山东省烟台市芝罘区2023-2024学年(五四学制)九年级下学期期中语文试题

九年级语文阶段检测练习题一、积累与运用(32分)1.诗文默写(10分)(1)，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)双兔傍地走,.?(《术兰诗》)(3)?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)(4)旧时茅店社林边，。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)(5)，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(孟子《得道多助，失道寡助》)(6)，杂然而前陈者，太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)君子修行，道阻且长。无论处于怎样的成长环境，我们都不放弃追求洁身自好的高尚情操，正如周敦颐在《爱莲说》中所说“，”。(8)辛弃疾的《过零丁洋》中，用对偶和比喻形象地展现风雨飘摇的政治形势，说明国家局势和个人命运都已经难以挽回的句子是：“，。”2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.新雪初霁的黑龙江牡丹江镜泊湖风景区，绵延数里的冰挂披洒着阳光，与碧空云絮交相辉映，玉树琼枝，神采奕奕。B.为了堵住汩汩往外喷涌的缺口，消防员前仆后继，终于形成一道人墙，封住了洪水，保障了人民群众的生命和财产安全。C.春风轻拂，带来了远处玉龙雪山的清新气息，斑驳的光影在古老的纳西族建筑间跳跃，就在这古城的午后，两位多年未见的老同学，在丽江熙熙攘攘的街道上萍水相逢。⁻D.为了保护传承好文化遗产，陕西省西咸新区抓取文物特征并结合背后的故事，为文物设计卡通形象，拱手跽坐女俑、西汉鎏金铜马等文物的数字形象让人眼花缭乱。3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.为了存储食物，我们既然已经拥有了多种多样的科技化方式，那么腌腊、风干、糟醉和烟熏等古老的方法，在保存之余，也曾意外地让我们获得了与鲜食截然不同、有时甚至更加醇厚鲜美的味道。B.中国驻伊朗大使馆再次提醒在伊中国公民和企业密切关注当地安全形势和使馆发出的安全提醒，切实增强安全意识和安全防范这根弦。C.人生如梦，梦中有梦，我们在时间的长河中，不过是一颗颗瞬间即逝的流星，但愿每一颗流星，都能在划过夜空的刹那，留下属于自己的光芒，照亮别人，也温暖自己。D.目前我国农村电商发展还面临着基础设施不健全、配送体系滞后、电商人才缺乏等，这就要求我们采取针对性的举措。4.下列对各选项判断有误的一项是(一)(2分)A.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中，“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指杰出的文人。——文学常识表述有误。B.春晚节目“山河诗长安”的成功，不仅在于大量前沿技术的使用，更在于创作者独特的匠心。他们精准把握了传统文化传播的精髓所在：“李白”是中国人的终极浪漫，“范闲”是刻在年轻人DNA里的情感认同，这也是现代技术与中国传统文化极致融合的一个缩影。——句子标点符号运用有误。C.我国古代用干支和皇帝的年号纪年，如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”，都是用皇帝的年号表示时间。——文化常识表述正确。D.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵庚”，发表自己的见解时常说“拙见”。——文化常识表述正确。5.阅读下列材料，完成各题。(7分)瘦西湖是扬州的名胜，也是扬州的骄傲，大概是因为比杭州的西湖小了一些，因称瘦西湖。走过一顶小桥，又是一片名为凫庄的园地，占地不大，而布置楚楚可观。周游了一下，就通过一条小径，踏上五亭桥去。这座集体式的桥，可说是我国桥梁中的杰作。近年来曾经加以修饰，好像五姊妹并肩玉立，都换上了新装，虽富丽而并不庸俗。莲性寺的白塔近在zhǐ、尺，倒像是一尊弥勒佛蹲在那里，对人作憨笑，跟五亭桥相映成趣。附近还有一座钓鱼台，矗立在水中，也给增加了美观。这一带是瘦西湖的精华所在，我们在桥上左顾右盼，流连不忍去。………出了平山堂，舍舟而车，赶往梅花岭史公祠去。我在中学里念书的时候，明代民族英雄史可法的忠肝义胆，给我的影响很大，念念不忘。这时进了祠堂，瞻仰了他的遗像，肃然起敬。“生有自来文信国，死而后已武乡侯”和“数点梅花亡国泪，”这两副楹联，还有那“气壮山河”的四宇横额，笔力道劲，都是史公的真迹，也可看到他的胸襟。他那封大义凛然的家书石刻，也依然嵌在壁间，完好如旧。(1)根据注音写汉字，给加点字注音。(2分)zhǐ()尺矗立()(2)仔细阅读文本，下列说法不正确的一项是()(3分)A.大概是因为比杭州的西湖小了一些，因称瘦西湖。——这个句子是因果复句。B.这座集体式的桥，可说是我国桥梁中的杰作。——这句话的主干是“桥是杰作”。C.近年来曾经加以修饰，好像五姊妹并肩玉立，都换上了新装，虽富丽而并不庸俗。一以上加点词的词性分别为副词、助词、连词。D.“忠肝义胆”“念念不忘”“笔力道劲”“肃然起敬”——这四个短语结构各不相同。(3)最适合填入文中画横线处的一句是()(2分)A.多少楼台烟雨中B.二分明月故臣心C.多少英雄扬州行D.二分明月正当头6.名著阅读(8分)(1)下面是著名诗人聂绀弩读《水浒传》后写的一首诗。诗中第二联涉及的故事情节分别是和。(2分)鲁智深肉雨屠门奋老拳，五台削发恨参禅。姻缘说堕桃花雨，儿戏蹴翻杨柳烟。豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前。独撑一杖巡天下，孰是文殊孰普贤。(2)阅读下面两个文段，回答问题。【甲】“哥啊，你晓得，师父可会降妖?我和沙僧复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲。又亏了A夜间现身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那怪在银安殿饮酒。A变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤了腿。就是A教我来请师兄的，说道：‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。’万望哥哥念‘一日为师，终身为父’之情，千万救师父一命！”节选自《西游记》【乙】“我必须承认B给我的影响很深。B的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的风格很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。B的动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。……从这一点和其他方面可以看出他精力过人。”节选自《红星照耀中国》【甲】文中的“A”是指,【乙】文中的“B”是指。(2分)(3)上题【甲】文出自《西游记》中下列哪个情节之后?()(2分)A.唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。B.唐僧师徒路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。C.孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被黄袍怪施了法术，不得脱身。D.唐僧师徒来到五庄观。悟空在师弟怂恿下去偷人参果，被道童辱骂，悟空一怒之下推倒了人参果树。观主返回后将师徒众人囚禁，悟空四处寻访医树之方。(4)父亲对孩子的成长至关重要，请任选一组人物，概括相关情节，说说父亲对孩子成长的影响。(2分)A.父亲与鲁迅(《五猖会》)B.刘四爷与虎妞(《骆驼祥子》)二、阅读(38分)(一)登盘山绝顶①(5分)戚继光霜角一声草木哀，云头对起石门开。朔风虏酒②不成醉，落叶归鸦无数来。但使玄戈③销杀气④，未妨白发老边才。勒名峰⑤上吾谁与?故李将军⑥舞剑台。【注释】①戚继光作此诗时，总理蓟州、昌平、保定三镇军事，加强北边对蒙古鞑靼的防御。②虏酒，少数民族地区所酿制的酒。③玄戈：雕有花纹的兵器。④销杀气：制止战祸。⑤勒名峰：东汉窦宪大败匈奴，登燕然山，刻石记功。后代将军以立功“勒名”山峰为荣。⑥故李将军：唐代李靖，屡次击败东突厥和吐谷浑，曾在盘山顶上舞剑。7.下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是()(2分)A.首联诗人深秋时节登上盘山之巅，霜天晓角，草木肃然，云头对起，山峰隐现，展现出萧瑟而雄奇的意境美。B.颔联写诗人酣畅淋漓地饮酒，喝得非常尽兴，浓浓醉意中观赏乌鸦飞还，不再畏惧朔风的严寒。C.颈联即景抒情，格调雄壮。为了国家的安定，诗人愿奉献终身，情志豪放，形象鲜明。D.全诗情景交融，诗人虽身为武将，却在这首诗里展现了较高的文学造诣。8.分析诗句,完成下表。(3分)诗句意象手法情志颔联①借景抒情长居边地的思乡之情尾联勒名峰、舞剑台②③(二)张养浩传(12分)张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章①不忽木，大奇之，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾②也。”及为堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者③，曰：“彼皆良民饥寒所迫不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道。遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月，未尝家居，止宿公署，终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。(节选自《元史·张养浩传》，有删改)【注释】①平章:官职名。②掾(yuàn):属官,副职,助手。③罢旧盗之朔望参者:废除了有盗窃前科的人每月初一、十五例行到官府受审讯的规定。9.解释下列句中加点的词语。(2分)(1)遇人有遗币于途者()(2)大奇之()10.下列加点的词语，意义和用法相同的一项是()(2分)A.其人已去其业有不精、德有不成者(《送东阳马生序》)B.追而还之安陵君受地于先人而守之(《唐雎不辱使命》)C.乃荐入御史台当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)D.犹为立碑颂德宫中府中，俱为一体(《出师表》)11.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)彼皆良民饥寒所迫不得已而为盗耳。12.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。(2)养浩至，尽置诸法，民甚快之。13.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A.山东按察使焦遂听说张养浩品德高尚、读书勤奋，就推荐他做了东平学正。B.对有盗窃前科的百姓和暴虐残忍的土匪，张养浩分别处置，宽严有别。C.接到“陕西行台中丞”的任命，张养浩遣散了家里所有人，轻车简从前往陕西。D.第③段正面描写与侧面描写相结合，表现了张养浩关爱百姓、嫉恶如仇的品质。(三)人当有所畏惧(9分)①在对待“畏惧”的问题上，有两种说法，一种是“无所畏惧”，一种是“有所畏惧”。平日里大多会褒扬“无所畏惧”的精神，但恐怕，人还是有所畏惧的好。②勾践灭吴后，范蠡谢绝封赏，向勾践请辞。临行前还致书文种：“高鸟已散，良弓将藏；狡兔已死，良犬就烹。越王为人，可共患难，不可共富贵。”范蠡惧祸，懂得功成身退，得以善终，最终成就了“商圣”陶朱公的美名；而文种自恃功高，舍不得权贵，被勾践赐死。由此看来，人有所畏惧，才能审时度势，知进退，保全自身。③只有有所畏惧的人才会有操守和原则，才能成为国家与社会的栋梁。东汉杨震升任东莱太守，上任途中经过昌邑。昌邑县令王密是杨震荐举的官员。闻知恩公到来，王密带十斤黄金于夜晚前往馆驿拜访杨震。杨震不受。王密以为他故作客气，说：“夜幕无知者。”杨震反驳道：“天知、地知、你知、我知，怎说无知?”从此，“四知”便传为佳话，流传至今。④相反，无所畏惧者往往因有恃无恐而栽跟头。⑤东汉末年，汉灵帝驾崩，有人提醒身为辅政大臣的大将军何进，说十常侍要谋反。何进却反问：“吾掌天下之权，十常侍敢待如何?”自以为权倾天下的何进，无所畏惧，结果怎样?时间不长，他就身首异处了，杀他的人正是十常侍。这是恃权而无恐。⑥吕布自恃勇武过人，一般人都不放在眼里。他动不动就会说：“吾有画戟、赤兔马，有何惧哉！”可是，在白门楼，他的赤兔马和方天画戟相继被不满于他的部下偷走，他本人也因为失去了坐骑和武器而成了曹操的阶下囚，最后被缢死。这是恃器而无恐。⑦。这是恃书而无恐。⑧经验证明，与无所畏惧、有恃无恐相伴的，往往是失败；倒是有所畏惧、自知自律常常与成功为伍。孔子说君子有三畏，“畏天命，畏大人，畏圣人之言”。人要有敬畏之心，盲目的“无畏”顶多也就是蛮勇罢了，这跟真正意义上的“大无畏精神”实在是相去甚远。⑨当然，有所畏惧并不等于凡事都瞻前顾后，畏首畏尾。前文提到的“四知先生”杨震，在朝为官时就以刚正不阿而闻名。皇帝的乳母为非作歹，勾结宦官扰乱朝政，杨震多次在朝堂上疏抨击，结果得罪权贵，后饮鸩而卒。其实，杨震在朝堂上无所畏惧的表现恰是因为心有所畏。有所畏惧与无所畏惧并不冲突，两者看似矛盾，实则辩证统一。畏，是一种策略，一种底线，一种胸怀；不畏，是一种气概，一种胆识，一种尊严。14.全文在论证“人当有所畏惧”这一观点时，是从哪两个方面论述的?(2分)15.结合全文，解释第⑨段画线句：杨震正是因为畏惧，所以不畏惧。(2分)16.下列哪段文字更适合补充在第⑦段横线处?请简述理由。(3分)【甲】三国时的马谡不顾诸葛亮的军令，自作主张地驻军在街亭山上。对于副将王平的劝阻，他非但不听，反而说：“马谡通晓兵法，世人皆知”。马谡自以为熟读兵书，就能无往而不胜，不听从劝告，结果几乎全军覆没。【乙】战国时的赵括是赵国名将赵奢之子，自幼学习兵法。后来在长平战役中取代廉颇成为赵军统帅。他一改廉颇坚守的策略，没有结合当时的实际情况，照搬兵书排兵布阵，结果被秦军坑杀四十余万人。17.文章用了很多事实论据，以下分析不恰当的一项是()(2分)A.作者列举杨震的事例，证明心有所畏者也是具有大无畏精神之人。B.范蠡和文种形成对比，论述有所畏惧之人，能审时度势，知进退。C.何进、吕布的事例，也能证明有所畏惧与无所畏惧有相互促进的关系。D.全文采用古代仁人志士的事例，反映有畏惧心是中国传统文化的优秀美德。(四)父亲的课堂(12分)明前茶①他还记得中考结束那年，父亲回家探亲时，进得家门第三天，就嫌弃他的惫懒、柔弱、优柔寡断与吃饭慢，决定带他去骑行川藏线。②身为军人，父亲说干就干，立刻买了一辆新的山地车、折叠式帐篷、迷你压力锅，还有冲锋衣什么的，马上带他进行适应性训练，每天骑行50公里。③当时，他很不乐意父亲这般不容分说地干预他的生活，中考好不容易结束了，不是应该躺在沙发上紧握游戏手柄么?一个时常在儿子的生活中缺席的男人，凭啥对他的性情与吃饭速度指手画脚?他好几天幻想着自己在父亲面前爆发并摔门而去，然而，不知为什么，一到父亲那张黑红的国字脸面前，他就像新兵见到连长，满腹的委屈与愤懑都咽了回去。④母亲看着不忍，在厨房里小声争辩，说儿子还没有完全发育好，他身体瘦高，穿着冲锋衣顶风上坡时，像一只翼装大鸟，“你就不担心他路上生病吗?”⑤父亲淡淡地说：“我唯一的儿子，我有数。听着，我不想他长大后经不起磋磨，这会害了他自己。”⑥母亲不响了，只是给父亲的行囊中硬塞了十几条巧克力和6支防晒霜。⑦那场砥砺风雨和暴晒的骑行中，父子间起过什么争执，他已经忘了。他记得的，是父亲满是老茧的大手，一手死死地摁住他的脑瓜，一手帮他涂防晒霜的场景；是父亲把方便面底下卧着的茶叶蛋，硬塞到他碗里的场景；是高原上的冰雹雨降临时，父亲不容分说把唯一的不锈钢脸盆顶在他头上的场景；是父亲站在高坡上，朝坡下倒卧不起的他怒目而视的场景……是的，他是怎么撑下来的，这国道上炼狱般的25天?可能，支撑他的，是父亲不经意间流露出的些许轻蔑与失望吧，父亲跟沿途的修车铺老板、小饭馆伙计、小旅馆老板表达了同一个意思：这小子，百无一用是书生，老刘家的精神气，到他这一辈，恐怕要断。我这一趟拉他出来，就是想练一练他的精神气。⑧他一直不服父亲给他贴的标签：书生怎么就百无一用了?老刘家的精神气，为什么由你说了算，而不是由我说了算?等着吧，总有一天，我的筋骨会结实，我的目光会锐利，我会修山地车，会在强风中搭帐篷，会看北斗七星寻找方向，会在旷野上点燃篝火，我将会比你更耐压、更有眼光。我等着，等你老了，看你会不会像今天这样自以为是、刚愎自用。⑨为此，他在骑行的后半段路上目光如炬，沉默是金，连父亲给他挑破脚上的水泡，并给膝头敷上膏药时，他都咬着牙一声不吭。他看到，父亲脸上深不见底的威严裂开了口子，一丝颤栗掠过他的腮帮肌肉。就在他在心里举拳怒吼“不要你心疼”时，那条口子已经合拢，父亲掉头而去，丝毫不带感情地说：“熄灯睡觉，明天6点半开始骑行，要躲过下午三点以后的雷暴。”⑩他最终和他沧桑满面的自行车，一同见到了布达拉宫。仰望那耸立在高天薄云之下的神圣殿堂，一尘不染的白色楼宇中簇拥着肃穆的深红楼宇，只一瞬间，他的眼泪就流了一脸。他意识到，他的少年时代提前结束了，而这一切，都是拜父亲所赐，他不知道应该感激他，还是怨恨他。⑪十年后，他成为一名博士生，在大学的高分子实验室里，师兄弟们一边做着对比实验，一边聊起“父亲的课堂”。他发现，大部分都市男生都在成长的某一刻，受到父亲毫不留情的敲打。⑫有人被要求自己组装家具，父亲指导他看说明书，刚装好书柜的外框架，就把冲击钻、膨胀螺丝和工具箱一股脑儿交给了他，父亲就出门长跑去了。他打电话给叔叔、舅舅，所有的人都深表为难，因为，谁也不能阻挡一个男人“不是把儿子培养成国王，就得培养成匠人”的决心。⑬有人被要求冬泳，哆哆嗦嗦不敢下水，就被父亲所在的“老男人冬泳队”鼓掌群嘲；而为了耐寒训练，他还被父亲强押着，用一大把雪猛搓四肢，直到皮肤下面的血火辣辣地热起来。⑭有人被要求一个人坐27个小时的绿皮车去大学报到，带着两个28时的大箱子和一捆被子，父亲在火车只停靠两分钟的车站上，把自己的遮阳帽往儿子头上一扣，就掉头而去。⑮还有人在假期被要求，每隔一天值一次夜班，独自陪护病重的爷爷，在深夜，每过一个小时，就要起床探看吸氧面罩后面的爷爷是否有任何异样，是否需要喝水或咳痰。他必须，学会为吊着水的爷爷穿脱衣服、擦拭身体、按摩翻身，查看有没有褥疮等意外的发生。父亲教给他护理手法，教给他与护士和值班医生打交道的方式，教给他直面生死的勇气。⑯可能，相比母亲那种柔软包容的管教方式，父亲的教育都是有点硌人的，可到了男生成年后，回过头来看，这种严厉的课堂，却是为他们结结实实补了一次钙，让他们从身体上到精神上，都强健了起来。18.请你结合文本，补全思维导图空缺处的情节及儿子的感受。(4分)19.作者并没有直接描写他骑行川藏线的具体过程，读者却能从字里行间看出骑行过程的艰难。作者是如何表现他骑行过程的艰难的?请结合第⑦到⑨段简要分析。(2分)20.请结合上下文，从修辞角度赏析下面句子。(3分)我的筋骨会结实，我的目光会锐利，我会修山地车，会在强风中搭帐篷，会看北斗七星寻找方向，会在旷野上点燃篝火，我将会比你更耐压、更有眼光。21.文章题目“父亲的课堂”有何含义?请结合文章结尾段加以分析。(3分)三、写作(50分)22.在青春岁月中，总有那么几个际遇，如同河流中的拐点，改变着我们前行的方向。这些拐点可能是一次意外的发现，一个重要的决定，或是一次深刻的领悟。它让我们停下匆忙的脚步，重新审视自己的内心和周围的世界，从而引领我们走向新的人生阶段。请以“拐点”为题目，写一篇不少于600字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名。

九年级语文阶段检测练习题参考答案一、积累与运用1.(1)羌管悠悠霜满地(2)安能辨我是雄雌(3)日暮乡关何处是(4)路转溪桥忽见(5)域民不以封疆之界(6)山肴野蔌(7)出淤泥而不染濯清涟而不妖(8)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍2.D3.C4.C5.(1)咫chù(2)D(3)B6.(1)大闹桃花村倒拔垂杨