰心老师所说的境界。

总结（二）

人际交往及处世

在大学的日子里，我知道我不能再只是单纯的我，但是，我

亦不想踏入洪涛，再无回首之时。我至今还是喜欢单纯的我，我

的朋友们亦是如此。可是，现实毕竟是现实，你无法更改亦无法

抹去，我知道我的挣扎最终只是徒劳无功。但是，我并不感到失

落，因为在他们都急于适应社会的时候，我还在畅游书海，我还

在享受我的兴趣给我带来的甜美生活。其实，这些日子，我感受

颇深，我觉得生活不应该是你逐我赶，也不应该是年轻受苦，年

长享福。生活应该是，在我们还年轻的时候，在我们还有能力改

变命运的时候，努力去弥补自己的遗憾，努力的为自己的人生增

添色彩，积极的生活，积极地看每一天，只要快乐，其他的都无

所谓。

假期里，我和一位在在南昌的读书同学聊天，她谈及她的生

活，其实我们最初到大学都是一样的思乡，一样的不习惯与南方

孩子交流。但是她说：“我们是有梦的人，无论生活带给了我们

什么，那些事我们无法避免的，我们要学会的是改变自己，让自

己的一部分融入

社会，另一部分留给自己，留给自己的青春，自己的梦。这

样我们才不会被社会的洪流同化掉，也不会迷失自己，从此堕落

下去。”我想她是对的，我接受了这种思想。此刻我的手心依旧

是她握着我的手是的温热，她的话还在萦绕耳畔，她说：“我们

约定，两年后，我们中传见”。

我对未来的期望

假期的日子里，我似乎又懒散了下去，但是，也是在这些日

子里，我学会了思考，学会了冷静。未来会发生什么，谁都无法

预测，我只能做一个追梦者，起码这样的我是幸福的。

努力追求我的梦，努力做快乐的自己，努力打造属于我的青

春。

2023学期期末总结篇12

本学年是初中阶段的最后一个学年，也是初三英语教学进入

总复习阶段的关键时期，如何在一年的'时间内既把九年级上下册

英语课本学完，又在较短时间内高效的复习，做到事半功倍，是

摆在我们全体初三学生和英语教师面前紧张而艰巨的任务，也是

值得我们研究和讨论的问题。下面我把本学期新授以及复习过程

中的所作所为以及体会与感悟粗浅地谈谈自己的一些看法。

一、学生情况分析：

九年级(6)共有学生55人，开学之初学生英语基础参差不齐。

八年级期末考试优秀的学生很少，在这些人中多数是女生。中层

学生比例不大。学困生较多。在这种情况下如何提高学生的成绩

是摆在我们面前的一个难题。

二、教学时间分析：

我每年在九年级开学之初就开始接课。这在事实上比从七年

级代课要吃力和复习时间。

我们的目标：教师职业决定了自己的乐趣和追求是荣誉而不

是金钱！工作虽轻却感觉责任重大。为了孩子们的前程也为了学校

的重托，力争优质圆满完成学校预期的升学率！让孩子们以最饱满

的竞技状态进入中考，发挥所有学生的潜能，让全部学生的成绩

到中考试时达到巅峰。

三、教学措施：

(1)培养学生良好的学习习惯。

1、关于笔记。从九年级开学我们就投入到了紧张的教学之中，

我的预期目标是在20_年2月前结束九年级上下册的教学任务,

让学生掌握所学的知识。但开始投入到教学之中我才发现，有很

多学生不会听讲，几乎是三分之二以上的学生没有笔记本，有几

个人有笔记本也不知道记什么，所有学生都没有错题笔记。根据

据此情况我决定从培养学生学习习惯入手，要求每个学生必须有

一个笔记本，一个错题笔记本。开学的前三个星期下午，在上完

一天的英语课时我亲自检查每一个学生的笔记，第四个星期每一

行指派一个学习较好的学生检查笔记。

在我检查的过程种发现他们有一部分同学把黑板上的例句都

抄写错了，我及时给他提醒。对于那些上课跟不上写的学生我要

求他们课下抄其他学生的笔记，有时也抄我的备课笔记。每次单

元测试之后我首先把试卷发给学生让他们自己改题，然后重点讲

解，学生做笔记。做完笔记后我亲自检查，看看是不是写全了，

考考学生是不是能真正理解讲过的错题。经过两个多月的努力，

学生们终于养成了记笔记的良好习惯。在我们中考最后的复习阶

段他们不再需要把以前成堆的试卷拿出来复习，有了平时的这两

本笔记，全年的重点知识和自己的易错题尽收其中了，可谓轻松

复习。

2、关于单词。学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其

他作业太多，没时间背，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临

时死记强记出来的。等到其他需要的时候又忘了。为此我采取了

四人一个学习小组的形式，老师每天课上考学生单词，由组长看。

对于不能背过来的学生由组长督促其在课下背，然后组长利用下

午课间再考，直到全部过关。在我们全体师生的共同努力下，形

成了老师一一小组长一一组员的单词背诵链条。

3、关于作业。上过的新课，相应的配套练习，不能自觉的去

独立完成，开学初期个别学生甚至有过抄袭作业现象，有时很多

内容需要老师再三强调。对此我采取全批全改的措施，不让每一

个同学觉得抄袭别人的作业老师不会发现，另外对于有问题的作

业采取当面指导学生的方法，既指导了学生的学习又加深了师生

的理解与沟通，不断培养学生独立完成作业的良好习惯。

(2)课堂实现高效教与学

学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。

因此我们必须建设高效的课堂，努力提高自己驾驭课堂的能力。

因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课

我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态

自然，讲课生动，难易适中照顾全部，这样就自然能够吸引住学

生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积

极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到

课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，

老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

(3)根据学生实际适当补充七、八年级语法

在第一次学生月考之后我就发现他们的语法基础很差，主要

原因是冀教版教材淡化了语法教学，七、八年级基本不讲语法。

但在九年级实际教学时一点语法不讲那是根本进行不下去的，比

如：五种简单句句型、宾语从句、定语从句等语法，必须讲解最

基础的语法。但如今的语文教学里也不讲解语法，这就给英语的

语法教学带来很大困难。首先是给学生讲明白汉语的语法，然后

是英语的语法。例如最简单的让步状语从句的概念，首先是让学

生知道什么是“让步”，然后是什么是状语从句。我把这些枯燥

的语法知识融入到日常每一节英语教学之中，让学生在潜移默化

中学会了枯燥乏味的语法知识。到中考前，绝大多数学生已经能

掌握初中阶段的语法知识了，这不仅仅为迎接中考备足了“粮

草”，而且也为以后的继续学习打下了坚实的基础。

(4)、做好九年级全年的整体教学工作计划

我的教学计划在这里不再过多重复，因为今年的客观条件的

限制，不能在年前完成新授课的教学计划。基本思路是九年级所

有的英语课程在20_年2月底前结束。复习阶段基本从3月份开

始。根据近几年中考试题特点及学生实际情况，采用“三轮复习

法”作为初中英语总复习计划。第一轮要求先全面复习初中英语

基础知识，学生重读课本，夯实基础。以《语法全解》上的题为

主，根据我的学生的实际情况再手写一部分针对性强的巩固练习。

第二轮进行重点语言基础知识、专项题型、语言应用强化训练。

第三轮就是中考模拟训练。

第一轮复习在3月份，我以教科书为本，按教材顺序归纳语

言点，讲透语言点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，重点

是基础词汇、词组、句型的过关。这一轮切忌炒“冷板”，简单

的课本知识的阅读，要做到“温故而知新”。这就要充分发挥学

生的学习主动性，在单元复习前，让学生利用早自习预习本单元

重点短语和句型，我归纳时可与其它短语做横向、纵向比较，帮

助学生巩固运用。我们使用的辅导书是《语法全解》，学生在做配

套练习的同时，可进行阶段性检测，一方面激发学生学习积极性，

另一方面及时查漏补缺，巩固好基础知识。

第二轮复习在四月份，一是针对《中考考试说明》里提出的

重点的语言基础知识，如名词与代词、形容词与副词、动词、状

语从句、宾语从句的复习。要求突出重点，反对面面俱到；遵守精

讲精练原则，引导学生探究问题，发现问题，使学生在答题时做

到灵活应用，触类旁通，变知识为能力。教师要仔细研究《新课

程标准》中对各语言基础知识的考试要求，避免偏题、怪题，对

教材中反复出现的重点、难点，指导学生掌握。加强对宾语从句

和状语从句这两类重难点从句的复习。二是对重点题型完型填空、

阅读理解、听力进行专项强化训练。完型填空题是综合类型的试

题，它比较全面地考查了学生对句子结构、词语的运用和辨析、

固定搭配和习惯用法等多种语法和语言基本知识的掌握，同时还

考查了学生对英语阅读理解以及对各种英语语言知识的运用能力。

这一轮复习在于知识能力的提高和阅读技巧的培养。指导学生做

完型填空时：

1、通读全文，从整体上感知全文，掌握大意，切忌只盯住一

个句子仓促解题。快速阅读时还要注意找出关键词，抓住了关键

词就抓住了故事的线索。

2、重视主题句。短文的主题句，往往是每篇文章的首句，有

时也出现在文章的中间或结束处。主题句是深入了解全文的“窗

口”，甚至能以此句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的

主要内容。

3、还原检查，看是否顺理成章，从语意和语法两方面检查无

误后便可完成。做阅读理解题时应提醒学生注意以下几点：

1）作题时可先浏览问题，带着问题通读全文，也可先通读全

文再看题目，文章至少读两遍以上。

2）正确对待文章中的生词和难句，要学会根据上下文判断其

意。对于文章中一些较复杂的长句，只要抓住重点和关键，问题

就明朗了。

3）做完题后，要重新检查一遍试题，对文中关键词语及重要

语句一定要细读、读透。有时题目难度大，仅从字面理解还不够，

要跟根据上下文和中心思想进行归纳和推断。做听力测试时要注

意以下几点：

1）拿到试卷后要快速浏览选项，确定听音重点并进行猜测，

带着问题和线索听录音能准确快速地理解内容。

2）不管是对话还是短文，要将注意力集中在对整体内容的理

解上，无须强迫自己听清每个单词，应把重点放在关键词或与问

题有关的答案上。

第三轮复习着重于中考题型进行模拟训练。集中训练模式主

要是中考模拟和历届中考优秀试题选编，以及甘肃省各市的第一

次、第二次模拟考试试题。从我县第一次模拟考试情况看，我校

初三学生英语学习中存在的问题主要有以下两点：

一是学生书面表达普遍差。

二是词汇部分失分较多。

针对这种情况，我们的复习重点要放在了提高学生的书面表

达能力上，主要是从以下几方面着手：按课本中单元的主要内容

让学生练习写作，或挑选一些中考复习资料上的作文供学生练习。

要提醒学生注意：

1、写作前先审题，确定文体，对说明文要讲明人物、事件、

地点、时间、内容等，把握好故事情节。

2、确定文章的时态，注意时态前后的一致、动笔之前根据题

意把需要的句型、动词短语等罗列出来备用，写作时一定要按提

示短语进行，因为它既可以帮助你理解题意，更重要的是告诉你

如何围绕这些重点词语来组织材料，把意思表达得更完整具体。

3、依据素材形成初稿，要做到语言表达准确，文理通顺，避

免写复杂的长句，尽量用短句来表达题意。

4、反复核查，认真善写。

5、每周两次在课堂上公开讲评学生作文，个别学生要面批面

改，集体问题共同讨论反复训练。

词汇应用题考查的内容比较广泛，它不只是简单地考查学生

是否能正确地拼写出所学的词汇，而是注重考查学生灵活应用所

学词汇知识和词类构成及转换的能力，所以学生首先要过词汇拼

写关，我们采用小组或同桌竞赛方式，鼓励学生过好词汇短语关，

并通过配套练习，复习检测形成能力，为写作和阅读能力的提高

打好基础。

考前辅导：在中考前两天我利用一课时的时间再次对学生中

考答题技巧和答题心理进行辅导。针对单项选择，完形填空，阅

读理解，笔试填空，连词成句，作文分别进行指导。针对学生怯

场，特别是考试时的心理状态进行详细指导。

一年来忙忙碌碌，在我们师生共同努力下，我相信付出总会

有相应的回报的。

2023学期期末总结篇13

这学期即将结束，在校领导的带领和指导下能够顺利圆满地

完成各项工作。本学期我担任一年级六个班，二年级三个班的教

学任务。在教学中认真的上好每节课，加强对学生的指导，努力

提高学生的身体素质和运动潜力。努力提高学生的学习兴趣和明

确体育课的目的。现将这一学期的工作总结如下：

一、取得成绩和经验。

认真抓好课间操和课外体育活动，合理安排学生身体所承受

的生理负荷，使学生身体既有必须程度的疲劳又能承受住并与休

息合理相结合。使学生体育技能强化，有效的发展身体增强体质。

二、日常工作。

服从领导安排，团结同事。能够积极主动地协助各组来完成

学校各项大小型活动会场的布置和安排。本学期体音美英组能够

相互配合顺利圆满的完成学校的各项大型活动：春季运动会，家

长会，以及六一汇演等大型活动并取得了较好的成绩。

加强体育课安全教育，体育课的安全问题是我们体育老师所

务必重视的问题，不管是课前，课中，课后我都会去强调利用上

课时间对学生们进行相关的安全教育宣传。是学生们树立安全观

念，确保体育课零事故的发生。

三、存在不足。

体育教学中还存在不规范和班级常规较差的现象。教学观念

有待更新，认识不到位。教学内容比较单一，缺乏吸引力不能够

调动学生的积极性和课堂的活跃程度。

四、今后的努力方向。

积极参加并组织好学校的各项体育工作，加强自身素质修养,

不断学习新知识，争取在教学上有所创新，转变思想观念，树立

正确的体育教学观优化教学内容，使体育课堂充满特色，活跃课

堂气氛。

以上是我的个人工作总结，如有不到之处，还请各位老师提

出批评并指正我将在下一步的工作当中，积极改进迎难而上。为

今后的工作打好基础。

2023学期期末总结篇14

时间勿勿而过，不会为我们留下什么，我们只有紧紧的追赶

着时间的脚步，才能不被时间丢下，而我们也因为时间的流逝而

渐渐成长，在这已经过去的半年里，每一天都给我留下了深刻的

印记，这些印记是我成长的见证。通过这半年的学习，我收获了

很多，学习了很多新的知识点，也学会了做人和做事的道理。

出勤情况：这个学期没有请过一次假，全勤。

日常生活：在这个学期通过老师和同学的帮助，我养成了独

立性，事事都会自己去解决，而不再背着父母。

学习方面：我制定了学习计划。首先，合理安排时间，调整

好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量

的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。另外，

阅读课外书，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向

老师请教。学无止境，我还有很多的知识需要学习。

纪律方面：做到尊重教师，同学之间和睦相待;遵守学校各项

纪律，不迟到、不早退、不旷课。

以上是我对本学期期末的总结，下个学期我将更加努力，为

自己的目标而奋斗。

2023学期期末总结篇15

岁月如梭，时光荏苒。

在大学的这段日子里，总体来说，我成长了许多。

大学军训I,不仅磨砺了我的意志，更坚定了我坚持不断学习

的决心。

还记得刚进入大学生活的我，还是很不适应的，内心甚是忧

郁，生活的重心也找不到了，整天胡思乱想，有时候甚至忘了自

己是谁。那时的我还是个不自信的男孩，总是担心自己的缺点被

暴露，学习不够上心，不参加班里的活动，和班里甚至是宿舍里

的朋友都不合群，那时的我，总是一个人待着，闷着。逐渐地，我

发现我生活在一个毫无意义的世界里，我醒了，我觉得有做出改

变的必要了，但是，内心还是有许多的踌躇和担心。我告诉我自

己：“做吧!像个男人一样勇敢地去改变自己，做了你就不会有什

么遗憾，当许多年后回首这段大学生活时，你会佩服你自己，为

自己而感到骄傲。”所以，我做了，我感觉每一天我都有细微的

变化，这是一个漫长的过程，对我身心也是一种磨练，我能做的

就是不断地坚持，朝着自己的方向一步一步地走去。

我相信我现在所做的一切会为我以后的道路以及梦想与成功

的实现奠定基础。

感谢生活，给我勇气去改变可以改变的，给我思想让我接受

不能改变的，给我智慧让我分清这两者。

谈到学习，我要感谢商院，老师以及个别领导，是他们给了

我一个如此合适的学习环境，为我们创造条件，改良技术，更要

感谢父母一直以来的坚定支持。

还记得，我看过一部电影一一《风雨哈佛路》，女主人公的经

历令我倍受鼓舞，于是，我的学习有了起色，我变得积极了，我

报名了英语四级考试，我开始认真地准备英语四级。去餐厅拿着

单词本记忆单词，早上跑操记忆笔记，有时走路还会看着资料，

感觉一天的时间很紧也不够用，非常的充实，当我投入到学习中

时，也不会胡思乱想了，烦恼也不见了，人也变得乐观了很多。

学习让我找到了许多快乐和有效的方法，我再也不像高中那

样有些刻板地学习了，渐渐善于思考、总结，思想与思维也变得

开拓、宽广了。

英语四级即将来临，我信心十足，我会全力以赴，证明自己

的努力成果，收获在四级英语学习中丰硕的果实，为学好专业打

下实实在在的基础。

亲情，其实我和家里人的关系一直都不是很融洽，多是由于

我自身的原因，我发现在亲情方面我处理的不够好，不够主动，

原来每周六都是妈妈给我打电话，而现在，每周六我都会主动给

妈妈打电话，还有我不