Unit1TeenageLifeReadingforWriting讲义-高中英语人教版2019

【活动主题】“写建议信”(Writealetterofadvice)，涵盖人与自我、人与社会两大主题。建议信是作者就有关问题进行分析并针对这些问题提出自己的看法和建议，以便让对方接受自己的想法、主张并解决有关问题。建议信可以写给个人，就其遇到的某个问题提出自己的看法或观点；也可以写给某个组织或者机构，就改进其服务等提出建议或忠告。【课本原文】10September2018DearWorriedFriend,Youwrotethatyouareveryworriedaboutyourfriend,ChenLei.Iunderstandquitewellthatyouareanxiousandfeelterrible.Youthinkthatyourfriendplaysputergamestoooftenandspendstoomuchtime.Iremendthatyoutalktoyourfriendabouthisbehaviour.Itisnotunusualforteenagersofyourgenerationtobeattractedtoputergamesandtheonlineworld.Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitverydifficulttofocusonotherthingsinlife.SomestudentsevenbeeaddictedtotheInternetandcannotconcentrateonschoolandfamilylife.Ithinkyoushouldencourageyourfriendtotrynewhobbies.Whynotdiscusstheproblemtogether?Iamsurehewilllistentoyou.sinceyouarehisgoodfriend.Allthebest,Suanlu

教材提供的文本是SusanLuo写给一位担心朋友沉迷电脑游戏和网络的青少年的信，给出了相关的建议。该信件比较正式，包括日期、称呼、正文主体、结尾和签名。正文分为两段，第一段说明写信人已经知晓来信人的问题，了解来信人的感受，即担心朋友上网成瘾；第二段说明了网瘾的害处，并提出解决问题的建议。这封建议信的语言特征是使用了几种不同的建议表达法，例如：“Iremendthat...”“Ithinkyoushould...”“Whynot...”等。文本中的日期使用了“日—月—年”英式写法，美式写法则为“月—日—年”，中式为“年—月—日”。【教材佳句】1.Iremendthatyoutalktoyourfriendabouthisbehaviour.

我建议你直接和你的朋友谈谈他的行为。讲解：积累推荐句句式，Iremendthatsb.(should)dosth.，其中that从句是虚拟语气，should可以省略也可以保留，remend后也可以直接接doingsth.举一反三：首先，我强烈建议你把每天做一些运动作为你生活的一部分，在此期间你的脂肪和卡路里会被有效地燃烧掉。2.Itisnotunusualforteenagersofyourgenerationtobeattractedtoputergamesandtheonlineworld.

你们这一代的青少年被电脑游戏和网络世界吸引，这没有什么不正常。讲解：句式itisadj.forsb.todosth.，这里形容词修饰的是事情，强调做某事的结果或影响；如果修饰的是人，则用of，itisadj.ofsb.todosth.举一反三：拥有健康的饮食习惯对于我们来说是必要的。3.Whynotdiscusstheproblemtogether?

你们为什么不一起讨论一下这个问题呢？讲解：whynotdosth.=whydon’tyoudosth.是提建议的常用句式举一反三：为什么不试着加入一个俱乐部，和别人交朋友呢?【相关语料】遇到的问题/困难书上三位青少年分别遭遇generation

gap;loneliness;pullylove(早恋)此外还有：peerpressure;

academicstress;mentalhealthchallenge;cyberbullying(必修二U3也会提及)andsocialmediainfluence;bodyimageissues建议相关表达动词：advise;

suggest;propose;remend名词：advice;

suggestion;proposal;remendation提建议可使用的关联词first/tobeginwith/firstofall;second;

besides;additionally;inaddition;furthermore;lastbutnotleast解决方法Openmunication:Encouragingopen

municationwithparentsandpeersmayhelpbridgethegenerationgapand

fosterunderstanding.BuildingSupportNetworks:Engaginginsocial

activities,clubs,oronlinemunitiescouldhelpalleviateloneliness.名言激励Hardshipsoftenprepareordinarypeopleforan

extraordinarydestiny.–C.S.Lewis

困难往往为普通人准备了不平凡的命运。

–C.S.

路易斯Youhavepoweroveryourmind–notoutside

events.Realizethis,andyouwillfindstrength.–MarcusAurelius

你可以控制自己的思想——而不是外界事件。意识到这一点，你将找到力量。

–

马库斯·奥勒留Wheneverythingseemstobegoingagainstyou,

rememberthattheairplanetakesoffagainstthewind,notwithit.–Henry

Ford

当一切似乎都对你不利时，记住，飞机是逆风起飞，而不是顺风。–

亨利·福特【典例剖析】

假定你是李华，在你班留学的外国学生Bill无法适应这里的学习与生活，感到苦闷，他写信向你求助，请你给他写一封回信，内容包括：

1.

表示理解；

2.

提出建议并给出理由；

注意：

1.

词数80左右；

2.

可以适当增加细节，以使行文连贯。参考范文：DearBill,

I’mrathersorrytohearaboutthedifficultiesyou’reencounteringinadaptingtoyourlifeandacademicpursuitshere.However,Ifirmlybelievethatyourcurrentsituationisnotpermanentandcanbeimprovedwithafewpositivechanges.

Tobeginwith,Isuggestengagingmorewiththeschoolmunitybyjoiningvariousclubs.Thesegroupsofferawonderfulplatformtomeetindividualswhosharesimilarinterests.Additionally,it’sbeneficialtointeractwithpeerswhoshareyourpassions.Thirdly,incorporatingoutdooractivitiesintoyourroutinecanserveasanexcellentstressreliever,whetherit’sasport,hiking,orjustspendingtimeinnature.

Byembracingthesesuggestions,youcangetusedtoyourschoollifeandlivehappily.Hopemyadvicecanbeofhelptoyou.Yours,LiHua【真题链接】(2023年6月新高考I)假定你是李华，外教Ryan准备将学生随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样分组存在问题。请你给外教写一封邮件，内容包括：1.说明问题；2.提出建议。注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。【考场作文】DearRyan,

I’mLiHuafromClass3.It’ssofabulousanideatopracticeoralEnglishafterclassingroups.However,I’mwonderingifthewayofourgroupdivisioncouldbereconsidered.

Themainproblemisthatifthereareonlytwomembersineachgroup,theatmosphereofpracticingmightbenotasactiveparedtolargergroupswithmoreparticipants.Besides,therandomdivisionmayleadtodifferencesintheEnglishcapacityofeachgroup,whichturnsouttobeunfair.Therefore,I’dliketosuggestgroupingstudentsaccordingtotheirEnglishproficiency,withfluentEnglishspeakerstakingtheleadandothersstrivingtoimprove.

Hopefully,myadvicewouldbefavorablyadopted.Andwishthegro