物理（教科版选修33）课件第2章《气体》复习课

第二章气体《气体》复习课一、变质量问题分析变质量问题时，可以通过巧妙地选择合适的研究对象，使这类问题转化为一定质量的气体问题，从而用气体实验定律或理想气体状态方程解决．1．打气问题向球、轮胎中充气是一个典型的变质量的气体问题，只要选择球内原有气体和即将打入的气体作为研究对象，就可把充气过程中的气体质量变化的问题转化为定质量气体状态变化的问题．2．抽气问题从容器内抽气的过程中，容器内的气体质量不断减小，这属于变质量问题．分析时，将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象，质量不变，故抽气过程可看作是等温膨胀过程．3．气体分装问题将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题也是变质量问题．分析这类问题时，可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体看作整体来作为研究对象，就可将变质量问题转化为定质量问题．4．漏气问题容器漏气过程中气体质量不断减小，属于变质量问题．如果选容器内剩余气体和漏出的气体作为研究对象，便可使变质量问题变成定质量的气体状态变化问题，就可以应用气体实验定律或理想气体状态方程求解．

活塞式气泵是利用气体体积膨胀来降低气体压强的，已知某贮气罐的容积为V0，气泵气筒的容积为V，设抽气过程中温度不变，贮气罐内气体原来压强是p0，抽气2次后，贮气罐内气体压强变为多少？

由同种物质组成的质量相等的A、B两部分气体的等压线如图所示，根据图中给出的条件求解：(1)它们的压强之比pA∶pB是多少？(2)当t＝273℃时，气体A的体积比B的体积大多少？解析：(1)当t＝0℃时，由图可知，A、B的体积之比为3∶1，因为是同种气体且质量相同，所以，可将A、B视为同一气体，从而依据玻意耳定律得出它们的压强之比pA∶pB是1∶3．(2)由图可知，在t＝0℃时，体积差为0.2m3，在t＝273℃时，由相似形可知，体积差为0.4m3．答案：(1)1∶3

(2)0.4m3三、液柱移动问题在有关气体状态变化的问题中，液柱移动问题占了很大的比重．这类问题的特点是：气体的三个状态参量都发生变化或者有两个参量变化，需要从压强或体积变化的角度去分析问题．基本方法是假设法，所用规律是气体实验三定律．

如图所示，开口向下插入水银槽的玻璃管内封闭着长为H的空气柱，管内外水银面高度差为h，若缓慢向上提起玻璃管(管口未离开槽内水银面)，H和h的变化情况是(

)A．H和h都增大 B．H和h都减小C．H减小，h增大 D．H增大，h减小解析：解法一：缓慢提起玻璃管，被封闭的气体发生等温变化，因H和h都发生变化，即气体的体积和压强都发生变化，不好直接判断．可假设h不变，则随着玻璃管的上提，密封气体的体积增大，由玻意耳定律可知，气体的压强减小，因此玻璃管中液面会升高，即H和h都增大．选项A正确．解法二：假设h不变．①H增大，则对气体而言，p不变，V增大，不可能；②H减小，则气体p不变，V减小，不可能．假设h减小，①H增大，则对气体而言，p增大，V增大，不可能；②H减小，则明显不合题意．假设h增大，①H增大，则对气体而言，p减小，V增大，可能；②H减小，则气体p减小，V减小，不可能．选项A正确．答案：A

向固定容器内充气，当气体压强为p，温度为27℃时，气体的密度为ρ，当温度为327℃，气体压强为