2024届四川省遂宁市安居育才中学中考历史模拟试卷含解析

2024届四川省遂宁市安居育才中学中考历史模拟精编试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．历史结论是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论，下列不属于历史结论的是A．邓小平是改革开放的总设计师B．1980年深圳对外开放C．我国已形成全方位对外开放格局D．我国基本形成以宪法为核心的社会主义法律体系2．某同学在学习“东汉的兴亡”时，做了如下笔记，其中错误的是A．开始建立——刘秀公元25年称帝B．兴盛局面——光武中兴促进发展C．走向衰亡——外戚和宦官交替专权D．沉重打击——陈胜吴广农民起义3．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天（）A．改国号为周 B．是中国历史上唯一的女皇帝C．修订法律，废除酷刑苛法 D．减轻人民负担，推动社会经济发展4．创新是一个民族进步的灵魂，人类历史中的三次科技革命都极大地促进了社会的进步，以下是三次科技革命都具有的是A．将人类带入了蒸汽时代B．推动了社会生产力的飞速发展C．人类信息时代来到D．将人类带入了电气时代5．卢浮宫博物馆收藏的《汉谟拉比法典》镌刻着楔形文字的石柱，这种楔形文字比甲骨文更早。楔形文字诞生于A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域6．随着城市人口的增加，城中店铺不断增加，街道两旁商店、客栈、货摊林立。营业时间不受限制，有“昼市”“夜市”，许多交易可用“交子”，“动即千万”。以上情形最早可能出现在（

）A．汉代长安

B．唐代洛阳

C．北宋东京 D．元朝大都7．宗教似一种文化现象，对人类文明有重要影响。与洛阳白马寺相关的宗教是（）A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．道教8．随着经济的迅速发展，中国在国际上也占有了一席之地，下列与中国有关的重要会议有①巴黎和会②1921年华盛顿会议③雅尔塔会议④万隆会议⑤第26届联合国大会A．①③④ B．②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤9．2019年1月15日，英国议会下院以432票反对、202票支持否决英国政府与欧盟此前达成的“脱欧”协议。英国脱欧被视为2016年以来重大国际事件，主要是因为它影响（）A．经济工业化 B．世界格局多极化C．文化科学化 D．全球经济一体化10．下列哪一项是康有为所为A．领导公车上书，请求变法 B．不做亡国之君，下诏变法C．反对维新变法，发动政变 D．以血唤醒民众，慷概就义11．近代资本主义发展过程中，资本主义经济运行模式也处于不断发展和变化中，其中在20世纪中期的最主要特征是A．对企业发展实行自由放任政策B．实行改革开放的基本国策C．以国家力量干预社会经济D．美苏之间实行冷战对抗12．构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容可以出现在“资产阶级统治的巩固与扩大”主题知识结构中的是①美国独立战争②美国南北战争③日本明治维新④法国大革命A．①②③B．②③C．①④D．①②④13．罗斯福在致斯大林的贺信中高度评价说：“（这次战役）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是A．珍珠港事件B．斯大林格勒战役C．诺曼底战役D．柏林战役14．下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”，表中数据变化对社会政治产生的主要影响是A．提高了官员的整体素质 B．扩大了政府的统治基础C．官员录取标准不断降低 D．有利于加强中央集权15．新航路开辟后，中国引进的美洲玉米、马铃薯、甘薯等高产作物，在不适宜种植水稻、小麦等传统农作物的地方大量栽培，粮食产量迅速提高。1700年，清朝人口1亿，到1800年已经超过了3亿。以上变化说明A．中国历史发展离不开世界 B．新航路开辟打开中国大门C．新航路开辟有利于世界交流 D．中国开始进入世界强国之列16．2016年10月11日，“神舟十一号”成功发射。这是我国航天技术领域取得的又一突破。追溯历史，上世纪70年代，我国在同一领域取得的成就是A．第一颗原子弹爆炸成功B．中近程地地导弹发射成功C．籼型杂交水稻培育成功D．第一颗人造地球卫星发射成功17．俄国普希金在思考“拿破仑究竟给俄国和世界带来什么”时，从政治、文化和理念的层面，而非战争的层面，揭示拿破仑最为珍贵的价值。下列属于普希金认为的拿破仑的珍贵价值的是（）A．一生中数次打败反法联盟的进攻B．打击了欧洲的封建制度，传播了资产阶级的自由思想C．战争所到之处，给被侵略国家带来了灾难D．扩展了法国的疆土18．尼克松说:“现在,美国不再是从经济角度来说的世界头号国家,超群的世界强国,也不再仅仅有两个超级大国,当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时,今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本。”这段材料说明当今世界A．两极格局形成 B．出现多极化趋势C．出现全球化趋势 D．凡尔赛-华盛顿体系形成19．“一带一路”战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展成果。以下与这个理念相符的是（）A．马可•波罗来华 B．阿拉伯帝国建立C．亚历山大东征 D．罗马帝国的扩张20．小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指A．农业合作化运动和人民公社化运动B．土地改革和农业合作化运动C．土地改革和家庭联产承包责任制D．农业合作化运动和家庭联产承包责任制21．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解错误的是A．十月革命推翻了沙皇的专制统治B．十月革命是第一次胜利的社会主义革命C．十月革命把马克思主义由理论变为现实D．十月革命打破了帝国主义一统天下的局面22．中世纪晚期以来，欧洲人把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映的是A．文艺复兴 B．新航路开辟C．手工工场的出现 D．工业革命23．绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习A．第一次世界大战的背景B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾C．第二次世界大战的经过D．两极格局下的对抗和冲突24．某同学选用如下图片，进行研究性学习。他确立的研究主题应是A．宋代商业繁荣 B．民族政权并立C．元朝国家统一 D．大都闻名世界二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．第一次世界大战的性质是▲；第二次世界大战全面爆发的标志是▲。26．春秋战国时期，________家主张教化百姓，以“礼”治国，________家强调用“刑罚”加强统治。27．文化是民族的血脉，是人民的精神家园，毛泽东下列题词，旨在推动文学艺术繁荣发展的是A．B．C．D．三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》（1）根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。（3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。（4）根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？（5）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料，回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明，对改变世界面貌产生了巨大作用，而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入，欧洲的学校相继建立并发展，读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断，成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入，引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明？据材料一并结合所学知识，概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年，第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道，英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的，”他继续写道，“我们拥有一切，我不认为奇技淫巧有何价值，贵国的产品没有用处”。事实上，这是自我吹噓，清朝后来还是同意了这些条款.——（英）彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术（奇技淫巧）没有价值，为什么淸朝后来却“同意了这些条款”？材料三中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础？图三中的会议作出了怎样的历史性决策？在此次会议后进行的社会主义建设进程中，我们党逐渐形成了什么理论体系？综合上述材料，你认为应如何实现中华民族的伟大复兴？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（调转脚跟，形容时间短）而亡……今我朝罢垂相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此领顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下，等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》（1）根据材料一，指出图7是我国古代哪一朝代的形势图？材料中长城的起止点分别位于哪个地方？（2）结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我国历史上哪一机构？（4）综合上述材料，反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据所学可知：1980年深圳对外开放，是对史实的陈述，故B符合题意。邓小平是改革开放的总设计师、我国已形成全方位对外开放格局、我国基本形成以宪法为核心的社会主义法律体系均是历史结论，故ACD均不符合题意。故选B。2、D【解析】

依据课本所学，由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫农流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也不能忍受这种黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延。184年，张角领导的黄巾起义爆发，黄巾起义是一次有组织、有准备的农民起义，结果被镇压，它沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。陈胜在公元前209年领导了大泽乡起义。D项符合题意；ABC三项表述正确，不合题意，故选择D。3、D【解析】根据所学知识可知，“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”是因为武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强，她也十分注意减轻人民负担。ABC与题意不照应。故选D。4、B【解析】

根据所学知识可知，人类历史上发生的三次科技革命的共同影响是推动社会生产力的飞速发展，改变了人们的生活方式，加强了世界各地的联系，B符合题意，第一次工业将人类带入了蒸汽时代，第二次工业革命把人类带入“电气时代”，第三次科技革命把人类带入信息化时代，标志着人类信息时代来到，ACD不符合题意，故选择B。5、B【解析】

根据所学可知，古两河流域文明中，产生了楔形文字，这是对世界文明的巨大贡献，故B符合题意；尼罗河流域产生象形文字，故A不符合题意；印度河流域产生了印章文字，故C不符合题意；黄河流域产生了甲骨文，故D不符合题意。故选B。6、C【解析】

依据题干“昼市”“夜市”“交子”等信息，结合所学知识可知，这些现象都出现在宋代，故C项符合题意；汉代长安和唐代洛阳还未出现交子，元朝大都的出现晚于北宋，故ABD三项均不符合题意，故选C。7、A【解析】

依据课本所学，佛教宣扬“众生平等”，宣传“忍耐服从”被许多国王利用，大力扶持佛教。佛教被广泛传播，公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，在传入中国内地，得到上层统治者的扶持，白马寺是中国最早的佛教寺院。A项符合题意。伊斯兰教、基督教也先后传入中国，道教是中国土生土长的宗教，但是与白马寺无关。BCD三项不合题意，故选择A。8、D【解析】

依据所学知识可知，①巴黎和会把中国山东的权力移交日本，符合题意；②1921年华盛顿会议签订了《九国公约》，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，符合题意；③雅尔塔会议苏联答应对日宣战，但美国未经中国同意，答应了苏联的无理要求，侵害了中国主权，符合题意；④万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，符合题意；⑤第26届联合国大会，恢复中国合法席位，符合题意；①②③④⑤都符合题意；D项符合题意。ABC都具有片面性，不符合题意；故选D。9、D【解析】

结合所学知识可知，在英国决定脱欧前，是欧盟的主要成员国之一；英国的脱欧在一定程度上影响的欧盟的稳定，同时也给其他一些国家（如法国）提供了先例；对欧洲一体化的进程将产生影响，进而影响全球经济一体化。故D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。10、A【解析】

康有为是资产阶级维新派的代表人物，他领导了公车上书，请求变法，A符合题意；光绪帝表示不做亡国之君，下诏变法，B不符合题意；慈禧太后反对维新变法，发动政变，C不符合题意；谭嗣同以血唤醒民众，慷概就义，D不符合题意；故选A。11、C【解析】

依据课本所学可知，为了应对经济危机，罗斯福实行新政，采用国家干预指导经济的方法，解决了经济危机，巩固了统治。20世纪中期也就是二战后，各资本主义国家接受凯恩斯主义，实行了国家干预经济模式，C项符合题意；实行自由放任政策是1929年经济危机前的政策，A项不合题意；1978年党的十一届三中全会提出改革开放的伟大决策，B项不合题意；为了争霸世界，美国挺行冷战政策，形成了资本主义和社会主义两大阵营。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。12、B【解析】

依据课本所学可知，1861——1865年美国南北战争，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的障碍，资产阶级统治得到巩固；1868年日本通过明治维新后走上了资本主义的发展道路，资本主义制度在世界范围内得以迅速发展，资产阶级统治扩大。②③正确，B项符合题意；18世纪美国独立战争推翻了英国殖民统治，确立了比较民族的资产阶级政治体制；1789年法国爆发了大革命，推翻了封建专制统治，走上发展资本主义的道路；①④属于早期资产阶级统治的确立，ACD三项不合题意，故选择B。13、B【解析】根据题干信息“（这次战役）制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点”，由此判断这个“转折点”是指斯大林格勒战役；结合所学知识可知，1943年2月，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点，选项B符合题意；而选项A日本偷袭珍珠港标志太平洋战争爆发；选项C诺曼底战役标志欧洲开辟第二战场；选项D柏林战役标志德国失败，欧洲战事的结束，不符合题意。因此只有选项B符合题意，故选B。14、B【解析】

依据题干的图片信息，结合所学可知，随着科举制度的发展，越来越多的寒门学子凭借真才实能入朝为官，扩大了政府的统治基础，B符合题意；提高了官员的整体素质是科举制度的意义但不是政治方面的影响，A不符合题意；官员录取标准不断降低和有利于加强中央集权与题干的表格内容无关，CD不符合题意；故选B。15、A【解析】

依据题干信息并结合所学可知，新航路开辟后，原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物被引入中国，对中国社会发展产生了重要影响。粮食总产量大幅度增加，缓解了人地矛盾，促进了农业生产商品化，促进了手工业和商业的发展，因此以上变化说明中国历史发展离不开世界，A项符合题意；综上所述BCD三项均不符合题干主旨，排除。故选A。16、D【解析】

依据所学知识克制，1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。ABC不符合题意，故答案选D。17、B【解析】

依据所学可知，拿破仑的对外战争，一方面打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各国，传播了资产阶级自由民主的思想，捍卫了法国大革命的成果。所以普希金认为的拿破仑的珍贵价值是打击了欧洲的封建制度，传播了资产阶级的自由思想，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。18、B【解析】

依据题干信息“美国不再是从经济角度来说的世界头号国家,超群的世界强国,也不再仅仅有两个超级大国,当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时,今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本”可知，20世纪70年代后，随着西欧、中国、日本的崛起，加上二战后的强国苏联和美国，当今世界出现多极化趋势，故B符合题意；北约和华约的形成，标志两极格局形成，故A不合题意；第三次科技革命的出现和商品经济的发展，世界出现全球化趋势，故C不合题意；一战后帝国主义国家通过巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系，故D不合题意。故此题选B。19、A【解析】

结合题文，依据所学可知，题文所述的理念是友好交往、和平发展。阿拉伯帝国建立、亚历山大东征、罗马帝国扩张的过程都伴随有扩张侵略、生灵涂炭，故B、C、D选项与题文中的理念相反，应排除；马可·波罗来华，是古代东西方文化友好交流中的重大事件。马可·波罗十七岁来到中国元朝大都，在中国居住了十七年，对中西方文化的交流作出了重大贡献。故A选项符合题意，所以本题应选A。20、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对新中国农村政策的认识。1953年——1956年的农村合作化运动中，农民纷纷加入农业生产合作社，左邻右舍拢合在一起；1978年十一届三中全会后农村实行家庭联产承包责任制，分田包产到户，因此说大家都散伙了。ABC不符合题意，D符合题意，故此题选择答案D。【考点定位】人教版八年级下•社会主义道路的探索•三大改造；人教版八年级下•建设有中国特色的社会主义•改革开放21、A【解析】

根据所学知识可知，推翻沙皇专制统治的是二月革命。所以A符合题意，1917年列宁领导的十月革命是第一次胜利的社会主义革命，把马克思主义由理论变为现实，打破了帝国主义一统天下的局面。BCD表述正确，不符合题意，故选择A。22、A【解析】

依据题干关键词“人的发现”，结合所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这种反封建、反神学的资产阶级思想文化运动即文艺复兴运动，故A符合题意；新航路开辟、手工工场的出现、工业革命与题干我国，故BCD不合题意。故此题选A。23、A【解析】

仔细观察图片并结合所学知识可知，图示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的背景。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——以德国为首的三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和以英国为首的三国协约（英国、法国、俄国）。两大集团疯狂的扩军备战，使世界大战一触即发。A符合题意；凡尔赛体系是第一次世界大战之后形成的体系，B不符合题意；图片显示的是一战的背景，不是第二次世界大战，C不符合题意；两极格局下的对抗和冲突是第二次世界大战以后，Ｄ不符合题意。故选Ａ。24、A【解析】

根据图片结合所学知识可知，《货郎图》反映的是宋代商业发展，“交子、会子”反映宋朝时期出现纸币，“南宋海船”反映的是南宋海外贸易繁荣，所以图片共同反映的是宋朝商业繁荣，A符合题意；图片没有涉及民族政权并立，B排除；图片反映的是宋朝的经济发展状况，C排除；大都是元朝的都城，D排除。故选择A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、帝国主义战争；德国闪击（突袭）波兰。【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战中，交战双方都是为了争夺殖民地和世界霸权，所以一战的性质是帝国主义战争。1939年9月1日，德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。故答案为帝国主义战争；德国闪击（突袭）波兰。26、儒，法【解析】

结合所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，主张为政以德。孔子主张教化百姓，以“礼”治国。战国时期的韩非是法家学派的代表人，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家。27、A【解析】

依据题干“旨在推动文学艺术繁荣发展的是”，结合所学，1956年毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，体现了著名的双百方针，这是促进新中国文学艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针，故A符合题意。抗日战争时期毛泽东提出“为人民服务”，号召大家学习张思德同志为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者，故B不符合题意。“努力学习,保卫国防”出自毛泽东1951年1月15日为军事学院的题词，号召人民解放军指战员严格训练，严格要求，练好本领，保卫祖国，故C不符合题意。“向雷锋同志学习”是毛泽东主席于1963年3月的题词，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质，毫不利己帮助别人，故D不符合题意。故选A。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、（1）指南针；促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。（2）中国在鸦片战争中失败，被迫签订《南京条约》。（3）中华民族近代以来反抗外国侵略取得的第一次完