温州市达标名校2024届中考五模历史试题含解析

温州市达标名校2024届中考五模历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“团结就是力量，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡”，对上述歌词所反映的时代背景描述准确的是A．鸦片入境、民族遭殃B．外敌入侵、国土沦丧C．挥师北伐、声震全国D．日本投降、内战爆发2．1901年9月，清政府全权大臣李鸿章与俄、英、美、日、德、法、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。四位同学对《辛丑条约》的内容进行分析，得出如下结论，正确的有A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④3．“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对，上述材料解读正确的是()。①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大，我们要珍爱和平,反对战争A．②③B．③④C．②③④D．①④4．“七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”此联反映的事件是▲。A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义5．“若卖国首领未诛，卖国条约未废，亡国之祸终难幸免。”“签字而山东亡，山东亡而全国随之，亡国大难迫在眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”材料反映的历史事件是A．新文化运动 B．五四运动 C．九一八事变 D．卢沟桥事变6．“《新青年》的基本政治主张在于奠定真正的共和根基，不仅反击帝制复辟的政治企图，而且铲除帝制复辟的社会基础。”为“铲除帝制复辟的社会基础”，陈独秀等人发起了（）A．维新变法运动 B．“自强”运动C．新文化运动 D．辛亥革命7．战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。如下图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》．下列对它的解读，正确的是（）A．希特勒在1942年被苏联军队击毙B．中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略C．莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯D．颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念8．某历史公众号准备推送一期专题亚非拉国家民族独立和振兴。下列各项不可以放进专题资源包的是①论文：《民族认同与德国的重新統一》②图片：《纳米比亚独立》③地图：《巴拿马收回运河主权的斗争》④视频：《苏联的改革》A．①③B．③④C．①④D．②④9．“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明A．罗马文化渗入到它统治过的广大地区B．罗马为了向外扩张修建了许多道路C．当时有很多外国人在罗马生活、学习D．罗马的征服和统治充满着暴力10．“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这副沉痛的挽联是为哀悼—位民族英雄撰写的，请在下列人物中选出与他同类的民族英雄①戚继光②郑成功③林则徐④噶尔丹A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④11．下列图片和文字表达的主题，你认为最恰当的是（）A．人文主义 B．新航路开辟C．人和世界被发现 D．基督教统治世界12．明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献，其活动按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可•波罗来华A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．②①④③13．下列关于中国古代社会经济状态的描述，正确的是①春秋时期铁制工具开始广泛应用于农业生产领域②南北朝时期农业生产中使用了新型耕作工具秧马③明初实施奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工工匠身份等政策，社会经济全面恢复发展④清朝采取闭关政策禁止对外贸易A．①③B．②④C．①②D．③④14．“他在1932年当选总统的时候，正在1929年美国经济空前恐慌之后，他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替了帝国主义的对外经济掠夺，使美国度过了危机，安定了国民生活。”下列与他无关的历史事件是（）A．颁布了《全国工业复兴法》B．参加了雅尔塔会议C．出席了联合国成立大会D．说服了国会对日本宣战15．费正清在《中国与美国》一书中写道：“19世纪中期，北京同那些最富饶的省份的联系被切断时，当地士绅的头面人物就不得不就地筹款招兵来平定叛乱。在士绅领导下的这种地方军事化，是以前从未有过的新事物。”材料中的“叛乱”是指A．鸦片战争B．太平天国运动C．辛亥革命D．义和团运动16．2020年1月31日，英国正式向47年的盟友说再见，也为历时3年多的脱欧历程划上句号。英国“脱欧”指出的是退出A．欧洲 B．欧元区 C．欧洲共同体 D．欧洲联盟17．中国古代历代王朝都注重加强皇权。如下图，下列说法错误的是（）A．汉武帝时期建立了中外朝制度，改变了汉初以来丞相位高权重的局面B．隋唐时期，三省六部间既分工合作，又互相牵制，加强了以皇权为核心的中央集权C．北宋将相权分解为行政、军事和财政三个互不统属的平行机构，便于皇帝总揽大权D．清朝雍正时期，废除宰相制度，在中央设立军机处18．1929年，中国工农红军第四军在福建上杭县古田召开了第九次代表大会。会后不久，毛泽东写下了《星星之火，可以燎原》一文。结合所学知识分析“星星之火”的“火种”是指A．思想建党、政治建军B．武装起义C．建立革命根据地D．军队19．被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他的代表作有脍炙人口的《受戒》和《大淖记事》等，请问这位作家是A．阮元 B．郑板桥 C．鲁迅 D．汪曾祺20．下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势A．B．C．D．21．二战后，西方国家普遍完善社会保障制度，其根本目的是A．保障弱势群体生活B．减少政府开支，减轻民众纳税负担C．提高社会消费水平D．缓和社会矛盾，稳定资本主义制度22．1915—1918年间，陈独秀等人在《新青年》杂志大力宣传西方民主、科学思想时；梁启超、梁漱溟、马一浮等人纷纷发表文章，表示要反思西方文化，重新认识中国文化。这说明A．新文化运动思想内涵丰富 B．封建礼教遗毒仍根深蒂固C．马克思主义得到广泛传播 D．学者混淆先进与落后界限23．为了适应工业化发展的需要，19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见，德、法建立学校的主要原因是（）A．人口增长的需要 B．社会人士的呼吁C．顺应工业化发展潮流 D．提高大众文化水平24．俄国﹣苏维埃俄国﹣苏联历史上不乏改革，其中没有从根本上解决当时经济体制弊端，并且存在严重偏差的是（）A．彼得一世改革B．亚历山大二世废除农奴制C．列宁新经济政策D．赫鲁晓夫的改革二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________是俄国历史上的一个重要转折点，推动了俄国走上了发展资本主义的道路。通过________，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”。26．________年爆发的五四运动，标志着中国新民主主义革命的开端；________年4月23日，人民解放军占领南京，大陆国民党政权覆灭。27．当今世界上最大的经济体：。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）2019年3月24日，在尼斯会见法国总统马克龙。指出，今年是中法建交5周年，我在这样一个特殊年份访问法国，具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动，完成下面各题（1）根据材料一、二，中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况？（2）下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述，请你谈谈这样评述的理由。小华：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏：辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。（3）结合史实分析，辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么？29．（6分）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士、救国救民，上下求索；一輩辈英雄妤汉，前赴后继，热血染江河。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及中国欲自强，莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为李鸿章的洋务运动失败了，有人认为成功了，你的观点是什么，并说明理由？材料二：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么？谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三：1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重……”，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》（上）材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”？根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上，对西方的学习体现了一种怎样的规律？30．（7分）阅读材料，完成以下要求。材料一中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇统一篇典型事例三大改造②邓小平③理由①标志着中国进入改革开放新时期改革开放和社会主义现代化建设的总设计师祖国统一大业迈出重要一步材料二改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据歌词“向着法西斯蒂开火”结合所学知识可知，歌词反映的是抗日战争时期的状况，所以歌词所反映的时代背景描述准确的是外敌入侵、国土沦丧,B符合题意，A项描述的是鸦片战争时期，C项反映的是北伐战争时期，D项反映的是抗日战争结束，解放战争时期，不符合题意歌词“向着法西斯蒂开火”，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】根据歌词内容，准确把握歌词关键信息并结合所学知识，识记抗日战争的基础知识是解题的关键。2、D【解析】

依据所学可知，1901年清政府与列强签订《辛丑条约》，规定清政府赔款白银4.5亿两，清政府经济长期受制与列强；清政府拆毁大沽炮台，准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地，中国在军事上失去了自主权；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住、清政府保证严禁人民参加反帝活动，规定划定北京东交民巷为使馆界，不允许中国人居住，清政府保证严禁中国人民参加反帝活动等，标志着清政府成为洋人的朝廷，内政外交完全被洋人控制，仔细审查D.①②③④符合题意；ABC包括不全面，不合题意。故此题选D。3、B【解析】

依据题干信息“大战历时4年多”“飞机、坦克、毒气首次用于战争”，结合所学可知，材料中的这场“战争”是指第一次世界大战，战争性质是帝国主义掠夺战争，故①项不正确，不符合题意，应排除；第一次世界大战以同盟国的失败而告终，②项不正确；科技推动社会进步，但科技应用不当会给人类带来巨大灾难，例如一战中飞机、毒气等的使用直接导致战争死亡人数的增多，故③项符合题意；由材料“双方死伤达3000余万人，经济损失达3400多亿美元”分析可知，战争危害巨大，故④项符合题意。由此可知③④正确，B项符合题意，ACD三项不符合题意。故选B。4、C【解析】

根据题干材料“七十二健儿”“湿黄花”，结合所学知识可以判断出是“黄花岗起义”。1911年4月27日下午5时30分，黄兴率120余名敢死队员直扑两广总督署，发动了同盟会的第十次武装起义——广州起义。其中72人的遗骸由潘达微等出面收葬于广州东郊红花岗，潘达微并把红花岗改名为黄花岗，这次起义因而被称为“黄花岗起义“。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。5、B【解析】

根据“签字而山东亡，山东亡而全国随之，亡国大难迫在眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”可知，这一事件发生的背景是山东主权沦丧。根据所学知识可知，1919年，巴黎和会上德国在山东的利权被非法转让给日本，践踏我国主权，引发人民愤怒，从而爆发了五四运动。因此B正确。新文化运动是思想解放运动。与题意无关，因此A错误。九一八事变是日本入侵我国东北。因此C错误。卢沟桥事变是日本全面侵华的开始，与题意无关，因此D错误。综上故选B。6、C【解析】

根据所学和材料可知，“不仅反击帝制复辟的政治企图”指的是新文化运动反对袁世凯复辟帝制，这是新文化运动爆发的直接原因。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。它是辛亥革命反封建斗争的继续，故C项正确。ABD和《新青年》及“铲除帝制复辟的社会基础”无关，排除，故选C。7、D【解析】根据题干信息“莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》”，结合所学知识可知，莫斯科保卫打破了德军天下无敌的神话，颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念，选项D符合题意，选项A不符合史实，希特勒在1945年自杀的；选项B不符合史实，苏联出兵中国帮助人民抵御日本侵略；选项C不符合史实，莫斯科保卫战没有击垮德国法西斯。因此只有选项D符合题意，故选D。8、C【解析】

依据题干“亚非拉国家民族独立和振兴”的信息，结合所学可知，二战后，亚非拉民族解放运动高涨，1947年，印度获得独立，沉重打击了英国的殖民统治，1990年，纳米比亚获得独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，1999年底，巴拿马终于收回巴拿马运河，结束了美国的殖民统治，②③是能够放进亚非拉国家民族独立和振兴这一专题的事件，不符合题意；《民族认同与德国的重新統一》属于东欧剧变的内容，《苏联的改革》属于苏联解体的内容，都不属于亚非拉国家民族独立和振兴的内容，①④符合题意；故选C。9、A【解析】

依据所学可知，公元前509年，罗马建立了共和国，共和国时期取得布匿战争的胜利；公元前27年屋大维任罗马皇帝后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的国家，地中海成为它的内湖；“身在罗马，就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区，故A符合题意；题干没有涉及罗马为了向外扩张修建了许多道路、当时有很多外国人在罗马生活、学习、罗马的征服和统治充满着暴力，故BCD不合题意。故此题选A。10、A【解析】

依据所学可知，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这副沉痛的挽联是为哀悼甲午中日战争中牺牲的民族英雄邓世昌所作的，因此下列人物中与他同类的民族英雄有①戚继光、②郑成功和③林则徐。明代戚继光抗倭，使东南沿海的倭患基本解除，郑成功收复，驱逐了荷兰殖民者，林则徐虎门销烟，沉重打击了英国侵略者，以上人物都是中华民族的民族英雄。而噶尔丹是天山北路的蒙古族准葛尔部首领，不是民族英雄。所以A项①②③符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。11、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，两个“发现”：指文艺复兴和新航路的开辟.14－16世纪,随着资本主义萌芽的发展,新兴的资产阶级以人文主义为武器,要求肯定人,注重人性,要求人的个性解放和自由平等.所以14－16世纪是“人”被发现的代.14－16世纪,西欧生产力的发展,天文地理知识的进步,航海、造船技术的发展,使新航路的开辟具备了必要的条件.随着新航路的开辟,世界各地区、各民族之间交往逐步扩大,西欧向海外进行大规模的扩张,对亚、非、美洲进行殖民掠夺.所以说14－16世纪又是“世界”被发现的时代。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。12、B【解析】依据课本所学，①张骞出使西域是西汉时期，②鉴真东渡是唐朝时期，③郑和下西洋是明朝时期，④马可•波罗来华是元朝时期，根据时间顺序应该是①②④③，故选B。13、A【解析】

依据所学可知，春秋时期铁制工具开始广泛应用于农业生产领域，明初实施奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工工匠身份等政策，社会经济全面恢复发展，故A.①③符合题意；宋代农业生产中使用了新型耕作工具秧马，故②表述错误；清朝采取闭关政策限制对外贸易，故④表述错误，故含有②、④的BCD不合题意。故此题选A。14、C【解析】

依据所学可知，1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。珍珠港事件后，罗斯福说服了国会对日本宣战；1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议，会议通过了一系列重大决议。而联合国成立大会时罗斯福已经去世，所以与他无关的历史事件是C，C项符合题意。由此分析ABD三项均与罗斯福有关，不符合题意，排除，故选C。15、B【解析】

根据材料“19世纪中期，北京同那些最富饶的省份的联系被切断时，当地士绅的头面人物就不得不就地筹款招兵来平定叛乱。在士绅领导下的这种地方军事化，是以前从未有过的新事物”可知是太平天国运动过程中。曾国藩创办的湘军、李鸿章创办的淮军，镇压运动。从此以后，地方汉族地主掌握军务。在这之前，从未有过。故A正确。镇压义和团运动主要是八国联军，排除B；CD与“绅领导下的这种地方军事化”不符合。故选A。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料。本题材料的限定语是“当地士绅的头面人物不得不就地筹款招兵来平定叛乱”。根据这一限定语即可得出正确答案。16、D【解析】

结合所学知识可知，20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体'；1993年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟。因此英国“脱欧”指出的是退出欧洲联盟。选项D符合题意；选项ABC不符合题意。故选D。17、D【解析】

依据所学可知，明太祖废除宰相制度，权分六部；清朝雍正时期，在中央设立军机处，故D表述错误，符合题意；汉武帝时期建立了中外朝制度，改变了汉初以来丞相位高权重的局面；隋唐时期，三省六部间既分工合作，又互相牵制，加强了以皇权为核心的中央集权；北宋将相权分解为行政、军事和财政三个互不统属的平行机构，便于皇帝总揽大权，故ABC表述正确，不合题意。故此题选D。18、C【解析】

根据所学可知，秋收起义后，毛泽东建立了我国第一个农村革命根据地---井冈山革命根据地，点燃了中国革命的星星之火，即找到了一条适合中国国情的道路（农村包围城市、武装夺取政权的革命道路），使中国革命逐步走向胜利，故C符合题意；1929年12月古田会议上确立了思想建党、政治建军的原则，当时“火种”已经点燃，故A不符合题意；南昌起义是中共独立领导武装斗争的开始，也标志着中共创建人民军队的开始，但此时中共还未找到一条适合中国国情的路，还未点燃“火种”，故B和D不符合题意。故本题选C。19、D【解析】

结合所学知识可知，1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为"抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。《受戒》和《大淖记事》是他的代表作。故D符合题意；阮元是著作家、刊刻家、思想家，在经史、数学、天算、舆地、编纂、金石、校勘等方面都有着非常高的造诣，被尊为三朝阁老、九省疆臣，一代文宗。故A不符合题意；郑板桥是清朝著名的画家，故B不符合题意；《受戒》和《大淖记事》不是鲁迅的代表作，故C不符合题意。故选D。20、D【解析】依据所学可知，220年曹丕称帝，建立魏，定都洛阳；221年刘备建立蜀汉，定都成都；222年孙权称王，建立吴，定都建业。至此三国鼎立局面正式形成的。D项21、D【解析】

依据所学知识可知，二战后，西方资本主义国家实行和完善社会福利政策和制度，对社会经济生活进行干预，以调节和缓和阶级矛盾，保证社会秩序和经济生活正常运行，稳定资本主义制度。故正确答案为D。ABC均不是完善社会保障制度的根本目的，故选D。22、A【解析】

材料“大力宣传西方民主、科学思想时；梁启超、梁漱溟、马一浮等人纷纷发表文章，表示要反思西方文化，重新认识中国文化”表明新文化运动思想内涵丰富，A符合题意；BCD项材料中没有体现，排除。故选择A。23、C【解析】

依据题干“为了适应工业化发展的需要，19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校”可知德、法建立学校是为了顺应工业化的发展，尽快培养一批批技术人才，故C符合题干；ABD与题干中的信息无关，故本题选C。24、D【解析】

结合所学知识可知，赫鲁晓夫进行的改革没有从根本改变斯大林模式，并且存在严重偏差。D符合题意，ABC项不符合题意。故选择D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、1861年改革明治维新【解析】

依据课本所学可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了发展资本主义的道路；明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。故填：1861年改革、明治维新。26、19191949【解析】

依据所学可知，1919年爆发的五四运动，标志着中国新民主主义革命的开端；1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台。27、欧盟。【解析】依据所学知识可知，欧盟是世界上最大的经济体。欧盟成立于1993年，是在欧共体的基础上成立的，是欧洲走向政治一体化的重要表现。点睛：欧盟的成立有利于欧洲的经济发展，能有效的取消区域内贸易和资本流通的汇率风险，降低区域内的交易费用，使商品、资本、人员、服务往来更有效益；淡化了欧洲地区的疆域和国别的概念，促进欧洲走向联合；推动了经济全球化的发展趋势；对世界的格局产生影响，世界朝多极化方向发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）发动武装起义；通过立法手段；建立资产阶级政权。（2）法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变。（3）确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展等。【解析】

（1）根据材料一信息可知，中国辛亥革命中通过发动武昌起义，建立中华民国，推翻清政府的统治，颁布《中华民国临时约法》，法国大革命通过起义攻占巴士底狱，颁布《人权宣言》，建立法兰西第一共和国。由此看出，中国、法国资产阶级通过发动武装起义；通过立法手段；建立资产阶级政权改变了他们的社会境况。（2）根据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，所以说法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变，所以说辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。（3）根据所学知识可知，20世纪初民族资本主义的迅速发展,成为中国资产阶级民主革命兴起的物质基础阶级力量上,随着资本主义的迅速发展,民族资产阶级开始成长起来,力量进一步壮大，资产阶级革命团体广泛建立,同盟会的成立使资产阶级民主革命进入了政党统一领导的新阶段，所以辛亥革命的目的是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展。法国大革命爆发的根本原因是封建统治阻碍资本主义的发展，所以革命的目的也是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展。所以辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展等。29、（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。成功说：我认为是成功的。理由：引进了西方的机器工业（或先进技术）；培养了近代科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；启动了中国的近代化；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；为民族自强作了努力。失败说：我认为是失败的。理由：没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强道路。辩证说：我认为洋务运动既有积极作用，又有局限性。理由：从成功和失败两个方面各理由即可。（2）戊戌变法（或百日维新）；梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。（4）由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化。（或由表及里，由浅入深，层层深入）【解析】

（1）根据材料中“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知，李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，洋务派的主观目的是维护封建统治，它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（2）根据材料二“变者，天下之公理也。”可知，材料二反映的是戊戌变法。1895年，康有为、梁启超等联合各省参