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文档简介

组织建设实验活动3同周期、同主族元素性质的递变第三章物质结构元素周期律

【实验目的】

1.加深对同周期、同主族元素性质递变规律的认识。2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用。

【实验用品】

试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊子、砂纸、火柴。镁条、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、NaI溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液、1mol·L-1NaOH溶液、酚酞溶液。

【实验步骤】

1.同主族元素性质的递变

(1)在点滴板的3个孔穴中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯水,然后向NaBr溶液和NaI溶液中各滴入3滴新制的氯水,观察到的现象是滴入浅黄绿色的氯水后,NaBr溶液_______,NaI溶液________。化学方程式:_________________________,_____________________。

(2)在点滴板的两个孔穴中分别滴入3滴NaI溶液和溴水,然后向NaI溶液中滴入3滴溴水,观察到的现象是溶液_______。

化学方程式:______________________。

【结论】卤素单质的氧化性:________。卤族元素的非金属性:_______。呈橙色呈褐色2NaBr+Cl2=2NaCl+Br22NaI+Cl2=2NaCl+I2变褐色2NaI+Br2=2NaBr+I2Cl2>Br2>I2Cl>Br>I2.同周期元素性质的递变

(1)钠、镁与水的反应①向盛有冷水的烧杯中加入一块绿豆粒大小的钠块,用砂纸打磨掉镁条表面的氧化物,向盛有冷水的试管中加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,并分别滴入3滴酚酞溶液,观察到烧杯中钠___________,__________,_________,__________,溶液变_____,试管内镁条表面产生_________,镁条周围溶液变为________。

化学方程式:____________________________________________________。浮在水面上熔成小球四处游动发出响声红色少量气泡浅红色2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑②向一支试管加入少量冷水,并加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,用酒精灯加热至沸腾,滴入3滴酚酞溶液,然后观察到的现象是____________________,溶液变为_______。

【结论】与水反应的剧烈程度:_______,金属性:_______。镁与热水反应速率比冷水快。

(2)Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性强弱比较①向一支试管中加入少量MgCl2溶液,然后逐滴滴加1mol·L-1NaOH溶液直至过量,观察到的现象是_____________。

化学方程式:___________________________________。有较多无色气泡冒出浅红色Na>MgNa>Mg产生白色沉淀MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl②向另一支试管中加入少量AlCl3溶液,然后逐滴滴加1mol·L-1NaOH溶液直至过量,观察的现象是_______________________________。

化学方程式:_______________________________________________________________________________________________________________________,结论:碱性:________________;金属性:________。

综合以上实验可得出:同一主族元素,从上到下,随着原子序数的增加,非金属性__________,相应的金属性_________。同一周期元素,从左至右,随着原子序数的增加,金属性_________,相应的非金属性__________。先产生白色沉淀,后白色沉淀溶解AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不溶于NaOH(aq);Al(OH)3溶于NaOH(aq),显两性Mg(OH)2>Al(OH)3Mg>Al逐渐减弱逐渐增强逐渐减弱逐渐增强

【问题和讨论】

1.实验中所用氯水为什么要用新制的?

【答案】氯水中存在Cl2+H2O=HCl+HClO的反应,氯水久置随着HClO的分解,会使更多的Cl2与水反应,最终久置的氯水会变为稀盐酸,没有氯气分子。

2.通过本实验活动,你对原子结构与元素性质的关系及元素周期律(表)有什么新的认识?

【答案】结构决定性质,同周期或同主族的原子半径呈现周期性变化,元素的性质也呈现周期性变化。3.为了比较氯与碳元素的非金属性强弱,可否用盐酸与碳酸钠反应生成了二氧化碳,得出非金属性氯大于碳?原因是什么?

【答案】否,比较非金属性强弱应该比较最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,而盐酸是HCl的水溶液,不是氯元素的最高价氧化物对应水化物的水溶液。1.(2019·济宁高一期末)下列各组物质性质比较不正确的是(

)A.酸性强弱:HClO4<HBrO4<HIO4B.碱性强弱:Mg(OH)2<NaOH<KOHC.还原性:Al<Mg<NaD.单质与氢气化合由易到难的顺序:Cl2、S、P、SiA2.(2022·湖北·华中师大一附中高三期中)下列关于物质的结构与性质的叙述正确的是(

A.Li、Na同主族,Na保存在煤油中,可推断Li也保存在煤油中B.Be、Mg同主族,MgO不溶于强碱,可推断BeO也不溶于强碱C.Ge、Pb同主族,Ge可作半导体材料,可推断Pb也可作半导体材料D.O、S同主族,H2O2有氧化性,可推断H2S2也有氧化性D3.(2022·上海市行知实验中学高三期中)X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在周期表中相对位置如图所示。若Y原子的最外层电子数是内层电子数的3倍,下列说法中正确的是(

)A.非金属性W小于Z B.最高价氧化物对应水化物的酸性W比Z弱C.Z的单质与氢气反应较Y剧烈

D.X原子半径大于YD4.(2022·江苏·南京师大附中高一期末)短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,其中只有Y、Z处于同一周期且相邻,Z是地壳中含量最多的元素,W是短周期中金属性最强的元素。下列说法正确的是(

A.原子半径:B.X、Y、Z三种元素可以组成共价化合物或离子化合物

C.Y的单质的氧化性比Z的强

D.Y的气态氢化物稳定性强于Z气态氢化物B5.为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某学习小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。

实验过程:Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a。Ⅳ.……

回答问题:

(1)A中产生黄绿色气体,实验室在加热条件下制取该气体的离子方程式为_________________________________________。

(2)验证氯气的氧化性强于碘单质的实验现象是_________________。MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O淀粉-KI试纸变蓝

(3)C中溶液发生反应的离子方程式是______________________。

(4)过程Ⅲ实验的目的:甲同学认为试管B的作用就是吸收尾气,防止多余Cl2污染空气,因此B中盛装的最佳试剂应该为_____________。乙同学经分析认为,B中溶液由黄色变为棕红色,发生反应为Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,以此说明C中_____________________________________,从而得出D中氧化I-的氧化剂必为___,因此B装置是必不可少的。

(5)过程Ⅳ为:打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下试管D振荡,静置,观察到的现象为_____________________,发生反

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