高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机市赛课公开课一等奖省

第六单元世界资本主义经济政策调整

1/33单元概览时空定位·单元主题【时空坐标】

2/33【主要线索】本单元主要讲述了1929～1933年经济危机、罗斯福新政及战后资本主义新改变三部分内容,表达了资本主义经济理论和政策伴随资本主义经济发展不停调整和改变特点。1.因为资本主义社会固有矛盾激化,造成了1929～1933年资本主义经济危机。这场经济危机涉及范围广,连续时间长,破坏性大;它加剧了资本主义各国社会危机,使世界局势动荡不安。2.为摆脱危机,美国总统罗斯福实施新政,加强了国家对经济干预。新政不但使美国摆脱了危机,而且开创了国家干预经济发展新模式,对整个资本主义世界都产生了深远影响。3.从第二次世界大战结束至今几十年里,资本主义各国都经历过经济发展黄金时期和经济“滞胀”。以国家干预经济、福利国家、第三产业发展及知识经济形成为标志,资本主义经济出现新改变。3/33第17课空前严重资本主义世界经济危机4/33史料探究课前预习随堂训练素养落实5/33素养落实价值立意·素养提升【主题立意】1929～1933年经济大危机给资本主义世界经济、政治带来严重破坏,预示资本主义自由放任政策出现问题,经济体制创新与调整迫在眉睫。【学习目标】(1)经过对相关史料探究,认识造成1929～1933年经济大危机详细原因,了解资本主义基本矛盾存在是经济危机暴发根本原因。掌握1929～1933年经济大危机表现、特点及影响,培养学生史料实证、合了解释历史问题素养。从唯物史观出发认识1929～1933年经济大危机发生背景。(2)经过学习使学生认识到20世纪20年代美国经济虚假繁荣刺激了生产与销售矛盾加剧,培养学生居安思危、未雨绸缪危机意识,认识到及时调整经济发展内部机制和政策主要性,经济发展注意要将市场调整与国家干预相结合。6/33课前预习课前自学·释疑解惑一、虚假“繁荣”幻灭1.虚假“繁荣”(1)第一次世界大战后,美国由战前债务国变成了

,纽约成为世界金融中心之一。(2)20世纪30年代,美国汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机。2.“繁荣”幻灭(1)原因①根本原因:

基本矛盾,即生产社会化和生产资料私人占有之间矛盾。知识梳理债权国资本主义制度7/33②主要原因:供需矛盾即生产和销售矛盾。国民贫富差距扩大,限制了社会实际消费能力增加;毫无顾忌

和银行贷款,衬托出市场繁荣假象。这些原因加剧了供需矛盾。③直接原因:股票等投机活动造成

不稳定。(2)幻灭①时间:1929年10月24日。②标志:股市瓦解。③表现:大批银行倒闭、企业破产;市场萧条、生产锐减;

激增,人民生活水平骤降;农产品价格下跌,农民收入锐减等。分期付款金融市场失业人数8/33二、危机席卷资本主义世界1.特点(1)范围广:从

开始,席卷整个资本主义世界。(2)时间长:从1929年开始,连续到1933年。(3)破坏性大:危机期间,资本主义世界工业产量下降了三分之一以上,失业工人超出三千万。2.影响(1)加深了各主要资本主义国家

,示威游行、罢工等抗议活动接连不停;法西斯分子趁机制造事端,社会动荡不安。(2)各主要资本主义国家加强对经济干预,加紧在国际市场上争夺,彼此之间矛盾日益尖锐。美国社会危机9/33(3)深入加紧对殖民地和半殖民地掠夺,加剧了世界担心局势。三、“自由放任”政策失败1.胡佛反危机办法(1)固守“自由放任”政策,反对政府

。(2)被迫采取一些办法,如实施由联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机政策。2.最终止果:危机非但没有克服,反而不停恶化,社会矛盾愈加尖锐,社会动荡不已。直接干预10/33【概念解读】

1.大萧条:特指1929年至1933年之间全球性经济大衰退。大萧条是第二次世界大战前最为严重世界性经济衰退。大萧条开始时间依国家不一样而不一样,但绝大多数在1930年起,连续到30年代末,甚至是40年代末。2.自由放任政策:是自由主义最主要一项内容,属于古典经济学范围,最早出现于18世纪法国。英国著名经济学家亚当·斯密在1776年出版《国富论》中对自由放任政策进行了详细阐述。他认为资本主义经济秩序是能够经过市场机制自行调整。政府对经济领域问题应该实施自由放任政策,用不着去干预经济生活,也无须直接参加再生产过程,尽可能降低财政开支,做一个廉价资本主义经济“守夜人”。[附栏]11/33【知识拓展】

1929年经济大危机能从美国快速影响到资本主义世界原因:①资本主义世界市场早已形成,世界经济联络加强。②美国是资本主义世界头号经济大国,世界主要资本主义国家经济对美国经济有很大依赖性。③资本主义社会基本矛盾普遍存在。【学科前沿】

在美国反危机办法中,倒霉胡佛被看成是“面对危机一筹莫展”保守无能总统,这有失公平。(1)资本主义经济危机从开始到结束,普通经过“危机—萧条—复苏—繁荣”四个阶段,在经济危机暴发后,胡佛反经济危机办法未能摆脱经济困境、扭转经济颓势,其根本原因是这次迅猛而来危机巨大惯性。(2)胡佛反危机办法为以后罗斯福新政奠定了基础。胡佛反危机办法,使美国在巨大惯性下经济危机得到一定程度减缓,并在1932年7月罗斯福总统上台前开始回落。法西斯势力也未能如愿。并不是现在史学界普遍认为“一筹莫展”。罗斯福新政之所以能在短期内奏效,没有胡佛3年多反危机办法铺垫、经验教训和维护社会安定政策是不可能。(3)胡佛因为未能采取政府大规模干预经济、救助工人等政策,使反危机办法不能显著奏效。但这恰恰给罗斯福新政提供了经验教训。12/33【课堂小结】13/33史料探究主题探究·史料教学探究主题1经济大危机暴发原因与特点——唯物史观、史料实证与历史解释材料一

20世纪20年代,(美国)资本货物产量平均每年增加率是6.4%,而消费品增加率是2.8%。这最终造成了经济受阻;这种低下购置力不能支持如此高比率资本投资。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二

20世纪20年代美国工业生产高涨逐步显露出生产相对过剩征象,而日益兴盛赊账购置和银行信贷却不停刺激了生产发展,掩盖了生产过剩真相,使生产扩大和市场缩小发生了更深刻、更尖锐矛盾。——王斯德《世界当代史》14/33【问题】(1)据材料一分析20世纪20年代,美国社会经济突出问题是什么?最终会造成怎样后果?【解读】第(1)问,由材料一信息“资本货物产量平均每年增加率是6.4%,而消费品增加率是2.8%”及“这种低下购置力……”

可提炼出“突出问题”及其“后果”。【结论】(1)突出问题:供需矛盾尖锐,生产相对过剩。后果:经济危机。

15/33【问题】(2)结合材料思索,面对“生产相对过剩”,工厂仍不停生产原因是什么?从本质上看,造成生产相对过剩原因是什么?【解读】第(2)问前一小问,由材料二信息“日益兴盛赊账购置和银行信贷却不停刺激了生产发展”可知,这造成了20世纪20年代美国市场虚假繁荣,从而刺激了资本家不停盲目地扩大生产;后一小问据所学知识回答即可。【结论】(2)赊账购置和银行信贷,造成市场虚假繁荣;资本家为利润驱使,盲目地扩大生产,整个社会生产处于无政府状态。资本主义生产社会化和生产资料私人占有制之间矛盾。16/33【深化拓展】1929～1933年资本主义经济危机暴发原因和启示(1)原因①根本原因:由资本主义基本矛盾决定,即生产社会化与生产资料私人占有制之间矛盾。②主要原因:生产和销售矛盾。社会实际消费能力增加低于社会生产力发展,造成生产和销售矛盾扩大,供需矛盾日益尖锐,产品严重过剩,生产难以维持。③详细原因:分期付款和银行信贷刺激了市场虚假繁荣,资本家盲目地扩大再生产,使得生产与销售之间矛盾日益尖锐。④直接原因:过分股票投机活动,危机暴发导火线是美国纽约股市股价暴跌。⑤政策原因:各国国内政策失误,即自由放任政策恶性发展。17/33(2)启示①注意协调社会化大生产和私营企业无序生产矛盾,做好指导性经济计划。②预防经济过热,银行信贷、分期付款、存贷款利率等金融刺激伎俩使用要适度。③调控股票等金融市场,预防金融腐败和过分金融投机。④面对危机要加强国际合作,共同应对。⑤国内要注意综合平衡,稳定社会秩序,防范极端势力,适当加强政府干预等。18/33探究主题2经济大危机表现及影响——史料实证与历史解释材料一

1500多万美国人——占全部劳动大军1/4强——绝望地从一家工厂大门踯躅到另一家工厂大门,去寻求已不复存在工作……惊慌储户包围着银行,徒劳地试图在银行关闭或破产前提取一生储蓄……艾奥瓦州农场主把卖不出去牛奶倾倒在公路上,把玉米和小麦当燃料烧掉。——解力夫《二次大战三巨头(二):身残志坚——罗斯福》材料二

危机暴发后,美国国会于1930年5月19日经过《霍利—斯穆特关税法》……各种进口商品税率平均提升约40%。这一法令实施……引发了30年代关税战。到1931年底,先后有25个国家采取报复办法……——王斯德主编《世界当代史》19/33【问题】(1)据材料一归纳美国面临严峻形势。【解读】第(1)问,依据材料一“1500多万美国人……去寻求已不复存在工作”得出大量工人失业,依据材料一“惊慌储户包围着银行……银行关闭或破产前提取一生储蓄”得出银行出现信用危机甚至倒闭,依据材料一“卖不出去牛奶倾倒在公路上”“把玉米和小麦当燃料烧掉”得出生产相对过剩,市场萧条。【结论】(1)形势:大量工人失业;银行出现信用危机甚至倒闭;生产相对过剩,市场萧条。(任答其中两点即可)20/33【问题】(2)材料二中,美国提升进口税率目标是什么?美国与其它国家之间这种关税战造成了什么影响?【解读】第(2)问,据材料二结合所学知识,提升关税是为了降低进口,抵制外国商品竞争,保护本国工农业生产。各国都实施这类办法,必定引发“关税战”,加剧国际经济秩序混乱,使危机深入恶化。【结论】(2)目标:保护本国工农业生产,抵制外国商品竞争。影响:这种关税战造成资本主义国家之间关系担心,资本主义世界经济秩序混乱,使危机深入恶化。21/33【深化拓展】各国应对经济大危机办法及教训(1)应对办法①提升关税:能够阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能地保护本国工业。②实施货币贬值:能够提升本国产品在国际市场上竞争力,以增加商品出口。(2)历史教训①经济发展过程中国家要调控社会收入分配问题。社会贫富差距过大,低收入群体比重大,会严重影响社会消费,制约和妨碍宏观经济运行和健康发展。②要规范股市和信贷,防范金融投机。过热股市投机或者信贷泛滥,往往会造成经济动荡。22/33③繁荣与危机相关,要居安思危,与时俱进,适时调整经济政策。在发展经济时,要确保经济连续发展,防患于未然。④要将市场调整与国家干预相结合。市场调整和国家干预合理配合使用更能确保经济平稳健康发展。⑤应加强国际合作,共同应对危机,而不是以邻为壑。⑥经济危机是挑战也是机遇。危中有机,及时从危机中吸收教训,主动进行创新,调整生产关系中不适应生产力发展原因,危机就会变成经济发展新动力,就会变成经济发展新机遇。23/33随堂训练即学即练·学以致用编者选题表知识点题号易中虚假“繁荣”幻灭1、2危机席卷资本主义世界3“自由放任”政策失败4、5综合624/33一、选择题1.“美国国内经济不平衡与国际经济不平衡一样严重,根本原因在于工资落后于不停上升生产率,从1920年到1929年,工人每小时工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”这说明1929年美国暴发经济危机主要原因之一是(

)

A.政府推行自由放任 B.金融市场投机严重C.社会经济虚假繁荣 D.市场供需严重失衡解析:D

题干中说到经济危机原因是工人工资增加幅度远远低于社会劳动生产率,工人工资决定了市场购置力或者是市场需求,而不停上升生产率就等于市场供给,所以能够判断市场供给远远大于需求,此即为经济危机暴发主要原因之一,故选D项。25/332.(·江苏扬州期中)有些人认为,假如说1929年美国金融风暴是场“高烧”话,接下来大萧条则是严重“慢性病”。这形象地说明了1929年暴发资本主义经济危机(

)A.涉及范围广 B.破坏性尤其大C.连续时间长 D.引发政治危机解析:C“接下来大萧条则是严重‘慢性病’”表达了1929年暴发资本主义经济危机连续时间长(1929～1933年),涉及范围广指是从美国开始暴发然后快速席卷整个资本主义世界,与题意不符,故A项错误;破坏性尤其大指是经济危机使各国工业生产大幅度下降,失业严重,故B项错误;连续时间长符合题意,故C项正确;题中指经济危机连续时间长,并没有提到引发政治危机,故D项错误。26/333.1929～1933年暴发了世界性经济危机,各国为摆脱危机,打起关税战、倾销战和货币战。由此可见,这次经济危机对国际关系产生影响是(

)A.加剧了整个资本主义世界矛盾B.迫使各国加紧合作以应对危机C.激起殖民地半殖民地人民反抗D.各国国内阶级矛盾不停激化解析:A材料中反应了经济危机期间,各资本主义国家为了摆脱危机打起了经济战,加剧了在国际市场上争夺,造成国际关系担心局面,加剧了整个资本主义世界矛盾,A项正确;材料反应出各资本主义国家之间矛盾加剧而不是合作,B项错误;激起殖民地半殖民地人民反抗是资本主义国家在危机暴发后加紧对殖民地和半殖民地掠夺带来结果,C项错误;材料反应是资本主义国家之间矛盾,与国内阶级矛盾无关,D项错误。27/334.美国经济危机期间,胡佛政府曾提倡地方和民间团体实施“自愿联合政策”,为此政府同意了“邻居互助计划”,经过法令提倡轮番工作。这说明胡佛政府(

)A.主动推行政府干预经济办法,应对经济危机B.寄希望于企业自由合作与道德力量来缓解危机C.经过协调各部门企业活动,缓解社会矛盾D.调整雇主与工人矛盾,增加就业机会解析:B由“胡佛政府曾提倡地方和民间团体实施‘自愿联合政策’”和“经过法令提倡轮番工作”能够分析出胡佛政府是想把企业自由合作与道德力量相结合来缓解危机,故本题答案选B项。A项适合罗斯福新政,故排除;C项“协调各部门企业活动”与“邻居互助计划”不符,故排除;D项是罗斯福新政内容,材料中也没表达。28/33解析:C

材料表明人们希望“含有力量和意志政府领导”,希望政府更多干预经济;羡慕“莫斯科”“柏林和罗马”,是因为当初苏联、德国和意大利都属于集权政治。所以共同点是希望扩大政府权力和职能,C项正确。美国人不希望改变资本主义制度,D项不符合史实;A项与“有些人看着柏林和罗马”不符;B项与“莫斯科”不符。5.在美国胡佛政府后期,人民群众尤其是失业工人斗争十分激烈。唯一希望在于代议制度似乎无力提供、含有力量和意志政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科,有些人看着柏林和罗马。人们“希望”“羡慕”所折射出共同信息是(

)A.借鉴苏联管理经济模式 B.建立国民经济军事化体制C.渴望扩大政府职能 D.改变资本主义代