圆圆的沙粒2课件

圆圆的沙粒

朱阳一小米文娅真诚

坦然

遗忘

珠光闪闪嘲笑

牢狱

议论

高声赞美

请读一读这两组词语，并用上其中的几个词语，说说课文的主要内容。本文讲的是圆圆的沙粒把想成为一颗珍珠的愿望真诚地告诉了同伴们，可却听到同伴们的嘲笑，它下定了决心，没有一丝犹豫的钻进蚌壳里。过了很久很久，它终于变成了一个珠光闪闪的珍珠。学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出不同人物说话的语气。2、理解课文内容，明白“圆圆的沙粒为什么能够变成美丽的珍珠。”3、通过学习，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”的道理。同伴们是怎样看待沙粒的行为呢？它们又说些什么呢？对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”“它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……”美丽的阳光奇妙的海景迷人的月色滚滚的涛声

“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”

它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……..指监狱，本课比喻限制人的地方。展开你想像的翅膀，如果你是其中的一颗沙粒，你会说些什么？

展开想象练说句子

从今以后，你再也看不到，听不到，再也不能。

你只能一个人呆在的蚌壳里，会失去，会失去，会失去。

展开想象练说句子

从今以后，你再也看不到，听不到，再也不能。

你只能一个人呆在的蚌壳里，会失去，会失去，会失去。

快乐月光鸟叫和同伴们玩耍黑暗自由朋友面对沙粒的行为，同伴们有的是嘲笑，有的是可怜，有的是同情…….这各式各样的议论都被蚌壳里圆圆的沙粒听到了，它动摇了吗？请画出相关的句子？圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。如果它动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。时光伴着海波逝去了。各式各样的议论被海潮冲走了。圆圆的沙粒也被它的同伴们遗忘了。……（表示：漫长的岁月）

展开想象的翅膀

在这漫长的岁月里，蚌壳里的世界是寂寞的、黑暗的。沙粒想要变成珍珠，几十年里，它会做些什么，想些什么？它还可能遇到很多困难，它是怎样度过的？请你写一段话。这是怎样一颗珍珠？请你在文中找出描写它的词句，并谈谈你的体会。

几十年过去了，一个风和日丽的春天，采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道：“多么美丽的珍珠啊！”

我从“珠光闪闪”这个词语中知道这颗珍珠一定非常地美丽。它在阳光下散发出耀眼的光芒。我从采珍珠的姑娘惊喜的高声赞美中知道这颗珍珠一定美的惊人，因为采珍珠的姑娘见过很多很多美丽的珍珠，一般的珍珠她都不稀罕了，她能惊喜的叫道“多么美丽的珍珠啊！”那肯定是她从来没见过的最美的珍珠！几十年过去了，一个风和日丽的春天，采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道：“多么美丽的珍珠啊！”

“是它”沙粒们看见奇异的光彩，听见采珍珠的姑娘的高声赞美，猛然想起了几十年前的圆圆的沙粒。“是我”珍珠愉快地说，“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！”？！同伴们看到沙粒变成了美丽的珍珠，心里会怎么想？又会怎么议论呢？1、沙粒们惊讶地说：-----是你？圆圆的沙粒愉快地说：-----是我！2、沙粒们赞美地说：-----是你？圆圆的沙粒坦然地说：-----是我！3、沙粒们羡慕地说：-----是你？圆圆的沙粒真诚地说：-----是我！……圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？因为圆圆的沙粒为了梦想，钻进了蚌壳里，看不到阳光，听不到海浪声，没有快乐，没有自由，只能与黑暗、孤独、寂寞、潮湿做伴，但是，不管遇到多少困难，都坦然面对，绝不动摇。它朝着目标，坚持不懈的努力，终于取得了成功，变成了美丽的珍珠。学了这篇课文，你有什么收获呢？成功＝梦想＋坚持《王羲之吃墨》卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。----贝多芬没有播种,何来收获；没有辛苦,何来成功；没有磨难,何来荣耀；没有挫折,何来辉煌。