2024年高三语文写作练《“求是”与“求不”》材料作文题解及例文_第1页
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2024年高三语文写作练《“求是”与“求不”》材料作文题解及例文_第3页
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年高三语文写作练《“求是”与“求不”》材料作文题解及例文【作文题】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。在科学领域,“求是”很难,不管有多么丰富的经验事实都很难严格证明为“是”;相反,有时仅仅一个“不”,即反例,就足以否定整个科学原理或科学定律。正是如此,“求不”又是推动科学发展的重要力量。求得一个领域的“不”并不是认识的终结,它正是一个全新领域求“是”的开始。以上材料对上面材料中“求是”与“求不”的关系能在更广泛的领域给人以启示。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【题解】这段材料通过科学领域的“求是”与“求不”的辩证关系引导考生思考认知过程中的探索与发现。在科学领域,“求是”指的是追求真理,但材料强调了“求是”的困难,指出即使有大量的经验事实支持,也难以严格证明某个科学原理或定律是绝对正确的。相对地,“求不”指的是寻找反例,一个单一的反例就足以推翻一个科学原理。然而,这种推翻并非全无价值,相反,它是推动科学发展的重要动力。找到一个领域的反例不仅不是认知的终结,反而可能成为探索新领域、追求新真理的起点。从审题立意的角度来看,考生可以从以下几个方面展开思考:求知的双轨:探索真理的过程中,“求是”与“求不”是相辅相成的两个方面。一方面,我们需要积极寻求事实和证据来验证假设和理论;另一方面,我们也需要勇于质疑和寻找反例,这样才能确保知识体系的严密性和进步。失败的价值:在追求真理的道路上,失败和反例提供了宝贵的经验和新的视角,它们是成功之母,是进步的阶梯。创新的契机:当现有的理论被证明是错误或不完整的时候,这往往是新思想、新技术和新方法诞生的契机。批判性思维的重要性:在学术研究和日常生活中,批判性思维使我们既能独立判断,也能接受他人观点的挑战,从而不断完善我们的认知和理解。知识的相对性和发展性:知识并非固定不变的,而是随着新证据和新思想的出现而不断发展变化的。在写作时,考生可以结合自身的学习经历、科学研究的例子或其他领域的相关经验来展开论述,展现“求是”与“求不”关系的普遍意义。同时,要明确自己的观点和立场,并通过具体的事例和深入的分析来支撑自己的论点。最后,不要忘记自拟一个能够体现文章主题的标题。【写作提示】材料中的核心词是“求是”和“求不”。材料先说明了“求是”与“求不”是相反的关系,接着指出二者也是相成的关系,共同推动科学的发展。在科学领域,“求是”是发现规律,创建理论;“求不”却是寻找反例,推翻理论。“求是”在科学发展中的作用显而易见,但“求不”的功绩同样不可忽视。“求不”能证明伪理论的不能成立;“求不”能促使理论的发展与完善;“求不”能帮助破除旧理论,创建新理论……在社会生活中,“求是”与“求不”也不能偏废。比如在制定规划(“求是”)时,应当有意识地运用“求不”思维,自觉地寻找相关的边界限制:哪些不能做,哪些不能立刻做而应缓做……在个人成长方面,“求是”可以是职业规划,可以是确定人生目标,也可以是树立人生观、价值观;“求不”则是否定、质疑、反思、校正。总之,“求是”与“求不”之间是相互依存、相反相成的关系,缺一不可。考生要在充分理解材料的基础上,明确二者关系,结合社会和自身进行写作。参考立意:①“求是”诚可贵,“求不”价亦高;②“求是”与“求不”,双翼齐飞;③人生路上当“破”“立”。【范文】求是与求不:探索的无穷之路在科学的长河中,求是与求不犹如两条并行不悖的河流,交织成一幅波澜壮阔的画卷。求是,是探索真理的坚定步伐;求不,则是破旧立新的锐利刀锋。两者相互依存,共同推动着科学的进步和人类的认知边界的拓展。求是,是科学研究的基石。科学家们凭借着对未知的渴望和对真理的执着,不断在各个领域进行深入研究,力求找到事物背后的本质和规律。然而,求是之路并非坦途,它充满了未知和挑战。有时,即使有着丰富的经验事实和先进的研究方法,我们也很难严格证明某个理论或定律的绝对正确性。但这并不妨碍我们追求真理的步伐,因为正是在这种不断试错、不断修正的过程中,科学才得以不断发展和完善。与求是相对应的是求不。在科学研究中,一个反例的出现往往能颠覆整个理论体系,让我们重新审视已有的认知。求不,是对已有知识的质疑和挑战,是破旧立新的重要力量。它提醒我们,科学并非一成不变,而是需要不断修正和完善的。求得一个领域的“不”,并不是认识的终结,而是一个全新领域求“是”的开始。这种对旧有理论的否定和对新领域的探索,正是科学发展的动力所在。求是与求不,虽然看似矛盾,但实则相辅相成。求是让我们不断接近真理,而求不则让我们在接近真理的过程中不断发现新的未知领域。正是这种不断的探索和质疑,推动着科学不断向前发展,让人类的认知边界不断拓展。这种求是与求不的关系,不仅仅存在于科学领域,更可以广泛应用于我们生活的各个方面。在学术研究中,我们需要保持对已有知识的怀疑和批判精神,不断挑战旧有的理论体系,提出新的观点和见解;在社会实践中,我们需要敢于尝试新的方法和思路,勇于面对失败和挫折,不断寻求更好的解决方案;在个人成长中,我们需要不断反思自我,发现自己的不足和局限性,进而不断提升自己的能力和素质。当然,求是与求不并不是盲目地追求新奇和否定一切。我们需要在尊重已有知识的基础上,进行有针对性的质疑和探索。同时,我们也需要保持开放的心态和谦逊的态度,接受他人的批评和建议,不断完善自己

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