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文档简介

如何备战中高考!2012-3-15初中*初三中考时间:(天)共计:(周)(英语)一、初三英语春季学习要注意什么英语学科的特点是知识点多,考点多,进入初三春季学习表现的尤为明显,每天都有大量的单词、句子、篇章、语法等需要记忆、背诵。这一时期英语学习的最大特点是“大容量、高密度、快节奏”,一边要学习新课,一边要对整个初中阶段学习的内容进行复习。这个阶段同学们一定要做好三轮复习,对于一些语法知识,比如部分时态、名词、代词的用法及宾语从句、状语从句等都要系统化的学习。听力、阅读、写作等方面也要同时训练,提高自己的综合技能。对似懂非懂、一知半解的知识要加以梳理,构建知识框架。复习词汇的过程中避免出现“一看就会,一写就错”的现象。二、中考前你应该怎么学1.系统梳理基础知识经过几年的学习,对于已经学习过的基础知识,一定会有部分遗忘的情况。所以,中考复习的第一步就应当是依据中考考纲的要求,将之前零散的知识点进行系统的知识结构归纳,同时查漏补缺,使得对基础知识的掌握更加扎实而有条理。例如语法部分,中考语法共有18个高频考点,包括词汇、固定词组搭配、八种时态等重点内容。在这一阶段的复习中,就应当按照18个考点的不同特点分别进行知识要点的梳理和归纳,形成知识系统。在此期间,针对薄弱的知识点强化练习,牢固掌握。2.专项题型强化突破开始对于中考各考试题型有针对性的强化训练。这一阶段复习的主要目的和复习重点,应当是提高对各种题型的解题能力,了解和掌握各种题型出题特点,掌握一定的针对不同题型的解题技巧。三、春季课程龙文能教你什么初三春季是学生中考冲刺的最后阶段,通过总复习,做到精练、巧练、练中点拨,巩固所学知识,把新旧知识进一步系统化,并使之得到深化和提高,从而收到可喜的复习效果。我们的课程将本着“注重基础和能力、讲练结合”的原则,帮您提前进入中考状态。通过复习、巩固前面所学知识,达到融会贯通的目的;系统学习语法,使之系统化、条理化、形成知识体系;提高句子使用的准确性,帮助学生写出正学大个性化1对1推出2012年春季课程,复习、归纳、总结、提高、拓展整个高中知识,筛选高中重要知识点、高考热点知识点;高考辅导领军人物、名校名师亲自指导下的高三总复习及高考演练,进一步强化网络知识结构;名师在复习、巩固学校老师课堂解题通法的同时,更加侧重讲解巧法;高考辅导名师诠释高考各大题的解题策略,传授高考答题技巧及相应高三全年的努力方向;从阅卷的角度出发,教会学生规范答题,激发冲刺理想大学的潜能和信心(数学)随着高考的日益临近,对于高考数学的复习一定要有目的有计划地进行,除了深化对基础知识的理解,完善知识结构、优化思维品质、提高数学能力外,在复习时还应注意方法的合理性、科学性,切忌一味地使用题海战术。一、培养良好的解题习惯

有不少学生在平时的学习中,题目读完后,发现类型、方法都与做过的某某题类似,就轻易跳过不去管了,殊不知,“会而不对、对而不全”是一名普通学生和一名优秀学生的重要区别。因此在复习中,做题一定要彻底:推理过程严密、显示主要步骤,考虑问题全面,正确书写解题过程和答案,切不可走马观花,凭想当然去处理遇到的题目。二、提高解题的准确率

进入高三后,每个学生对自己的知识能力水平,应该有个大致的定位,也就是一份高考水平的数学试卷,你打算做多少题,哪些题是必须拿分的,哪些题是可以放弃的。所谓“舍得”,有所舍弃才能有所得。三角函数、数列、立体几何、概率统计题的高考定位是“中低档难度”,对大部分学生来说,在复习时,一定要把这些部分的题目做透。抓好这些题的满分率是提高总分的有效途径。三、重视“小题”

所谓的“小题”一般指那些只在选择题或填空题中出现、不易同高中数学其他知识点综合考查的题目,比如线性回归问题、程序框图问题、正态分布问题、极坐标、参数方程、几何证明等,这些题目一般比较简单

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