英语5年中考答案

专题二代词

1.c句意：乔治每天早晨看报纸，那是他的习惯。

本题考查代词的用法。设空处后为名词habit,故设空处应为形容词性物主代词，所以答

案为C项。

3.A句意：她是新来的，所以我们对她■一无所知。

考查不定代词。根据句意可知A项为正确答案。

4.B句意：你的想法和他的想法有差别吗？

此题空白处需要一个名词性的物主代词来代替“one'sidea"。而A项和C项为人称代词；

D项既是人称代词宾格又是形容词性物主代词，都不适合。

5.D句意：Sam长得像他爸爸。他们两人个子都很高。

匕句中提到了Sam和他的父亲，山ey指代这两个人，所以both（两者都）正确。

6.C句意：看这张照片。在我旁边的那个女孩是Nancy。

介词beside后用代词的宾格形式，故选C。

7.C句意：我试穿了几件夹克，但没有一件合身的。

题干中several表“几个”，“一个也没有”应为none,故选c«

8.B句意：我婶婶有两个孩子，但没有一个和她住在一起。

根据题意tw。children表示两者，四个选项都可以表示两者。each表示“两者或两者以上中

的每一个“；both表示肯定“两者都”；either表示“两者中任何一个“，句中but具有转折意

义，应该选含有否定意义的词neithero

1.A句意：Jack,我在和你说话，请认真听我说。

此题考查代词。根据前一句中的I'mtalkingtoyou可知是让Jack认真听“我”说，应该用

me,故选A。mine意为"我的"。

2.B句意：我敲了门，但是没人应答。

考查不定代词。根据题干中的but可知前后是转折关系，故选B。

3.B句意：——这是她的尺子吗?——不是，她的在那边。

mler前要用形容词性物主代词修饰，故排除C和D两项；第二设空处在句中作主语，要用

名词性物主代词，故选B项。

4.C句意：请把我最美好的祝福带给玛丽。

本题考查代词的用法。设空处后面为名词（bestwishes）,故设空处需用形容词性物主代词作

定语，故选my。

5.B句意：如果努力，每个人都可能有成功的机会。

本题考查代词的用法。somebody某人；everybody每个人，所有人；nobody没有人；none

三者或三者以上都不。根据句意选择代词everyl）odvo

7.C句意：——寒假你去哪里了?——我们全家去了巴黎，我们玩得很愉快。

本题考查代词的辨析。由Myfamily可知，答语中第二句的主语应是we。

9.B句意：这本书可能是我姐姐的，海明威是她最喜欢的作家。

本题考查代词的用法。由句意可知，书是“我姐姐”的，所以应用her。

11.C句意：——医生，我儿子怎么了?一一没什么严重的。只是轻微的感冒。

本题考查不定代词。A：某事；N：陈述句中表示“任何事情”或疑问句中表示“某事”；C：

没有什么；D：-切。根据Justaslightcold.可知应该是“没什么（严重）事情”。故选C项。

13.D句意：——哦!我来得太急了，忘记带食物了。——没关系，你可以吃我们的。

本题考查物主代词的用法。设空处后面没有接名词，故这里要用名词性物主代词。本句中

ours=ourfoodo

14.A句意：——你想喝果汁还是咖啡?一哪个都行，我真不介意。

本题考查代词。either表示两者之一；neither表示两者都不；both表示肯定，两者都。由答

句（不介意）可知，应该是哪个都行。故选A。

15.B句意：相机没什么毛病。看!它用起来很好。

本题考查不定代词。something某事，某物，一般用于肯定句；nothing什么也没有，本身表

不否定；everything一切。由workwell（使用正常），可知应该是没有毛病，故要用nothing.

17.B句意：新西兰有两个岛屿，一个是北岛，另一个是南岛。

本题考查代词。由语境中提到的两个岛屿可得出答案。One….theothe…一个……另一个……

18.A句意：——susan,这个飞机模型是你的吗?一对，是我的。是我自己做的。

本题考查反身代词的用法，由上句中的itsmine可知是“我做的"，故选myself。

19.C句意：我爸爸卧病在床，我不得不在家照顾他。

本题考查了人称代词的用法。设空处在句中作宾语，故用人称代词宾格形式。

20.B句意：——教室里有多少名学生?-----个也没有，他们都在实验室。

本题考查代词用法。根据Theyareallinthelab.可排除A、C两项；neither表示“两者都不”,

故被排除；none常用来回答Howany/Howmuch引导的特殊疑问句。

21.C句意：我口渴了，你能让我喝些可乐吗？

本题考查不定代词的用法。some一般用在肯定句中，而在否定句和疑问句中一般用any；

但要注意some的特殊用法：在提出邀请、建议或希望得到对方肯定回答的疑问句中用some

而不用any。

22.D句意：——susan,今晚我不回来吃晚饭了。——妈妈，不用担心。我能照顾好自己。

本题考查反身代词。由语境可以推测，指的是我能照顾自己。故选D。

24.A句意：这两顶帽子都不适合Jack,所以他不得不再试第三顶。

本题考查代词的用法。neither两者都不；either两者中任何一个；both两者都。根据句意''再

试第三顶”，可知前两顶都不适合他，即：两者都否定，故用neither。

26.C句意：——我要去考试了。再见，妈妈!——好的，（检查一下）确保你把一切东西都准

备好了。

由考试前这一情景可知：应该用"一切”一词。something一些东西；anything任何东西；

everything一切东西；nothin9没有东西。

27.C句意：在京石东路两旁有很多树和花。

both两者都，接可数名词复数形式；all所有的，指三者或三者以上都；each各个，每一个，

接可数名词单数，指两者或以上的每一个；every各个，每一个，接可数名词单数，指三者

或以上；根据句意“道路两旁”以及单词side可知选C。

28.A句意：——我的钢笔在哪儿呢?你看见它了吗?一噢，抱歉。我错拿了你的钢笔了。

第一个空处应该代指前文的mypen要用it：第二个空应该代指“你的钢笔”，所以要用名词

性物主代词yours故选A,

30.C句意：——菲利普将在这里待多久?一一再待两周。twomoreweeks再多两周。“基

数词+more+名词复数”意为“又（再）……”，故选C。

32.C句意：——今天晚上你们想要跟我一起去听音乐会吗?——我很愿意，但是我们夫妇

两人都没有票。

你还有票吗?couple指夫妇两人，故排除all和none,另外根据该句谓语动词has可both。

33.C句意：——你手中的玩具狗非常可爱。是你的吗?一是的，但是我将把它作为生日

礼物送给我的好朋友露西。第一空中缺少名诅

性物主代词作表语，根据句意选yours；第二空缺少形容词性物主代词作定语，选her。故

选C。

34.A句意：---李夫人带Polly和Mickey去哪里?一她正带他们过马路。

用"them”代替问句中提到的'Polly和Mickey,故选A。

35.B句意：——你们都来自美国吗?一不，我们都不是。

从回答中的none一词可以判断，句中you指代三者或三者以上。both两者都；all三者及三

者以上都；any任何一个；either两者中任意一个，故选8。

36.B句意：我收集了许多水晶雪球。如果你喜欢可以拿一个去。either表示“（两者中的）

任意•个”；one意为"•个”；it它；none意为"没有"，故选B。

37.B句意：——请拿两份《晚报》。——只剩一份了。您想要吗，先生？

指代上文提到的那份报纸，应用ito

38.C句意：——你喜欢明星周杰伦还是影星刘德华?——两个都不喜欢。我不是他们的“粉

丝。

both两者都;either表选择，两者中任何一个;neither两者都不;all三者或三者以上都，根

据句意应选C»

专题三数词

1.A句意：你能想象20年后的生活是什么样子吗？

20年的时间可用20years'time或20-year-time两种方式表达，故选A。

3.D句意：——成龙已捐给了慈善机构数千美元。——他对我们所有人来说是一个榜样。

本题考查数词。当hundred,thousand,million等前无具体数字时，这些词诃尾不仅要加上

-s,还要在后面加上of,构成"hundredsof…（数百...）"、"thousandsof…（数千....）”、

“millionsof…（数百万……）”等。从结构上可知选D项。

4.B句意：亚运会之后，成千上万的人在假日期间来广州参观。

本题考查数词的用法。thousandsof…成千上万的;如选C项，应该为：fivethousand；如选

D项，应该为：fivethousandofthe（）

5.B句意：现如今，有三分之二的商务信件都是用英语写的。

本题考查数词用法。分数表达法为：分子用基数词，分母用序数词；分子在前，分母在后；

若分子大于1时.，分母用复数，只有B项正确。

6.C句意：汤姆将卖掉2,000张邮票，来帮助中国西部的穷苦儿童。

本题考查数词的用法。hundred,thousand,million等与具体数字连用时,后面不加-s；-jof

短语连用时，应加-s。

7.D句意：在我十五岁生日时，我得到了一辆漂亮的自行车。我非常喜欢它。

本题考查数词。表示某人的第几个生日，要用序数词。

9.B句意：“Tina,你妈妈的生日是在什么时候？”“是在七月九日。”

本题考查时间表示法。注意在表示几月几日的时候，日要使用序数词，在拼写nine的序数

词的时候要先去掉e再加-th。

11.A句意：那个区域五分之二的土地被树和草覆盖着。

本题考查数词的用法。英语中分数的表达法为：分子用基数词，分母用序数词；当分子大于

一时，分母用复数。当分数修饰的名词为单数可数名词或不可数名词时，后面的谓语动词使

用第三人称单数形式；当分数修饰的名词为可数名词复数形式时，则后面的谓语动词使用复

数形式，land是不可数名词，故选A项。

12.D句意：在五一劳动节的那天晚上，成千上万的人去参加了在人民广场举办的那场音乐

会。

本题考查数词和介词的用法。“成千上万的”用thousandsof表示；在具体某一天或具体某

一天的上午、下午和晚上用介词On。故选D项。

16.C句意：一年有十二个月。十月是第十个月。

根据常识第一个空应填基数词twelve；第二个空前有定冠词the,表示次序，故填序数词tenth。

18.B句意：这幅图片表示出刘飞在周日做的事情。

他一天用9.6个小时睡觉，6个小时做运动。由图可知25%的时间做运动，即：24小时X

25%=6小时。

19.C句意：两万多名学生此刻正在进行一场重要的考试。

数词twenty修饰thousand,thousand用单数形式，故选C。

20.C句意：——Peter,你父亲今年多大?一40岁。上周末我们刚为他举行了40岁的生

日聚会。

第一个空回答年龄用基数词；第二个空表示第四十个生日，用序数词。

21.A句意：——上海已经开通了第一个播放外语节目的电视频道。

——好极了!我可以通过它提高我的英语水平。

当序数词前有形容词性物主代词时，不能再加冠词。

22.D句意：这个人还为管弦乐队写了好几百支优美的曲子。

几百用hundredsof表达。故选D。

24.A句意：这条路长度超过652米。

652的正确表达为"sixhundredandfifty-two”。故选A。

25.B句意：Dick,在这三天里这是你第二次犯同样的错误。

“第二次”应用序数词，“三天”用基数词，故选B。

26.C句意：——你知道圣诞节是什么时候吗?——是12月25日。

据常识可知。

专题四介词

2.A句意：Sally很高兴，满面笑容，本题考查介词。表示“脸上带着微笑”时常用介词on.

3.A句意：咱们周二上午去打乒乓球，好吗？Tuesday是具体的“某一天”，前面应该用介

词on。

5.D句意：你能在美国地图上找到纽约吗？“在地图上”用。nthemap表达，故选D。

1.B句意：我的父母都生于1970年。此题考查介词。年份前面需用介词in,故选B。

3.D句意：我每天早晨乘公交车去上学。本题考查介词的用法。表示乘坐何种交通工具，

且交通工具前无限定词时要使用介词短语：by+交通工具。

4.A句意：如果你做事很匆忙的话，你通常是做不好的。本题考查词组辨析。inahurry匆

忙；fromnowon从现在起；justnow刚才：atonce立刻。

5.B句意：我听说我们的老师将于三周后回来。本题考查介词的运用。此句是将来时，故

空处用in表''一段时间之后”；at多用于具体的时间点前；“for+时间段”通常用于完成时态

中“after+时间段”多用于过一去时态中。

8.C句意：2011年4月29日，威廉王子的婚礼在威斯敏斯特大教堂举行。本题考查介词

的用法。在具体日期前面要用介词。n。故选C项。

9.C句意：她不得不卖掉房子，尽管这违背她的愿望。本题考查介词辨析。against违背。

11.A句意：——你是什么时候出生的?——我出生在1996年一个寒冷的冬天的早上。本题

考查介词。表示具体某一天的上午、下午、晚上，耍用介词on。

12.D句意：天气预报的时间到了，请打开收音机。本题考查介词的用法。根据It'stimeto

dosth.和It'stimeforsth.两个句式,又由设空处后面的名词，可知选D项。

13.A句意：对于人们来说，每天都有食物和水是非常重要的。本题考查介词的用法。C、

D两项不用于此句型，故排除。当形容词说明不定式的性质时，用“Itis+形容词+forsb.to

dosth.";当形容词说明逻辑主语的性质特征时。用"Itis+形容词+ofsb.todosth.本句

中形容词说明不定式的性质，故设空处用for。

14.A句意：——我能参加乐施会毅行者吗?——只要你年满18岁。本题考查介词。年龄前

常用的介词有at（在……岁时），over（超过/年满……岁），undeK不到……岁）。从搭配上可排

除选项8和D项；而选项C不符合题意，故也排除。故选A项。

17.C句意：申雪利赵宏博为中国赢得了金牌，所以我们为他们感到骄傲。本题考查介词的

用法。beproudof为...感到骄傲。

18.A句意：墙上挂着一张我们家的全家福。本题考查介词。apictureofmyfamily一张我

们家的全家福。of表示“……的”。

19.C句意：居里夫人，第一位获得诺贝尔奖的女士，1867年11月出生于波兰华沙市。本

题考查介词的用法。月份前用介词in,故选C项。

20.A句意：在一个大雪纷飞的夜晚，康妮到达了那个小村庄。本题考查了介词的用法。在

具体某一个夜晚，介词用On,故排除B、C两项：村庄相对较小，要用arriveat,故选择A

项。

21.B句意：记住要花些时间和你所爱的人在一起，因为他们不能永远陪在你身旁。本题考

查介词的用法。由于受spend的固定搭配“spend…on”的影响，有的考生会误选D。根据

句意此处选B,表示“和……在一起”。

22.C句意：我真的什么也看不见。他的头挡住了我的视线。本题考查介词词组。ontheway

在途中；bytheway顺便说，顺便问一下；intheway挡道，碍事；outoftheway不碍事。

23.B句意：——Paul,我怎么去超市啊?——骑自行车吧。超市离这儿不远。本题考查交

通方式的表达方法。交通方式的表达方法是：by+交通工具=on+冠词+交通工具。故选B。

24.13句意：——Frank,那个短会什么时候开始?——你应该两点半来。如果你晚来十分钟，

会议就结束了。本题考查介词。具体时刻前面用介词at；after在……之后；before在……之

前。根据句意应选B项。

26.C句意：——你希望我儿点回来，妈妈?一嗯，半小时后。本题考查介词用法。at后

面接时间点，表示在某个特定的时间：before后面接时间点，不可以接时间段，表示在某个

特定的时间点之前；in后面通常接时间段，表示在某段时间之后，通常用于将来时态的句子

中；for后面接时间段，表示某个动作持续了一段时间。故选C项。

27.B句意：看，Tina在公共汽车站等着呢。thebusstop表示较小的地点，与介词at连用

作地点状语，故选B。

28.B句意：史密斯先生买了一个带游泳池的大房子。with带有，介词短语作后置定语，故

选B。

30.A句意：黄奶奶说：“你们周日帮我做家务真是太好了"。It's+adj+ofsbtodosth意思

是：某人做某事是……，形容词往往为clever,kind,nice等描述人物性格特征的词，“后的

人物与形容词有主表关系，如：It'scleverofTomtoworkouttheproblem.而在Itis+adj.+for

sbtodo的句型中，形容词通常为easy,important等描述事物性质而非描述人物性格特征的

词，for后的人物与形容词没有主表关系，如：It'shardforTomtoworkouttheproblem.

31.A句意:我花了25元钱去买牛肉，却只买来一点点。paysbsomemoneyforsth为固定

搭配。

32.B句意：——我们将进行一次徒步旅行，但是我们什么时候见面呢?——让我们定在6

月23日上午8：30吧。“Let'Smakeit+时间”让我们定在某个时间；在具体的某一天的早、

中、晚用介词on。故选B。

33.B句意：——Maggte,你为什么站在那儿?——我看不清楚黑板。有两个高个子男孩

坐在我的前面。结合实际可知，只有这两个人在前面挡住，Maggie才看不清。behind在……

后面；infi'ontof在...前面;beside在....旁边；nextto靠近....,故选B。

34.A句意：---在公共场合大声说笑礼貌吗?---不，我认为不礼貌。inpublic当众；atleast

至少；Oiltime按时o

35.A句意：在新年那天她要嫁给约翰。他们20多岁。getmarriedtosb与某人结婚；inone)

stwenties在某人二十几岁时。故选A。

38.D句意：我国南方大部分地方有时春天很冷。ontime按时；atatime—"次；attimes有时；

allthetime总是。故选c。

39.C问句句意：课间你通常做些什么来放松自己呢?课与课之间是两者的关系，应选C,

而among表示在三者或三者以上当中。

40.A句意：当我们听到一只鸟儿在唱“祝你生日快乐”时，我们惊讶地互相看了看。insurprise

惊讶地，故选A。

41.C句意：——看，一个盲人在路中间。这样真危险。——让我们去帮助他过马路。aeross

和through都表示“穿过，越过"，across含有“从……表面穿过”之意，或指沿某一条线的

方向而进行的动作，表示游渡、乘船过海或过河时用across；throt'gh含有“从……中间穿

过”之意。故选C。

专题五形容词

1.A句意：我们最好再等几分钟，我认为杰夫很快会来的。本题考查形容词辨析。few,afew

修饰可数名词；little,alittle修饰不可数名词；few,little表否定，意为“少”；alittle,afew

表肯定，意为“几个”。根据moreminutes及后面的句意应选A项。

4.C句意：郊外的空气很清新。所以很多来自城里的人去那里过周末。soft柔软的；pretty

漂亮的：fresh清新的，新鲜的：delicious美味的。根扰句意应选C。

1.D句意：我们有一个很好的房间，它是这个旅馆里最好的房间之一。由句中“oneof”以

及前一句可知空格处应该用最高级，形容词最高级前要用定冠词，故选D。

2.C句意：你认为数学比英语难吗?根据题干中的than可知空格处需,用比较级，故选C

项。

4.B句意：当刘翔在比赛中又一次获得第一名时，我们感到自豪。本题考查形容词的辨析。

brave勇敢的；proud骄傲的，自豪的；successful成功的；worried焦虑的。根据句意，故选

B项。

5.C句意：我不能再吃更多的食物了，我饱了。本题考查形容词的辨析。busy忙的；hungry

饥饿的；full满的，饱的；serious严重的，严肃的。由句意可知，C项是正确的。

6.D句意：Hmndet失踪了，她的父母亲真的很为她担心。本题考查形容词词组的辨析。be

interestedin对感兴趣；beafraidot害怕；bebusywith忙于；bewoll"iedabout

担心由句意可知应选D项。

7.C句意：他读了许多关于历史的书，因此对他来说，回答这些问题很容易。本题考查形

容词词义辨析。hard困难的；impossible不可能的；easy容易的；serious严重的，严肃的。

根据句意用easy合乎逻辑。

9.A句意：导游已经定好了学校旅行的路线。我们不必担心。beworriedabout担心；beafraid

of害怕；besorryfor抱歉。根据句意应选A。

食品。由于前面提到的两种食物都属于快餐，所以选项A正确。

12.A句意：——史密斯先生，我认为我们骑自行车不能准时到达那里。——你是说我们有

必要乘出租车?本题考查形容词辨析。A：必要的；B：重要的；C：可能的；D：困难的。

根据题意应选A项。

13.D句意：一个微笑没花费什么，但给予的却是那么多。little和few都表示“少”，故被

排除；many修饰或代替复数名词：much修饰或代替不可数名词。设空处所表示的概念为不

可数概念，故答案为much。

15.C句意：——我们都喜欢王老师。——我同意你的观点。她总是使英语课堂很有趣。本

题考查makesth.+adj.用法。interesting有趣的，令人感兴趣的；interested感兴趣的。根

据句意，可知答案为C项。

16.A句意：今天下午我们将要去郊游。这个消息使得每个人都很兴奋。本题考查“make+

宾语+adj.作宾语补足语”，意为:使某人……happily和luckily都是副词,所以排除;而

frightened意思是“害怕的”，不符合题意。

17.A句意：这是你女儿的照片吗?她穿粉色的裙子看上去真可爱!考查形容词。look是系动

词，后面要跟形容词作表语，不能跟副词，所以A为正确答案。B、C和D都是由形容词加

上后缀.ly构成的副词。

18.B句意：我的狗很温顺，它从来不咬人，所以你不必害怕。本题考查形容词辨析。excited

感到兴奋的；frightened感到害怕的；satisfied感到满意的；interested感兴趣的。结合前半

句可知选Bo

19.C句意：Angel热衷于各种流行音乐。画线部分意为“喜欢”。本题考查词组辨析。be

surprisedat对...感到惊讶；befamousfor以....而出名；befondof喜爱；beworriedabout

对……担忧。根据句意答案应该是C。

22.B句意:——今天你感觉怎么样?一一好多了，下个星期我可以去上学了。本题考查形

容词比较等级的用法。much不能用于修饰形容词、副词的原级和最高级，但可修饰形容词

或副词的比较级，故答案为B项。

23.C句意：——你害怕坐飞机吗?——不害怕，只是有点担心。本题考查形容词辨析。A

项意为“气愤的"；B项意为“认真的，严肃的”；C项相当于worried,意为“担心的”；D

项意为“平静的”。

24.A句意：——服务员，我得付20美元的餐费，是吗?—先生，恐怕得25美元，因为

饮料是另外收费的。本题考查形容词辨析。A项意为“外加的，附加的，另外收费的”；B

项意为“免费的”：C项意为“高的"，high表价格高时，需与price连用；D项意为“多余

的，备用的”。

26.B句意：——菜怎么样?一非常棒!没有什么比这更好吃了。本题考查比较级与否定词

连用表示最高级用法。

27.D句意：——那些收音机中哪一个听起来最好呢?——最小的那个。由smallest可知空

白处也应该用最高级。故选D。

28.A句意：——我确信在毕业考试中我会取得好成绩的。一一如果是那样的话，我相信你

父母会很满意这个结果的。因为是好成绩，所以父母应该是满意的。besatisfiedwith对……

满意;beangryabout对...生气；betiredof厌倦、厌烦；beworriedabout担心....

29.C句意：你应该举出尽可能多的事实来支持你的观点。as…aspossible尽可能……的；

又根据many后跟可数名词复数。A项中information为不可数名词，D项中news为不可数

名词，故选C。

31.B句意：一一Tina,妈妈说我们可以养一只宠物!养只狗怎样?一一我更喜欢猫。猫更

容易照管。语境中只提到了两者（猫和狗）。故用比较级。

32.B句意：——这蛋糕看起来很漂亮。——是的，它尝起来更美味。look/taste（系动

词）+adj.（作表语）。

33.C句意：——今晚让我们去24街的新饭店吃晚餐吧。——我们可以在家做饭吃。这样

更省钱。此句暗含比较，故选C。

34.B句意：——你认为情景喜剧《家有儿女》怎么样?——它很有趣。很多孩子都喜欢看。

从题干中的sitcom（情景喜剧）以及答语中的like可知它很有趣，故选Bo

36.B句意：——从这儿到机场有多远?20千米吗?一不，更远些。大约30千米。由后半

句"About30kilometers.”可知比20kilometers远，故选farther。

37.B句意：——多好吃的蛋糕啊!——加上黄油它们会更好吃。“尝起来好吃”用tastegood,

其比较级形式为tastebetter,故选B。

专题六副词

2.C句意:她做家庭作业总是比她的弟弟认真。空白处需要一个副词来修饰动词“does”，

所以A和B两项被排除：又南than得知需用比较级，所以C正确。

3.B句意：David在跳远比赛中跳得最远。他赢得了比赛!跳远比赛应该有三个以上的人参

加，由此可知用最高级。跳得远为jumpfar,故选B。

4.D句意：——彼得，你多长时问看望一次你的祖父祖母?——每月两次。由答语可知，上

句是在问频率，故选D。

1.A句意：杰克擅长画画，我想没人能比他画得好了。本题考查副词比较级的用法。修饰

动词用副词，且比较级放在含有否定意义的句子中相当于最高级，此题中better是well的比

较级，故选A项。

3.B句意：当他听到呼救声时尽快地跑了出去。本题考查副词词义辨析。hardly几乎不；

quickly迅速地；finally最后；slowly慢慢地。根据句意用quickly合乎逻辑，、

5.C句意：吉姆，你哥哥在家吗?不，他正在图书馆看书呢。atthemoment意为“此

刻，目前，现在”。A：立刻，马上；B：有时；C：此刻，现在；D：立刻，马上。故选C

项。

6.C句意:——Kate在期末考试中考得最好吗?——不是，可她在所有学生中做得最认真。

本题考查副词最高级的用法。从ofallthestudents可推知设空处该用最高级，故排除选项B

和D；又由设空前的did为实义动词，耍用副词来修饰，故选C项。

7.C句意：一一Steve擅长写短篇故事。——他确实如此。但是他写得没有我们认真。所以

他在写作上拿不到高分。本题考查副词的比较级的用法。根据句意和题干中的than可知设

空处用副词的比较级，排除A、D两项；又根据句意可知，设空处表示否定的意思，故答案

为C项。

8.D句意：艾丽斯解释事情非常清晰，她说的话通俗易懂。本题考查副词的辨析。quietly

安静地；carefully仔细地；slowly缓慢地；clearly清晰地。根据句意可知应选D项。

9.C句意：Smith夫人有个非常可爱的小孩，它经常对人乐呵呵地笑。考查副词的用法。

空格处的词是用来修饰动词smiles的，应该用副词，四个选项中只有happily是副词，故选

Co

10.D句意：在这次钢琴比赛中，我弟弟弹得不好，我弹得更差。本题考查副词的比较级。

由and表示并列可知，此处强调的是弹得差。由此排除A、B两项；修饰动词did要用副词，

故排除C项。由此选D。

11.B句意：——我认为冬季是个美丽的季节，尤其是下雪的时候。——我也这么认为。本

题考查副词辨析。A：专门地，特意地；B：尤其，特别；C：很有可能；D：合适地。只有

选项B符合题意。

12.C句意：如果你工作（学习）不够努力的话，我认为你的梦想不会实现。本题考查易混词

汇的用法。hardadv.努力地；hardlyadv.儿乎不。根据句意，可首先排除A、B两项：come

true为固定短语，意为：实现。故答案为C项。

13.A句意：他说他将在第二天下午的某个时间来看我们。本题考查易混词的词义辨析。

sometime某个时间；sometime一段时间；sometimes有时；sometimes几次。根据句意选A

项。

二个空用形容词作表语。

16.B句意：我如此疲倦，以至于几乎不能再走更远的路了。本题考查副词的辨析。nearly

将近；hardly几乎不；really真正地；suddenly突然地。由句意可知选B项。

17.A句意：从这儿到火车站有多远?大约10千米。本题考查疑问副词。howfar

对距离进行提问；howfast意为“多快”；howsoon多久以后，常用“in+一段时间”进行回

答；howoften对频率进行提问。由答句可知是对距离提问，故选A。

18.B句意：——你离开家乡有多长时间了，Janet?一自从5年前（就离开家了）。本题考

查疑问副词。对时间段提问要用howlong"多长时间"。Since5yearsago.是时间段，所以

选择B。

19.A句意:——你多久才能回来?…一个小时后。对“in+一段时间”（在一段时间之后）提

问，要用howsoon。howoften对频率进行提问；howfar对距离进行提问；howlong对时间

段进行提问，其答语为“for+段时间”或“since+点时间

20.A句意：——外面在下大雨。——是的，相当潮湿。我讨厌这样的天气。本题考查副词

的用法。heavyrain（名词）大雨,rain（动词）"下雨"要用heavily修饰。故选A。

22.A句意：——你昨天找到那个小村庄了吗?——找到了，没费吹灰之力，因为这么多年

来它几乎没什么变化。本题考查副词辨析。hardly几乎不；9reatly极大地，大大地；clearly

清晰地，清楚地；nearly将近，几乎。故选A项。

23.A句意：——我的手表在哪儿?我找不到了。——别担心。它一定在你房间的某个地方。

本题考查副词辨析。somewhere某个地方；an.ywhere用于肯定句中，意为"任何地方"；

eye.where到处，处处；nowhere无处。根据句意可知选A。

25.A句意：---你们喜欢你们的,日游吗?---喜欢，其中我们最喜欢过山车。enjoy…most

表示"最喜欢……

26.B句意：有的时候，在夏天西安会下大雨。本题考查副词的用法。rain在本句中是一个

行为动词，应用副词来修饰，排除A、C两项；动词rain与heavily连用，表示“雨下得很

大,rain不与strongly搭配。

27.C句意：---艾丽斯经常工作到凌晨两点吗?----不，她很少那样。nearly儿乎；certainly

确定地；seldom很少；always总是。根据答句中的"No"可知是否定对方的提问，故选C。

28.A句意：——请你再开快点好吗?我的飞机就要起飞了。——我也想快点，但是安全第

一。由Myplaneistakingoff.可知，前者是希望开得快点。只有A项符合。

29.B句意：我发现这个电脑游戏玩起来很容易。根据enough要放在形容词和副词后，可

排除A和C两项；又结合“findsth+aJj.todo”搭配可知选B。

31.B句意：——威尔逊夫人在哪JL?一我刚才在图书馆看到她了。我不确定她是否还在

那儿。rightnow现在；justnow刚才；atonce立刻，马上；sofar到目前为止。根据句意和

时态（一般过去时）可知B项正确。

32.D,句意：路上车太多!你开车一定要比以前更小心。修饰谓语动词drive需要用副词

carefully。than是比较级的标志所以选D。

33.A句意：一一Emily,这是一本词典。我希望它能对你有所帮助。——谢谢。它正好

是我所需要的。just恰好；still仍然；only只是；almost几乎。根据句意可知A正确。

34.A句意：我昨晚没睡好。现在感觉累。nice,fine,good都是形容词，well在本句中是

副词，修饰动阅sleep,故选A。

35.D句意：今天早上Jack比班上其他任何一个学生到校都晚得多。句中有than,故确定

用比较级，排除A、B；如果用anystudent就包括了Jack自己，应该把Jack除外，anyother

其他任何一个，所以选D。

专题七冠词

1.C句意：她自学弹钢琴。本题考查冠词的习惯用法。西洋乐器前要用定冠词the,playthe

piano"弹钢琴"。所以B项为正确答案。allbyoneself独自地。

2.B句意：Cindy是个很不错的歌手。她有许多粉丝。本题考查冠词。singer在此是泛指，

故用不定冠词；又因为amazing的读音是以元音音素开头的，故用an,所以B项为正确答

案。

3.C句意：我非常喜欢你昨天借给我的那本书。book后跟一个定语从句，在本句中特指你

昨天借给我的那本书，所以用定冠词。

4.B句意：我的父亲是一名工程师。他工作很努力。泛指的单数可数名词前用a或all,由

于engineer发音中第一个音素为元音音素，故用an。

5.A句意：那位穿紫色裙子的妇女是贝蒂的妈妈。特指穿紫色裙子的妇女，故用定冠词the。

2.A句意：看!树上有-％只猫。本题考查冠词的用法。设空处后面的cat表泛指，由于cat

是可数名词，且发音是以辅音音素开头，所以用不定冠词a。

3.D句意：——彼得，你早饭通常吃什么?-----个煎鸡蛋，三片面包和一杯牛奶。本题考

查冠词用法。在三餐名词前通常不用冠词，故选D项。

5.A句意：——迈克尔长什么样子?一他长着一双大眼睛、一张大

嘴。本题考查冠词用法。设空处后的名词mouth为单数可数名词，且表泛指，设空处应用

不定冠词，故排除C项；wide的读音以辅音音素开头，故设空处用不定冠词a,故答案为A

项。

6.C句意:我通常步行去上学。本题考查冠词用法。onfoot是固定短语，用零冠词，故选

C项。

7.C句意：——Joe,这本杂志是你的吗?——不是，我一本杂志也没有。本题考查冠词的

用法。第一空后的magazine是单数名词，在本句中表特指（双方都知道），故第一空用the；

第二空后的magazine表泛指，要用不定冠词。综上所述，故答案是C项。

8.A句意：我不了解这座城市。我在哪儿能找到一个好的餐馆呢?本题考查冠词的用法。

restaurant为可数名词，在本句中表泛指，故前面应用不定冠词；且good发音以辅音音素开

头，故选A项。

9.A句意：——你知道站在树下的那个女孩是谁吗?一一当然!她是Lucy,我的同班同学。

本题考查冠词的用法。设空处后的girl和tree都是表特指的，故两空都要用定冠词the,故

选A。

10.A句意：Lucy是个好女孩。她经常帮助别人。本题考查冠词的用法。本句中goodgirl

表泛指，且good的读音以辅音音素开头，故设空处用不定冠词a。

11.C句意：王老师当英语老师已经十多年了。本题考查冠词的用法。此句中的teacher为

职业，表泛指，应该用不定冠词；又English是一个以元音音素开头的单词，故选C。

12.B句意：——你最喜欢的水果是什么?-----苹果。你知道，一天一个苹果，疾病远离

我。本题考查冠词的用法。apple为单数名词，此处表泛指，故用不定冠词；又因apple的

读音以元音音素开头，故选B项。

13.B句意：——Cindy,你有电子邮箱吗?我想给你发些照片。——是的，我有，地址是：

cindy126@sohu.com。考查冠词。此处address是可数名词.表泛指.e-mail的读音是以元

音音素开头.故选B。

16.C句意：----"Lily,请打开门。-----我来了。本题考查冠词的用法。当表示双方都知

道的事物时，要用定冠词the。故选C。

17.B句意：——晚餐我们吃什么呀?一我在办公室附近唯一的那个市场买了一条大鱼。

本题考查冠词。第一次提到的人或物前用a/an,第二空用the表示特指，故选B项。

19.B句意：——你们是美国人还是英国人?——英国人。我们都在芜湖工作。本题考查冠

词的用法。English和American在此指国籍，前不加冠词，故选B。

20.A句意：如果我们创造一个有较少污染的世界，我们就会拥有更蓝的天空。本题考查冠

词的用法。“不定冠词a/an+形容词比较级”表示“更……而"定冠词the+形容词比较

级"表示"两者中较...的那个"，如：HeisthetallerofthetwO.故选A项。

21.D句意：——你认为伦敦怎么样?——太棒了，我喜欢它。本题考查冠词的用法。London

为专有名词，其前不用冠词，排除B项和C项；答语中的great为形容词作表语，其前不用

冠词，故选D项。

24.C句意：玛丽后面的那个老先生是一位大学老师。因为后面有be.hindMary修饰，所

以名词oldmall前面用定冠词the,表特指。university的读音以辅音音素开头，用冠词a,

故选Co

25.B句意：——空闲时你弹钢琴吗?一不，我喜欢运动。我经常和我的朋友们踢足球。

英语中表示“西洋乐器”的名词前常用定冠词the,而表示“球类运动”的名词前不用冠词。

如：playtheviolin拉小提琴，playbasketball打篮球。

26.A句意：连续四小时开车不休息不是一个好主意。withoutabreak意为“不休息”。根据

句意，前一个空表示泛指。所以要用不定冠词a。故选A。

27.C句意：多么令人兴奋的消息呀!这个消息是真的吗?因为news不可数，可排除A、B

两项，又因为再次提到上面的事物（此处指news）时，要加定冠词the。

28.C句意：在一个晴朗的下午，父母和我在沙滩上玩得很开心。此处没有说具体的哪一天，

而且sunny的读音是以辅音音素开头的单词。故选Co

29.D句意：我想去巴黎，在那里我可以学习法语。theFrenchlanguage

31.C句意——你刚才为什么笔？——Tde想为我们讲一个非常有趣的故事,但他自己却忘了

结尾是什么。第一次出现的名词用不定冠词a/an修饰，而very前用a;需要特指的用定冠词

the.

32.B句意：Jack喜欢看电视，而Tom对听音乐感兴趣。考查固定词组listentomusic,不需加

冠词，故选B。

33.D句意：越业越多的外国学生来中国学汉语。表示语言类的词前不用冠词。

34.A句意：----你坐火车去那里吗？----不，我将乘一辆出1租车。Bytrain坐火车；takeataxi

乘出租车，故选A。

35.B句意：别说谎，小男孩！你应该做一个诚实的孩子。题干中honest的读音是以元音音

素开头的音词，其前面的不定冠词应为an。故选B。

专题八动闻的分类和时态

1.B句意：当我做饭的时候，你照顾我的小弟弟好吗?本题考查动词短语辨析。A：拿出；

B：照看，照顾；C：参加（活动）；D：拿走……。根据句意选B项。

2.B句意：这个句子听起来是正确的，请把它写下来。本题考查系动词的用法。A：感觉

起来；B：听起来；C：尝起来；D：闻起来。根据句意，B项为正确答案。

3.D句意：我妹妹想要一件新连衣裙，她打算穿着它参加聚会。本题考查动词的时态。根

据语境和句意表明事情还没做，所以用一般将来时态.故D项为正确答案。

4.D句意：我没有听到你的话，因为我那时正在听新闻广播。考查动词的时态。根据时态，

排除A和B两项，又根据语境可知动作正在进行，故选D项。

5.C句意：我还没有完成作'也呢，我可能不能参加你们的活动了。本题考查动词的时态。

根据句意只能用现在完成时态，故选C项。

6.A句意：Mike打开电脑，查看了他的电子邮件。考查动词短语辨析。turnon打开；tuna

off关上，关闭；turnup调大，出现；turndown调小，拒绝。根据句意，选A。

7.D句意：大家都认为我是四川人。事实上，我来自山东。everyone每个人，人人，后面

的谓语动词要用单数形式，A、B两项被排除；find找到：think认为。根据句意，可知选D。

8.D句意：这个学期就要结束了。两周后就是暑假。本题考查动词的时态。intwoweeks

两周后，表示将来，说明学期还没结束，所以选D。

9.B句意：我犯了个错误。请不要生我的气。此题考查动词的时态。由语境可知“犯错误”

是过去的事情。所以要用过去时。D项为过去完成时，表示“过去的过去"，不符合语境。

10.D句意：我哥哥2005年离开学校，从那时起他就住在北京。本题考查动词的时态。句

中的sincethen为标志词，表明应该甩现在完成时。

11.D句意：我正在洗衣服，这时电话响了。考查动词的时态。根据句中的rang可知语境

表示的是过去的事情，需用过去时，所以排除A、C两项；B项是过去式，表示过去发生的

或过去经常性的动作；D项表示过去正在进行的动作。根据题意，可知D项为正确答案。

12.C句意：我朋友正在等我。我现在必须走了。由句意可知应该用现在进行时。

13.D句意：这件丝制的裙子摸起来非常光滑。它是中国制造的。四个选项都是系动词，taste

尝起来；smell闻起来；sound听起来；feel摸起来，感觉起来，感觉。

15.A句意：Sally,戴上你的太阳镜。阳光太强了。此题考查动词词组的辨析。puton穿上，

戴匕putup举起，搭起；putaway收好，放好；putdown放下，记下。

16.B句意：我刚写错了。能用一下你的橡皮吗?由句意得知“写”的动作应该发生在借橡

皮之前，应该用过去时。

17.B句意：Helen喜欢谈论旅游。她去过许多地方。hasgoneto己经去了（某地）；hasbeento

已经去过（某地）;hasgonefor为...目的而去:hasbeenfrom从----来。

19.C句意：Nick买了一台新的照相机。他用它拍了许多照片。从语境中可知，‘'买''这个

动作发生在过去，故选C。

20.C句意：请关上灯。不要用如此多的能源