2024届江西省景德镇市乐平市达标名校中考历史五模试卷含解析

2024届江西省景德镇市乐平市达标名校中考历史五模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车里的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了（）A．工业革命极大促进了生产力的发展 B．工业化推动了城市化进程C．工业革命对人类生存环境造成破坏 D．工业化带来了贫富分化问题2．某回忆录记载：“西南大城市聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆，成都、昆明、桂林，及至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。”上述现象发生于A．国共第一次合作时期 B．国共第二次合作时期C．国共十年对峙时期 D．改革开放时期3．从1978年到2010年，中国国内生产总值由3645亿元人民币增加到39.7893万亿元人民币，超过日本达到世界第二位，城镇居民家庭人均可支配收入和农村居民家庭人均纯收入实际增长6倍以上，农村绝对贫困人口从2.5亿人减少到1479万人，这些巨大成就取得的原因是()A．“一五”计划 B．三大改造 C．“一国两制” D．改革开放4．“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”听秘书朗读完后，他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。“这个宣言”A．标志着英国资产阶级革命的结束B．使英国国王处于统而不治的地位C．标志着北美十三个殖民地的独立D．是近代资本主义国家的立法典范5．“共产党人的最终目的和其他一切无产阶级政党的最终目的是一样的：使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。”《共产党宣言》中“由无产阶级夺取政权”成功实现的事件是A．宪章运动B．巴黎公社C．法国大革命D．十月革命6．公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此国王是A．胡夫B．伯里克利C．汉谟拉比D．穆罕默德7．以下是巴尔扎克作品的是（）A．《人间喜剧》 B．《战争与和平》C．《复活》 D．《夜间的咖啡馆》8．“这是一个伟大的日子，上午10时半到车站欢迎苏联代表团，下午2时半到天安门城楼，一望之下，是一片红旗的海。这一场面，是先烈们用鲜红的血换取来的。3时15分毛主席宣告政府成立，朗诵公告，阅兵。”材料描述的是()A．南京解放 B．开国大典C．西藏和平解放 D．抗美援朝胜利9．1970年12月，《人民日报》刊登了一则“毛主席语录”世界人民包括美国人民都是我们的朋友。1972年尼克松总统在见到毛主席和周总理时讲道：“在我任第二届总统期间，我一定要实现中美关系正常化。”这说明推动两国关系改善的原因是A．民间交往的推动 B．国际形势的变化C．两国领导人的努力 D．经济发展的需要10．第二次世界大战期间，世界反法西斯联盟的建立印证了“团结产生力量，凝聚诞生希望”这一当今时尚的团队口号。世界反法西斯联盟正式建立的标志是A．《波茨坦公告》的发表 B．《国共合作宣言》的发表C．《联合国家宣言》的签署 D．《开罗宣言》的发表11．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若只印三二张，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。”这段史料反映的是哪一科技的应用？A．造纸术 B．火药 C．活字印刷术 D．指南针12．许多历史事件之间都有内在联系，下列事件中搭配正确的是A．蒙巴顿方案的出台——两极格局的最终形成B．帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃——埃及收回苏伊士运河C．日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一——马歇尔计划的支持D．经济全球化——世界贸易组织的成立13．下面为某校九年级学生在研究性学习中搜集的四幅图片。据此判断他们研究的主题是A．两极格局下的世界 B．战后世界格局的演变C．世界向多极化方向发展 D．世界经济全球化的趋势形成14．西周时期，周天子把土地和平民，奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子命令，并承担相应的义务。这一制度是（）A．奴隶制B．禅让制C．分封制D．部县制15．电子计算机和互联网深入人们的生活，中国网民规模位居世界前列，为互联网经济提供坚实的发展基础。人类拥有电子计算机的时间是（）A．19世纪四五十年代 B．20世纪四五十年代C．19世纪九十年代 D．20世纪九十年代16．为了有计划、有步骤地推进九年义务教育，我国制定了《中华人民共和国义务教育法》，此法颁布的时间是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年17．下列砖画山上于甘市嘉格关魏晋古墓．生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖面可以用来直接研究图法制作系惯与烙饼A．江南开发B．民族交融C．政权并立D．经济重心南移18．比较异同是学习历史的重要方法。有关下列历史人物与事件共同点的分析，结论能够成立的是A．哥伦布和郑和——促进资本主义的产生与发展B．拿破仑与华盛顿——争取民族解放与国家统一C．林肯和亚历山大——都解决了资本主义发展劳动力不足问题D．《权利法案》和《人权宣言》——都保留国王，实行君主立宪制19．有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（）A．戊戌变法 B．新文化运动C．五四运动 D．北伐战争20．与“1848年”“《共产党宣言》”“千年第一思想家”等关键词直接相关的历史人物是（）A．圣西门 B．欧文 C．马克思 D．列宁21．1992年，大陆海峡两岸关系协会与海峡交流基金会达成了“九二共识”。“九二共识”是指A．和平统一，一国两制 B．海峡两岸均坚持一个中国原则C．海峡两岸实现“三通” D．扩大两岸经济文化交流与合作22．某班同学开展主题探究，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《多极化趋势的发展》、《国际政治经济新秩序的建立》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是A．“二战”后西方主要国家的发展变化B．社会主义国家的改革与演变C．“二战”后世界格局的演变D．亚非拉国家的独立与振兴23．下图中工具的广泛应用，有利于A．宋代交通运输的进步B．民族关系进一步发展C．宋代农业生产的发展D．南宋抗金斗争的胜利24．当今的美国力图保持唯一超级大国的地位，宣称要继续领导和主宰世界；日本的战略目标是从亚洲走向世界；中国的强大是不可阻挡的……这表明如今的世界政治格局是A．两级化B．单极化C．全球化D．多极化二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1861年，南方军队挑起内战，美国爆发了____，这是美国历史上的第二次资产阶级革命。1868年，推翻幕府以后，日本政府实行了一系列资产阶级性质的改革，这些改革被称为“____”。26．美国南北战争前，南北矛盾的焦点是。27．中国近代史上有许多“运动”。其中：A．李鸿章B．康有为C．孙中山D．陈独秀依据四幅图，分别写出材料中四人相对应的运动名称。A．________B．________C．________D．________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。美国为捍卫“门户开放”，原则上支持中国。中国还认为，山东问题不是单纯的中日之间的问题，因此反对与日本直接谈判，而主张在会议上解决。但日本却坚持中日双方在会外“直接谈判”。美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈。——吴于廑、齐世荣等主编《世界史·现代史编》材料二东南亚是“海上丝绸之路”的重要组成部分，中国与东南亚各国交往源远流长。我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。……我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——周恩来在万隆会议的发言材料三1971年，尼克松说：“正如我在过去三年中多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间比较正常的关系敞开门户……”——《尼克松回忆录》（1）根据材料一，指出这次会议的名称。结合所学知识概述这次会议对中国产生的影响。（2）根据材料二，指出为了实现“共同愿望”，周恩来提出的方针及其影响。（3）根据材料三并结合所学知识，分析尼克松谋求同中华人民共和国建立新的关系的原因。（4）综合上述材料，对比材料一和材料二、三体现我国近现代外交发展的不同之处。29．（6分）主席于2019年3月21日至26日在欧洲进行国事访问，为共建一带一路开辟新空间。阅读材料，探究问题材料一（丝路萌芽）根据材料一并结合所学知识，指出西汉丝绸之路的起点、终点和影响。材料二（丝路拓展）宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。﹣﹣摘自《中外文化交流史》据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三评述的是哪一历史事件？据所学知识谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。材料四（丝路重建）主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出：中意开展“一带一路”合作天经地义，我们秉持的是共商、共建、共享，遵循的是开放、透明原则，实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机，加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接，推进各领域互利合作。﹣﹣中国新闻网根据材料结合所学知识谈谈丝绸之路体现了什么样的精神？它体现了世界经济发展的什么趋势？30．（7分）1978年，改革开放的春雷响彻中华大地，这个“春天的故事”既改变了中国，也改写了中国与世界的关系。阅读下列材料，回答问题材料一：如下图材料二：全国人大代表、河北省委常委、雄安新区管委会主任陈刚在答记者问时，透露了更为详细的建设发展“脉络”：高起点高质量编制规划；大力推进体制机制改革创新；先行启动一批基础性重大项目；注重保护和传承历史文化。陈刚说，在过去40年里，国家打造了深圳的样板、浦东的样板。“改革开放40年的今天，能不能打造一个新的样板？”“总书记给我们提出了明确的要求，这个样板叫“雄安质量”。材料三：2018年中美贸易摩擦的相关漫画——摘编自《中国网》请从材料一图片中任意选取三个有关联的历史事件，通过设计示意图的形式将其关系展示出来，并说明设计理由。请根据材料二概括雄安新区的建设要注意的问题。材料三的事件折射出当今世界发展趋势中的新动态是什么？综上所述，改革开放的历程对我国以后的发展有哪些启示？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据材料中“被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中”的信息，结合所学知识可知，材料指大量民众被火车带进城市，这将极大地推进英国的城市化进程，B项符合题意；ACD三项与题干信息不符；故选B。2、B【解析】试题分析：此题为材料选择题，通过现象考查国共第二次合作的史实。阅读题文材料，出现的现象是“西南大城市聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。”“重庆，成都、昆明、桂林，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，”从出现的现象看，可以判断重庆在抗日战争时期是国民党政府的陪都，所以会聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。抗日战争时期是国共第二次合作时期，据题意B符合题意，故选B/考点：人教版八年级上册·中华民族的抗日战争·“宁作战死鬼，不做亡国奴”3、D【解析】试题分析：本题主要考查十一届三中全会以后，在农村中实行的政策取得的成就。1978年十一届三中全会以后，在农村中实行以家庭联产承包为主的责任制，即实行分田包产到户，自负盈亏，大大调动了农民生产的积极性，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来，出现了题干材料的现象。ABD和题干材料无关，故选D。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放4、B【解析】

依据题干“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”的信息，结合所学知识可知，1689年，为了限制国王的权利，议会颁布了《权利法案》，规定议会的权利高于国王，法律至上，国王的权利被限制，使英国国王处于统而不治的地位，B项符合题意；1688年的宫廷政变标志着英国资产阶级革命的结束，A项不符合题意；《独立宣言》的发表标志着北美十三个殖民地的独立，C项不符合题意；《法典》是近代资本主义国家的立法典范，D项不符合题意；故选B。5、D【解析】

据“共产党人的最终目的和其他一切无产阶级政党的最终目的是一样的：使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。”及所学知识可知，《共产党宣言》中“由无产阶级夺取政权”成功实现的事件是十月革命。1917年，列宁亲自领导起义。起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等站略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点--冬宫。彼得格勒武装起义取得胜利，列宁建立了苏维埃政权--人民委员会，第一个社会主义国家诞生。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。所以D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6、C【解析】

依据题干中的关键信息“公元前18世纪某国王”“石碑”，联系所学可知，公元前18世纪，汉谟拉比制定了一部法典，被刻写在一块巨大的石柱上，这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。C项符合题意。胡夫是埃及的国王，建有胡夫金字塔。A项不合题意；伯里克里时期，古典雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，B项不合题意；公元7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。7、A【解析】

根据所学可知：巴尔扎克，法国小说家、剧作家，被称为现代法国小说之父，欧洲批判现实主义文学奠基人。代表作有《人间喜剧》，故A符合题意。列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰的作品是《战争与和平》、《复活》，故BC不符合题意。《夜间的咖啡馆》是梵高的布面油画，故D不符合题意。故选A。8、B【解析】

依据题干“上午10时半到车站欢迎苏联代表团，下午2时半到天安门城楼”“3时15分毛主席宣告政府成立，朗诵公告，阅兵。”，结合所学可知题干描述的是开国大典，1949年10月1日，北京人民举行了开国大典，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了，新中国诞生，故B正确；1949年4月南京解放宣告国民党在大陆统治的结束，但是与题干不符，故A错误；1951年西藏和平解放宣告祖国大陆获得统一，但是与题干不符，故C错误；1953年抗美援朝胜利打击了美国的侵略政策和霸权政策，捍卫了新中国和北朝鲜的安全，但是与题干不符，故D错误。故选B。9、C【解析】

根据材料内容“毛主席语录：世界人民包括美国人民都是我们的朋友”“1972年尼克松总统……我一定要实现中美关系正常化。”可知，推动两国关系改善的原因是两国领导人的努力，选项C符合题意；A项表述错误；BD项材料内容没有涉及。故选C。10、C【解析】

根据所学知识可知，1942年《联合国家宣言》发表，签字国保证运用自己全部军事和经济资源，反对德、意、日轴心国及其附庸；保证互相合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约。《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟正式建立。因此C正确。《波茨坦公告》全称为《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，所以主要针对的是日本法西斯，A错误。《国共合作宣言》的发表标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立，B错误。1943年12月1日，中美英《开罗宣言》发表，宣示了协同对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排。D错误。综上故选C。11、C【解析】

试题分析：本题主要考查活字印刷术的有关知识。在隋唐时期，已出现大量的精美的雕版印刷佛经、日历等书籍，说明雕版印刷技术的出现，但该技术有明显缺陷，刻在版上的字是死的，不能挪动、重复排版，造成效率低下，浪费材料，不易储存等。北宋时，平民毕昇发明了活字印刷术。他用黏土做成陶活字，可重复使用、灵活进行排版，这样既经济，又省时，大大提高了印刷效率，特别是在印刷量多的时候体现的更加明显，这正如材料中所说的“极为神速”。因此，ABD不符合题意，答案选C。【点睛】【考点定位】人教新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化12、D【解析】

根据所学可知，随着第三次科技革命的深入发展，经济全球化成为趋势，为规范、协调全球经济活动，世界贸易组织的成立，它促进了全球贸易和世界经济的发展，故D符合题意；第二次世界大战结束后，蒙巴顿方案的出台使印巴分治，1955年，华约成立，两极格局的最终形成，故A不符合题意；1990年，纳米比亚独立，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，埃及收回苏伊士运河推动了非洲独立运动的发展，故B不符合题意；冷战开始后，美国开始扶植日本，日本也利用第三次科技革命的成果，成为资本主义世界发展速度最快的国家之一，二战后，由于马歇尔计划的支持，西欧国家的经济迅速恢复起来，故C不符合题意。故选D。13、B【解析】

结合所学知识可知，北约美苏冷战时期成立的；欧共体和世贸组织反映了世界政治的多极化趋势和经济全球化，科索沃战争是霸权主义的非正义战争，霸权主义是威胁当今世界和平与安全的因素。这些都是战后世界格局演变的表现，所以根据图片内容可判断，他们研究的主题是战后世界格局的演变。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。14、C【解析】依据所学知识可知，西周时期为了巩固封建统治，实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶分封给亲属、功臣，让他们当诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，西周通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。A项不符合题意；B项是在尧舜禹时期实行的制度；D项不符合题意。故选C。

15、B【解析】

根据所学知识可知，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了“信息时代”。所以人类拥有电子计算机的时间是20世纪四五十年代。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。16、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1986年，颁布施行《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学，各地办学条件得到改善。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史下册•科技教育与文化•百花齐放推陈出新。17、B【解析】

据出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓的砖画“制作蒸馍与烙饼”“食用烧烤食品”结合所学知识可知，图片生动反映了当时汉人胡食的生活习俗，汉人学习胡人的生活习俗，胡人学习汉人的生活习俗，相互交融，体现了民族之间的融合。所以这组砖面可以用来直接研究民族交融，故选B。18、C【解析】

依据所学知识可知，哥伦布发现新大陆，促进了资本主义的经济的产生和发展，郑和下西洋宣扬了明朝的国威，但没有促进了资本主义的产生和发展，A项错误；拿破仑没有争取民族解放，华盛顿没有维护国家统一，B项错误；林肯解放了黑人奴隶，领导了美国南北战争，亚历山大解放了农奴，领导了1861年改革，都解决了资本主义发展劳动力不足问题，C项符合题意；《权利法案》保留国王，实行君主立宪制，但《人权宣言》没有建立君主立宪制，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握四个选项的人物以及成就，结合题干“共同点”的限定信息，利用比较法和排除法解答问题。19、B【解析】

我们通过学过的知识知道：陈独秀、胡适等领导的新文化运动提出民主和科学的口号，新文化运动是一场思想解放运动，促进了人们的思想解放。所以为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了新文化运动，故答案选B。20、C【解析】

依据课本所学可知，1848年2月24日，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版，它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。C项符合题意；圣西门、欧文是空想社会主义的代表，他们深刻揭露了资本主义的罪恶,对未来的理想社会提出许多美妙的设想。AB两项不合题意；列宁领导了俄国十月革命取得胜利，建立了第一个无产阶级专制的国家。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【点睛】“1848年”“《共产党宣言》”等是关键提示词，据所学可知，1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》出版，标志者马克思主义的诞生。21、B【解析】

依据所学可知，1992年，大陆海峡两岸关系协会与海峡交流基金会达成了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”，故B符合题意；“和平统一，一国两制”是对台方针，故A不合题意；海峡两岸实现“三通”、扩大两岸经济文化交流与合作属于海峡两岸关系发展的表现，故CD不合题意。故此题选B。22、C【解析】

根据《冷战政策与美苏争霸》、《多极化趋势的发展》、《国际政治经济新秩序的建立》并结合所学知识：二战后，以冷战为特征，美苏形成美苏争霸的两极格局．伴随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，随着多极化趋势的发展．发展中国家要求建立国际政治经济新秩序，故C符合题意。西方主要国家、社会主义国家、亚非拉国家均是国际格局的一个方面，故ABD均不符合题意。故选C。23、C【解析】

根据图片结合所学知识可知，图片是宋朝时期的农业工具秧马，促进了宋代农业生产的发展，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。24、D【解析】

结合所学知识可知，1991年，伴随着苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在，两极格局结束后，美国企图称霸世界，但随着中国、德国、印度、欧盟等国家和国际联盟实力的增强，成为牵制美国称霸的主要力量，世界格局暂时形成“一超多强”的局面，世界出现了多极化发展的趋势，当今的美国力图保持唯一超级大国的地位，宜称要继续领导和主宰世界；日本的战略目标是从亚洲走向世界；中国的强大是不可阻挡的……这表明如今的世界政治格局是多极化。选项D符合题意，选项ABC与题干内容不符，故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、南北战争明治维新【解析】

依据所学可知，美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕奴隶制的存废问题，北方和南方的矛盾再也无法调和，1861年，南方军队挑起内战，美国爆发了南北战争，这是美国历史上的第二次资产阶级革命。1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。通过改革，日本摆脱了沦为殖民地的危机，走上了发展资本主义的道路。26、奴隶制的存废问题【解析】

依据所学可知，美国南北战争前，由于南北双方在奴隶制的存废问题上矛盾不可调和，1861年南方发动叛乱，挑起内战，美国南北战争爆发。27、洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动【解析】

依据所学知识可知，李鸿章领导了洋务运动，促进了中国近代化的发展，康有为领导了戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用，孙中山领导了辛亥革命。推翻了清朝的统治，使民主共和深入人心，陈独秀领导了新文化运动，在社会上起到了空前的思想大解放运动。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）华盛顿会议，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（2）求同存异。促进了万隆会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作，推动了世界的和平进程。（3）中国综合国力的提升；中美关系正常化符合两国的国家利益等。（4）材料一体现近代屈辱外交，国家利益被严重侵害；材料二、三体现现代民族独立，国家富强，与其他国家建立了平等外交关系。【解析】

（1）第一小问，根据材料“中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。”“美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈”可知会议是华盛顿会议，华盛顿会议在美国的设计下，对讨论山东问题作了在华盛顿会议的"边缘"进行会谈的安排。在会谈时，美、英两国派观察员列席。第一小问，华盛顿会议确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，通过的条约《九国公约》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（2）根据所学和材料可知，1955年，在万隆会议上，周恩来提出了求同存异的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。（3）根据材料“没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定与持久的和平的”和所学可知，中美正常化的原因是中国综合国力的提升；中美关系正常化符合两国的国家利益等。（4）根据材料可知，材料一反映的华盛顿会议，中国处于任人宰割的地位，反映了弱国无外交；材料二三体现了中国在取得民族独立，国家逐渐富强的情况下，与其他国家建立了平等外交关系。29、（1）起点：长安（西安）；终点：大秦（欧洲、古罗马）；影响：丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。（2）工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通断绝。（3）事件：郑和下西洋；启示：开放交流才能促进共同发展；开放包容才能实现长久和平。（4）和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢；经济全球化。【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识，可知，汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。汉朝时，中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马），这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史著名的丝绸之路。（长安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亚﹣﹣欧洲的大秦）。丝绸之路的开通开辟了中国与西方联系的先例；促进了东西方经济文化交流；在传播中华文明的同时，也丰富了汉朝的经济文化内容，在一定程度上促成了汉武盛世的形成。（2）据材料二“宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。”结合所学知识可知，宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因为工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通断绝。（3）根据材料“600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。”结合所学知识可知，材料三评述的是郑和下西洋。为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系，1405年，明成祖朱棣派郑和下西洋，到1433年，郑和前后7次下西洋，郑和到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，郑和远航比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家，郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来。据所学知识可知，古代“丝绸之路”对我们的启示是开放交流才能促进共同发展；开放包容才能实现长久和平。（4）根据材料“主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出：中意开展“一带一路”合作天经地义，我们秉持的是共商、共建、共享，遵循的是开放、透明原则，实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机，加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接，推进各领域互利合作。”结合所学知识可知，丝绸之路体现了和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神，它体