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小小作文，大有学问！萌芽篇第二讲：保护地球环境第二讲保护地球环境——如何写风景小小作文快乐多，小小作文趣事多，小小作文游戏多！经典诵读弟子规父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承；快乐诵读，越读越经典粮草先行奇峰突兀怪石嶙峋连绵起伏孤峰突起

高山流水水平如镜波涛汹涌波澜壮阔玉树临风枝繁叶茂高大挺拔郁郁葱葱万紫千红春暖花开花红柳绿火树银花▲描写“风景”的词语山：水：树：花：能说会道说一说你的感想！作文金钥匙采取对比手法来描写环境。

如：污染前和污染后。描写运用比喻、拟人、联想等修辞手法。

如：一层黑黑的像煤一样的东西漂浮在江面上。文章结尾抒发感情。

如：作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽。书山探宝节选：我的家乡很美丽：河水清澈，树木茂盛，整洁的街道，花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈，公园里的柳树随风飘扬……然而有些人不遵守社会公德，却把这里的风景破坏了。比如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字……请同学们阅读课本第11—13页的文章，将你认为描写好的词语或句子作上记号，并写在课本的第14页朝花夕拾里。妙笔生花习作内容：一、请写一写对保护环境的认识，将调查了解到的情况写成一篇短文。二、可以展开想象，写一写几年后家乡的环境。三、此次综合学习中有趣

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