楞次定律+高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册

第二章电磁感应1.楞次定律探究影响感应电流方向的因素，理解楞次定律。1.理解楞次定律，知道楞次定律是能量守恒定律的反映，会用楞次定律判断感应电流的方向。(物理观念)2.理解右手定则，知道右手定则是楞次定律的一种具体表现形式，会用右手定则判断感应电流方向。（科学思维）3.经历推理分析得出楞次定律的过程，体会归纳推理的方法。（科学思维）4.经历实验探究得出楞次定律的过程，提升科学探究的能力。（科学探究）

体会课堂探究的乐趣，

汲取新知识的营养，让我们一起

吧！进走课堂复习回顾：感应电流的产生条件是什么？SN+G只要使闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就会有感应电流产生.（1）电路闭合（2）磁通量发生变化实验准备1、确定线圈的绕向2、确定电表指针的偏转和电流方向的关系一、影响感应电流方向的因素++左进左偏，右进右偏。试触!实验1：找出电流表中指针偏转方向和电流方向的关系实验探究结论：电流从哪侧接线柱流入，指针就向哪一侧偏。实验2.探究影响感应电流方向的因素示意图感应电流的磁场方向感应电流方向(俯视）线圈中（原）磁通量的变化线圈中（原）磁场的方向S极拔出S极插入N极拔出N极插入向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加S向下增加逆时针向上NNGS反向反向同向同向GGG感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。。二、楞次定律闭合电路中原磁通量变化感应电流中的磁场(中间量)感应电流产生产生阻碍谁起阻碍作用?阻碍什么?阻碍不是相反、阻碍不是阻止如何阻碍?感应电流的磁场引起感应电流的磁通量的变化“增反、减同”而是使磁通量的变化变慢结果如何?2．理解“阻碍”：3.从能量守恒角度看楞次定律:

“阻碍”的作用，是能的转化和守恒定律的反映，在克服这种“阻碍”的过程中，其他形式的能转化为电能。4.判断感应电流方向的步骤：N明确原磁场方向明确穿过闭合电路磁通量是增加还是减少根据楞次定律确定感应电流的磁场方向利用安培定则判断感应电流方向例1：当条形磁铁向上运动时，判断感应电流的方向N例2：法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有A、B两个线圈，当A线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电流沿什么方向?①“增反减同”三、楞次定律的表现形式（应用）同向I感B感②“来拒去留”在下面四个图中标出线圈上的N、S极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近时斥力阻碍相互靠近移去时引力阻碍相互远离例3.如图，A和B都是很轻的铝环，A闭合，B断开，用磁铁的任一极来接近A、远离A、移近B、远离B时，分别会产生什么现象？如图所示,平行光滑金属导轨A、B上放置两根铜棒a、b。当磁铁N极从上向下插入铜棒a、b中时，铜棒a、b是否会运动?如果运动将怎样运动？讨论：（1）如果将磁铁N极从铜棒a、b中拔出呢？（2）如果将磁铁Ｓ极从铜棒a、b中拔出呢？③“增缩减扩”abABNＳ如图，假定导体棒CD向右运动。1.我们研究的是哪个闭合导体回路？2.当导体棒CD向右运动时，穿过这个闭合导体回路的磁通量是增大还是减小？3.感应电流的磁场应该是沿哪个方向的？4.导体棒CD中的感应电流是沿哪个方向的？思考与讨论2、适用范围：闭合电路一部分导体切割磁感线产生感应电流。1、右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。四、右手定则

楞次定律与右手定则的比较判断“力”用“左手”，判断“电”用“右手”。“四指”和“手掌”的放法和意义是相同的，唯一不同的是拇指的意义。区别：左手定则与右手定则回扣引入：磁铁为何缓慢下落？磁铁管中Φ改变管中产生感应电流I感应电流周围产生磁场B相互作用1.楞次定律：明确研究的闭合回路明确磁通量如何变化明确原磁场的

方向楞次定律判断感应电