2024年4月《行政管理学》全国自考考题含解析

2024年4月《行政管理学》全国自考考题一、单项选择题1、有限理性决策模式理论的主要代表人物是______A.杜鲁门B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆2、最典型的事后监督是______A.听证会制度B.行政复议制度C.国政调查D.司法审查制度3、行政编制管理中最大量、最经常的工作是______A.职能管理B.机构管理C.后勤管理D.人员编制管理4、政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理是______A.微观经济行政管理B.宏观经济行政管理C.国有资产行政管理D.工商行政管理5、行政主体发出的命令、规定、条例都是必须执行的，这体现行政方法具有______A.灵活性B.强制性C.有偿性D.层次性6、改革开放以来我国政府职能的重心是______A.以阶级斗争为中心B.以文化发展为中心C.以经济建设为中心D.以政治发展为中心7、行政权力最原始、最直接的来源是______A.诱导力B.强制力C.组织制度D.个人因素8、行政管理方法中，经济方法的核心是______A.等价交换B.市场规范C.道德诉求D.物质利益9、最早提出行政环境问题并予以研究的学者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韦伯10、提出行政绩效评估应包括经济、效率、效益三个层面的学者是______A.弗莱恩B.西蒙C.芬维克D.尼古拉斯·亨利11、会议管理的核心内容是______A.会议准备B.会议质量控制C.会议安全D.会议计划12、与其他类型的道德规范相比，行政道德规范一旦形成就更难以变更。这体现了行政道德规范的______A.他律性B.相对稳定性C.自律性D.强制性13、下列实行内阁制政府制度的国家是______A.美国B.英国C.法国D.瑞士14、20世纪30年代之后，为了摆脱经济危机，美国总统罗斯福主张实施______A.创造性联邦主义B.新联邦主义C.试点自治制度D.合作联邦主义15、在行政管理实践中，使行政管理思想变为现实状态的中间媒介是______A.行政绩效管理B.行政立法活动C.行政决策活动D.行政管理方法16、在管理环境基本恒定的情况下，行政组织结构中的管理层次与管理幅度之间呈______A.正比关系B.反比关系C.依据情况变化而不同D.不成比例关系17、行政组织中最为活跃的因素是______A.行政体制B.行政机构C.行政人员D.行政职位18、研究和学习行政管理学的根本方法是______A.案例研究方法B.理论联系实际的方法C.比较研究方法D.文献研究方法19、行政法律规范最基本的功能是______A.组织与协调功能B.规范与控制功能C.改革与稳定功能D.激励与监督功能20、从狭义的角度看，下列机构属于行政管理主体的是______A.人民代表大会B.人民政府C.政治协商会议D.中共中央委员会21、行为方法中最主要的方法是______A.行为激励方法B.遵守规范方法C.利益调节方法D.强迫命令方法22、德国社会学家马克斯·韦伯提出的代表性理论是______A.官僚组织理论B.行为科学理论C.政府治理理论D.管理过程理论23、人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是______A.对行政系统的人才需求进行调控B.对行政人员进行使用和开发C.对行政人员进行激励和有效监督D.制定和完善行政人事管理制度24、雷格斯认为，衍射型行政模式主要适用于______A.农业社会B.工业社会C.过渡型社会D.网络社会25、根据“霍桑实验”结果提出的理论假设是______A.“自然人”假设B.“社会人”假设C.“自由人”假设D.“经济人”假设二、多项选择题26、下列属于职能机构的有______A.台湾事务办公室B.教育部C.民政部D.国务院E.财政部27、根据行政管理机构的职能划分，行政管理机构包括______A.经济类行政管理机构B.社会类行政管理机构C.政治类行政管理机构D.领导机构E.咨询机构28、根据行政绩效评估的内容性质，可以将行政绩效评估指标体系划分为______A.经济发展指标B.效率评估指标C.社会发展指标D.政治发展指标E.公平评估指标29、在人事分类制度中，职位分类的依据是______A.职位的难易程度B.职位的工作性质C.职位的社会地位D.职位的责任轻重E.职位所需的资格条件30、20世纪六七十年代以后西方各国出现地方分权现象的原因有______A.提高行政效率B.适应现代经济的发展C.适应政治民主化的需要D.加强中央集权的统治E.进行对外扩张31、行政权力的具体来源主要包括______A.强制力B.诱导力C.组织制度D.信息E.个人因素32、行政执行的主要环节包括______A.计划B.动员C.指挥D.协调E.控制33、行政决策的特点有______A.主体是行政机构或行政人员B.内容是行政事务C.过程是行政权力运行过程D.目标是公共利益最大化E.方法是经验法34、依法行政的基本内容有______A.行政管理意识的法制化B.行政职权的法定化C.行政编制的法定化D.行政程序的法定化E.行政责任的法定化35、行政领导授权原则包括______A.信任与监督相统一原则B.单一隶属原则C.权责分离原则D.视能授权原则E.权责统一原则三、简答题36、简述行政管理中运用法律方法的优点。37、简述世界上几种不同类型的国家最高行政管理机构的组成方式。38、简述行政权力公共性的具体内容。39、简述行政首长负责制的涵义。40、简述行政信息的特征。四、论述题41、试述我国行政职能关系转变的主要内容。42、试述行政绩效评估的程序。五、案例分析题43、结合案例，谈谈我国多次行政管理机构改革的经验。

参考答案一、单项选择题1、B2、C3、D4、B5、B6、C7、B8、D9、A10、C11、B12、B13、B14、D15、D16、B17、C18、B19、B20、B21、A22、A23、B24、B25、B二、多项选择题26、BCE27、ABC28、ACD29、ABDE30、ABC31、ABCDE32、ABCDE33、ABCD34、ABCDE35、ABDE三、简答题36、(1)能够为行政管理活动提供规范和程序，使行政管理各环节、各部门都能明确各自的职责、行动的规范和工作程序;(2)有利于协调各种社会关系，加强对行政管理对象的制约和控制，保证社会生活的有序性和条理性;(3)通过法律手段的运用，能够增强行政主体和被管理者的法律意识，增强守法、用法的自觉性，从而促进行政法制建设。37、(1)内阁制国家行政管理机构组成方式;(2)总统制国家行政管理机构组成方式;(3)半总统制国家行政管理机构组成方式;(4)委员会制国家行政管理机构组成方式;(5)国务院制国家行政管理机构组成方式。38、(1)行政权力的主体只能是公共机构，而不是个人或私人组织;(2)行政权力活动的领域是公共事务，不是私人领域;(3)行政权力的目的是为社会公共利益服务，而不是为私人利益服务。39、(1)既考虑首长制的优点，又吸收了委员会制的长处;(2)在充分展开集体讨论的基础上，最后由行政首长集中大家正确的意见，形成组织的决定;(3)首先是民主，然后才是集中;(4)实质是民主集中制的一种表现形式。40、(1)客观性;(2)时效性;(3)共享性;(4)政治性。四、论述题41、(1)理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系;(2)理顺政企关系;(3)理顺政府与市场的关系;(4)理顺政府与社会的关系;(5)理顺政府内部各职能部门的关系。42、(1)制定计划。①制定计划的目的，②计划的具体内容，③书面计划;(2)初步调查;(3)管理控制评估;(4)详