六年级上册语文 名著导读《假如给我三天光明》教学课件

假如给我三天光明名著导读假如给我三天光明海伦·凯勒著与经典为友，为人生奠基封面导读这本书的作者是海伦·凯勒。我知道这本书讲的是海伦·凯勒的自传。看看这本书的封面，你知道了什么？新课标小学生必读海伦·凯勒著假如给我三天光明海伦·凯勒，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她在出生的第十九个月时因病被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年88岁，在无光、无声的世界里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》等。走近作者海伦·凯勒莎莉文海伦·凯勒的母亲主要人物海伦虽然身患残疾，但她的品性、人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。海伦·凯勒认识主要人物莎莉文的性格和蔼可亲，有责任心善良，她不嫌弃身体有缺陷的小孩子，她很善良，也很宽容，她容忍海伦对她发脾气，她还懂得为人着想，乐于助人、了解儿童心理，讲究教育方式，教学循序渐进，善于启发引导，热爱教育对象。莎莉文认识主要人物慈爱，有智慧，发明了一些动作，很宽容，使她在那漫长的孤独中体会到最大的温暖。海伦·凯勒的母亲认识主要人物海伦变成盲聋人，她的心情怎么？那她是如何走向成功之路的？猜想故事内容《假如给我三天光明》的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯等。感知故事内容你最想了解看到海伦·凯勒的哪一方面？莎莉文老师是如何教育“我”的？“我”是如何演讲的？除了这些，你还想知道什么？你们想知道的还真不少，只要你们翻开《假如给我三天光明》，就会了解海伦·凯勒更多的故事。我们一起去读一读吧！留下悬念，推荐阅读阅读成果展示

小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.《假如给我三天光明》中，海伦在第一天想做的事情是（）

AA.我要看看每一个一直善待我、陪伴我的人，感谢他们让我的生命变得有意义。B.我会黎明即起，望着黑夜渐渐转变为白天，好好欣赏那动人心弦的奇景。C.我会去历史博物馆，在那里我会看到浓缩了的地球史。D.我要在俗世里生活，置身于奔波营生的人群中。将一切幸福和痛苦景象都看个仔细，希望可以助我深入了解别人的工作和生活。考考你2.海伦•凯勒只拥有了____个月的光明和声音。(

)A.19

B.6

C.233.海伦•凯勒和安妮•莎莉文相处了____年之久。(

)A.30

B.45

C.50AC4.

1898年，海伦•凯勒考入了____。()A.哈佛大学附属剑桥女子学校B.哈佛大学的拉德克利夫女子学院B1.马克•吐温曾经说：“十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是______________。2.在《第二个机会》中“第二个机会“指的是__________________________________________________________________________________________海伦•凯勒安妮接受莫老师的帮助最后融入了学校生活，还有安妮接受了年轻人的好意，去医院治好了眼睛。说一说在你的眼里，海伦•凯勒是一个什么样的人？你认为最应该学