江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年高一物理上学期期中试卷

Page7一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．每小题只有一个选项符合题意，选对的得4分，选错或不答的得0分）1．共享单车具有低碳、环保、方便、舒适等特点，骑行时还可以有氧健身，既能节约资源，减少污染，又有益于健康．如图所示，单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS模块和SIM卡等，便于监控单车的具体位置．用户仅需用手机上的客户端软件（APP）扫描二维码，即可自动开锁，骑行时手机上的APP能实时了解单车的位置，骑行结束关锁后，APP就显示计时、计价、里程等信息，根据以上信息，下列说法错误的是（）A．监控单车在路上的具体位置时，可以把单车看作质点B．单车某个时刻的准确位置信息是借助通信卫星定位确定的C．由手机上APP显示的信息，可求出骑行的平均速度D．单车骑行结束关锁后，APP显示的里程是路程2．手机上安装“phyphox"”软件就能测量加速度．让手机沿任意方向移动一下，便可显示沿轴三个维度（如图所示）各自加速度随时间的变化图像．现某同学让手机做自由落体运动来测当地的重力加速度，发现实验数据只有轴方向有示数，由此可以判断手机刚释放时的情形为（）A．B．C．D．3．第19届亚洲运动会于2023年9月23日-2023年10月8日在中国杭州举行，杭州是中国第三个取得夏季亚运会主办权的城市．图中的“莲花碗”是田径比赛的主赛场，赛场内为标准跑道．下列关于亚运会田径项目的叙述，正确的是（）A．研究短跑运动员终点撞线时，可将运动员看成质点B．在田径比赛中，跑步运动员的比赛成绩是一个时刻C．冲刺时，运动员的加速度很大D．高水平运动员比赛的平均速度小于其他运动员比赛的平均速度4．某质点由静止开始做加速度逐渐减小的加速直线运动，经时间，质点达到最大速度，在这段时间内关于质点的位移大小，下列说法正确的是（）A．B．C．D．无法确定5．如图所示，放在粗糙水平桌面上的一个物体，同时受到水平方向的两个力，，方向向右，，方向向左．当从逐渐减小到零时，物体始终保持静止，物体与桌面间摩擦力大小变化情况是（）A．逐渐减小B．逐渐增大C．先增大后减小D．先减小后增大6．两物体运动的位移-时间图像如图所示，时刻同时同地同向运动，下列说法正确的是（）A．时刻以后两物体之间的距离越来越大B．时刻两物体的速度刚好相等C．0到时间内，物体的平均速度小于物体的平均速度D．做曲线运动，做直线运动7．某研究性学习小组进行课外实验，一枚小火箭由地面竖直向上发射，火箭升空后某时刻开始计时，图像如图所示，由图像可知（）A．时间内火箭的平均速度大小小于B．时间内火箭的加速度大小为，且火箭做自由落体运动C．时间内火箭上升，时火箭开始下落D．时刻火箭离地面最远8．如图，甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则（）A．甲受到三个力的作用B．甲对扶梯没有摩擦力的作用C．乙受到四个力的作用D．乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下9．乙同学为了测量自己的反应时间，进行了如下实验．如图所示，请甲同学用手捏住直尺，乙用一只手在直尺“0刻度”位置处做捏住直尺的准备，在看到甲同学松开直尺时，立刻捏住直尺，读出捏住直尺的刻度，即可算出自己的反应时间．后期甲乙同学又合作设计了一种测量反应时间的“反应时间测量尺”，如国所示，重力加速度，以下说法正确的是（）A．乙同学捏住直尺处的刻度值越小，其反应时间越长B．经过多次实验，乙同学捏住处刻度值的平的值为，则乙同学的反应时间约为C．图中两把反应测量尺的标度是合理的D．若计算时代入运算，反应时间测量值偏大10．如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面上表面光滑．小球被轻质细线系住放在斜面上，细线另一端跨过定滑轮，定滑轮摩擦忽略不计，用水平向右的力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离（球未离开斜面），斜面体始终静止．移动过程中（）A．细线对小球的拉力变大B．斜面对小球的支持力变大C．斜面对地面的压力不变D．地面对斜面的摩擦力变大二、实验题（本题共1小题，共15分）11．（15分）在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图甲所示，橡皮条的一端固定，一端挂一轻质小圆环，橡皮条的长度为．如图乙所示，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环．圆环受到拉力的共同作用，处于点，橡皮条伸长的长度为，撤去，改用一个力单独拉住小圆环，如图丙所示，使小圆环仍处于点．（1）在实验操作中，力单独作用时与力共同作用时都使小圆环在点保持静止．这样做的目的是____________．体现____________的物理思想．（2）具体操作前，某同学提出了以下关于实验操作的建议，其中正确的是（）A．图乙中，与的方向必须相互垂直B、重复实验再次进行探究时，圆环的位置必须与前一次相同C．用两弹簧测力计同时拉小圆环时，两弹簧测力计示数之差应尽可能大一些D．使用弹簧测力计时，施力方向应沿弹簧测力计轴线方向，读数时视线应正对弹簧测力计刻度线（3）图丁中弹簧测力计的示数为____________；（4）在实验过程中，必须记录的有____________；A．甲图中的位置B．乙图中的位置C．的方向D．弹簧测力计的示数（5）某次实验记录纸如图成所示，拉力和的方向分别过和点，拉力的方向过点；三个力的大小分别为：和．得出正确实验结论后，请根据实验结论和图中给出的标度：①在图中作出和的合力；②根据作图法求出该合力为____________N．三、计算题（本题共4小题，共45分，请在答题纸上写出必要的文字说明，重要的方程式、重要的演算过程，明确的数值和单位．只有答案，没有过程的不得分，书写不认真、无法辨认的不得分）．12．（8分）某物体由点出发做直线运动，前向东行驶了到达点，又向前行驶了前进了到达点，在点停了后又向西行驶，经历了运动了到达点西侧的点，如图所示，求：（1）全过程的平均速度．（2）全过程的平均速率．13．（8分）某同学利用图a所示装置探究小车速度随时间变化规律．该同学选出了如图b所示的一条纸带（每两点间还有4个点没有画出来），纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的电源频率为．（结果保留三位有效数字）（1）打点时纸带的速度大小为多少；（2）该物体运动的加速度大小为多少．14．（13分）甲、乙两车同时同向从同一地点出发，甲车以的初速度，的加速度做匀减速直线运动，乙车以的初速度，的加速度做匀加速直线运动，求，（1）经多长时间两车再次相遇；（2）再次相遇时甲车的速度，此时甲车离出发点的距离；（3）再次相遇前两车相距最大距离．15．（16分）如图所示，质量为的斜面放在水平面上，质量为的重物放在斜面上，质量为的重物通过水平细绳与重物相连于点，点通过另一根细绳悬挂于天花板上，绳子与竖直方向夹角以及斜面倾角均为都处于静止状态．取重力加速度大小．求：（1）水平细绳的拉力大小；（2）重物对斜面的压力及摩擦力大小；（3）地面对斜面的支持力及摩擦力．高一物理期中考试一卷参考答案一、单项选择题（每小题4分，共400分）题号12345678910答案CBDCDACBBA二、实验题（本题共1小题，共15分）11．（1）使力F单独作用时与力共同作用时对橡皮条的作用效果相同等效替代（2）D（3）2.35（4）BCD（选全的得3分，选不全的得2分，有错选的得0分）（5）如图0【解析】（1）两次操作均达到相同的效果，体现了等效替代的物理思想；（2）A．避免实验具有偶然性和特殊性，图乙中，与的方向无需垂直，故A错误，不符合题意；B．重复实验再次进行探究时，避免实验具有偶然性和特殊性，圆环O的位置应与前一次不同，故B错误，不符合题意；C．用两弹簧测力计同时拉小圆环时，应避免弹簧测力计示数过大或过小，导致读数不准确，则两弹簧测力计示数之差不宜过大，故C错误，不符合题意；D．为保证读数准确，使用弹簧测力计时，施力方向应沿弹簧测力计轴线方向，读数时视线应正对弹簧测力计刻度线，故D正确，符合题意．故选D（3）弹簧测力计最小分度为，读数要读到，图中读数为．（4）必须要记录的有F、和的大小和方向，力的大小通过弹簧测力计读出，两次都要将小圆环拉到O点位置，所以必须记录的有B、C、D．（5）由于标度已经选定，作图时要保证表示．的线段长度为标度的2.7倍和2.3倍，作图如下量出作图法求出的合力长度约为标度的4.00倍，所以合力大小为．三、计算题（本题共4小题，共45分，请在答题纸上写出必要的文字说明，重要的方程式、重要的演算过程，明确的数值和单位．只有答案，没有过程的不得分，书写不认真、无法辨认的不得分）12．解：（1）以向东为正方向，则由运动学公式可知平均速度大小为，方向向西．（2）全过程的平均速率为13．解：（1）相邻两个计数点之间的时间间隔E点时纸带的速度大小（2）物体运动的加速度大小14．解：（1）设经过时间，两车再次相遇，则解得所以后两车再次相遇．（2）时，甲车的速度此时甲车离出发点的距离（3）设经过时间两车速度相等，此时两车相距最大．可得此时两车位移分别为则两车相距最大距离为15．解：（1）对O点进行受力分析，可知O受到B的拉力，A的拉力以及左侧绳子的拉力，受力如图根据平衡条件可得（