2024届湖北省武汉市黄陂区部分校中考历史最后冲刺卷含解析

2024届湖北省武汉市黄陂区部分校中考历史最后冲刺浓缩精华卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是（）A．《伊索寓言》B．《荷马史诗》C．《天方夜谭》D．《被缚的普罗米修斯》2．下列四幅疆域图，按朝代先后顺序排列正确的是（）A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．④③②①3．下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A．仁者爱人 B．谦虚好学 C．有教无类 D．温故知新4．以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福，面对经济危机时审时度势，进行大胆突破，实行以“3R”工程”（复兴、救济、改革）为核心的新政。这一“大胆突破”的前提是A．维护资本主义制度 B．国家对工业的调整C．国家对经济的干预和指导 D．从根本上消除经济危机5．中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策。我国在对内改革的同时，又积极对外开放。对外开放的突破口是A．建立经济特区B．加入世界贸易组织C．上海浦东的开发开放D．开放沿海港口城市6．被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志是A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《哈姆雷特》D．《神曲》7．史学家张海鹏认为，这场战争的胜利，从全面意义上完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变。这场战争是指（）A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．朝鲜战争8．“中国的土地可以征服但不可以断送”“中国的人们可以杀戮，但不可低头”后人将之归结为五四精神。那么你认为五四精神的实质是A．敢于牺牲的献身精神B．永不言败的斗争精神C．誓死力争的爱国精神D．知难而进的无畏精神9．据记载，周公“兼制天下，立七十一国”。其中，重要封国有齐国、鲁国、宋国、燕国、晋国。以上封国的出现与中国古代哪一制度有关A．世袭制B．宗法制C．禅让制D．分封制10．下图体现了工业革命机器发明的递进状态。推动这种“递进状态”出现的主要因素是A．科学理论的突破B．工人技师的钻研C．政府措施的激励D．市场需求的带动11．有人说哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱，是对人类社会的交往做出特殊贡献的历史人物，他这样说的依据是A．哥伦布开辟新抗路的结果是进步的，使美洲和世界各地联系更加紧密B．哥伦布开辟新航路的品格是高尚的，为美洲的发展做出了自己应有的贡献C．哥伦布开辟新航路的手段是先进的，最先发现了美洲新大陆D．哥伦布开辟新航路的目的是正义的，加快了美洲的发展12．下图漫画反映了西方资本主义国家对苏联社会主义建设态度的转变，出现这种转变的原因是A．新经济政策推动了国民经济稳步发展B．苏联的社会主义工业化建设成就显著C．西方资本主义国家遭到经济危机破坏D．苏联开始进行大规模农业集体化运动13．赵英在《技术演进与全球化》中指出：“技术是经济全球化的基础，凭借全球性技术而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益。准确地说，全球化将处在掌握全球性技术力量的国家指导之下。”材料认为推动世界经济全球化进程的主要因素是A．大量国际性和区域性组织的建立B．经济军事强国的引领C．第三次科技革命的推动D．市场经济体制的普遍认可14．历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论①孝文帝改革促进了北方民族的大融合②鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献③忽必烈改制有利于社会进步和民族融合④郑和下西洋促进了中国与亚欧国家的友好往来A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是A．十月革命的胜利B．两个五年计划的完成C．苏联新宪法的颁布D．基本实现农业集体化16．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。其中，关于这些重大事件的影响，不正确的表述是A．AB．BC．CD．D17．18世纪前后，世界历史上爆发了一系列的资产阶级革命，这些资产阶级革命促进了本国资本主义的发展，影响了世界历史的进程。下列资产阶级革命中，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命的是（）A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．美国南北战争18．明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度A．促进了商业的繁荣B．不利于皇权的加强C．阻碍了社会的进步D．有利于培养创新人才19．图片无言，历史有声。下列对如图反映事件的叙述正确的是（）A．双方签订了《会谈纪要》，停止了内战B．该图片的背景是解放战争胜利后C．戳穿了蒋介石假和平的阴谋D．中共争取到了国内和平20．1940年5月，英国首相丘吉尔说：“我没什么可以奉献，有的只是热血、辛苦、眼泪和汗水，我们将战斗到底……”1941年，斯大林说：“红军、海军和苏联全体公民，必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血……”以上材料主要说明了A．第二次世界大战全面爆发 B．法西斯是世界人民的共同敌人C．国际反法西斯联盟正式建立 D．英国和苏联互相短视21．丘吉尔在谈及自己参加某次会议的感受时说：“我的边坐着巨大的俄国熊，另边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”下列各项与他所述会议内容有关的是A．德国的全部海外殖民地由英、法.日等国瓜分B．使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”C．规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国D．苏联承诺在德国投降后二个月内参加对日本法西斯作战22．太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，即A．内部变乱导致分裂B．中外反动势力联合绞杀C．中央与地方武装的联合围剿D．满汉地主阶级联合镇压23．“直到隋唐时期，统治者们才摸索出一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度。”材料中的“官僚制度”是（）A．行省制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制24．下边表格是不同历史时期主要经济年平均增长率的变化情况，对表格解读正确的是（）①第二次工业革命期间，老牌资本主义强国的发展相对缓慢②二战后，主要资本主义国家出现了经济发展的“黄金时期”③世界资本主义经济的发展呈现出了不平衡性④第二次工业革命以来美国经济持续稳定增长A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．奥林匹亚神庙中的_____________________是古代世界七大奇迹之。26．小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是（）A． B．C． D．27．二战后，成立的两大对立的军事集团分别是_____和_____。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）下面“明清帝国的繁荣与危机”设计，请你根据要求把所缺的内容完成。填写表格，帝王在位时加强中央集权的措施。帝王措施评价明太祖废除，设立三司废除，撤销中书省，权分六部全国的军政大权都集中到皇帝手里清雍正帝设军机处（2）在投票选举我心中的民族英雄时，郑成功位居榜首，请你谈一谈理由。在统一的多民族国家的巩固方面，清朝中央政府是如何加强对西藏和新疆管辖的。明朝以前，我国是当时世界上经济、科学最发达的国家，在明朝中后期与西方相比仍互有长短，但1840年已全面落后于西方了。请你写出严重阻碍中国社会发展与进步，使中国在世界上逐渐落伍的两个事例。29．（6分）优秀的文化，先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料，回答：材料一春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？材料二（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识，指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略？为此采取了什么措施？材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自北师大版九（上）历史教材材料三出自哪一历史文献？颁布的目的是什么？它使该国开始建立起什么政治制度？材料四既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括，当今我国应该有怎样的治国理念？30．（7分）大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验，以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书，阅读材料，回答间题。材料一（战后的国际秩序）世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国，俄国和美国的影响，然而事实是，这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败；第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。分析材料一，据所学知识回答，德国“遭到了决定性的失败”，俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件？战后最终形成了怎样的国际获序？材料二（变化中的经济格局（1950－1980））二战以后，不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构，而且还有心肠不错、乐于助人的美国，它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。分析材料二，据所学知识回答，二战后欧洲经济复兴的主要原因，材料三（矛盾重重的苏联）1950－1984年苏联，中国粮食产量的比较分析上图，据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关？哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”？有人认为，新崛起大国与现存大国必然会发生战争，你是否同意这一观点？说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】依据所学知识可知，《荷马史诗》是故希腊著名英雄史诗，相传是盲诗人荷马加工整理而成，包括《奥德赛》和《伊利亚特》。《奥德赛》描写的是在特洛伊战役结束后，在乘船回乡途中遇到了许多艰难险阻，最终和家人团聚，皆大欢喜的故事，B项符合题意；A项是古希腊的寓言故事集；C项阿拉伯的民间故事集；D项描写的是普罗米修斯为人类谋幸福而不惜忍受剧烈痛苦的英雄。由此可知ACD三项与题干“早期希腊英雄奥德修斯”信息不符。故选B。2、C【解析】试题分析：本题考查学生的识图能力。图①出现行省，可知是元朝的疆域图。图②出现《尼布楚条约》可知是清朝前期的疆域。图③出现西域都护府和长安，可知是西汉的疆域。图④出现咸阳、长城和匈奴，可知是秦朝的疆域。按照秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代顺序，可知答案选C。【考点定位】人教版七年级历史下册·统一的多民族国家的巩固和社会的危机·收复和抗击沙俄;人教课标版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立;人教新课标七年级上册·统一国家的建立•大一统的汉朝、秦王扫六合3、C【解析】

根据所学知识可知，孔子创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，有教无类。体现了将人看作是平等的，故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题的限定词语是“将人看作是平等的”。本题可以采用排除法。仁者爱人是孔子在政治上的主张，邀请统治者体察民情。谦虚好学、温故知新是孔子教育学生的学习态度。由此可以排除ABD项。即可得出正确答案。4、A【解析】

材料中这一“大胆突破”指的是罗斯福新政的措施和特点，这一“大胆突破”的前提是维护资本主义制度。罗斯福新政旨在通过加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机带来的负面影响，以维护资本主义制度，A符合题意；国家对工业的调整是罗斯福新政的内容，B排除；国家对经济的干预和指导是罗斯福新政的特点，C排除；罗斯福新政没有从根本上消除经济危机，D排除。故选择A。5、A【解析】

依据所学知识可知，1980年我国开放了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，标志着对外开放的开始，经济特区的开放是对外开放的突破口。B项中国加入世界贸易组织是在2001年；C项上海浦东的开发是在1990年；D项开放沿海港口城市是在1984年。所以A项符合题意，故选A。6、D【解析】

根据所学知识可知，《神曲》冲破了传统观念，大胆对教皇、教会进行抨击，被认为“欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志”。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。7、B【解析】

由材料“这场战争的胜利，从全面意义上完成了近代中国从‘沉沦’到‘上升’的转变”可知，这是对抗日战争胜利意义的表述。抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。它增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国的国际地位得到提高，是中国由衰败到振兴的转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选B。【点睛】注意识记抗日战争中的重大战役及抗日战争胜利的伟大历史意义。8、C【解析】根据题干和所学可知，五四运动中提出了“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”废除“二十一条”的爱国口号，面对列强的强权，爱国学生发起的这场运动，是一次彻底的反帝反封建的爱国运动；材料体现了围绕国家主权和领土完整誓死力争的爱国主义精神。故选C。9、D【解析】

结合所学知识可知，为稳固周初的政治形势，巩固疆土，周王将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，各诸侯可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。因此材料中周公“兼制天下，立七十一国”指的应该是分封制，ABC均不正确，齐国、鲁国、宋国、燕国、晋国等封国的出现与D分封制有关，故选D。【点睛】知道分封制的内容特点。10、D【解析】

依据课本所学可知，18世纪中期，英国的商品越来越多的销往海外市场，手工工场的生产供不应求。为了提高产量，人民想方设法的改进生产技术。在棉纺织部门，织布工哈格里夫斯发明了手摇珍妮纺纱机。珍妮纺纱机的出现是解决了人工纺纱效率低下问题，为了提高织布效率又发明水力织布机。机器数量的不断增多，进而带来了机器运转的动力问题。瓦特改良蒸汽机是为工业革命开展解决动力难题。每一次技术发明都是为了提高工业生产的效率，促进工业生产以满足巨大的市场需求，D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。11、A【解析】

根据所学知识可知，哥伦布发现新航路，使美洲和世界各地联系更加紧密，因此哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱，是对人类社会的交往做出特殊贡献的历史人物，故A正确。哥伦布发现新大陆最初目的是为了掠夺财富，因此BD不符合题意，故排除BD。哥伦布发现新大陆与手段无关，故排除C项。故选A。12、B【解析】

根据漫画信息可知，西方国家开始认为苏联的一五计划是“不切实际的幻想”，到一五计划完成时大吃一惊，这一转变从侧面反映出，苏联的社会主义工业化建设成就显著。1928-1937年苏联实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。故B项正确。新经济政策时间是1921年到1928年，A项不符合材料时间，排除。C项不符合材料主旨，排除。农业集体化运动主要在农村进行，不符合材料主旨，排除。ACD不符合题意，排除，故选B。13、C【解析】

据所学知，二战后，资本主义世界经济普遍得到了较快发展，其最有力的推动因素是第三次科技革命的兴起，各资本主义国家都大力引进技术，发展高新科技产业，从而推动了经济的迅速增长。世界经济全球化不是单一因素促成，第三次科技革命和经济发展共同推动了世界经济全球化进程。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。14、A【解析】

根据所学知识可知，孝文帝改革促进了北方民族的大融合，所以①逻辑关系正确；鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献，所以②逻辑关系正确；忽必烈改制有利于社会进步和民族融合，所以③逻辑关系正确；郑和下西洋前后七次，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系，并没有促进了中国与欧洲国家的友好往来，所以④逻辑关系不正确；综合所述，本题选A。【点睛】本题选项属于组合型，因此可根据排除法快速得出答案，根据所学知识可知，郑和下西洋并没有促进了中国与亚欧国家的友好往来，因此④逻辑关系不正确，即可得出答案是A选项。15、C【解析】

依据所学知识可知，1936年，苏联颁布了新宪法，标志着社会主义制度在苏联建立，标志着高度集中的政治经济模式形成，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。16、D【解析】结合所学知识可知，1939年9月1日，德军突袭波兰，9月3日，英法被迫对德宣战，二战全面爆发。故A表述正确，不符合题意；1941年12月7日，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。故B表述正确，不符合题意；1942年7月——1943年2月的斯大林格勒会战，又称斯大林格勒保卫战，苏军斯大林格勒会战的胜利扭转了苏德战场的局势，是二战中前苏联卫国战争的主要转折点，是第二次世界大战的转折点。故C表述正确，不符合题意；1945年5月，苏联红军攻克柏林，德国签订无条件投降书，二战欧洲战场结束。故D表述不正确，符合题意，故选D。点睛：解答本题需要分清：1945年5月，苏军攻克柏林，德国签订无条件投降书，二战欧洲战场结束。1945年9月2日，日本签署无条件投降书，二战结束。17、C【解析】

依据题干和结合所学知识，美国独立战争，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大缺口，为拉丁美洲殖民地民族独立战争树立了范例。创造了世界上第一个联邦总统制共和制国家：美利坚合众国，同时又它推翻了英国的殖民统治，从而解放了生产力，为美国资本主义经济的发展开辟了宽广的道路。C选项符合题意；英国资产阶级革命推翻了君主专制，确立了自己的统治地位，君主立宪制开始确立起来。A选项不符合题意；法国大革命摧毁了法国君主专制统治，传播了自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，它摧毁了法国的君主专制制度，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，传播了自由民主的进步思想。这次革命也为此后的各国革命树立了榜样，因此具有世界意义。B选项不符合题意；美国南北战争摧毁了奴隶制，是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路。D选项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是熟悉美国独立战争的意义，从而得出正确的答案。18、C【解析】

依据题干“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具，加强了皇权，官僚队伍壮大的同时，考试范围狭窄、缺乏实用性，出现了“以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价”的局面，即从事科学技术研究的人才力量相对薄弱，C项符合题意；BD两项不合题意；科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业的发展，与商业无关。A项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【点睛】“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”是解题的关键，反映了明朝的科举制只强调儒家学生的价值观，只强调人文成就，牺牲了自然科学等知识，阻碍了社会的进步。19、C【解析】

根据图片结合所学知识可知，，图片反映的是重庆谈判，毛泽东率领中共代表团赴重庆谈判，戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋，C符合题意；重庆谈判中双方签订了《会谈纪要》即“双十协定”，但后来国民党还是发动了内战，故A不符合题意；重庆谈判发生在解放战争之前，B不符合题意；重庆谈判并没有换来真正的和平，国民党之后悍然发动内战，故D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解决本题要把图片跟知识点连接起来，学生需要加强自己解读图片的能力和对历史知识的识记，理解能力。20、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是第二次世界大战的相关内容。上述材料中的丘吉尔的讲话是在德国发动不列颠之战时所说。1941年德军进攻苏联，斯大林号召苏联军民“必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血”，并取得了莫斯科保卫战的胜利。这都说明了当时法西斯是世界人民的共同敌人。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。21、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，当时美国和苏联的实力都远远强于英国,雅尔塔会议实际上是美国和苏联关于战后划分世界势力范围进行分赃的会议，苏联承诺在德国投降后三个月内参加对日本法西斯作战。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。22、B【解析】

依据所学知识可知，1864年，天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国运动失败，太平天国运动发生在半殖民地半封建社会的近代中国，遭到中外反动势力联合绞杀，这是中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，C项符合题意。ABD三项不符合题意，故选C。23、D【解析】

根据所学可知，隋朝时期实行科举取士，通过考试的方法选拔人才，科举制打破了世家大族垄断官场的局面，有利于中小地主参与国家政权的管理，为统治阶级选拔人才提供了渠道，故D项正确。行省制是元朝实行的地方制度，不符合题意，排除A项。分封制是西周时期分封诸侯的制度，排除B项。郡县制是秦朝实行的地方制度，加强了中央集权，排除C项。ABC不符合题意，排除，故选D。24、A【解析】

根据表格“不同历史时期（1870—1913年）、（1950—1973年）主要经济年平均增长率的变化情况”，结合所学知识可知，第二次工业革命期间，老牌资本主义强国的发展相对缓慢；二战后，主要资本主义国家出现了经济发展的“黄金时期”；世界资本主义经济的发展呈现出了不平衡性。①②③符合表格内容，选项A符合题意；根据表格，可知第二次工业革命以来美国经济由3.94%到3.92%，并不是持续稳定增长，④不符合题意，可排除。因此只有选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、宙斯像；【解析】

结合所学知识可知，希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。26、B【解析】

题文的“明代手工工场生产”是解题的关键信息。结合所学知识可知，明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌。ABD和题意无关，故选C。【点睛】了解科技文学作品的内容，解答此题较容易。抓住题文的“明代手工工场生产”这一关键信息，可以判断著作是《天工开物》。27、北约华约【解析】试题分析：北大西洋公约组织（NATO：NorthAtlanticTreatyOrganization），简称北约组织或北约，是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织。1949年3月18日美国和西欧国家公开组建北大西洋公约组织，于同年4月4日在美国华盛顿签署《北大西洋公约》后正式成立。华沙条约组织,华沙条约组织，简称华约组织或华约，是为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟，成立于1955年5月14日。考点：人教新课标九年级上册••战后世界格局的演变•冷战中的对峙。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、(1)①行中书省（1分）②丞相（1分）③标志着我国封建君主集权的进一步强化(2分)(2)理由:抗击荷兰殖民者,收复,使回到祖国的怀抱,巩固了祖国的东南海防,是我国历史上的民族英雄。(4分)(3)顺治、康熙帝先后册封达赖、班禅、雍正帝设驻藏大臣，乾隆帝确立“金瓶掣签”制度。清军平定大小和卓发动叛乱,之后清朝设伊犁将军管辖新疆地区。(4分)(4)大兴文字狱;实行闭关锁国政策。(2分)【解析】本题考查的是明清帝国的繁荣与危机的史实。明太祖废除行中书省,设立三司；废除丞相,撤销中书省,权分六部。清雍正帝设军机处标志着我国封建君主集权的进一步强化。我心目中的民族英雄时,郑成功位居榜首的理由：抗击荷兰殖民者,收复,使回到祖国的怀抱,巩固了祖国的东南海防,是我国历史上的民族英雄。清朝中央政府加强对西藏管辖的史实：顺治、康熙帝先后册封达赖、班禅、雍正帝设驻藏大臣，乾隆帝确立“金瓶掣签”制度。清朝中央政府加强对新疆管辖的史实：清军平定大小和卓发动叛乱,之后清朝设伊犁将军管辖新疆地区。严重阻碍中国社会发展与进步,使中国在世界上逐渐落伍的两个事例：大兴文字狱;实行闭关锁国政策。29、（1）百家争鸣法家（2）罢黜百家，独尊儒术；建立太学；教授儒家经典（3）《权利法案》；限制王权；君主立宪制（4）要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。【解析】

（1）依据材料一“阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛”的信息，依据所学知识可知，材料反映了这一时期在思想学术领域出现了百家争鸣的局面，法家学说主张以法治国，建立中央集权制的国家，为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。