甘肃省武威市凉州区黄羊镇西河小学2023-2024学年六年级下学期5月期中语文试题

2024年六年级语文期中试卷积累运用

。

（一）．看拼音，写词语。

（10分）

kǔxíngliánluòfěitúfénshāosòngzàng（）（）（）（）（）jūnfátàishānhuánɡkǒnɡxìnìbōnòng（

）

（

）

（

）

（）（）

（二）将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）（）而不舍（）精会神不可(____)(____)永无()()精兵（）政死得（）所粉骨（）身随心（）（）(1)我知道画波浪线的词语用来形容的人物有________、__________等。（2分）(2)画双横线的词语的近义词是____________，反义词是____________。（三）选择正确的答案。（14分）(1)下面词语中的“善”与“通国之善弈者也”中的“善”意思相同的一项是()A.心怀不善B.积德行善C.能歌善舞D.善始善终(2)下面句子与“一方有难，八方支援”意思最相近的一项是(A.行道迟迟，载渴载饥。B.同舟共济，共渡难关。C.千里之行，始于足下。D.种瓜得瓜，种豆得豆。(3)根据句子意思依次填入词语。最恰当的-项是(

).

只要拥有一颗纯真的心，就可以(

)烦恼的枷锁，

在欢乐的草坪上自由漫步；就可以(

)

失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以()冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A驱散融化摆脱B.摆脱驱散融化

C.摆脱融化重散D.

驱散摆脱融化

(4)下列说法中正确的一项是(）

A.“千万和春住”与“唯见长江天际流”所在的两首诗歌都与送别有关。B.“漫卷诗书喜欲狂”与“孤帆一片日边来"都是杜甫写的。C.“月出惊山鸟。时鸣春涧中”生动地写出了百鸟争鸣时热闹的场面。D.“洛阳亲友如相间”和“每逢佳节倍思情”都表达了浓浓的思乡之情。（5）下面句子停顿正确的一项是（）A.以为/世无足复为鼓琴者。B.耕/当问奴，织/当问婢。C.此不为/远者/小而近者大乎？D.其一人/专心致志，惟弈/秋之/为/听.(6)填入横线上的句子,最合适的一项是（）为了推动经济快速复苏，政府实施了许多创新之举，如发放消费券,县长直播带货……真是“”。A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫B.青，取之于蓝，而青于蓝C.读书须用意，一字值千金D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧(7)对于整本书阅读，下面表达不准确的一项是()A.读整本书时，可以先大致了解作品的写作背景，这样能帮助我们更好地理解其内容和价值。B.读整本书时，我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触。C.读整本书时，重点是关注情节，其他都不重要。D.读整本书时，如果遇到人物关系比较复杂的情况，我们可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。（四）按要求完成下列句子练习。。(11分)(1)，是非经过不知难。(2)赵孟頫是代著名书法家，其楷书代表作是。(3)人们常用杜甫的“，”赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。对于一个在年老时哀叹时光流逝的人，你可以用苏轼的词句“？，。”来劝解。(4)过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(照样子,补充句子)(1分)他看起来非常愤怒，。（5）他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”(改为转述句)_________________________________________________________________________（6）心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，辉映出一个缤纷的世界；（仿写）心灵是__________________，______________________________________________。(7)运用人物的神态与动作描写，仿照下面的内容写一句话。(2分)扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。。(8)用修改符号修改下面语段中的四处语病。(2分)“为人民服务”一文告诉我们:人要有正确的生死观,要正确接待批评,同志之间要善于团结。二．综合性学习。（6分）1.你的班级将要举办以“感恩母亲”为主题的班会，同学们都积极参加这次话动。请你根据活动主题完成下列练习。（1）请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。（2）

假如由你担任本次活动的策划者，请你设计两项活动内容。活动一：

活动二：（3）活动结束后，同学们写下对母亲的祝福。请你为母亲写一句祝福语。_____________________________________________________________________。2.你在学校的作文比赛中获奖了，老师临时让你发表获奖感言，你会怎么说？请用简洁的语言说一说。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读与感悟。（一）课内阅读。（10分）《真理诞生于一百个问号之后》（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直，变成“！”，找到真理。…………在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了一百个问号之后，就有可能发现真理。1.本文的中心论点是__________________________________________。2.第二自然段中，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。语句中“？”指________________________“！”指。这样写的好处是___________________________________________________________。3.文中举了三个例子：___________________、_______________________、_____________________。请你再举一个类似的事例。。4、结合上下文解释下列词语的意思。见微知著：_________________________________________________________________________5、短文用的论证方法有（）A．例证法B．引证法C．对比论证法D．比喻论证法。课外阅读。(12分) 紫荆花 ①清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香，朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，’花'开知多少”的情趣啊!②一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀! ③整个盆景就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶和红花交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，真是()。它的花朵更是别具一格。花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一把多彩的羽扇，又像一个晶莹的铃铛，微风中送出一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，它们慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而感到喜悦。 ④秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飞舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土，这一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下成长着……它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又还给了大自然。⑤啊，紫荆花，你总是默默地奉献，把美留在人间。 把作者观察紫荆花的顺序补充完整。(3分)→枝→→ 2.根据短文内容填空。(3分) (1)短文第②自然段中画线包子运用了的修辞手法，生动形象地写出了 。(2)短文第④自然段中的“母亲”指的是。 3.在短文第③自然段括号中填入的词语，最恰当的一项是 ()(2分)A.小巧玲珑 B.形态各异 C.多姿多彩 D.仪态端庄 4.短文中的紫荆花被赋予的品格是()(2分)A.无私奉献 B.志在四方 C.忠于职守 D.舍己为人 5.大自然中还有很多植物，比如梅花、小草、竹子、荷花……请你选择其中的一种(紫荆花除外)，写出它被人们所赋予的品格或志向。(2分)