2024届江苏省苏州市新区一中学中考五模历史试题含解析

2024届江苏省苏州市新区一中学中考五模历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响（）A．英国资产阶级革命和法国大革命 B．美国独立战争和法国大革命C．英国工业革命和美国独立战争 D．英国工业革命和法国大革命2．下图列举的历史现象出现在哪一朝代A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝3．“它不仅废除了君主制，体现了启蒙思想家们所主张的天赋人权、三权分立的思想，而且广泛地规定了人民的自由、平等诸权利”，根据材料指出这是资产阶级的哪部文献A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《1787年宪法》 D．《人权宣言》4．为了社会经济的大发展，我国正大力推进“一带一路”建设。“一带”是指“丝绸之路经济带”、“一路”是指“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代开拓的“丝绸之路”从东向西的走向是：（）A．长安—玉门关—河西走廊—中亚—西亚—欧洲B．长安—今新疆地区—河西走廊—中亚—西亚—欧洲C．长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲D．长安—河西走廊—今新疆地区—中亚—西亚—欧洲5．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指（）A．加速了西欧封建社会的瓦解和资本主义社会的形成B．促进了西欧新式武器的制造C．推动西欧文艺复兴运动的开展D．推动了新航路的开辟6．史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是（）A．一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战B．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战C．一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战D．一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器7．18世纪中期到19世纪中期，是近代社会开始逐渐确立的时期。在这个时期，“它”给人类社会带来了极为重要的影响，“它”极大地提高了社会的生产能力，造就了工业资产阶级和工业无产阶级，“它”推动资本主义各国政治制度不断完善。下面四个选项中最能代表这个“它”的一项是A． B．C． D．8．有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于A．戊戌变法 B．辛亥革命C．五四运动 D．国民革命9．改革是推动俄国历史发展的主要动力，亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫都是俄国改革史上的重要人物。下列对他们所领导的改革评价准确的是A．三次改革都使国家性质发生了变化B．亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展C．列宁的改革，形成了世界上第一个社会主义国家D．戈尔巴乔夫改革，加强了共产党对国家的领导10．有人认为，孝文帝改革是“消极的汉化”是北魏政治危机的开端。但有人认为，孝文帝改革把拓跋部政权推进到一个新高度，是符合历史趋势的。从中华民族这个统一多民族国家大家庭发展的角度看，孝文帝改革的影响没有（）A．结束北方分裂割据局面B．加速北方民族封建化进程C．促进北方经济恢复发展D．促进北方民族融合11．一位参加某国际和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心，离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指A．三国同盟B．三国协约C．凡尔赛体系D．华盛顿体系12．公元前509年，罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是（）A．属于公元前5世纪初 B．属于公元前5世纪末C．属于公元前6世纪初 D．属于公元前6世纪末二、简答题（共3小题，满分26分）13．六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。(1)“千年局变”惊醒国人，为救国图强，中国社会各阶层进行了各种探索。请举出其中两位不同阶层的代表人物，并说明其有何历史事迹。(2)“中国新生”后，一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。请举出20世纪70年代取得的两例重大外交成就。(3)“伟大转折”里，中国最重要的转折是确立了什么思想路线?我国从此进入一个什么新时期?(4)回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟?14．阅读下列材料：材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制，时有农民的土地所有制。借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。——1950年《中华人民共和国土地改革法》材料二1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的的农户参加了农业生产合作社。材料三中共十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展开，农村创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。材料四2005年12月，十届全国人大常委会第十九次会议通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》。结合材料一、二、三的内容，说说这三个时期我国在农村分别实行什么变革？在材料二的变革中，我国的土地所有权发生怎样的转变？实行联产承包制之后，土地所有制是否再次发生变化？综合以上四则材料，可以看出新中国建立以来，党在解决三农问题中不断探索，从中你得到什么启示？15．在第二次工业革命中，科学技术的发展突出表现在哪几个方面?其特点是什么?

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

根据课本所学，美国独立战争的历史意义，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。2、C【解析】

依据图片中“八股取士”开始推行、出现了“中国17世纪百科全书”等关键词，可知反映的是明朝。结合课本所学可知，明朝科举考试推行八股取士，应试的人只死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者；明朝科学家宋应星，整理各地的农业和手工业生产技术和经验，写出了《天工开物》一书，这部书后来传到国外，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；明清时期是古典小说创作黄金时代；明朝国力强盛，前期海外贸易繁盛。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。3、D【解析】

根据所学知识可知，法国大革命时颁布的(人权宣言》包括:天赋人权；国家实行立法、行政、司法三权分立；还广泛规定了人民的自由、平等诸权利。因此，D正确。《权利法案)(1689年)废除了君主专制，实行君主立宪制;孟德斯鸠“三权分立”学说提出是在18世纪，A项排除。美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，不是废除君主制，1787年宪法是美国1787年颁布的宪法，美国没有君主制，B、C两项排除。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。4、D【解析】

依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发、经河西走廊、今新疆地区、中亚、西亚，再转运欧洲大秦等地。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。5、A【解析】

依据“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界”和所学知识，印刷术、火药、指南针传入欧洲后，推动了欧洲社会的转型，加速了西欧封建社会的瓦解和资本主义社会的形成，故A符合题意。促进了西欧新式武器的制造只是火药传入欧洲的影响，故B不符合题意。推动西欧文艺复兴运动的开展只是印刷术传入欧洲的影响，故C不符合题意。推动了新航路的开辟只是指南针传入欧洲的影响，故D不符合题意。故选A。6、C【解析】

依据所学可知，史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论。一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战属于史论，故C符合题意；一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战、1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战、一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器属于史实，故ABD不合题意。故此题选C。7、B【解析】

根据所学可知，瓦特的改良蒸汽机使人类进入蒸汽时代，工业革命取得巨大进展，这给人类社会带来了极为重要的影响，极大地提高了社会的生产能力，造就了工业资产阶级和工业无产阶级，推动资本主义各国政治制度不断完善，故B符合题意；A开辟了新航路，故不符合题意；C体现了人文主义精神，故不符合题意；D标志着马克思主义的诞生，故不符合题意。故选B。8、A【解析】

“甲午战争后”是解题的关键，甲午中日战争失败，标志着洋务运动的破产，认识到仅学习西方先进的科技不能救国，因此开始向政治制度转变。回顾已学知识可知在中国近代化的过程中，洋务运动是“技术创新”，“制度创新”开始于戊戌变法，学习西方君主立宪制，故选A。9、B【解析】依据所学可知，亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展，B项符合题意；亚历山大二世、戈尔巴乔夫的改革使国家性质发生了变化；列宁的改革，巩固了世界上第一个社会主义国家；戈尔巴乔夫改革，削弱了共产党对国家的领导。由此分析ACD不合题意，故此题选B。10、A【解析】

据所学知，北魏孝文帝改革采取了一系列的汉化措施，加速北方民族封建化进程，促进北方民族融合，促进北方经济恢复发展。A项结束北方分裂割据局面早在孝文帝改革前就实现了。439年，太武帝拓跋焘统一北方。493年孝文帝拓跋宏迁都洛阳，大举改革。故A项正确。BCD是孝文帝改革的影响，不符合题意，排除，故选A。【点睛】注意对材料的解读，识记北魏孝文帝改革的内容及影响。11、C【解析】

结合所学知识可知，1919年1月到6月，一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国加以限制，还签订了同其他战败国的条约。对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的国际“新秩序”。选项C符合题意；三国同盟与三国协约是一战时期的两个对立的军事集团；华盛顿体系是在华盛顿会议后形成的；选项ABD不符合题意，故选C。12、D【解析】

依据题干“公元前509年，罗马建立了共和国”，“公元前”的纪年法从大数到小数，故公元前509年即6世纪末。D项符合题意。排除ABC三项，故选择D。【点睛】公元纪年方法分为：公元前和公元。“公元前”纪年法是从大数往小数数。如公元前509年就是公元前6世纪末；从公元前499年就是公元前5世纪初；“公元”多少年正好相反，如公元509年就是公元6世纪初。二、简答题（共3小题，满分26分）13、(1)洋务派，李鸿章，兴建北洋海军；维新派，康有为，进行戊戌变法；革命派，孙中山，进行辛亥革命；激进派，陈独秀，进行新文化运动。(2)恢复在联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日关系正常化；中美建交。(3)解放思想、实事求是；社会主义现代化建设新时期。(4)爱国主义；坚忍不拔；越是艰难越向前等。【解析】

(1)根据所学可知，为救国图强，中国社会各阶层进行了各种探索。这些代表有，洋务派，李鸿章，兴建北洋海军；维新派，康有为，进行戊戌变法；革命派，孙中山，进行辛亥革命；激进派，陈独秀，进行新文化运动。(2)根据所学可知，20世纪70年代取得的重大外交成就有，恢复在联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日关系正常化；中美建交。(3)根据所学可知，十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，中国进入社会主义现代化建设新时期。(4)此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，爱国主义；坚忍不拔；越是艰难越向前等。14、1）材料一：土地改革；材料二：农村的社会主义改造；材料三：家庭联产承包责任制（或者包产到户）（6分）（2）从农民所有制到社会主义公有制（或从私有制到公有制，2分）。家庭联产承包没有改变土地所有权，土地仍归国家所有。（2分）（3）启示：农村生产关系的调整要适应生产力的发展；要制定正确的农村经济政策，调动农民的生产积极性；要注意减轻农民负担；共产党总是代表最广大的人民的利益等。（言之有理，答一点即可，2分）【解析】

试题分析：（1）本题考查的是新中国成立后，在农村推行的重大措施，通过“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”，我们可总结出材料一反映出在农村推行土地改革；通过“农业合作化的高潮”，我们可总结出材料二反映出在农村进行农业的社会主义改造，通过“包产到户”，我们可总结出材料三反映出在农村推行家庭联产承包责任制。（2）本题考查的是三大改造和家庭联产承包责任制的知识，从1953年开始，国家对农业进行社会主义改造，主要方式是引导农民参加农业生产合作社，这使得我国的土地所有权从农民所有制到社会主义公有制（或从私有制到公有制；而实行家庭联产承包责任制后，土地的所有权还在国家手中，农民只是获得了土地的使用权。（3）本题是一个开放性的问题，新中国成立后，党在不同时期，在农村推行了不同的政策，这告诉我们农村生产关系的调整要适应生产力的发展；