2024届内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗重点达标名校中考历史考前最后一卷含解析

2024届内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗重点达标名校中考历史考前最后一卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．钱穆曾说：“中国历史之无上成绩能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。”材料中“优良的政治制度”创建于A．西周时期 B．战国时期 C．秦汉时期 D．魏晋时期2．1939年9月1日，德国军队对（）发动突然进攻，第二次世界大战全面爆发A．奥地利 B．捷克斯洛伐克 C．波兰 D．苏联3．1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%，农业生产实际上已经超过了战前的水平，战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是A．成立欧洲共同体B．成立欧洲联盟C．推行马歇尔计划D．推行非军事化政策4．恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”20世纪三四十年代日本侵华战争时期中国取得“历史的进步”是A．中华民族由衰败到振兴，国际地位提高B．中国国民党“围剿”共产党的计划破产C．中国历史伟大转折，奋起直追世界强国D．中国赢得民族独立，社会性质改变5．漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，以取得讽刺或歌颂的效果。下图中的漫画则表达的是A．三国同盟和三同协约的形成B．轴心国的形成C．帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡D．俄、意两国犹豫不决6．1876年，李鸿章接见日本使臣时，曾嘲笑日本学习欧洲制度，认为中国只需洋人的科技就已足够，决然不会进行制度的变革。由此可以推断出A．李鸿章富有政治远见B．洋务运动失败命运不可避免C．日本改革将无法成功D．日本侵略中国野心由来已久7．一位参加某国际和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心，离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指A．三国同盟B．三国协约C．凡尔赛体系D．华盛顿体系8．春秋战国时期，某学派主张，在调节父子关系时，要求父子之间要互相尊重。父亲要儿子讲孝道，也就应当以慈爱对待儿子。儿子不愿父亲对他不慈，他就要以孝来对待父亲。以此为例，可以推广到其他方面。据此可知，该学派是A．道家B．儒家C．法家D．阴阳家9．英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”材料中的“有识之士”最有可能属于A．地主阶级洋务派B．资产阶级维新派C．地主阶级顽固派D．资产阶级革命派10．新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？A．秦 B．夏 C．唐 D．隋11．下图是“1950-1970年主要资本主义国家经济平均增长率统计图”，对此解读正确的是A．美国经济落后于日本和联邦德国B．美国丧失了经济霸主地位C．反映了经济全球化的迅猛发展D．有利于世界格局向多极化发展12．辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“政治上的大解放”是指A．结束了两千多年的封建帝制B．促进了中国民族资本主义的发展C．使民主共和的观念深人人心D．完成了反帝反封建的任务13．历史图片的解读是学习历史的重要能力，下列图片突出反映的历史现象是A．北方统一B．民族融合C．中外交流D．文化昌盛14．下图所示的是明朝都城的规划布局和功能分区，这种设计意在突出（）A．古代劳动人民的智慧B．宫殿宏伟壮观的景象C．君主至高无上的权威D．紫禁城建筑的时代感15．轰轰烈里的洋务运动没有使中国走上富强之路，在究其原因时，有人总结洋务运动“是一场穿新鞋走老路的运动”“一手欲取新器，一手仍握旧物”，以此分析洋务运动失败的原因是：A．学习西方先进技术与发展资本主义相矛盾B．学习新技术不符合当时国情C．学习西方先进技术的目的是要维护腐朽的清王朝的统治D．外国势力与清王朝腐朽势力联合挤压16．下列图片体现了我国农村生产关系调整的三个阶段。这三次调整都A．遵循了经济发展的客观规律B．适应了不断变化的具体国情C．促进了农业生产的持续发展D．坚持了社会主义公有制原则17．下列属于明朝强化专制统治的政治措施是A．设立西域都护 B．废除宰相制度 C．设立军机处 D．推崇儒家学说18．在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。两条道路的共同点是（）A．坚持中心城市暴动 B．以经济建设为中心C．坚持“工农武装割据” D．从中国的国情出发19．下列对中世纪西欧土地关系的变化和手工业的发展的影响叙述，正确的是①阻碍了农业和手工业的发展②推动丁农业和手工业生产组织逐渐资本主义化③促进了欧洲早期市民阶级的出现④开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④20．第一次世界大战中破坏性最大、最残酷的战役是A．萨拉热窝事件B．凡尔登战役C．马恩河战役D．日德兰海战21．以下史实违背了生产关系一定要适应生产力发展这一客观规律的是（）A．社会主义三大改造 B．全国领土基本解放C．人民公社化运动 D．大跃进运动22．“工业化的速度首先决定于重工业的发展，因此我们必须以发展重工业大规模建设的重点”。据此，我国开始实施A．土地改革B．第一个五年计划C．农业合作化运动D．“大跃进”运动23．历史学家黄仁宇的《中国大历史》中说：“中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。货币之流通，较前普及。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针……”此物质文化出现在A．西汉B．唐朝C．宋朝D．元朝24．民族精神是一个国家生命力.创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是：①五四精神②抗战精神③小岗精神④长征精神⑤井冈山精神A．①⑤④②③ B．①②③④⑤ C．①⑤④③② D．⑤①④②③二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．法律的制定和完善推动了人类社会的进步。《》是罗马现存最古老的一部成文法典，其所代表的罗马法对今日西方国家的法律体系有重要影响。《》奠定了英国政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。《》宣告了美国的诞生，并被马克思称为“第一个人权宣言”。26．近代英国对世界文化作出了巨大贡献。16世纪，著名戏剧家________创作了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽名作：19世纪，著名生物学家达尔文在《________》中提出了进化论的观点。27．近代社会在不断发展变化.19世纪末，随着电力的发明和广泛使用，人类社会进入________。1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《________》，标志着科学社会主义诞生，开辟了________新局面________的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”﹣﹣摘自《世界通史资料选辑•近代部分》材料一出自哪部法律文献？由此英国确立了什么制度？材料二我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止……人生来就是自由平等的……。材料三文件规定从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。﹣﹣《解放黑人奴隶宣言》材料二是什么文献？当时爆发了什么战争？此文献的签署有何意义？材料三颁布于美国哪一次战争期间？这场战争中南北双方矛盾的焦点是什么？《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的？为什么有人说他拯救了美国？材料四人们生来是而且始终是自由平等的：自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是不可侵犯的权利。材料四出自法国的哪一部法律文献？法国大革命开始的标志是什么？综合上述材料回答英法美三国的这几次革命有什么共同影响？29．（6分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。30．（7分）改革是人类文明进步的阶梯。改革是利益的触动。1898年维新派在清光绪帝支持下推行了革新运动，出台了废除八股，改试策论，开设学校，提倡西学，裁汰冗员，削减旧军，编练海陆军等措施，此举触动了封建顽固派的利益，在其镇压下失败。请简答这次改革的积极作用。结合所学知识，你认为光绪帝是不是维新派，并请陈述理由。改革往往是由问题倒逼而产生的。日本的明治维新，美国的罗斯福新政都是在严重的社会矛盾和危机的倒逼下催生的。利用所学知识简要概括催生日本、美国进行以上改革的“问题”分别是什么？改革需要勇气和智慧。邓小平是中国改革开放的总设计师，他以敢于担当的勇气和非凡的智慧开创了中国改革开放的伟业。“他看清了世界和中国的发展大势。深刻了解中国人民和中华民族的深切愿望，把握住中国发展的历史规律，紧紧依靠党和人民建立了前所未有的历史性伟业。”请你结合所学知识，列举体现邓小平“勇气和智慧”的历史史实。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

分析题干材料，依据“优良的政治制度”来完成大一统，并维持大一统的局面千年之久而不败。可知是中央集权制度。中央集权制度创立于秦朝，西汉得到了巩固。所以上述“优良的政治制度”创建于秦汉时期，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。2、C【解析】

结合所学知识可知，1939年9月1日，德国军队对波兰发动突然进攻，波兰军队奋力抵抗，但波兰军队陈旧的武器装备和落后的战术，根本无法抵挡德国法西斯的“闪电战”。波兰军队节节败退，波兰很快大片土地沦陷，英、法对德国宣战。第二次世界大战全面爆发。故答案选择C。3、C【解析】依据所学知识可知，二战结束后，美国对苏联实施了冷战政策，为了遏制苏联经济的发展，1947年美国推出了马歇尔计划，援助欧洲经济的复苏，所以1948年至1952年欧洲经济发展迅速。A项欧洲共同体成立的时间是1967年，与题意不符；B项欧洲联盟成立的时间是1993年，与题意不符；D项推行非军事化政策是战后美国对日本实施的政策。故选C。4、A【解析】

依据材料“历史灾难……历史的进步……20世纪三四十年代……”等关键信息可知，面对着日本的侵略，中国人民奋起抵抗，形成了抗日民族统一战线，加入了反法西斯同盟，战胜了日本法西斯，中华民族由衰败到振兴，国际地位得到了提高，A项符合题意；B是属于国内战争，排除；C材料没有体现；真正使中国获得民族独立是1949年新中国的成立，D不符合题意；故选A。5、A【解析】

依据漫画中的意大利要与德奥在一起，俄国要帮英法并结合所学知识可知，漫画要表达的是一战前三国同盟和三同协约的形成。故A符合题意。BCD均与漫画表达意思不符，故选A。6、B【解析】

根据“认为中国只需洋人的科技就已足够，决然不会进行制度的变革。”结合所学知识可知，洋务运动只学习西方先进技术，不变革落后的封建制度，洋务运动失败命运不可避免。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、C【解析】

结合所学知识可知，1919年1月到6月，一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国加以限制，还签订了同其他战败国的条约。对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的国际“新秩序”。选项C符合题意；三国同盟与三国协约是一战时期的两个对立的军事集团；华盛顿体系是在华盛顿会议后形成的；选项ABD不符合题意，故选C。8、B【解析】

根据题干信息“父亲要儿子讲孝道，也就应当以慈爱对待儿子”。可知与孔子的仁爱思想相关；结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心。选项B符合题意；道家主张“无为而治”；顺应自然；法家提倡法治；阴阳家核心内容是“阴阳五行”。选项ACD不符合题意，故选B。9、D【解析】根据题干信息：“义和团运动后中国的有识之士”，结合所学知识可知，选项A地主阶级洋务派，是洋务运动时期；选项B资产阶级维新派，是戊戌变法时期；选项C地主阶级顽固派，不属于“有识之士”；选项D资产阶级革命派，是辛亥革命时期，因此只有选项D符合题意，故选D。10、A【解析】

根据所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族封建制国家—秦朝。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11、D【解析】

依据图表“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”，可见欧洲国家和日本的经济发展速度很快，有的超过了美国。结合课本所学可知，在二战结束后的20年间，西欧和日本的经済发展速度超过美国，在经济领域与美国形成了三足鼎立的局面，推动世界格局向多极化方向发展，D项符合题意；从图中可知日本、西德的经济发展速度超过美国，但不能反映出美国整体经济落后于日本、西德，A项不合题意；解读“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”，获得的信息是主要资本主义国家经济年增长率明显不平衡，但美国并没有丧失经济霸主地位，B项不合题意；从“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”可以看出主要资本主义国家经济年增长率明显不平衡，经济全球化的迅猛发展在统计表中不能显示。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。12、A【解析】

依据所学可知，1911年孙中山等人领导了辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心。“政治上的大解放”是指辛亥革命结束两千多年的封建帝制，B.C.D.不符合题意，故此题选A.。13、B【解析】

依据图片文字“胡人汉服图”、“汉人胡食图”，说明胡人即少数民族可以穿汉人的服饰；汉人也吃上了少数民族的食物。体现了汉族服饰文化对少数民族的影响，体现了少数民族饮食对汉族的影响，民族之间相互影响学习促进了民族融合。B项符合题意；图片中不能体现北方的统一，A项不合题意；图片体现的是中国境内的民族关系的发展，不是中外交往，C项不合题意；图片体现了民族生活习俗的相互影响，不能反映文化昌盛。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。14、C【解析】依据图片明朝在元大都的基础上，修建了北京城。北京城由宫城、皇城和京城三部分组成。它以“万岁山”作为全城中心点，中央的宫城又叫紫禁城，是皇帝居住的地方；皇城是朝廷统治者的居住去；内城设有中央官署、粮仓、城楼等各种民生设施。明朝都城的规划布局和功能分区，这种设计意在突出君主至高无上的权威。C项符合题意。从整个布局突出以皇帝居住区皇城为中心，其他的围绕着这个中心，ABD三项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。15、C【解析】

洋务运动学习西方先进技术的目的是要维护腐朽的清王朝的封建统治，这是洋务运动失败的根本原因。题干的“一手欲取新器，一手仍握旧物”反映出洋务运动只学西方先进技术，没有改变封建制度。故C符合题意；洋务运动在学习西方先进技术的同时，发展了资本主义，排除A；学习新技术符合当时国情，洋务运动的主观目的导致了洋务运动的失败，排除B；外国势力与清王朝腐朽势力联合挤压与题干材料无关，排除D。故选C。【点睛】解答本题的关键是通过解读材料，理解洋务运动失败的原因。16、D【解析】

依据题干中三幅图，可知反映的是对农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。结合课本所学可知，三大改造中对农业社会主义改造将农民土地所有制转变为公有制；人民公社化运动将公有化程度提高；家庭联产承包责任制是将土地的经营权承包为农民，土地归国家所有。三者都坚持了社会主义公有制原则，D项符合题意；其中人民公社化运动违背了经济发展的客观规律，与中国的国情不符，并且严重挫伤了农民的劳动积极性，导致粮食产量大减，ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】解题的关键是对题干图示的解读与分析得出题干中三幅图分别反映的是三大改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制，结合所学归纳农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的内容，分析得出相同点。17、B【解析】

明朝时期，为了加强皇权，在地方废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政，在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分管朝政，直接对皇帝负责，全国的军政大权都集中到了皇帝手里，B符合题意；西汉时期设立西域都护，A排除；清朝时期设立军机处，C排除；西汉时期推崇儒家学说，D排除；故选B。18、D【解析】

本题主要考查学生对农村包围城市的革命道路和中国特色的社会主义建设道路的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路是适合中国国情的道路。以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路适合中国国情的道路。ABC不符合题意，故选D。19、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，中世纪西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，促进了欧洲早期市民阶级的出现，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌，选项B符合题意；阻碍了农业和手工业的发展不符合史实，选项ACD不符合题意。故选B。20、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，一战时，德国在西线发动的历史最长，规模最大，伤亡人数最多的战役。凡尔登位于法国东北部，是法军全线的枢纽。1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗。战争共造成70多万人伤亡，此役有被称作“凡尔登绞肉机”。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战。21、C【解析】

结合所学可知，人民公社与之前的农业生产合作社相比主要特点是“一大二公”，即规模大（一般为两千户左右）、公有化程度高，权力过分集中，基层生产单位没有自主权，生产中没有责任制，分配上实行平均主义，这极大地挫伤了农民的生产积极性。这种生产关系超越了当时中国社会生产力发展的实际水平，致使工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。故C项符合题意。社会主义三大改造适应了当时中国社会生产力实际，顺利实现了从新民主主义社会向社会主义过渡的任务，A项与题意不符；全国领土基本解放与题干要求无直接关系，B项不合题意；大跃进运动的主要特点是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风，属于忽视客观的经济发展规律，过分夸大了主观意志和主观努力的作用，与生产关系没有直接联系，D项不合题意。所以本题应选C。22、B【解析】

结合所学可知，为改变我国工业落后的状态，有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。它的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。故B项符合题意，ACD三项不符合题意，故选B。23、C【解析】

根据题干信息“火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针”，由此判断与宋朝相关；结合所学知识可知，早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币交子。宋代，火药开始应用于军事领域；北宋时，人们开始用人造磁铁制成指南工具指南针，并开始用于航海事业。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。24、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知，①五四精神形成于1919年；②抗战精神形成于1937年到1945年的抗日战争时期；③小岗精神形成于1978年；④长征精神形成于1934年到1936年长征时期；⑤井冈山精神形成于1927年，因此排列顺序应是①⑤④②③，选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《十二铜表法》《权利法案》《独立宣言》【解析】

（1）依据所学可知，公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会（十人团）制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而得名。《十二铜表法》基本上仍是按旧有习惯法制定，还是维护贵族奴隶主的利益，但它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。十二铜表法反映了罗马奴隶制的发展和奴隶主阶级国家的形成过程，是罗马现存最古老的一部成文法典，其所代表的罗马法对今日西方国家的法律体系有重要影响。（2）依据所学可知，《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，奠定了英国政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，与《王位继承法》共同标志着英国资产阶级革命的结束，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。（3）依据所学可知，1776年7月4日，第二次大陆会议召开，颁布了《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣告了美国的诞生，并被马克思称为“第一个人权宣言”。26、莎士比亚物种起源【解析】

根据所学知识可知，《哈姆雷特》的作者是莎士比亚，达尔文在《物种起源》中提出了进化论的观点。27、电气时代共产党宣言国际工人运动列夫·托尔斯泰【解析】

（1）依据所学可知，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域．由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。（2）依据所学可知，1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》，标志着科学社会主义诞生，开辟了国际工人运动新局面。（3）依据所学可知，托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。列夫·托尔斯泰的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《权利法案》；君主立宪制。（2）《独立宣言》；美国独立战争；标志着美国的诞生（或标志着美国的独立）。（3）美国内战（或美囯南北战争）；奴隶制的存废问题。（4）林肯：因为林肯废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，促进了美国资本主义的进一步发展；（5）《人权宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底狱。（6）都促进了资本主义的发展，力资本主义的发展扫除了障碍。【解析】

（1）第一问依据材料信息“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越”可知，此内容出自英国《权利法案》；第二问依据所学可知，《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。（2）第一问依据材料信息“他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止”可知，此内容出自《独立宣言》；第二问依据所学可知，1775年---1783年美国爆发了独立战争；第三问依据所学可知，《独立宣言》宣告自由、平等，宣告美国诞生。（3）第一问依据所学可知，1862年美国内战期间林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》；第二问依据所学可知，美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕奴隶制的存废问题，北方和南方的矛盾再也无法调和，爆发了南北战争。（4）第一问依据材料信息“人们生来是而且始终是自由平等的：自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是不可侵犯的权利”可知，此内容出自《人权宣言》；第二问依据所学可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底狱标志法国大革命开始。（4）依据所学可知，英法美早期资产阶级革命都促进了资本主义的发展，为资本主义的发展扫除了障碍。29、（1）第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不