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文档简介

湖北省黄石市十校联考2024届中考历史模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.新航路开辟后,真正的“世界历史”开始了,“从此,国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”其确切理解应该是A.资本主义殖民体系建立B.资产阶级革命时代到来C.资本主义世界市场形成D.世界从此由分散走上整体2.杜甫《忆昔》中说“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓禀具丰实”诗歌中所回忆的盛世指的是A.文景之治B.康乾盛世C.贞观之治D.开元之治3.下列是当今世界一些国际组织的徽标图案,中国加入的最大贸易组织是A.B.C.D.4.汉武帝是我国历史上具有雄才大略的帝王。以下事件是在他统治时期发生的有①颁布“推恩令”②“罢黜百家,独尊儒术”③派张骞出使西域④设置西域都护A.① B.①② C.①②③ D.①②③④5.马克思说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图,美国南北矛盾的焦点()A.国内市场问题 B.关税问题C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题6.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势?A. B.C. D.7.美国学者玛丽·K·赖特夫人评价洋务运动时说,洋务运动既不是政变、革命,也不是一个新的时代,只不过是依仗全体士大夫的能力与努力,在历史难以避免的没落过程中留下的一个小阳春,是企图重新建立“中国保守主义的立足点”。对这些言论理解不正确的是A.洋务运动的主观目的是维护清朝统治B.洋务运动的领导者主要是封建的统治阶级C.洋务运动最终没有让中国富强起来D.洋务运动在八国联军侵华战争后宣告全面破产8.1936年的美国《纽约时报》报道称:“蒋介石将军,虽已失去自由,但中国政局仍为彼所操持,全世界闻讯之余,皆为之震惊。”报纸报道的历史事件是()A.九一八事变 B.西安事变C.七七事变 D.华北事变9.山东被称为“齐鲁大地”,河北被成为“燕赵大地”。这源于西周实行的()A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.行省制10.古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种。下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是()A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马的扩张 D.阿拉伯数字的传播11.中国近代化的历程也是一个学习西方的过程,经历了“始而言技(技术)”、“继而言政(制度)”,“进而言教(思想)”的过程。下列对近代化的叙述正确的是①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张②康梁维新派主张“三民主义”③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史④新文化运动提倡民主与科学A.④②B.②③C.①④D.③④12.德国诗人海涅曾经为拿破仑写过这样的诗句“每当想到陛下,记忆便充溢着夏日的苍翠和暖阳”;海涅这样描写当时的家乡:“完全按照法国的方式统治着,奴隶制人身依附和徭役杂税都被废除了”。海涅的赞叹是因为拿破仑:A.加冕称帝和建立法兰西第一帝国B.军事征服除俄国之外的欧洲大陆C.颁布资本主义国家第一部民法典D.对外战争打击了欧洲的封建统治13.北洋军阀统治时期,北洋政府增加苛捐杂税,有的地方竟然增加50%,盐税增加两倍以上,以致老百姓家门口的对联也由“民国万岁、天下太平,”改为“民国万税、天下太贫。”这主要反映了A.北洋军阀军费开支大增B.北洋政府加重人民负担C.北洋政府期间天下大乱D.北洋军阀之间相互倾扎14.今年是世界反法西斯战争全面爆发80周年,中国战场是世界反法西斯的东方主战场,中国人民通过团结合作浴血奋战,最终取得了抗战的胜利。此后我国从日本手中收复的两块领土是A.、琉球群岛B.南海诸岛、库页岛C.、南海诸岛D.、库页岛15.斯塔夫里阿诺斯认为,“在1917年,第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段”,其主要依据除了当年美国参战外,还有俄国发生了()A.工业化运动 B.十月革命 C.八一九事件 D.废除农奴制改革16.西藏是我国领土不可分割的一部分。清朝时期,作为中央政府的代表长驻西藏的是A.伊犁将军 B.驻藏大臣C.达赖 D.班禅17.毛泽东曾经说过,日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民,把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。下列对此理解正确的是A.抗日战争促进了中华民族觉醒B.抗日战争提高了中国的国际地位C.抗日战争是一场民族解放战争D.中国在抗日战争中遭受巨大损失18.世界大战给人类带来了巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实,搭配不正确的是A.萨拉热窝事件———第一次世界大战的导火线B.日军偷袭珍珠港———第二次世界大战全面爆发C.签署《联合国家宣言》———国际反法西斯联盟建立D.攻占柏林———第二次世界大战的欧洲战争结束19.1949年10月1日,毛泽东宣读了中央人民政府公告,宣布“本政府”为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。“本政府”是()A.中华人民共和国中央人民政府B.临时中央政府C.南京国民政府D.陕甘宁边区政府20.中共中央总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上说:“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。”这一“基本国情”开始于()A.中华人民共和国的成立 B.土地改革的完成C.三大改造的基本完成 D.中共十三大的召开21.下列影视剧中的情节,与史实相符的是A.孔子将《春秋》纸书交给弟子B.秦始皇用葡萄、花生等美食宴请群臣C.唐代公主在长安城中逛夜市D.宋代成都商人能够携带交子进行商品交易22.有学者认为:“北宋时期,中国仿佛进入现代,物质文化蓬勃发展。”下列不能体现这一观点的史实是A.交子的出现B.热闹的瓦子C.景德镇的兴起D.经济重心南移的最后完成23.19世纪中后期,美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项最能体现这一时代特征的是()A.资本主义制度的确立 B.无产阶级斗争的加强C.改革促进经济的繁荣 D.资产阶级统治的巩固和扩大24.《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的足我国古代的什么制度A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1934年10月,中央红军开始长征的地点是________。26.法国和德国是欧洲两个重要的国家,两国历史上都曾产生过影响整个人类历史发展过程的伟大理论成果。法国是________,受此影响的历史事件有(只举一例)________;德国是________,受此影响的历史事件有(只举一例)________。27.第二次工业革命期间,美国发明家________利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡等;第一次世界大战后,在________领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)某校九年级学生召开历史学习方法研讨会。材料一:要研究古今中外某一时期的历史,必要读与之相关的书籍。如果你作为分会场的发言人,从材料一中任选其一推荐给大家,说明推荐理由。示例:选择内容:《人间喜剧》推荐理由:本书是法国作家巴尔扎克的代表作,它再现了法国“王政复辟”到七月王朝期间的种种社会现象,塑造出许多令人印象深刻的人物形象。材料二:不同时期史家对汉武帝的评价表作者出处材料班固《汉书》武帝之雄才大略。司马光《资治通鉴》孝武穷奢极欲,繁刑重敛,巡游无度,使百姓疲敞,起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。翦伯赞《秦汉史》汉武帝是一位很活泼、很天真、重情感的人物。他除了喜欢穷兵黩武以外,还喜欢游历,喜欢音乐,喜欢文学,喜欢神仙。(2)依据材料二,结合所学,写出评价历史人物的基本方法。从唐玄宗、亚历山大大帝、哥伦布这三位历史人物中任选其一进行评价。材料三:①英国实现城市化仅用七、八十年的时间,始终保持高速发展,城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明,英国城市人口已占全国人口的51%,而法国是25.2%,美国是13%,俄国是7%.③到1861年,英国城市人口的比重已达62.3%,而法国是28.9%,美国1860年仅19.8%.④这与英国的经济结构和社会背景密切相关,英国是最早开始工业革命的国家,工商业在国民经济中占压倒优势,而农业劳动生产率的提高,使大批农民脱离土地流入城市,有力地促进了城市化的进程。——摘自陈爱君《第一次工业革命与英国城市化》材料三中的内容包括历史叙述与历史评价两部分,请区分两部分内容。(写出序号即可)历史叙述:历史评价:。材料四:外媒称,日本文部科学省26日发布小学教材审定结果,声称与中韩两国存在争议的两个岛屿是“日本固有领土”。中方和韩方就此敦促日方正视历史。据日本共同社3月26日报道,日本五年级和六年级学生使用的全部六本社会科学教科书都声称,中国的钓鱼岛及其附属岛屿以及韩国的独岛是所谓“日本固有领土的一部。——摘自2019年3月26日《参考消息》说出材料四所反映的问题。针对这一问题,我们可以做出哪些努力?29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。美国为捍卫“门户开放”,原则上支持中国。中国还认为,山东问题不是单纯的中日之间的问题,因此反对与日本直接谈判,而主张在会议上解决。但日本却坚持中日双方在会外“直接谈判”。美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈。——吴于廑、齐世荣等主编《世界史·现代史编》材料二东南亚是“海上丝绸之路”的重要组成部分,中国与东南亚各国交往源远流长。我们的会晤是难得的,尽管我们中间存在着许多不同意见,但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。……我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持,以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——周恩来在万隆会议的发言材料三1971年,尼克松说:“正如我在过去三年中多次指出的那样,没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加,是不可能有稳定与持久的和平的。正因为如此,我在好几个方面采取主动行动,为两国之间比较正常的关系敞开门户……”——《尼克松回忆录》(1)根据材料一,指出这次会议的名称。结合所学知识概述这次会议对中国产生的影响。(2)根据材料二,指出为了实现“共同愿望”,周恩来提出的方针及其影响。(3)根据材料三并结合所学知识,分析尼克松谋求同中华人民共和国建立新的关系的原因。(4)综合上述材料,对比材料一和材料二、三体现我国近现代外交发展的不同之处。30.(7分)1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利,与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话,完成探究问题。(历史之感)蒙:我有一个有趣的问题想问一下主席:中国大概需要50年,一切事情就办得差不多了……到那时候,你看中国的前途将会怎样?毛:你的看法是,那时候我们会侵略,是不是?蒙:我觉得,当一个国家强大起来以后,它应该很小心,不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是,当一个国家非常强大的时候,就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”?以20世纪50年代以来的美国为例说明。(释疑解惑)毛:要向外侵略,就会打回来……外国是外国人住的地方,别人不能去,没有权利也没有理由硬挤进去……如果去,就要被赶走,这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的?

图7:中国富强神八飞天

图8:中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息?(论从史出)⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

依据题干:新航路开辟后,真正的“世界历史”开始了,“从此,国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……”反映了新航路的开辟,世界连成了一个整体。结合课本所学,新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界由分散开始连成一个整体。D项符合题意;ABC三项也是新航路开辟的影响,但是材料中没有体现,不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。2、D【解析】

根据材料“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓禀具丰实”可知,材料反映的是开元盛世,唐玄宗前期(开元年间)政治清明,励精图治,任用贤能,经济迅速发展,使得天下大治,唐朝进入全盛时期,并成为当时世界上最强盛的国家,史称"开元盛世",故D项正确。ABC不符合题意,排除,故选D。3、C【解析】结合所学知识可知,2001年中国加入的最大贸易组织是世界贸易组织,选项C符合题意;而选项A是亚太经合组织,是地区性的;选项B是欧盟,是欧洲地区的区域性组织;选项D是联合国,是世界上最大的政治组织,不符合题意;因此只有选项C符合题意,故选C。4、C【解析】

结合所学知识可知,汉武帝为巩固大一统,在政治上,颁布“推恩令”,设立刺史制度;思想上,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;经济上,铸币权收归中央(五铢钱);实行盐铁官营、专卖;军事上,对匈奴实行大规模的反击;两次派张骞出使西域,开通丝绸之路。①②③与汉武帝相关,选项C符合题意;公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,与汉武帝(前156年-前87年)不符,可排除。因此选项ABD不符合题意。故选C。5、C【解析】

依据学过的知识可知,1861—1865年林肯领导的南北战争,维护了美国的统一。奴隶制废存问题是美国南北战争的焦点问题,使北方和南方之间的矛盾不可调和,最后引发战争。故选C。6、D【解析】

依据所学可知,220年曹操去世后,其子曹丕称帝,建立魏,定都洛阳;221年刘备建立蜀汉,定都成都;222年孙权称王,建立吴,定都建业,三国鼎立局面正式形成。故D符合题意。ABC不合题意。故此题选D。7、D【解析】

根据所学和题干可知,洋务运动在甲午中日战争中宣告全面破产,故D符合题意;“洋务运动……是企图重新建立中国保守主义的立足点”,这是说洋务运动的主观目的是维护清朝统治,故A不符合题意;“洋务运动……是依仗全体士大夫的能力与努力……”,这是说洋务运动的领导者主要是封建的统治阶级,故B不符合题意;“洋务运动……在历史难以避免的没落过程中留下的一个小阳春……”,这是说洋务运动最终没有让中国富强起来,故C不符合题意。故选D。8、B【解析】

根据材料内容“1936年,蒋介石将军,虽已失去自由”,依据所学知识可知是指1936年12月12日西安事变中张学良杨虎城两位将军扣押了蒋介石,逼蒋抗日,所以说蒋介石失去自由。故选B。9、C【解析】

为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯。而“燕”、“齐”、“鲁”、“晋”、“楚”正是西周分封的诸侯国名称。这些名称历史相沿,就有了今天的地方称谓,比如山东是古代的齐国鲁国,所以现在一般称山东一带“齐鲁”大地等。ABD不符合题意,故答案选C。10、D【解析】抓住关键词“明显不同于其他三项的”,结合所学知识可知,人类文明交流与发展的方式有暴力冲撞和和平交流两种方式,阿拉伯数字的传播属于和平交流;而ABC三项属于暴力冲突。故选D。11、C【解析】依据材料“始而言技(技术)”,指的洋务运动。洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张,学习先进技术,富国强兵摆脱困境。①项正确;陈独秀、李大钊、胡适等人高举“民主”“科学”,掀起了新文化运动。④正确,C项符合题意;宣传甲午中日战争后,中国民族危机严重,康有为、梁启超等维新派主张变法图强,学习西方君主立宪制;孙中山提出的“三民主义”是辛亥革命的指导思想。②项错误,AB两项不合题意;辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,③项错误,D项不合题意。由此可知ABD三项符合题意,故选择C。12、D【解析】

根据“完全按照法国的方式统治着,奴隶制人身依附和徭役杂税都被废除了”结合所学知识可知,在拿破仑战争中,他所到之处,没收王室和贵族土地,将其置于帝国的统治之下,从而打击了当地的封建势力,并将资产阶级革命思想传播到这些地区,动摇了欧洲封建统治的基础。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。13、B【解析】

根据材料“民国万税、天下太贫”说明北洋军阀政府时期,赋税太多,加重了人民的负担,故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。14、C【解析】

根据所学知识可知,1895年,《马关条约》的签订,割岛给了日本;1945年日本投降,又重新回到祖国的怀抱;1939年日本侵略者窃取了我国南海诸岛,1946年我国收复南海诸岛。所以C符合题意;ABD三项均不符合题意,故本题选C。【点睛】15、B【解析】

1917年11月,俄国爆发了十月革命,建立是世界上第一个社会主义国家,B与题意相符;A项苏联工业化运动开始于1928年;C项八一九事件发生在1991年;D项俄国废除农奴制改革发生在1861年。故选B.16、B【解析】

根据所学知识可知,清朝时期,作为中央政府的代表长驻西藏的机构,1727年(雍正帝时)清朝开始设置驻藏大臣,代表中央同达赖、班禅共同管理西藏。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。17、A【解析】毛泽东所说的日本帝国主义对中国的侵略战争指的是中国的抗日战争。抗日战争中,中国人民实行全民族抗战,最终取得战争的胜利。毛泽东的话表明抗日战争促进了中华民族觉醒。故A符合题意;抗日战争提高了中国的国际地位的说法正确,在题干材料中不能体现。故B不符合题意;抗日战争是中国近代历史上最伟大的民族解放战争,是近代中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。故C说法正确,但在题干材料中不能体现。故C不符合题意;中国在抗日战争中遭受巨大损失与题干毛泽东的话无关,故D不符合题意。故选A。18、B【解析】日本在1941年12月7日偷袭美国的太平洋军事基地珍珠港,太平洋战争爆发,二战规模进一步扩大,世界人民与法西斯国家的矛盾激化。ACD搭配正确,不符合题意。B搭配错误,符合题意,故选B。19、A【解析】

根据所学知识可知,1949年10月1日,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,隆重举行开国大典,向世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了。中华人民共和国的成立开辟了历史新纪元。新中国的成立,结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史,国家赢得了独立,人民当家做了主人。“本政府”指的是中华人民共和国中央人民政府。A符合题意,BCD不符合题意。故选A。【点睛】解题的关键是掌握新中国成立的过程和意义。20、C【解析】

依据所学知识可知,1956年底,随着三大改造的基本完成,我国完成了从私有制到社会主义公有制的深刻变革,无产阶级同资产阶级的矛盾得以解决,我国进入社会主义初级阶段,从这时起,我国社会的主要矛盾表现为人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,ABD不符合题意,C符合题意,故选C。21、D【解析】

依据所学可知,北宋前期,为了便于商品交易,四川地区出现交子,这是世界上最早的纸币,纸币的产生有利于商业发展,所以D项符合题意;A项孔子将《春秋》纸书交给弟子不符合史实,因为纸在西汉时期出现;B项秦始皇用葡萄、花生等美食宴请群臣不符合史实,因为葡萄是汉代沿着丝绸之路传入中国的,花生是明代从美洲传入的;C项唐代公主在长安城中逛夜市不符合史实,因为夜市出现在北宋。由此分析ABC三项均不符合史实,排除,故选D。22、D【解析】

北宋时期四川成都地区出现了世界上最早的纸币——交子,城市出现了娱乐场所瓦子,景德镇的瓷器影响越来越大,而经济重心南移在南宋时期最后完成,与题干“北宋”不符。所以D不能体现题干观点。故选D。23、D【解析】

19世纪中叶的美国南北战争、俄国的1861年改革和日本的明治维新都具有资本主义改革的特色,体现的时代特征是资产阶级统治的巩固和扩大,D正确;美国早在独立战争后就已经确立了资本主义制度,A排除;材料未涉及资产阶级和无产阶级的斗争,B排除;C属于表象,不能体现出时代的特色,排除。故选D。24、C【解析】

依据所学知识可知,“天下为公,选贤与能”是指原始社会时期的禅让。在继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则;禹,领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人,舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,他们之间采用民主推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”。故正确答案为C。分封制是西周最重要的政治制度。它将亲族、功臣、先代贵族分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。世袭制就是古代君王去世或逊位后,将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度;宗法制是王族贵族按血缘关系分配国家权力,以便建立世袭统治的一种制度。ABD均与题意“选贤与能”不符,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、瑞金【解析】

依据所学知识,红军第五次反“围剿”失败,1934年10月,中共中央和中央红军被迫撤离中央革命根据地,实行战略大转移。从江西瑞金(中央革命根据地)出发。故长征出发地点是瑞金。26、启蒙思想法国大革命、美国独立战争、拉美独立战争、日本明治维新(一例即可)马克思主义俄国十月革命、新中国成立(一例即可)【解析】

依据所学知识可知,法国产生过的影响整个人类历史发展过程的伟大理论成果是启蒙运动;受启蒙运动影响的历史事件有法国大革命、美国独立战争、拉丁美洲民族独立解放运动等等;德国曾产生过的影响整个人类历史发展过程的伟大理论成果是马克思主义;受马克思主义影响的历史事件有俄国十月革命、新中国成立等。27、爱迪生甘地【解析】

依据所学知识可知第二次工业革命期间,美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等;第一次世界大战后,在甘地领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础,反映了印度人民要求独立的愿望,促进了印度人民的团结,为印度的独立奠定了基础。同时,“非暴力不合作运动”把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族运动的进一步发展,这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)《史记》:西汉著名史学家司马迁所著。史记是中国古代第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事,开创的纪传体,我国历代封建王朝编写史书的典范;又是一部优秀的文学著作,在我国文学史上占有重要地位。被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《齐民要术》:北魏贾思勰所著,它是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。《齐民要术》被达尔文称为“古代中国的百科全书”,书中介绍了北方农、林、牧、副、渔业的生产方法。(2)唐玄宗:统治前期,励精图治,开创了开元盛世局面。后期重用奸臣,政治腐败,导致出现安史之乱。唐朝由此衰落。亚历山大大帝:通过东征,建立了地跨欧亚非三洲的大帝国,东征过程给当地带去灾难,但客观上促进文明交流。哥伦布:进行远洋航行,发现新大陆,但其殖民掠夺,给美洲带来灾难。(3)历史叙述:②③;历史评价①④。(4)日本肆意篡改历史教科书的问题;发挥博物馆国际交流宣传作用,深入社区学校等地,进行历史讲座,出版符合历史史实的书籍等。【解析】

(1)结合所学知识可知,《史记》是西汉著名史学家司马迁所著,是中国古代第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事,开创的纪传体,我国历代封建王朝编写史书的典范;又是一部优秀的文学著作,在我国文学史上占有重要地位。被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《齐民要术》是北魏贾思勰所著,它是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。《齐民要术》被达尔文称为“古代中国的百科全书”,书中介绍了北方农、林、牧、副、渔业的生产方法。(2)依据材料二结合所学知识,从唐玄宗、亚历山大大帝、哥伦布这三位历史人物中任选其一进行评价。如:唐玄宗统治前期,励精图治,开创了开元盛世局面,后期重用奸臣,政治腐败,导致出现安史之乱,唐朝由此衰落。亚历山大大帝通过东征,建立了地跨欧亚非三洲的大帝国,东征过程给当地带去灾难,但客观上促进文明交流。哥伦布进行远洋航行,发现新大陆,但其殖民掠夺,给美洲带来灾难。(3)根据材料三中的内容可知,历史叙述包括:②1851人口普查表明,英国城市人口已占全国人口的51%,而法国是25.2%,美国是13%,俄国是7%.③到1861年,英国城市人口的比重已达62.3%,而法国是28.9%,美国1860年仅19.8%。历史评价包括:①英国实现城市化仅用七、八十年的时间,始终保持高速发展,城市化率在世界上一直名列前茅。④这与英国的经济结构和社会背景密切相关,英国是最早开始工业革命的国家,工商业在国民经济中占压倒优势,而农业劳动生产率的提高,使大批农民脱离土地流入城市,有力地促进了城市化的进程。(4)根据材料四的内容可知,材料四所反映的问题是日本肆意篡改历史教科书的问题。针对这一问题,我们可以做出努力:发挥博物馆国际交流宣传作用,深入社区学校等地,进行历史讲座,出版符合历史史实的书籍等,等言之有理即可。29、(1)华盛顿会议,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。(2)求同存异。促进了万隆会议的圆满成功,加强了中国同亚非各国的团结与合作,推动了世界的和平进程。(3)中

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