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文档简介

第七章有机化合物第三节乙醇

乙酸

第3课时官能团与有机化合物的分类环节一:依据官能团认识有机化合物的类别

常见有机化合物的类别、官能团、代表物1、请写出乙烯、乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯的官能团2、按元素组成有机物是如何分类的呢?碳碳双键CC羟基OH醛基

CHO羧基COHO

酯基CORO烃和烃的衍生物环节一:依据官能团认识有机化合物的类别

常见有机化合物的类别、官能团、代表物有机化合物类别官能团代表物烃烷烃-CH4甲烷烯烃______________________________乙烯炔烃__________________________乙炔芳香烃-

苯碳碳双键CH2=CH2—C≡C—碳碳三键CH≡CH环节一:依据官能团认识有机化合物的类别

常见有机化合物的类别、官能团、代表物烃的衍生物卤代烃

(X表示卤素原子)

溴乙烷醇

CH3CH2OH乙醇醛

乙醛碳卤键CH3CH2Br—OH羟基醛基酯基环节一:依据官能团认识有机化合物的类别

常见有机化合物的类别、官能团、代表物烃的衍生物羧酸

乙酸乙酯羧基酯基环节一:依据官能团认识有机化合物的类别

常见有机化合物的类别、官能团、代表物根OH-基—CH3官能团—OH稳定不稳定带电的原子团可以单独存在于溶液或离子化合物中电中性不能单独存在一般用“一R”表示烃基,其中的“一”表示一个电子环节二:认识有机化合物的一般思路

认识有机化合物的一般思路认识一种有机物,可先从结构入手,分析其碳骨架和官能团,了解它所属的有机物类别;再结合这类有机物的一般性质,推测该有机物可能具有的性质,并通过实验进行验证;在此基础上进一步了解该有机物的用途。另外,还可以根据有机物发生的化学反应,了解其在有机物转化(有机合成)中的作用。与认识无机物类似,认识有机物也体现了“结构决定性质”的观念。各类有机物在结构和性质上具有的明显规律性,有助于我们更好地认识有机物。有机物结构官能团种类有机物性质官能团性质分析联想结论环节三:常见官能团的化学性质

常见官能团的化学性质官能团化学反应-C≡C--OH-COOR②加成反应①氧化反应③加聚反应(燃烧、使酸性KMnO4溶液褪色)(与X2、H2、H2O、HX加成)①与金属Na的置换反应②氧化反应(燃烧、催化氧化、强氧化剂氧化)③取代反应(与羧酸发生酯化反应)取代(水解)反应(水解成羧酸和醇)环节三:常见官能团的化学性质

常见官能团的化学性质官能团化学反应-COOH-COOR-CHO①酸性(与金属、碱性氧化物、碱、某些盐反应)②取代反应(与醇发生酯化反应)取代(水解)反应(水解成羧酸和醇)氧化反应(催化氧化成羧酸)环节四:归纳整理,巩固提升巩固提升1.下列关于苯乙炔()的说法正确的是(

)A.不能使酸性KMnO4溶液褪色B.分子中最多有5个原子共直线C.能发生加成反应和取代反应D.可溶于水√巩固提升2.苯并降冰片烯是一种重要的药物合成中间体,结构简式如图。关于该化合物,下列说法正确的是(

)A.是苯的同系物B.分子中最多8个碳原子共平面C.一氯代物有6种(不考虑立体异构)D.分子中含有4个碳碳双键√环节四:归纳整理,巩固提升巩固提升3.下列关于

的说法正确的是()A.该有机物能使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色B.分子中共平面的原子数目最多为14C.分子中的苯环由单双键交替组成D.与Cl2发生取代反应生成两种产物√环节四:归纳整理,巩固提升巩固提升4.由乙烯的性质推测丙烯(CH2==CH—CH3)的性质,错误的是()A.能使酸性KMnO4溶液褪色B.能在空气中燃烧C.与溴发生加成反应的产物是CH2Br—CH2—CH2BrD.聚丙烯的结构可以表示为√环节四:归纳整理,巩固提升巩固提升5.α-萜品醇的键线式如图,下列说法不正确的是()A.1mol该物质最多能和1mol氢气发生加成反应B.分子中含有的官能团只有羟基C.该物质能和金属钾反应产生氢气D.该物质能发生消去反应生成两种有机物√环节四:归纳整理,巩固提升巩固提升6.昆虫信息素是昆虫之间传递信号的化学物质。人工合成信息素可用于诱捕害虫、测报虫情等。一种信息素的分子结构简式如图所示,关于该化合物说法不正确的是A.属于烷烃B.可发生水解反应C.可发生加聚反应D.具有一定的挥发性√环节四:归纳整理,巩固提升巩固提升7.一种活性物质的结构简式为

,下列有关该物质的叙述正确的是()A.能发生取代反应,不能发生加成反

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