2018届河北省沧州市一般高中高三教学质量监测生物试题(解析版)

河北省沧州市一般高中2018届高三教学质量监测生物试题一、选择题1.从生命系统的结构层次看，以下表达错误的选项是A.病毒是最小的生命系统B.草履虫一个细胞确实是一个个体C.一棵松树的结构层次是细胞、组织、器官、个体D.—个人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体【答案】A【解析】病毒不属于生命系统，A错误；草履虫是单细胞生物，一个细胞确实是一个个体，B正确；一棵松树的结构层次是细胞、组织、器官、个体，C错误；—个人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体，D错误。2.关于细胞结构的表达，错误的选项是A.大肠杆菌无线粒体，有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C.酵母菌有线粒体，也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网【答案】C【解析】大肠杆菌属于原核生物，只有核糖体这一种细胞器，没有线粒体，A正确；水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞，含有叶绿体、液泡，B正确；酵母菌属于真菌，是真核生物，代谢类型为异养兼性厌氧，有线粒体但没有叶绿体，C错误；小鼠肝细胞为动物细胞，具有线粒体和内质网，D正确。【考点定位】糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成、结构和功能【名师点睛】分析比较，明确细胞器的分咯诶按结

构分

具有单层膜结构的细胞器

内质网、液泡、高尔基体、溶酶体

具有双层膜结构的细胞器

叶绿体、线粒体

没有膜结构的细胞器

核糖体、中心体

光镜下可见的细胞器

液泡、线粒体、叶绿体

按分布来分

植物特有的细胞器

液泡、叶绿体

动物和低等植物细胞特有的细胞器

中心体

动植物细胞都有，但作用不同的细胞器

高尔基体：植物细胞中与细胞壁的形成有关；动物细胞中与细胞分泌物的形成有关

按功能分

能产生水的细胞器

叶绿体、线粒体、核糖体

与能量转换有关的细胞器

叶绿体、线粒体

能产生ATP的细胞器

叶绿体、线粒体

能合成有机物的细胞器

叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体

与分泌蛋白合成、分泌有关的细胞器

核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

与糖类合成有关的细胞器

叶绿体、高尔基体

与物质分解有关的细胞器

线粒体、溶酶体

能复制的细胞器

叶绿体、线粒体、中心体

能发生碱基互补配对的细胞器

叶绿体、线粒体、核糖体

按特有成分分

含DNA的细胞器

叶绿体、线粒体

含RNA的细胞器

叶绿体、线粒体、核糖体

含色素的细胞器

叶绿体、液泡

3.以下有关显微镜的利用，正确的选项是A.显微镜的目镜倍数是10×，物镜倍数是10×，那么物像的放大倍数是20×B.假设在视野中发觉物像在左上方边缘，欲将物像移到视野中央，需向左上方移动装片C.由低倍镜换上高倍镜后的转变是物像变大，视野变亮，数量变少D.由低倍镜换上高倍镜后观看物像不清楚，可调剂粗准焦螺旋直到清楚【答案】B【解析】显微镜的目镜倍数是10×，物镜倍数是10×，那么物像的放大倍数是100×，A错误；在显微镜下观看到的物像是实物的倒像，即物像在视野的左上方，实物在视野的右下方，因此，要将视野左上方的物像移到视野中央，应把装片向左上方移动，B正确；由低倍镜换上高倍镜后的转变是物像变大，视野变暗，数量变少，C错误；由低倍镜换上高倍镜后观看物像不清楚，可调剂细准焦螺旋直到清楚，D错误。【点睛】显微镜的利用，此类问题常以实际操作中显现的问题为依托进行考查。熟记并明白得利用显微镜的步骤和要点并形成相应的知识网络是正确解答此类问题的关键。显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。4.以下有关DNA和RNA的表达，错误的选项是A.mRNA、rRNA、tRNA都是以DNA—条链为模板转录形成的B.人体细胞中组成核酸的核苷酸有5种C.真核细胞线粒体中DNA能够自我复制D.原核细胞的DNA要紧散布在拟核【答案】B【解析】mRNA、rRNA、tRNA，都是以DNA—条链为模板，通过转录形成，A正确；人体细胞中含有两种核酸：DNA和RNA，组成DNA的脱氧核苷酸有4种，组成RNA的核糖核苷酸也有4种，因此共有8种核苷酸，B错误；真核细胞线粒体中DNA能够自我复制，C正确；原核细胞没有细胞核，其DNA要紧散布在拟核中，D正确。5.下表中依如实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的选项是实验目的试剂预期的实验结果A观察细胞中的线粒体健那绿染液线粒体被染成蓝绿色B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿染色剂葡萄糖与甲基绿作用，呈现绿色D观察DNA和RNA在细胞中的分布龙胆紫、醋酸洋红龙胆紫将DNA染成绿色，醋酸洋红将RNA染成红色A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，A正确；脂肪被苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ）染成橘黄色（或红色)，B错误；葡萄糖属于还原糖，还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～650C)的条件下会生成砖红色沉淀，C错误；甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，在观看DNA和RNA在细胞中散布的实验中，用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，D错误。【点睛】此题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。明白得相关实验的目的、原理、方式和操作步骤，把握相关的操作技术，是解答此题的关键，这需要学生在平常学习时注意积存，以达到触类旁通。6.以下关于细胞膜的表达，错误的选项是A.细胞膜要紧由脂质和蛋白质组成B.在细胞膜的外侧有糖蛋白C.细胞膜信息交流进程中，信号分子的化学性质都是蛋白质D.细胞膜的结构特点是具有必然流动性【答案】C【解析】细胞膜要紧由脂质和蛋白质组成，A正确；在细胞膜的外侧有糖蛋白，B正确；激素属于信号分子，在细胞膜信息交流进程中发挥重要作用，但性激素的化学性质是固醇，C错误；细胞膜的结构特点是具有必然的流动性，D正确。7.以下关于ATP的表达，错误的选项是A.ATP的组成元素是C、H、0、N、PB.催化ATP和ADP彼此转化的酶是同一种酶C.酵母菌合成ATP需要的能量来自有机物氧化分说明放的能量D.绿色植物合成ATP的细胞器是叶绿体和线粒体【答案】B【解析】ATP是结构简式是A—P～P～P，其中A代表腺苷，是由核糖和腺嘌呤（一种含氮的碱基）组成，P代表磷酸基团，因此ATP的组成元素是C、H、0、N、P，A正确；催化ATP和ADP彼此转化的酶是不同的，B错误；酵母菌合成ATP的途径是细胞呼吸，需要的能量来自有机物氧化分说明放的能量，C正确；绿色植物合成ATP的途径是光合作用和细胞呼吸，因此合成ATP的细胞器是叶绿体和线粒体，D正确。8.科学家将番茄和水稻别离放在含有Ca2+、Mg2+、Si4+等无机盐的完全培育液中培育，一段时刻后，培育液中Ca2+、Mg2+和Si4+的浓度和初始浓度关系如以下图，以下表达错误的选项是A.番茄根细胞膜上运输Ca2+和Mg2+的载体比水稻的多B.水稻根细胞膜运输Si4+的速度大于运输Ca2+和Mg2+的速度C.根细胞膜上运输无机盐离子的载体和双缩脲试剂呈现紫色反映D.番茄和水稻根细胞膜对无机盐的转运速度与氧气浓度成正比【答案】D【解析】图示显示：一段时刻后，番茄培育液中Ca2+和Mg2+的浓度均降低，而水稻培育液中的Ca2+、Mg2+的浓度均升高，说明番茄吸收Ca2+和Mg2+的量大于水稻吸收Ca2+和Mg2+的量，进而说明番茄根细胞膜上运输Ca2+和Mg2+的载体比水稻的多，A正确；一段时刻后，水稻培育液中的Ca2+、Mg2+的浓度均升高，Si4+的浓度降低，说明水稻根细胞膜运输Si4+的速度大于运输Ca2+和Mg2+的速度，B正确；根细胞膜上运输无机盐离子的载体是蛋白质，蛋白质和双缩脲试剂呈现紫色反映，C正确；在必然氧气浓度范围内，有氧呼吸随氧气浓度的增加而增强，但超过必然氧气浓度范围，有氧呼吸再也不随氧气浓度的增加而增强，番茄和水稻根细胞膜对无机盐的转运方式是主动运输，需要有氧呼吸提供能量，但因有氧呼吸强度不与氧气浓度成正比，因此番茄和水稻根细胞膜对无机盐的转运速度也不与氧气浓度成正比，D错误。【点睛】解答此题要以图中虚线为参照线；当培育液中某离子浓度小于初始浓度，是因为植物吸收该矿质元素离子的速度大于吸收水的速度；当培育液中某离子浓度大于初始浓度，说明植物对该矿质元素离子的吸收小于吸收水的速度。9.分析以下实验，无大量气泡产生的是试管号12345试管内容物2mLH2O22mLH2O22mLH2O22mLH2O22mLH2O2条件2滴清水2滴新鲜肝脏研磨液2滴稀释的新鲜肝脏研磨液2滴新鲜肝脏研磨液+3滴氢氧化钠2滴新鲜肝脏研磨液+3滴盐酸A.l、二、3B.l、3、4、5C.3、4、5D.l、4、5【答案】D【解析】1号为对照组，几乎无气泡产生；新鲜肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，而酶具有高效性，因此2号和3号试管均有大量气泡产生；过酸或过碱会使酶永久失活，4号与5号试管别离滴加有氢氧化钠溶液和盐酸溶液，致使其试管内的过氧化氢酶失活，因此4号与5号试管均无大量气泡产生。综上分析，A、B、C均错误，D正确。【点睛】此题考查的是对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的分析，解题的关键是以表格信息显示的“不同试管的处置条件”为切入点，明确实验原理（过氧化氢酶催化过氧化氢水解，生成氧气和水）、酶的特性（过酸或过碱会使酶永久失活），再依据选项的问题情境涉及的内容回忆相关知识，进行综合分析判定。10.以下关于实验中相关变量的表达，正确的选项是A.在探讨温度对酶活性阻碍的实验中，温度是因变量B.在探讨酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是自变量C.探讨CO2浓度对光合作用强度阻碍的实验书，光照是无关变量D.在探讨植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的转变是无关变量【答案】C【解析】试题分析：自变量：在一组变量中，能够阻碍其他变量发生转变，而又不受其他变量阻碍的变量．因变量：依托于其他变量，而又不能阻碍其他变量的变量．无关变量，也称操纵变量，指与自变量同时阻碍因变量的转变、但与研究目的无关的变量．解：A、在探讨温度对酶活性阻碍的实验中，温度是自变量，酶活性是因变量，故A错误；B、在探讨酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是无关变量，故B错误；C、在探讨CO2浓度对光合作用强度阻碍的实验中，CO2浓度是自变量，光合作用强度是因变量，而光照等是无关变量，故C正确；D、在探讨植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的转变是因变量，故D错误．应选：C．考点：探讨阻碍酶活性的因素；细胞质壁分离与质壁分离恢复现象及其缘故；阻碍光合作用速度的环境因素；探讨酵母菌的呼吸方式．11.以下关于细胞核的的表达，错误的选项是A.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的操纵中心B.细胞有丝割裂前期核膜和核仁消失，后期核膜和核仁重建C.细胞核中的染色体和染色质化学组成相同，形态不同D.衰老细胞细胞核的染色质收缩，染色加深【答案】B【解析】遗传物质DNA要紧存在于细胞核中，因此细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的操纵中心，A正确；细胞有丝割裂前期核膜和核仁消失，末期核膜和核仁重建，B错误；染色质和染色体是同一种物质在不同细胞时期的两种形态，即细胞核中的染色体和染色质的化学组成相同，形态不同，C正确；衰老细胞细胞核的染色质收缩，染色加深，D正确。12.以下图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，以下表述错误的选项是A.02通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白能够移动C.方式b的最大转运速度受到了载体蛋白数量的限制D.细胞呼吸强度的改变对方式a的转运速度无阻碍【答案】B【解析】坐标曲线图显示，a物质的运输速度随着被转运分子浓度的增加而增加，说明只受物质浓度差的阻碍，可判定为自由扩散；b物质的运输速度，在必然范围内，随着被转运分子浓度的增加而增加，超过该范围，再也不随被转运分子浓度的增加而增加，说明受到载体数量的限制，可判定为协助扩散或主动运输。02通过自由扩散的方式运输，A正确；方式a即自由扩散不需要载体蛋白协助，B错误；方式b即协助扩散或主动运输的最大的转运速度与载体蛋白的数量有关，C正确；抑制细胞呼吸，能量供给不足，致使主动运输受阻，可不能阻碍自由扩散或协助扩散，即细胞呼吸强度的改变对方式a的转运速度无阻碍，D正确。【点睛】此题以曲线图为载体，考查学生对物质跨膜运输的方式的把握情形和图文转换能力。解决此题的关键在于要注意区分横纵坐标表示的意义及曲线的转变趋势，要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的区别和联系，要紧从物质运输方向、是不是需要能量和载体蛋白几方面考虑。13.下面是同时探讨两个因素对酵母菌细胞呼吸阻碍的实验记录，相关表达正确的选项是时间（h）温度（t）20506产生CO2少不产生CO212产生CO2多不产生CO2A.50℃条件下不产生CO2的缘故是酵母菌酶的活性受到抑制B.20℃条件下12小时产生CO2多，缘故是酵母菌先进行无氧呼吸后进行有氧呼吸C.实验的因变量是CO2产生量D.酵母菌产生CO2的场所是线粒体【答案】C14.夏日晴朗的白天，某绿色植物光合作用强度的转变如以下图所示，以下说法错误的选项是A.曲线a〜b段上升的缘故是光照强度慢慢增强B.曲线b〜c段下降的缘故是光照强度慢慢减弱C.曲线d〜e段下降的缘故是光照强度慢慢减弱D.植株在e点时有机物积存量最多【答案】B【解析】曲线a〜b段上升的缘故是光照强度慢慢增强，光合作用强度增强，A正确；曲线b〜c段下降的缘故是温度太高，蒸腾作用强，气孔关闭，二氧化碳减少，使光合作用减弱，B错误；曲线d〜e段下降的缘故是光照强度慢慢减弱，光合作用强度减弱，C正确；曲线a〜e段之间，光合作用强度大于零，均有有机物积存，因此植株在e点时有机物积存量最多，D正确。15.以下是细胞衰老、凋亡和癌变的相关表达，错误的选项是A.衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运能增强B.效应T细胞可诱导靶细胞裂解属于细胞凋亡C.细胞凋亡与基因表达有关D.癌细胞彼此之间的黏着性降低，是因为细胞膜上的糖蛋白等物质减少【答案】A【解析】衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运能降低，A错误；效应T细胞可诱导靶细胞裂解，是由基因决定的细胞自动终止生命的进程，属于细胞凋亡，B正确；细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，与基因表达有关，C正确；癌细胞的细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使癌细胞彼此之间的黏着性降低，在体内易扩散和转移，D正确。16.下面是噬菌体侵染细菌的实验记录，相关空白处填写错误的选项是亲代噬菌体原宿主细菌内子代噬菌体实验结论A含31P的DNACD35S标记蛋白质B蛋白质无35S标记A.32P标记DNAB.含32S的蛋白质C.DNA有32P标记D.DNA是要紧的遗传物质【答案】D【解析】依据噬菌体侵染细菌的实验进程可推知：表中的A表示用32P标记的DNA，A正确；B为含32S的蛋白质，B正确；C为有32P标记的DNA和有31P标记的DNA，C正确；D为DNA是遗传物质，D错误。【点睛】此题以“表格信息”为情境，考查学生对噬菌体侵染细菌的实验的相关知识的识记和明白得能力和分析问题的能力。熟记噬菌体的结构、噬菌体侵染细菌的实验的原理、方式、进程等是正确解答此题的关键。17.下面是蛋白质形成进程中的“翻译”示用意，相关表达正确的选项是A.④上的UAC是一个密码子B.合成一条含1000个氨基酸的⑤，需要①的碱基对数至少是6000C.细胞核的核仁与③的形成有关D.②从细胞核中出来通过了两层膜【答案】C【解析】④为tRNA，其上的UAC是一个反密码子，A错误；①是DNA，⑤是肽链，假设不考虑终止密码子等因素，那么有转录、翻译进程中DNA碱基数∶mRNA碱基数∶肽链氨基酸数＝6∶3∶1，据此可推知：合成一条含1000个氨基酸的⑤，需要①的碱基数至少是6000，需要碱基对数至少是3000，B错误；③为核糖体，细胞核的核仁与核糖体的形成有关，C正确；②为mRNA，从细胞核中通过核孔出来通过了0层膜，D错误。【点睛】解答该题时的易错点在于：（1）忽略了“碱基对数”而致使对B项的误判。（2）混淆密码子和反密码子；密码子是位于mRNA上的三个相邻的碱基，反密码子是tRNA能与密码子配对的三个相邻碱基。18.某雌性动物的2对等位基因A、a和B、b位于1对同源染色体上，其卵巢中的一个卵原细胞减数割裂产生的一个卵细胞和三个极体的基因组成别离是AB、Ab、aB、ab，缘故是A.减数第一次割裂前的间期发生了基因突变B.减数第一次割裂前期四分体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换C.减数第一次割裂的后期发生了非等位基因的自由组合D.减数第二次割裂的后期发生了非等位基因的自由组合【答案】B【解析】在减数割裂进程中，位于同一条染色体的基因会随着该条染色体一路遗传给后代。依题意可知：某雌性动物的一个卵原细胞含有的2对等位基因A、a和B、b位于1对同源染色体上。假设减数第一次割裂前的间期发生了基因突变，假设A突变成a，那么该卵原细胞经减数割裂产生的一个卵细胞和三个极体的基因组成别离是AB、aB、ab、ab或Ab、ab、aB、aB，A错误；假设在减数第一次割裂前期四分体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，那么该卵原细胞经减数割裂产生的一个卵细胞和三个极体的基因组成别离是AB、Ab、aB、ab，B正确；假设减数第一次割裂的后期发生了非等位基因的自由组合，那么该卵原细胞经减数割裂产生的一个卵细胞和三个极体的基因组成别离是AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB，C错误；非等位基因的自由组合发生在减数第二次割裂的后期，D错误。19.以下人类遗传病中，由于染色体结构异样致使的是A.21三体综合征B.抗维生素D佝偻病C.猫叫综合征D.青青年型糖尿病【答案】C【解析】21三体综合征属于染色体数量变异致使的遗传病，患者的体细胞中较正常人多了一条21号染色体，A错误；抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，B错误；猫叫综合症是人类的第5号染色体缺失引发，属于人体染色体结构变异引发的遗传病，C正确；青青年型糖尿病属于多基因遗传病，D错误。20.以下示黑麦花粉母细胞减数割裂进程的图片，请依照细胞的形态和染色体的位置判定排序正确的一组是A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑥⑤C.②①⑤④③⑥D.①②⑥③④⑤【答案】C【解析】①为减数第一次割裂前期；②为减数第一次割裂前的间期；③为减数第二次割裂中期；④为减数第二次割裂前期；⑤为减数第一次割裂前的后期；⑥为减数第二次割裂后期。综上所述，C正确，A、B、D均错误。21.以下关于伴性遗传病的表达，错误的选项是A.伴X染色体隐性遗传：男性患者多于女性患者B.伴X染色体隐性遗传:女性患者的父亲必然患病C.伴X染色体显性遗传:男性患者和正常女性成婚，女儿都是患者，儿子正常D.伴X染色体显性遗传：男性患者的母亲正常，父亲患病【答案】D【解析】伴X染色体隐性遗传：男性患者多于女性患者，A正确；父亲将X染色体遗传给女儿，因此伴X染色体隐性遗传，女性患者的父亲必然患病，B正确；伴X染色体显性遗传，男性患者的X染色体上有显性致病基因，正常女性不含有致病基因，因此二者成婚，女儿都是患者，儿子正常，C正确；男性的X染色体上来自母亲，Y染色体来自父亲，因此伴X染色体显性遗传，男性患者的母亲患病，但父亲不必然患病，D错误。22.以下有关生物进化的说法正确的选项是A.生物的有性生殖加速了生物进化的速度B.若是没有突变，进化那么不能发生C.物种之间的一起进化都是通过生存斗争实现的D.生物多样性的形成意味着新物种不断形成【答案】A【解析】生物通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物变异的多样性，因此生物的有性生殖加速了生物进化的速度，A正确；突变和基因重组产生进化的原材料，突变包括基因突变和染色体变异，若是没有突变，基因重组也会为进化提供原材料，加上自然选择，进化也能发生，B错误；物种之间的一起进化，既能够通过生存斗争实现（如捕食关系），也能够通过种间合作实现（如互利共生关系），C错误；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。23.—个蝗虫种群的翅色有绿色（SS）、浅褐色（Ss）和褐色（ss）三种表现型。某研究小组第一年抽样调查该昆虫种群基因型频率，结果如下：SS:70%，Ss:20%，ss:10%，现假设环境利于该种群中绿色个体的生存，无益于浅褐色和褐色个体的生存，绿色个体每一年增加10%，浅褐色个体和褐色个体每一年减少10%，那么第二年该种群中S和s的基因频率是A.74%和26%B.82.7%和%C.90%和10%D.%和%【答案】B【解析】依题意可知：昔时绿色（SS）、浅褐色（Ss）和褐色（ss）个体各占70%，20%，10%，假设该种群中共有100个个体，那么在昔时绿色、浅褐色和褐色个体数依次为70、20和10。假设绿色个体每一年增加10%，浅褐色个体和褐色个体每一年减少l0%，那么第二年绿色个体数为70×（1＋10%）＝77、浅褐色个体数为20×（1－10%）＝18、褐色个体数为10×（1－10%）＝9，因此S基因频率＝（77×2＋18）÷（77＋18＋9）×2≈%，s基因频率＝1－%＝%。综上分析，B正确，A、C、D均错误。【点睛】此题考查与基因频率相关的计算问题。以题意信息为切入点，准确计算出第二年该种群中SS、Ss和ss的基因型频率是解答此题的关键。为了幸免没必要要的错误，能够假设调查的生物个体总数为100个，将题干中的各基因型频率换算成生物个体数量，再依照基因频率的计算公式（某基因频率＝）计算出相应的基因频率。24.以下关于人体内环境的表达，错误的选项是A.组织液渗透压增大，引发细胞失水B.无氧呼吸产生乳酸的进程发生在内环境中C.血浆中的HC03-参与维持血浆pH的稳固D.血桨渗透压的大小要紧与无机盐、蛋白质的含量有关【答案】B【解析】组织液渗透压增大，致使细胞失水，A正确；无氧呼吸产生乳酸的进程发生在细胞质基质中，B错误；血浆中的HC03-参与维持血浆pH的稳固，C正确；血桨渗透压的大小要紧与无机盐、蛋白质的含量有关，D正确。25.以下关于膝跳反射的表达，错误的选项是A.神经中枢位于脊髓B.反射活动中兴奋在突触处单向传递C.反射活动中兴奋在神经纤维上能够双向传递D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递【答案】C【解析】膝跳反射属于非调剂反射，神经中枢位于脊髓，A正确；反射活动中兴奋在突触处单向传递，B正确；反射活动中，由于神经中枢存在突触，而兴奋在突触处是单向传递的，决定了兴奋在神经纤维上也是单向传递，C错误；兴奋在突触处传递需借助神经递质来实现，因此在反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递，D正确。26.在膜电位由内负外正转变成内正外负进程中有Na+流入细胞，膜电位恢复进程中有K+流出细胞。以下表达正确的选项是A.Na+内流是主动运输，K+外流是被动运输B.Na+内流是被动运输，K+外流是主动运输C.Na+内流和K+外流都是被动运输D.Na+内流和K+外流都是主动运输【答案】C【解析】神经细胞内的K＋浓度明显高于膜外，而Na＋浓度比膜外低。在膜电位由内负外正转变成内正外负进程中，Na+内流是顺浓度梯度、且借助通道蛋白进行的，属于被动运输中的协助扩散；膜电位恢复进程中的K+流出细胞，也是顺浓度梯度、且借助通道蛋白进行的，属于被动运输中的协助扩散。综上分析，A、B、D均错误，C正确。27.以下关于突触的表达错误的选项是A.突触是突触小体与其它神经元的细胞体、树突等相接触的结构B.突触前膜内的突触小泡释放神经递质消耗能量C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，突触后膜电位转变，必然产生兴奋D.在特定情形下，突触前膜释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌【答案】C【解析】一个神经元的轴突末梢膨大成突触小体，突触小体与其它神经元的的细胞体、树突等相接触的部位组成突触，A正确；突触前膜内的突触小泡释放神经递质的方式是胞吐，需消耗能量，B正确；神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，突触后膜电位转变，产生兴奋或抑制，C错误；在效应器中，传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体相接触的部位，类似与突触，因此在特定情形下，突触前膜释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌，D正确。28.以下关于激素的表达正确的选项是A.通过度子弥散在全身的体液中，对全身的细胞都起作用B.激素经靶细胞同意后可持续发挥作用C.激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也不起催化作用D.甲状腺激素的化学本质是蛋白质，性激素的化学本质是固醇【答案】C【解析】激素分子通过体液运输，弥散在全身的体液中，对靶细胞起作用，A错误；激素一经靶细胞同意并起作用后就被灭活了，B错误；激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也不起催化作用，而是给细胞转达一种调剂代谢的信息，C正确；甲状腺激素的化学本质是氨基酸的衍生物，性激素的化学本质是固醇，D错误。29.如图为反射弧结构示用意，以下有关说法正确的选项是A.结构②破坏，别离刺激A和①处，E均无效应B.结构②破坏，别离刺激①和③处，E均无效应C.结构②正常，别离刺激A和①处，E产生不同效应D.结构②正常，别离刺激①和③处，E产生不同效应【答案】A【解析】由图中神经节（）所在的位置可知：A表示感受器，B为传入神经，C为神经中枢，D为传出神经，E为效应器。结构②为神经中枢中的突触，结构②破坏，别离刺激A和传入神经上的①处，产生的兴奋都不能传到效应器E，E均无效应，A正确；结构②破坏，刺激①处产生的兴奋不能传到效应器E，E无效应，但刺激传出神经上的③处产生的兴奋能传到效应器E，E有效应，B错误；结构②正常，别离刺激A和①处，效应器E均能反映，产生相同效应，C错误；同理，结构②正常，别离刺激①和③处，效应器E均产生相同效应，D错误。【点睛】此题以图文结合的形式，综合考查学生对反射与反射弧、兴奋在反射弧中的传导方向等相关知识的把握情形。解答此题的前提是：熟记并明白得有关知识点、系统地全面地构建知识网络。在此基础上，明辨图中数字或字母所示的结构名称，准确信位反射弧的各个组成，将此与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。30.以下关于免疫的表达中的是A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着重要的作用B.T细胞和B细胞分化成熟的场所是相同的免疫器官C.浆细胞能分泌抗体D.正常机体能够通过免疫系统及时将癌变细胞监控并清除【答案】B【解析】在体液免疫中，T细胞分泌的淋巴因子可增进B细胞的增殖分化，在细胞免疫中，T细胞在抗原的刺激下增殖分化为效应T细胞和经历细胞，A正确；T细胞分化成熟的场所是胸腺，B细胞分化成熟的场所是骨髓，B错误；浆细胞能分泌抗体，C正确；免疫系统具有的监控和清除功能，能够监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞、和癌变的细胞，D正确。31.研究人员做了以下实验：将大小相近的同种植物分为①②③三组，别离进行不同的处置，实验结果如以下图所示。据图分折，以下有关植物激素的表达错误的选项是A.比较①②组结果，可得出的结论是顶芽能增进侧芽的生长B.比较②③组结果，可得出的结论是细胞割裂素能增进侧芽的生长C.依照①③组结果，可得出的结论是顶芽会抑制侧芽的生长D.将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是细胞割裂素可在必然程度上减缓顶端优势【答案】A【解析】分析曲线可知：①②的自变量为是不是摘除顶芽（即是不是解除顶端优势）和是不是用细胞割裂素处置，因缺乏对照组，因此不能得出“顶芽能增进侧芽的生长”的结论，A错误；②③的自变量为是不是用细胞割裂素处置，结果保留顶芽同时用细胞割裂素处置的②组，其侧芽长度增加，而③组的侧芽长度不变，说明细胞割裂素能增进侧芽生长，B正确；①③的自变量为是不是摘除顶芽，③组顶芽存在时，侧芽不生长，①组顶芽摘除后，侧芽长度明显增加，说明解除顶端优势，顶芽会抑制侧芽的生长，C正确；综上分析：将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是：细胞割裂素可在必然程度上减缓顶端优势，D正确。【点睛】此题以反映实验结果的曲线图为依托，考查学生对实验结果的分析和处置能力。解答此类问题的关键是：以图中“因变量侧芽长度”为切入点，依据实验设计的原那么找出各实验组合的实验变量（自变量、因变量、无关变量），而且对照分析自变量与因变量的因果关系，由此对照各选项作出合理判定。32.以下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。以下各项表达正确的选项是A.图中戊占有四个营养级B.流经该生态系统的总能量是甲和己体内的能量C.假设丙的种群数量下降10%，那么该生态系统的稳固性会显著降低D.该食物网中的生物有动物、植物和微生物【答案】A【解析】图中戊参与组成是食物链有：己→戊、甲→乙→戊、甲→乙→丁→戊、甲→丙→丁→戊、甲→丙→乙→戊、甲→丙→乙→丁→戊，在这些食物链中，戊别离占第二、三、四、五营养级，即占有四个营养级，A正确；流经该生态系统的总能量是甲和己固定的太阳能，B错误；假设丙的种群数量下降10%，因生态系统有自我调剂能力，那么该生态系统的稳固性可不能显著降低，C错误；该食物网中的生物有动物和植物，D错误。33.生态系统的信息传递是生态系统的重要功能之一，以下表达正确的选项是A.物理信息的来源能够是无机环境，也能够是生物B.孔雀开屏是一种物理信息C.在草原上，草原返青时，“绿色”为食草动物提供了能够采食的化学信息D.蝙蝠对目标“回声定位”发作声波是一种行为信息【答案】A【解析】物理信息的来源能够是无机环境，也能够是生物，A正确；孔雀开屏是一种行为信息，B错误；在草原上，草原返青时，“绿色”为食草动物提供了能够采食的物理信息，C错误；蝙蝠对目标“回声定位”发出的声波是一种物理信息，D错误。34.以下关于染色体、基因和性状的表达，错误的选项是A.皱粒豌豆的DNA序列插入了一段外来DNA序列属于基因突变B.人体身高是由多个基因和营养,锻炼等因素一起决定的C.减数割裂进程中染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.基因通过操纵酶的合成进而操纵生物体的所有性状【答案】D【解析】皱粒豌豆的DNA序列插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，属于基因突变，A正确；人体身高是由多个基因和营养、锻炼等因素一起决定的，B正确；减数割裂进程中，复制而来的两个基因别离位于同一条染色体的两个姐妹染色单体上，当染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开，C正确；基因通过操纵酶的合成操纵代谢进程，进而操纵生物体的性状，但不是操纵所有性状，D错误。35.在自然界有一种现象，一些农作物如玉米在即将成熟时，若是经历持续一段时刻的干热以后又遇大雨的天气，种子容易在穗上发芽，对此现象不合理的说明是A.脱落酸增进了种子萌生B.持续一段时刻的高温能使种子中的脱落酸降解C.大雨给在穗上的种子提供了萌生所需要的水分D.种子萌生是多种激素彼此作用一起调剂的结果【答案】A【解析】脱落酸具有抑制种子萌生的作用，A错误；持续一段时刻的高温能使种子中的脱落酸降解，有利用种子萌生，B正确；大雨给在穗上的种子提供了萌生所需要的水分，C正确；种子萌生等生命活动是多种激素彼此作用一起调剂的结果，D正确。36.以下关于无子果实的表达正确的选项是A.用适宜浓度的乙烯处置未受粉的番茄雌蕊柱头，能够取得无子番茄B.无子番茄的果肉细胞含有三个染色体组C.无子西瓜的培育原理是基因重组D.无子西瓜的果皮和果肉含有的染色体数量相同【答案】D【解析】用适宜浓度的生长素处置未受粉的番茄雌蕊柱头，能够取得无子番茄，A错误；无子番茄的果肉细胞含有两个染色体组，B错误；无子西瓜的培育原理是染色体变异，C错误；无子西瓜的果皮和果肉含有的染色体数量相同，D正确。37.以下图是正常情形下，细胞与内环境进行物质互换的示用意，①处的箭头表示血液流动的方向。以下说法正确的选项是A.②是人体内新陈代谢的要紧场所B.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是②③④C.③中的蛋白质含量大于④⑤中的蛋白质含量D.⑤处的渗透压大于②处的渗透压【答案】A【解析】②为组织细胞，是人体内新陈代谢的要紧场所，A正确；毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是[③]淋巴和[④]组织液，B错误；[⑤]血浆中的蛋白质含量大于[③]淋巴和[④]组织液中的蛋白质含量，C错误；[⑤]血浆中的渗透压与[②]组织细胞处的渗透压处于动态平稳，D错误。【点睛】此题结合“细胞与内环境进行物质互换的示用意”，综合考查学生对内环境的组成成份和彼此关系、内环境的理化性质的明白得和把握情形。正确解答此题，需要理清脉络，成立知识网络。38.与果蝇眼色有关色素的合成受基因D操纵，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈红色，不产生色素的个体眼色为白色。两个纯合亲本杂交，子代表现型及比例如右图所示。有关表达正确的选项是A.Dd和Ee两对等位基因均位于X染色体上B.F1中红眼雄蝇的基因型有两种C.F2中紫眼果蝇既有雌性又有雄性D.F2中白眼果蝇的基因型有两种【答案】C【解析】依题意和图示信息可知：两个纯合的红眼雌性与白眼雄性亲本杂交，F1中的雌蝇均为紫眼，而雄蝇全为红眼，F2中显现了白眼果蝇，说明基因E和e位于X染色体上，D和d位于常染色体上，A错误；亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXEY，红眼雌蝇的基因型为DDXeXe，F1中红眼雄蝇的基因型为DdXeY，只有一种，B错误；因F1紫眼雌蝇的基因型为DdXEXe，红眼雄蝇的基因型为DdXeY，因此F2中，紫眼果蝇的基因型为：DDXEXe、DDXEY、DdXEXe、DdXEY，既有雌性又有雄性，C正确；结合对C项的分析可推知：F2中白眼果蝇的基因型有四种，别离为ddXEXe、ddXeXe、ddXEY、ddXeY，D错误。39.以下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。相关表达错误的选项是A.激素C直接参与靶细胞的物质氧化分解进程，使机体产热量增加B.激素C的合成量过量时，通过反馈调剂使激素A、B含量均下降C.严寒刺激时，激素B分泌量增加，作用于靶细胞后当即失活D.激素A在图示毛细血管所指两个部位均有散布【答案】A【解析】分析图示可知：激素A是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，激素B是垂体分泌的促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素。激素C给细胞转达一种调剂代谢的信息，增进细胞代谢，使机体产热量增加，但不直接参与靶细胞的物质氧化分解进程，A错误；激素C的合成量过量时，通过反馈调剂抑制下丘脑和垂体的活动，使激素A、B含量均下降，B正确；严寒刺激时，通过神经-体液调剂，激素B分泌量会增加，激素一经靶细胞同意并起作用后就被灭活，C正确；激素随血液流到全身，因此激素A在图示毛细血管所指两个部位均有散布，D正确。【点睛】解题的关键是熟记并明白得甲状腺激素分泌的分级调剂和反馈调剂进程，能够结合图示判定各物质的名称，并与激素调剂的特点成立联系。40.以下图表示生态系统中碳循环的部份进程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。以下分析错误的选项是A.甲是生产者，丁是三级消费者B.图中箭头能够表示碳元素的流动方向C.①②③进程中伴随着能量的传递D.无机环境中的CO2进入生物群落是通过光合作用【答案】A【点睛】解答此题的切入点在于对图中甲、乙、丙、D、丁所示生态系统成份的判定：第一找出彼此之间具有双向箭头的两个成份，即无机环境中的CO2和生产者甲，然后观看剩余的成份，其中其他生物的箭头都指向丁，因此丁是分解者，剩余的乙、丙为消费者。二、非选择题41.血糖平稳对机体生命活动具有重要作用。请分析回答：（1）通常情形下，人体消化道中的葡萄糖浓度明显比小肠上皮细胞中的低，葡萄糖进入上皮细胞的动力直接来自于_________________（物质）。（2）正常人在运动前后血糖浓度的转变如以下图所示：cd段血糖浓度升高主若是由于血液中肾上腺素和_______________的明显增加引发的。后者的作用主若是:_______________、_______________，从而使血糖浓度升高。活细胞中与后者的合成和分泌直接有关的细胞器是_______________。（3）若是机体长期处于高血糖状态，可能的缘故是__________（细胞）受损，致使体内____________分泌不足。研究发觉，若是该细胞功能是正常的，受体细胞膜上缺乏和该激素结合的____________，也会致使高血糖。【答案】(1).ATP(2).胰高血糖素增进（肝）糖原的分解(3).增进一些非糖物质转化为葡萄糖(4).核糖体、内质网、高尔基体(5).胰岛B细胞(6).胰岛素(7).特异性受体（受体）【解析】试题分析：此题以“血糖平稳对机体生命活动的重要性”为载体，考查学生对血糖平稳调剂进程、激素调剂的特点等相关知识的把握情形。从题图和题意中提取有效信息作为解题的切入点，据此结合问题情境进行分析作答。(1)依题意可知：人体消化道中的葡萄糖进入小肠上皮细胞中，是逆浓度梯度进行，其方式为主动运输，需要ATP为之提供动力。(2)在cd段血糖浓度升高，是由于肝糖原分解进入血液，而肾上腺素和胰高血糖素都能增进肝糖原分解。后者即胰高血糖素的作用主若是:增进（肝）糖原的分解和增进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高。胰高血糖素是一种分泌蛋白，与分泌蛋白的合成和分泌直接有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。(3)胰岛B细胞分泌的胰岛素有降低血糖浓度的作用。若是机体长期处于高血糖状态，可能的缘故是胰岛B细胞受损，致使体内胰岛素分泌不足。激素只有与特异性受体结合才能发挥调剂作用，若是胰岛B细胞功能正常，受体细胞膜上缺乏和胰岛素结合的特异性受体，也会致使高血糖。42.下面是探讨萘乙酸对种子萌生的阻碍实验，依如实验回答下列问题：（1）萘乙酸是人工合成的化学物质，与IAA有相似的生理效应，称为____________。（2）为了试探本实验萘乙酸的浓度梯度，通常先做一个____________。（3）实验步骤：①取小麦种子，用%升汞（注：表面消毒剂）____________15min，再用自来水和蒸馏水各冲洗3次，置于22℃的恒温箱中催芽2d。②取9cm的干净培育皿7套，编号，在1号培育皿中加入10mg/L萘乙酸10mL,然后从其中吸取1mL放人2号培育皿中，加9mL蒸馏水混匀后即成为1mg/L萘乙酸溶液。如此依次稀释到6号培育皿（最后从6号培育皿中掏出1mL弃去），那么6号培育皿中的萘乙酸浓度为_________。7号培育皿中那么加入__________作为对照。③在各培育皿中放入一张与培育皿皿底大小一致的滤纸，选取已萌动的小麦种子10粒，用镊子将其整齐地排列在培育皿中，使芽尖朝上并使胚的部位朝向同一侧，盖上皿盖后，放在22℃的恒温箱中________(光照/黑暗）培育3d。④测量培育皿内小麦的____________平均长度和____________的数量。（4）该实验的无关变量有____________。（一项即可）。（5）种子萌生进程中酶的种类____________（增多/减少）。【答案】(1).生长素类似物(2).预实验(3).消毒(4).L(5).9mL蒸馏水(6).黑暗(7).幼芽和幼根（芽和根(8).幼根（根）(9).已萌动的小麦种子10粒芽尖朝上并使胚的部位朝向同一侧;已萌动的小麦种子10粒放在22℃的温箱中培育3d等(10).增多【解析】试题分析：梳理生长素类似物及其应用、探讨生长素类似物增进扦插枝条生根的最适浓度的实验、实验设计的原那么等相关知识是分析、解决此题的关键所在。由题意准确把握实验目的，结合给出的不完善的实验步骤找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而对相应问题进行解答。(1)萘乙酸是人工合成的化学物质，与IAA有相似的生理效应，称为生长素类似物。(2)为了试探本实验萘乙酸的浓度梯度，通常先做一个预实验。(3)①由题意可知：%升汞是表面消毒剂，在此步骤顶用%升汞的目的是对小麦种子进行消毒，以幸免杂菌对“催芽”进程产生干扰。②取9cm的干净培育皿7套，编号。在1号培育皿中加入10mg/L萘乙酸10mL,然后从其中吸取1mL放入2号培育皿中，加9mL蒸馏水混匀后即成为1mg/L萘乙酸溶液。如此依次稀释到6号培育皿（最后从第6号培育皿中掏出1mL弃去），那么1号至6号培育皿中萘乙酸浓度依次为10mg/L、1mg/L、L、L、L、L。第7号培育皿中那么加入9mL蒸馏水作为对照。③为了幸免光照对种子萌生的阻碍，在22℃的恒温箱中培育已萌动的小麦种子时，应在黑暗条件下进行。④依题意可知，该实验的因变量应测量培育皿内小麦的幼芽和幼根（芽和根）的平均长度和幼根（根）的数量。(4)该实验的目的是探讨萘乙酸对种子萌生的阻碍，自变量是萘乙酸的浓度，除此之外，凡是对实验结果有阻碍的因素都属于无关变量，包括：已萌动的小麦种子10粒、芽尖朝上并使胚的部位朝向同一侧、已萌动的小麦种子10粒放在22℃的温箱中培育3d等。(5)种子萌生进程中，贮存的营养物质会被分解，细胞代谢慢慢增强，因此酶的种类增多。43.以下图是香蕉成熟进程中CO2释放量和某植物激素生成量的转变曲线图，分析回答以下问题。（1）该植物激素是____________，其生理作用是____________。（2）分析图可知，C02浓度增大能够____________（增进/抑制）该植物激素的合成。（3）未成熟香蕉的____________含量较高，成熟进程中，在____________的作用下，转变成可溶性糖。可溶性糖能够用____________检测。（4）香蕉是____________倍体生物，在减数割裂时____________，不能进行正常的减数割裂形成生殖细胞，因此不能形成种子。【答案】(1).乙烯(2).增进果实成熟(3).抑制(4).淀粉(5).淀粉酶（水解酶）(6).斐林试剂(7).三(8).（染色体）联会紊乱【解析】试题分析：此题以曲线图为情境考查植物激素调剂的有关知识。在熟知乙烯生理作用、果实成熟进程中的物质转变、香蕉是三倍体生物的基础上，以香蕉果实成熟进程中果实的呼吸速度和乙烯含量的曲线峰值显现的时刻前后及其曲线的走势为切入点，对各问题情境进行分析作答。(1)果实成熟进程中，乙烯的合成量会增加，据此可知：该植物激素是乙烯。乙烯具有增进果实成熟的作用。(2)题图显示：C02浓度增大到必然数值后，植物激素的含量急剧下降，说明C02浓度增大能够抑制该植物激素的合成。(3)未成熟香蕉的淀粉含量较高，在成熟进程中，淀粉在淀粉酶（水解酶）的作用下转变成可溶性糖（如麦芽糖）。因可溶性糖为还原糖，因此可用斐林试剂检测。(4)香蕉是三倍体生物，在减数割裂时同源染色体联会紊乱，不能进行正常的减数割裂形成生殖细胞，因此不能形成种子。44.某研究小组在野外观看到以下四个物种在一天中的平均活动时刻（活动时刻以%表示）：休息与其他物种斗争进食潜行寻找配偶大鼠20%15%追逐小鼠55%吃植物种子10%小鼠20%25%被大鼠追逐45%吃植物种子10%浣熊75%/15%吃大鼠10%北美郊狼75%/20%吃浣熊5%（1）大鼠和小鼠的关系是___________，它们的同化效率___________（高于/低于）浣熊、北美郊狼，缘故是_________________________________。（2）依照观看数据，北美郊狼处在第___________营养级上。（3）由于北美郊狼数量的不断增多，严峻阻碍了本地居民的生活。为了保障人们平安，居民们开始毒杀北美郊狼，致使其种群数量显著减少，那么在短时刻内，小鼠种群数量将___________，缘故是_________，植物种子的数量将___________。【答案】(1).竞争(2).低于(3).植物性食物含有纤维素，不易被消化吸收，脂肪、蛋白质等营养成份的含量相对较低(4).四(5).增多(6).大鼠种群数量减少，小鼠和大鼠的竞争压力减弱(7).不能确信【解析】试题分析：解决此题需以“表中呈现的信息”为解题的切入点，挖掘出所隐含的食物链，据此围绕“动植物细胞在化学成份含量上的区别、种间关系及阻碍种群数量转变的因素”等相关的知识进行知识迁移，进而对各问题情境分析解答。(1)表中信息显示：大鼠和小鼠均以植物种子为食，说明二者为植食性动物，存在竞争关系，而浣熊和北美郊狼均为肉食性动物。由于植物性食物含有纤维素，不易被消化吸收，脂肪、蛋白质等营养成份的含量相对较低，因此大鼠和小鼠的同化效率低于浣熊和北美郊狼。(2)依据表中的进食情形可知，表中涉及的食物链为：植物→小鼠、植物→大鼠→浣熊→北美郊狼，进而推知北美郊狼处在第四营养级上。(3)北美郊狼数量显著减少，致使浣熊的数量增多，进而引发大鼠种群数量减少，小鼠和大鼠的竞争压力减弱，因此在短时刻内，小鼠种群数量将增多。但因表中和题意中的信息量不足，不能确信植物种子的数量转变。45.小麦毛颖（P）对光颖（p）为显性，抗锈病（R）对易感锈病（r）为显性，无芒（A）对有芒（a）为显性，三对基因独立遗传。现有纯合光颖抗锈病无芒小麦和毛颖易感锈病有芒小麦亲本杂交取得F1代，F1自交取得F2代，请分折回答以下问题。（1）三对基因的遗传遵循___________定律。F2代中和两个亲本基因型相同的概率是___________。F2代中光颖抗锈病无芒小麦的纯合子和杂合子的比例是___________。（2）F2代中具有5个显性基因和1个隐性基因个体的概率是___________。（3）F2代中具有2个显性性状和1个隐性性状个体的概率是___________。（4）假设要从F3代当选出毛颖抗锈病无芒（PPRRAA）的小麦10个株系，理论上在F2代中至少要选择表现型为毛颖抗锈病无芒（P_R_A_）的小麦___________株。【答案】(1).自由组合(2).1/32(3).1:8(4).3/32(5).27/64(6).270【解析】试题分析：依题意“三对基因独立遗传”准确信位其遗传遵循基因的自由组合定律；由题意中表现型与基因的关系，确信纯合光颖抗锈病无芒小麦和毛颖易感锈病有芒小麦亲本的基因型，进而围绕题意和基因的自由组合定律的知识进行相关问题的解答。(1)由题意“三对基因独立遗传”可知：三对基因的遗传遵循自由组合定律。亲本纯合光颖抗锈病无芒小麦的基因型为ppRRAA，毛颖易感锈病有芒小麦的基因型为PPrraa，二者杂交，F1的基因型为PpRrAa，F2代中和两个亲本基因型相同的概率是1/4pp×1/4RR×1/4AA＋1/4PP×1/4rr×1/4aa＝1/32。F2代中光颖抗锈病无芒小麦的概率为1/4pp×3/4R_×3/4A_＝9/64，光颖抗锈病无芒小麦纯合子（ppRRAA）的概率1/4pp×1/4RR×1/4AA＝1/64，因此在F2代光颖抗锈病无芒小麦中，纯合子占1/64÷9/64＝1/9，杂合子占1－1/9＝8/9，即F2代中光颖抗锈病无芒小麦的纯合子和杂合子的比例是1∶8。(2)F2代中具有5个显性基因和1个隐性基因个体的概率是1/4PP×1/4RR×1/2Aa＋1/4PP×1/2Rr×1/4AA＋1/2Pp×1/4RR×1/4AA＝3/32。(3)F2代中具有2个显性性状和1个隐性性状个体的概率是3/4P_×3/4R_×1/4aa＋3/4P_×1/4rr×3/4A_＋1/4pp×3/4R_×3/4A_＝27/64。(4)F1的基因型为PpRrAa，F2代中毛颖抗锈病无芒（P_R_A_）的概率是3/4P_×3/4R_×3/4A_＝2