统编四年级下册《天窗》课件

第一课时

海门实验学校附属小学黄新艳学习任务一：乐读“天窗”导学单：

1.我会读：读准字音，读通句子，把难读的地方多读几遍。

2.我能找：天窗给乡下的孩子带来了什么？找出概括的句子。活动一我会读一排一个一块一粒一朵一条唯一

一瞥锐利帐子蝙蝠夜莺猫头鹰地洞似的慰藉

卜落卜落露天活动一我会读

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。活动二我能找这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！活动二我能找这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！？

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉!

（什么时候），被

（怎么样）感到

（心情），由天窗想象

。学习任务二：认识“天窗”导学单：

1.我来读一读：默读1-3自然段。

2.我来说一说：天窗在哪儿？为什么要开天窗？在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。采光乡下的房子只有前面一排木板窗。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。小小的天窗是你唯一的慰藉！课后作业1.完成《习字册》生字描红、临写。2.有感情地朗读课文。第二课时

这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！采光这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！采光？学习任务一：揭秘“天窗”导学单：

1.选择一个场景，小组推选一名代表朗读，其他组员边听边圈出“我”看到的事物，用“

”画出想到的情景。2.交流：哪些语句带给你独特的感受？3.讨论：为什么说天窗是“唯一的慰藉”？从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。（丰富）？

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。……你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!学习任务一：揭秘“天窗”导学单：

1.选择一个场景，小组推选一名代表朗读，其他组员边听边圈出“我”看到的事物，用“

”画出想到的情景。2.交流：哪些语句带给你独特的感受？3.讨论：为什么作者说天窗是“唯一的慰藉”？4.说一说：孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的？

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。“无”中看出“有”，“虚”中看出“实”

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。“无”中看出“有”，“虚”中看出“实”学习任务二：妙想“天窗”导学单：

透过小小的天窗，你又看到了什么，想到了什么？模仿课文第5或第7自然段说一说。北风