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文档简介

Unit3MyFriends

Cartoontime&Songtime张集试验小学郭旭1/342/34谁想做我朋友呢?3/34Let'sguess!Whoisshe?她是谁?Sheis____.猜一猜4/34Whoisshe?她是谁?SheisMissLi.Let'sguess!5/34Whoisshe?她是谁?Heis____.Whoishe?他是谁?Let'sguess!6/34Whoisshe?她是谁?HeisLiuTao.Whoishe?他是谁?Let'sguess!7/34Whoishe?他是谁?Heis____.Let'sguess!8/34Whoishe?他是谁?HeisMike.Let'sguess!9/34Whoisshe?她是谁?Sheis____.Let'sguess!10/34Whoisshe?她是谁?SheisYangLing.Let'sguess!11/34Whoishe?Heis...Whoisshe?Sheis...Let'sintroduce!12/34Let'schant!Whois,whoiswhoishe?Heis,heis___.Whois,whoiswhoisshe?Sheis,sheis___.13/34Whoishe?他是谁?14/34Hello,I'mBobby.Doyouknowwhoisshe?15/34看卡通,回答下列问题。1.Thisis____.(这是)2.Sheismy____.A.friendB.sister16/34能够用不一样语气读一读吗?ThisisTina.Sheismysister.17/34HowdoesTinafeel?(Tina感觉怎么样?)Sheis____.Whyisshescared?她为何害怕?Fatcatseatrats.胖猫吃老鼠A.happy(开心)B.scared(害怕)18/34你能表现出害怕样子吗?19/34跟录音齐读,注意语音语气哦!20/34跟录音齐读,注意语音语气哦!21/34跟录音齐读,注意语音语气哦!22/34跟录音齐读,注意语音语气哦!23/34Readafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读)Readafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读)Readinroles.(分角色读)Readafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读)

以小组为单位,选择一个喜欢方式读一读课文。Happyreading24/34一起来齐读一下吧!25/34Cartoonshow(发挥想象,你能够加入更多自己语言让演出愈加生动有趣哦!)

3、举手,演出

2、组内排练1、小组内快速分好角色26/34ShowTime!27/34IfyouareBobby,howwillyouintroduceTinaandSam?假如你是Bobby,你将怎样介绍Tina和Sam?ThisisSam,He'smyfriend.ThisisTina,She'smysister.28/34This,this,thisisSam,friend,friend,he'smyfriend.This,this,thisisTina,sister,sister,she'smysister.

Let'schant!29/34

Let'schant!This,this,thisis____,friend,friend,he'smyfriend.This,this,thisis____.friend,friend,she'smysister.30/34Let'sintroduceourfriendstootherteachers!让我们一起向老师们介绍一下自己朋友吧!Hello,Iam...Thisis...(这是...)He/Sheismyfriend.31/34我们有很多朋友。Wehavealotoffriends.32/3

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