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文档简介
北京市丰台区达标名校2024年中考化学押题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质的转化在给定条件下不是每一步都能实现的是A.B.C.D.2.生物体中含有多种氨基酸.下列有关甘氨酸的叙述正确的是()A.甘氨酸是有机高分子化合物B.一个甘氨酸分子中含有10个原子C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:53.下列用品的有效成分及用途对应错误的是
A
B
C
D
用品
有效成分
NaCl
CO(NH2)2
C12H22O11
Ca(OH)2
用途
做调味品
做复合肥
做甜味剂
改良酸性土壤
A.A B.B C.C D.D4.下列有关物质用途的说法不正确的是()A.可用小苏打治疗胃酸过多症 B.可用甲醛水溶液保存食用海产品C.可用稀有气体制成多种用途的电光源 D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污5.小明家的农田出现土壤酸化板结现象,经调查,该农田长期施用化肥(NH4)2SO4,下列推测中错误的是()A.(NH4)2SO4属于铵态氮肥,能促进植物生长茂盛,叶色浓绿B.长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结,说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,说明K2CO3的溶液呈碱性D.为了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同时应加入Ca(OH)26.镧是稀土金属中的一员,可制合金,催化剂,制造昂贵的照相机镜头等,如图是镧元素的相关信息,下列有关镧的说法错误的是()A.相对原子质量为138.9 B.单质的化学式是LaC.普通镧原子核内中子数为82 D.原子的最外层电子数是577.下列变化属于化学变化的是A.钢铁锈蚀 B.海水晒盐 C.冰雪消融 D.玉石雕刻8.推理是化学学习的一种常用方法。以下推理过程正确的是A.单质中一定只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质B.铝、锌与盐酸反应都产生氢气,所以金属都能与盐酸反应产生氢气C.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液D.含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO2,所以燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素9.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识不正确的是A.微粒观:保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子B.守恒现:100mL水和100mL酒精混合后为200mLC.转化观:水和氢气两种物质可以互相转化D.能量观:天然气燃烧会放出大量的热10.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中丰富的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是()A.黄酮素既是有机物,又是氧化物B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C.黄酮素的相对分子质量为222gD.黄酮素由27个原子构成11.某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,第一次俯视凹液面最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,又仰视凹液面的最低处,读数为10mL,该同学实际倒出的液体体积是A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.无法判断12.表示三个氧分子的是()A.3O B.O3 C.3O3 D.3O213.除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法,正确的是选项物质操作方法ACO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液混有CaCl2
加入过量Na2CO3溶液、过滤DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液、过滤A.A B.B C.C D.D14.有大小形状相同的X、Y、Z三种金属,分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则三种金属由强到弱的活泼性顺序A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX15.Fe比Cu活泼。下列实验,不能证明这一结论的是A.将Fe片和Cu片分别置于同质的稀硫酸之中B.将Fe置于CuSO4溶液之中C.将Cu置于FeSO4溶液之中D.将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNO3溶液之中二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是与铁的性质有关的部分实验。请回答。A中铁丝燃烧的化学方程式为________________________________,集气瓶中预先放少量水的目的是__________________________________________________。B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比①③试管中的现象,可知铁钉生锈需要与_______________接触。写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法__________。已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间,如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱,能达到实验目的的试剂组是_____________(填字母)。A.MnFeSO4溶液B.MnFeMgSO4溶液C.MnFeZnSO4溶液三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室常用的气体制取装置如图1,请回答:写出编号仪器的名称:Ⅰ_______________;Ⅱ_______________。实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为____________(填装置编号),实验室制取CO2的化学方程式为______________________________。收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是____________(填装置编号)。某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图2),验满时,把燃着的木条放在玻璃管__________(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。小明用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气,反应中固体总质量随时间变化如图3所示:①反应生成的氧气质量是__________g。②计算参加反应的氯酸钾的质量是_______________。(根据化学方程式计算)③请分析图中P点固体的成分:______________________________。18.(8分)以下是实验室制取气体的常用仪器,回答列问题。(1)标号为D的仪器名称是_____________。(2)用制取O2,并用向上排空气法收集。①若制取3.2gO2,理论上至少需要KMnO4___________g。②检验O2收集满的方法是_____________________________。(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用排水法收集,则组装制取装置时,需选择上图中的AB、G、H、L、N、O和_________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验台上按如下顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示:A、B、C、D、E、F代表对应的溶液),其中E溶液的试剂瓶标签破损。化学兴趣小组的同学对E溶液作了如下探究:(初步判断)根据受损标签及实验室药品分类摆放原则,你认为E溶液中的溶质应该属_____类物质;通过观察,兴趣小组的同学进一步判断E溶液可能呈碱性,其理由是_____。(作出猜想)猜想Ⅰ:E溶液是NaOH溶液猜想Ⅱ:E溶液是Na2CO3溶液(实验验证)兴趣小组的同学取少量E溶液于试管,按下图所示操作进行实验:(1)通过操作①,兴趣小组的同学确认E溶液呈碱性,则X溶液是_____。(2)综合分析操作②和操作③实验过程中产生的现象,你认为操作②发生反应的化学方程式是_____;Z溶液中的溶质可能是_____(填化学式),由此你对以上猜想得出的结论是_____(选填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”)正确。(3)操作③实验过程中,溶液由无色变成红色的原因是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、过氧化氢可在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,均能实现,不符合题意;B、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,均能实现,不符合题意;C、硝酸银能与氯化钡反应生成硝酸钡和氯化银沉淀,氯化银与硝酸不反应,不能生成硝酸银,符合题意;D、氯化钠溶液能与氨气、二氧化碳反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠在加热的条件下能生成碳酸钠、二氧化碳和水,均能实现,不符合题意。故选C。2、B【解析】
由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,其化学式为:C2H5O2N。【详解】A.甘氨酸的相对分子质量为12×2+1×5+16×2+14=75,而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,所以甘氨酸不属于有机高分子化合物,故错误;B.由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,共10个原子,故正确;
C.甘氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5,故错误;
故选:B。【点睛】学会仔细读取物质的分子结构模型图,并根据模型能直观地看出构成物质的分子的构成,是解答此类题的关键。3、B【解析】
试题分析:A食盐的主要成分为氯化钠,可做调味品。此项正确。B尿素的主要成分为CO(NH2)2,富含农作物生长需要的氮元素,属于氮肥。此项不正确。C蔗糖的化学式为C12H22O11,有甜味,可作甜味剂。此项正确。D熟石灰的成分为氢氧化钙,可用于改良酸性土壤。此项正确。所以应选B项。考点:物质的性质和用途4、B【解析】试题分析:A、碳酸氢钠俗称小苏打,能与酸反应,故可用小苏打治疗胃酸过多症,正确,B、甲醛有毒,能使蛋白质变质,故不可用甲醛水溶液保存食用海产品,错误,C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光,故可用稀有气体制成多种用途的电光源,正确,D、洗涤剂具有乳化作用,故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污,正确,故选B考点:物质的性质与用途,甲醛的毒性,乳化作用5、D【解析】
A、(NH4)2SO4属于铵态氮肥,氮肥能促进植物生长茂盛,叶色浓绿,正确;B、长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结,说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性,正确;C、碳酸钾的水溶液显碱性,可改良酸性土壤,正确;D、(NH4)2SO4与氢氧化钙反应会放出氨气,降低肥效,故错误。故选D【点睛】铵态氮肥不能和显碱性的物质混合使用,因为会放出氨气,降低肥效。6、D【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为138.9,故选项说法正确。
B、镧属于金属单质,其化学式为La,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为57,表示原子序数为57;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为57;相对原子质量约为139,而核内中子数为139-57=82,故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为57,表示原子序数为57;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为57,而不是最外层电子数为57,故选项说法错误。
故选:D。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。7、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.钢铁锈蚀,有新的物质(铁锈)生成,是化学变化;B.海水晒盐,只是物质的分离,没有新的物质生成,是物理变化;C.冰雪消融,只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化;D.玉石雕刻,只有物质形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化。故选A。8、D【解析】
A、只含一种元素的物质不一定是单质,例如红磷和白磷组成的混合物中只有磷元素,故A错误;B、金属不都能与盐酸反应产生氢气,例如铜不能和盐酸反应,故B错误;C、能使无色酚酞溶液变红的不一定是碱溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色,故C错误;D、含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO2,根据质量守恒定律可知,燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素,故D正确。故选D。【点睛】碱溶液一定显碱性,盐溶液有的显碱性,有的显酸性,有的显中性。9、B【解析】
A.构成物质的微粒就是保持物质化学性质的最小微粒,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,选项正确,不符合题意;B.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL,因分子间有间隔,选项错误,符合题意;C.水和氢气两种物质可以互相转化:水在通电条件下分解生成氢气,氢气燃烧生成水,选项正确,不符合题意;D.天然气燃烧会放出大量的热,选项正确,不符合题意。故选B。10、B【解析】
A.由化学式可知,黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的,氧化物必须是由两种元素组成,且其中一种氧元素,故不正确;B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1,故正确;C.黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=1.相对分子质量的单位是“1”,故不正确;D.黄酮素是由黄酮素分子构成的,1个黄酮素分子是由27个原子构成的,故错误。故选B。11、C【解析】
第一次读数,俯视凹液面最低处,读数为20mL,俯视读数时,读数大于实际体积,也就是液体实际体积小于20mL;倒出部分液体后,第二次读数,仰视凹液面的最低处,读数为10mL,仰视读数,读数大于实际体积,也就是实际剩余液体体积大于10mL。液体总体积小于20mL,剩余液体体积又大于10mL,所以实际倒出的液体体积是应该是小于10mL。故选C。【点睛】用量筒量取液体时,用俯视读数时,实际体积偏小;仰视读数,实际体积偏大。12、D【解析】
根据化学式的意义,一个氧分子用O2表示,三个氧分子表示为3O2。故选:D。【点睛】考查学生对化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。13、D【解析】
A、二氧化碳与氯化氢气体都可以与氢氧化钠反应,故不能用氢氧化钠除去二氧化碳中的氯化氢,错误;B、氧化铜可以与稀盐酸反应,而碳不能与稀盐酸反应,故不能除去杂质,反而消耗了氧化铜,故错误;C、加入过量Na2CO3溶液后可以除去氯化钙,但是引入了碳酸钠杂质,故错误;D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液可以除去氯化铜,且不生成其他杂质,故正确。故选D。14、C【解析】
金属的活动性越强,与酸反应的速率越快;有XYZ三种金属,把它们分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则Z、X能与盐酸反应生成氢气,且Z的金属活动性比氢强;Y不能与盐酸反应,说明Y的位置排在氢的后面;即XYZ三种金属由强到弱的活泼性顺序为Z、X、Y。
故选:C。15、D【解析】
A、将Cu片、Fe片分别放入稀硫酸中,铁能反应,铜不能反应,说明了铁的活动性大于铜;故正确,不符合题意;B、将Fe片分别放入CuSO4溶液中,铁能将铜能置换出来,说明了铁的活动性大于铜,故正确,不符合题意;C、将Cu片分别放入FeSO4溶液中,Cu与FeSO4溶液不反应,说明了金属的活动性是:Fe>Cu,故正确,不符合题意;D、将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNO3溶液之中,铁和铜都能置换硝酸银中的银,得到Fe>Ag,Cu>Ag,但不能比较铁和铜的活动性,故错误,符合题意;故选:D。【点睛】要证明两种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3Fe+2O2 点燃 __Fe3O4防止高温融化物溅落炸裂瓶底水【解析】(1)A中铁丝燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为3Fe+2O2=点燃Fe3O4,铁丝燃烧放出大量热,因而火星四射。集气瓶中预先放少量水的目的是防止高温融化物溅落炸裂瓶底;(2)①试管中的铁钉同时接触氧气、水,能生锈,③中的铁钉只接触到氧气,没有水不生锈,可知铁钉生锈需要与水、氧气同时接触。铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构;日常生活中防止铁制品锈蚀的方法喷漆、保存干燥等;(3)金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。A.MnFeSO4溶液,锰和硫酸亚铁反应,说明锰在铁之前,正确;B.MnFeMgSO4溶液,锰和铁都不能与硫酸镁反应,证明锰、铁的都在镁之后,但是不能证明锰和铁之间的强弱,错误;C.MnFeZnSO4三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、试管锥形瓶BCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Fb9.6g24.5KClO3、KCl、MnO2【解析】(1)根据常见仪器解答;(2)根据碳酸钙与盐酸在常温下反应生成氯化钙、水和二氧化解答解答;根据排水法收集到的气体较为纯净解答;(3)根据二氧化碳的密度比空气大且输液袋倒置解答;(4)根据题中数据及反应的化学方程式计算解答。(1)仪器Ⅰ是试管,仪器Ⅱ是锥形瓶。(2)实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙固体与盐酸常温下反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;实验室常温下制取氧气的原理是二氧化锰固体与过氧化氢溶液反应生成水和氧气;装置B适用于固液常温下制取二氧化碳或氧气,由于二氧化锰是粉末状固体,所以不能用装置C制备氧气,故实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为B。氧气不易溶于水,用排水法收集的氧气比较纯净,选用的装置为F。(3)二氧化碳的密度比空气大,应采用向上排空气法收集,利用如图空塑料输液袋收集二氧化碳,应从a口通入二氧化碳气体,空气从b口排出,验满二氧化碳时,把燃着的木条放在玻璃管b端,如果火焰熄火,则收集满了。(4)①由质量守恒定律可知,固体减少的质量即为反应生成的氧气质量,生成氧气的质量为30g﹣20.4g=9.6g;②生成9.6g
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