江西省上饶市婺源县2024届中考联考历史试题含解析

江西省上饶市婺源县2024届中考联考历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．1942年，美、英、苏、中等26个国家齐聚华盛顿，签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》签署标志着国际反法西斯联盟建立。上述文字的构成是（）A．历史结论和史料实证 B．历史叙述和历史观点C．历史叙述和历史解释 D．历史结论和历史解释2．中俄边界走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。请你回忆一下历史上中俄双方签订的第一个边界条约是A．《南京条约》 B．《尼布楚条约》C．中俄《勘分西北界约记》 D．中俄《北京条约》3．在第十三届全国人民代表大会第二次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的重托，认真审议和通过了《政府工作报告》的决议，通过了有关法律文件，圆满完成了会议的各项任务。这体现了①我国是人民当家作主的社会主义国家②社会主义制度是我国的根本制度③人民代表大会制度是我国的根本政治制度④全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的重要方法，下列因果关系正确的是①斯大林格勒战役——苏德战场转折点②设驻藏大臣——西藏开始归属中央政府管辖③新航路开辟——世界开始走向整体④杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．抗日战争是中华民族历史上悲壮而辉煌的一页。为了纪念抗日战争，刘老师决定让九年级的同学编排一部抗日历史剧。下列情景不应该出现在剧中的是A．淞沪会战中，中国战士英勇作战，粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划B．中共召开七大，毛泽东主持了大会，致开幕词，并作了《论联合政府》的政治报告C．李宗仁指挥军队在徐州附近的台儿庄打退敌人，取得了抗战以来的重大胜利D．国共军队鼎力合作，艰苦奋战，一举赢得了汀泗桥和贺胜桥两场大战的胜利6．下列中国近代重要历史人物，他们的主张应是A．“自强”“求富”B．“变法”“维新”C．“民主”“共和”D．“民主”“科学”7．我国历代王朝大多重视制度创新，下列制度中明确中央机构的职权及决策程序的是A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制8．史书真实客观记录历史事件，方便后人查阅历史。下列史实在《史记》和《资治通鉴》中可以同时查到的是（）A．B．C．D．9．中国近现代史上，社会性质曾发生过三次变化。以下对这三次变化的表述，错误的是A．鸦片战争，使中国开始由封建社会进入半殖民地半封建社会B．五四运动，使中国开始由旧民主主义社会进入新民主主义社会C．社会主义三大改造完成，使中国由新民主主义社会进入社会主义社会D．中华人民共和国成立，使中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会10．中国共产党建党时期，有一位著名人物被誉为“为中国引来天火的人”，他是（）A．孙中山 B．陈独秀 C．李大钊 D．毛泽东11．1921年俄国粮食产量是22.13亿普特，1923年达到34.55亿普特。这得益于实行了A．工业化政策B．新经济政策C．农业集体化D．“五年计划”12．下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是（）类别

典型事例

典型人物

建国篇

独立战争

①

统一篇

美国内战

②

富强篇

第一、二次工业革命

③

称霸篇

推行“冷战”政策

④

A．①华盛顿②林肯③爱迪生④杜鲁门B．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④杜鲁门C．①华盛顿②林肯③爱迪生④罗斯福D．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④罗斯福13．胡适说:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（）A．仁者爱人 B．因材施教 C．有教无类 D．温故知新14．扬州二十四景之一的“西园曲水”中有一石坊，名曰“翔凫”，临岸贴水，状似待客游湖，其舱门题联云：“两岸花柳全依水，一路楼台直到山。”这句诗是诵颂美景的千古名句。A．个园B．何园C．瘦西湖D．小盘谷15．把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识．根据下列材料，你认为这一时期的历史阶段特征是（）A．争取民族独立 B．建立近代化工业C．追求民主自由 D．探索近代化道路16．他创立兴中会、同盟会，提出三民主义，积极传播革命思想，……为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。“他”指的是A．李鸿章B．黄兴C．孙中山D．宋教仁17．“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是A．古代埃及B．古代巴比伦C．古代阿拉伯D．古代罗马18．下面关于《新青年》的说法，不恰当的是：A．新文化运动的重要阵地 B．传播民主科学思想的摇篮C．倡导新文学白话文的旗手 D．民主共和思想的发源地19．庄园是西欧历史上典型的农业经济组织形式，它主要流行于A．奴隶制时代的城邦 B．奴隶制时代的乡村C．封建时代的乡村 D．资本主义时代的乡村20．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期。这个“转型”的表现有（）①新的生产和经营方式的出现②租地农场和手工工场中出现雇佣关系④农材中富裕农民逐渐成为早期的农业资本家④城市中的市民阶层中的一部分成为早期的资产阶级A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④21．周恩来总理在一次国际会议上说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来立异的。”该国际会议指的是（）A．日内瓦会议 B．万隆会议C．第２６届联合国大会 D．亚太经合组织会议22．主席指出，弘扬践行社会主义核心价值观，必须发扬以爱国主义为核心的民族精神，它是中华民族坚强团结在一起的精神力量。下列最能体现爱国主义精神的是A．“驱除鞑虏，恢复中华”B．“变法图强，维新变法”C．“物竞天择，适者生存”D．“外争国权，内惩国贼”23．李厚泽先生对中国近代某一重大历史事件有如下评述：“启蒙性的文化运动”与“救亡性的政治运动”的关系是“相互促进”“一拍即合”“彼此支援”“相碰撞而又同步”。遗憾的是，这种局面并没有延续多久，严峻的危亡局势和剧烈的现实斗争，迫使政治救亡全面压倒了思想启蒙。这一“重大历史事件”是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动24．对清朝前期实行的闭关锁国政策的准确理解是（）A．只许五口通商 B．排斥一切洋务C．严格限制对外贸易 D．严禁一切对外贸易二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．我国第一部社会主义类型的宪法是________。26．18世纪的_____改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除_____的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。27．构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学世界近现代史制作的有关“20世纪世界格局演变”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A．______B．_________C．_________（将对应内容分别填入序号线中）三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路。自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁。灿若霓虹。﹣﹣摘编自《图说天下，世界历史系列》材料一中“思想解放运动“是指哪运动？试举一例英国近代“自然科学“的奠基人。时隔五百年后，在英国伦敦因一思想的诞生使国际工人运动进入一个新的历史时期，这一思想是什么思想？材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册材料二所示文献标志着该国建立了什么政权？穿越时空的隧道200多年后的该国宣布建成“福利国家”，说明该国什么制度的建立，最早推行该制度的国家是哪个？材料三第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，第六条法律是公共意识的表现，法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人权宣言》根据材料二，概括《人权宣言》的核心内容。而被称为“第一个人权宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上，飞机上的奥维尔紧紧抓住操纵杆。伴随着发动机的轰鸣声，螺旋桨开始旋转，飞机向前滑动，越来越快，最终升空。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册据材料三回答，材料中的“飞机”使用的动力机是什么？作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？30．（7分）“改革”是当事双方都以理性的态度妥协的结果，只要有一方坚持不妥协，就无法“改革”，社会矛盾必然以不是“坚决镇压”，就是“激烈革命”一类的暴力方式解决。妥协与斗争，改革与革命是政治历史中的常见现象。阅读下列材料:材料一中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》材料二我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命;不愿君主一人专利，故要政治革命;不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。——《孙中山全集》材料三下面是两则对政治道路认识的内容道路一有学者评价英国政治制度时说:英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告结束，建立了资产阶级和贵族的联合统治。社会建立了纠错机制，社会矛盾得以调整、释放和缓解。因此国家走上了渐进的，生产力可以积累的良性发展道路。较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉……温和中包含着刚健，渐进中累计着大步。道路二章太炎在1903年《驳康有为论革命书》中写道:“长素(注:康有为)以为中国今日之人心，公理未明，旧俗俱在，革命以后，必将日寻干戈，偷生不暇，何能变法救民，整顿内治!夫公理未明、旧俗俱在之民，不可革命而独可立宪，……然则公理之未明，即以革命明之;旧俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药矣。”请回答:据材料一，指出这一社会发展趋势和方向。结合所学知识，谈谈戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”的理由。据材料二，分析孙中山的思想主张。引用材料中的一句原话写出涉及改革土地制度的内容。据材料一、二并结合所学知识，指出这两件事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点。阅读提取材料三的有效信息，任选材料中的一种观点，形成一个自己的看法，并结合所学知识说明理由。(要求:写明看法，史论结合，逻辑合理。)

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据题干材料“1942年，美、英、苏、中等26国齐聚华盛顿，签署《联合国家宣言》。”可知体现的是历史叙述；“《联合国家宣言》签署标志着国际反法西斯联盟建立”可知，体现的是历史观点，所以上述文字的构成是历史叙述和历史观点，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。2、B【解析】

依据所学知识可知，1689年，中俄双方签订的《尼布楚条约》，是中俄历史上双方签订的第一个边界条约，这是一个平等条约，成为了两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。选项B符合题意；《南京条约》是中英签订的第一个不平等条约，排除A；中俄《勘分西北界约记》和中俄《北京条约》都是近代史上俄国割占中国领土的条约，排除AD；故选B。【点睛】解答本题首先排除与俄国无关的选项，然后依据题意体现的中俄两国人民和平、友好、合作、发展的纽带，中俄《勘分西北界约记》、《北京条约》都是割占中国领土的不平等条约。《尼布楚条约》中俄历史上双方签订的第一个边界条约。3、C【解析】

根据题干“在十二届全国人民代表大会第三次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的重托，认真审议和批准了《政府工作报告》，通过了有关法律文件，圆满完成了会议的各项任务。”这体现了我国是人民当家作主的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，表明全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，①③④符合题意；②与题意不符。所以C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是重点掌握人民代表大会制度和政治协商会议制度的理解。4、D【解析】

结合所学知识，斯大林格勒战役不仅是苏德战场转折点，也是二战的转折点，故①符合题意。设驻藏大臣是在清朝雍正时期，但是西藏开始归属中央政府管辖是在元朝，故②不符合题意。新航路开辟打破了世界各大洲相对隔绝的状态，世界开始走向整体，故③符合题意。杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始，故④不符合题意。5、D【解析】

根据所学可知，北伐战争中，汀泗桥和贺胜桥两场大战打败了吴佩孚军队，故D符合题意；ABC均正确但不符合题意。故选D。6、A【解析】

依据所学可知，题干人物“曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞”是洋务派的代表。第二次鸦片战争后,清政府内外交困,以曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞为首的洋务派主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治，从19世纪60年代开始,洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动，故A符合题意；以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派主张“变法、维新”，故B不合题意；以孙中山为首的资产阶级革命派主张“民主、共和”，故C不合题意；以陈独秀、李大钊为首的先进知识分子主张“民主、科学”，故D不合题意。故此题选A。7、C【解析】

结合所学知识可知，唐朝为了巩固统一，加强中央集权，在中央行政机构方面，唐太宗进一步完善隋朝三省六部制。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。因此明确中央机构的职权及决策程序的是三省六部制。选项C符合题意；分封制，是西周时期周天子将土地和人民赐给亲属和功臣，分封他们为诸侯，A排除；郡县制，是秦朝在地方上实行的制度，B排除；行省制是我国省级行政区的设立，始于元朝，D排除。故选C。8、B【解析】

根据所学可知，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，《资治通鉴》记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年的历史，从战国的韩、赵、魏三家分晋到汉武帝时期的史实在这两部史学巨著中都有记载。张骞通西域在西汉时期，在《史记》和《资治通鉴》中可以同时查到。B项正确。贞观之治出现于唐朝，不符合题意，排除A项。澶渊之盟出现于宋朝，C项错误。八股取士出现于清朝，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。【点睛】本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌《史记》和《资治通鉴》的成就。9、B【解析】

结合所学知识可知，五四运动是新民主主义革命的开端,它是中国革命由旧民主主义革命革命转变为新民主主义革命的转折点.但它并没有改变中国社会的性质,中国社会仍然是半殖民地半封建社会.中国进入新民主主义社会的标志是1949年10月新中国的建立。选项B表述是错误的，符合题意；选项ACD表述，符合史实，但是不符合题意，故选B。10、C【解析】试题分析：本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。依据学过的知识，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动后期主要是宣传马克思主义，主要人物是李大钊。因此被誉为“为中国引来天火的人”。据此分析ABD不符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标八年级上册·近代化的探索·新文化运动11、B【解析】

根据所学知识，1921年，苏俄政府实行新经济政策，用粮食税取代余粮征集制，有利于农业的发展，B符合题意；工业化政策与粮食产量无直接关系，排除A；农业集体化是斯大林时期的措施，时间不符，排除C；“五年计划”是斯大林时期的措施，集中力量发展重工业，与农业无直接的关系，排除D。故选B。【点睛】题干中“1921年俄国粮食产量是22.13亿普特，1923年达到34.55亿普特”是解题的关键，1921年，随着国内战争的结束，苏俄政府放弃了“战时共产主义”政策，实行新经济政策，用粮食税取代余量征集制，受到了广大农民欢迎，提高了农民的生产积极性，有利于农业发展。12、A【解析】

领导美国独立战争的是华盛顿，领导内战，维护国家统一的是林肯，第一、二次工业革命的典型人物是爱迪生。推行“冷战”政策的是杜鲁门，因为我们熟知杜鲁门主义，这样就可知选出A答案。故选A。13、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，A项主张人不分高低贵贱都享有受教育的权利，最能体现孔子“将人看作是平等的”的思想；B项诲人不倦意思是教导人特别耐心，从不厌倦；C项是孔子“仁”的思想；D项“述而不作”——只叙述和阐明前人的学说，自己不随意创作；“信而好古”——相信并爱好古代的物事。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）.。14、C【解析】

根据所学知识可知，瘦西湖位于扬州市北郊，现有游览区面积100公顷左右，1988年被国务院列为“具有重要历史文化遗产和扬州园林特色的国家重点名胜区”。“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”是描述瘦西湖风光的一幅著名对联。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解决本题的关键是对对联“两岸花柳全依水，一路楼台直到山。”的准确解读。15、D【解析】根据题干“知识图解”结合所学知识，中国近代化探索经历了由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，其中，第一阶段的典型事件是洋务运动；第二阶段的典型事件是戊戌变法运动和辛亥革命；第三阶段的典型事件是新文化运动，由此可知，题干所述这一时期的历史阶段特征是探索近代化道路。故选D。16、C【解析】

根据所学可知，孙中山的革命活动有1894年成立兴中会；1905年建立中国同盟会（中国第一个统一的资产阶级政党），提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义（孙中山领导辛亥革命的指导思想）；1911年武昌起义（辛亥革命的标志）；1912年建立中华民国；颁布《临时约法》。故C项正确。ABD不符合题意，排除，故选C。17、C【解析】

根据题干给出的“某种数字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。结合课本所学，阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。18、D【解析】

《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。民主与科学是新文化运动的两大口号，民主共和思想与辛亥革命有关，故D说法不恰当，符合题意；A说法正确，排除A；《新青年》是传播民主科学思想的摇篮，故B说法正确，排除B；新文化运动提倡新文学，主张以白话文作为新文学的语言，《新青年》是倡导新文学白话文的旗手，故C说法正确，排除C。故选D。19、C【解析】

结合所学知识，西罗马帝国灭亡前后，西欧逐渐进入封建时代，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，在封建领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。20、A【解析】

依据所学可知，14世纪中叶以后，西欧出现了新的生产和经营方式，一些富裕农民通过购买领主的土地或转租等方式将土地集中起来，建立租地农场。租地农场有了雇主、雇工的不同。同时手工工场兴起，工人成为完全出卖劳动力的雇佣者，所以租地农场和手工工场中出现雇佣关系。农材中富裕农民逐渐成为早期的农业资本家，城市中的市民阶层中的一部分成为早期的资产阶级。所以这个“转型”的表现有①②③④，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。21、B【解析】试题分析：本题主要考查新中国50年代的外交成就。新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。1955年，周恩来在印度尼西亚的万隆会议上提出求同存异方针。求同存异方针的提出，促进了会议的圆满成功，故选B。【考点定位】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交22、D【解析】依据题干“体现爱国主义精神”，结合课本所学，1919年5月4日北京大学学生举行示威游行，掀起了五四运动。以“外争国权，内惩国贼”等为口号。五四运动是一次彻底地反对帝国主义、封建主义的爱国运动。D项符合题意；“驱除鞑虏，恢复中华”旨在推翻当时中国由满族所建立的封建王朝清政府，恢复中国各民族本身的民族文化传统，建立由汉族掌权的新政府，无法体现民族团结。A项不合题意；“变法图强，维新变法”是晚清时期维新派人士通过光绪帝进行的资产阶级改良运动，属于清政府自上而下的自救运动，不能体现爱国主义精神。B项不合题意；“物竞天择，适者生存”是严复在翻译的《天演论》中提出的，目的是帮助清政府探索富强之道，与爱国主义精神的关系并不是很大。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。23、D【解析】

根据所学知识可知，洋务运动是一场封建统治阶级内部的自救运动，而题目材料叙述的是五四运动，选项和题干材料表达的意思不吻合，故A不符合题意；维新变法是资产阶级维新派试图挽救国家危亡而进行了一场政治救亡运动，而题目材料叙述的是五四运动，选项和题干材料表达的意思不吻合，故B不符合题意；辛亥革命是资产阶级革命派推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国的一场革命运动，而题目材料叙述的是五四运动，选项和题干材料表达的意思不吻合，故C不符合题意；根据材料“政治救亡全面压倒了思想启蒙”可知，该事件是一场反帝反封建的爱国运动，结合所学知识可知，五四运动则是一场反帝反封建的爱国运动，故D符合题意；ABC不符合题意，故选择D。24、C【解析】

清朝前期实行的闭关锁国政策主要表现是严格限制对外贸易，而不是严禁一切对外贸易，当时，清政府最初开放四处通商口岸，后来只开放广州一处为通商口岸，并由广州十三行专门管理外贸事宜和外国商人，由此可见，清政府当时是严格限制对外贸易，并没有严禁一切对外贸易。故答案选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《中华人民共和国宪法》【解析】

根据所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》（《五四宪法》），这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是真正代表人民利益的宪法。【点睛】注意区分《中华人民共和国宪法》和《共同纲领》。26、彼得一世农奴制【解析】

依据所学知识可知，18世纪，彼得一世进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。27、A.凡尔赛——华盛顿体系B．世界反法西斯联盟C．一超多强朝向多极化发展趋势【解析】

结合所学知识可知，一战结束后，帝国主义国家通过召开巴黎和会和华盛顿会议，建立了一战后的国际格局：凡尔赛华盛顿体系。故A填凡尔骞一华盛顿体系；二战爆发后，为了应对法西斯国家的侵略，各国组成了世界反法西斯联盟，故B填世界反法西斯联盟；随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方问向发展。欧盟、俄罗斯、日本、中国、国家和国家联盟的力量不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界政治格局多极化的重要力量。故C填一超多强朝向多极趋势发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【解析】

（1）据材料一可知，第一次世界大战带来的影响是给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）结合所学知识可知，第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）本题为启示类问题，符合题意即可。如战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【点睛】解答本题的关键是对历史史实的准确识记和理解能力，需要掌握第一次世界大战带来的影响、性质，启示等知识点。29、（1）文艺复兴；牛顿；马克思主义。（2）君主立宪制的资产阶级政体；福利制度；德国。（3）自由、平等；《独立宣言》。（4）内燃机。（5）努力学习科学知识，培养勇于探索，不屈不挠的品质。【解析】

（1）依据材料信息“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路”可以看出，材料一中“思想解放运动“是指文艺复兴。英国科学家牛顿提出了运动三大定律和万有引力定律建立了完整的力学理论体系，被誉为“科学之父”1848年，马克思主义诞生，为世界无产阶级革命提供了锐利思想武器，使国际工人运动进入一个新的历史时期。（2）依据材料信息“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力”出自《权利法案》，《权利法案》为限制王