大学写作2024年-知到答案、智慧树答案

大学写作2024年-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：一次完整的写作过程至少要包括两个过程，即（）。选项：A:“想”和“写”B:“草稿”和“构思”C:“写”和“改”D:“搜集材料”和“构思”答案:【“写”和“改”】2、问题：在创意写作理念中，自由写作的基本原则是（）。选项：A:不思考B:重视构思C:不修改D:不停顿答案:【不思考;不修改;不停顿】3、问题：理性训练和感性培养是提高写作能力的两个重要方面。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：无论是虚构写作还是非虚构写作，都必须从写作实践中进行学习。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：所谓有表现力的文字就是多用好词好句，形容词比名词好，动词基本没有表现力。选项：A:错B:对答案:【错】6、问题：从丰富个体体验来说，写作过程就好比一个人将个体经历体验了两次，会获得更深、更广的体验和感受。选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：白乐天《长恨歌》云：“峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。”沈括指摘说：“峨嵋在嘉州，与蜀路全无交涉”，意思是说白居易在此诗中是犯了地理知识错误。请依据相关知识说明：白居易诗歌中是根据（）原则进行写作的，而沈括则是根据（）原则进行了批评。选项：A:艺术真实，理论真实B:艺术真实，客观真实C:客观真实，理论真实D:客观真实，想象真实答案:【艺术真实，客观真实】第二章单元测试1、问题：叙述的目的是（）。选项：A:记流水账B:形成有意义的顺序C:再现一个画面D:制造悬念答案:【形成有意义的顺序】2、问题：能够抓住主要特征简单勾勒，像电影的全景镜头，给人以整体印象的叙述方式是（）。选项：A:倒叙B:顺叙C:概叙D:插叙答案:【概叙】3、问题：叙述时保持明确的倾向性是指（）。选项：A:用语言、细节、故事本身体现出来的B:按照自然的时间顺序进行叙述C:文章的开头就直接说出来D:像中心思想一样明确表达出来答案:【用语言、细节、故事本身体现出来的】4、问题：单一的事件罗列在一起并不能构成叙述，必须要在事件之间建立一种逻辑关联，才能构成有意义的顺序，这个过程就是（）。选项：A:叙述的倾向性B:叙述的种类C:叙述的细节D:叙述的展开答案:【叙述的展开】5、问题：文字描写与影视、摄影等视觉表达方式相比而言，优势在于（）。选项：A:借助抽象符号激发广阔的想象空间和个性化的审美愉悦B:直观形象C:不用想象即可看到画面D:抽象不具体答案:【借助抽象符号激发广阔的想象空间和个性化的审美愉悦】6、问题：叙述时要注意哪些问题（）。选项：A:设计时间顺序B:有明确的倾向性C:展开有逻辑性D:精心挑选细节答案:【设计时间顺序;有明确的倾向性;展开有逻辑性;精心挑选细节】7、问题：更适于表现作者感情色彩的描述方式是（）。选项：A:主观描写B:客观描写C:创造性描写D:说明性描写答案:【主观描写;创造性描写】8、问题：描写时需要注意哪几个方面的问题（）。选项：A:选择最恰当的激发想象力的细节B:注意描写的顺序C:养成观察的习惯D:注意写作的视角答案:【选择最恰当的激发想象力的细节;注意描写的顺序;养成观察的习惯;注意写作的视角】9、问题：叙述和描写的主要区别是（）。选项：A:叙述有人物和情节，描写没有人物和情节B:描写是场景的展示，叙述则是事件的告知C:叙述侧重时间感，是纵向延伸，描写侧重空间感，是横向发展D:描写有肖像描写和场面描写，叙述不需要描写答案:【描写是场景的展示，叙述则是事件的告知;叙述侧重时间感，是纵向延伸，描写侧重空间感，是横向发展】10、问题：在小说叙事中，叙述和描写的关系表现为（）。选项：A:描写是叙述的中介和过渡，是叙述的组成部分B:小说只需要叙述，不需要描写C:叙述是主要的，描写是辅助性的D:描写与叙述一样都是讲故事的方式答案:【描写是叙述的中介和过渡，是叙述的组成部分;叙述是主要的，描写是辅助性的;描写与叙述一样都是讲故事的方式】第三章单元测试1、问题：一个完整的小说情节单元一般有哪些部分构成？选项：A:一般情况B:人物反应C:风景D:变化了的情境答案:【一般情况;人物反应;变化了的情境】2、问题：下面表述属于主观风景的特征的是（）。选项：A:草木有灵，山水有魂B:多出现在浪漫主义作品中C:作者情感饱满、溢出字面D:多出现于“有我之境”之类的作品中答案:【草木有灵，山水有魂;多出现在浪漫主义作品中;作者情感饱满、溢出字面;多出现于“有我之境”之类的作品中】3、问题：下面表述属于客观风景的特征的是（）。选项：A:充满物质感，肉眼可见B:遵循物质的原有关系C:多出现写实类作品中D:注重细节，凭借生活经验可以体会答案:【充满物质感，肉眼可见;遵循物质的原有关系;多出现写实类作品中;注重细节，凭借生活经验可以体会】4、问题：文学是人学。小说的主要目的是塑造人物，呈现丰富复杂的人性和人生。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：南北朝时期的《世说新语》中塑造了丰富的人物形象，洒脱与自由是其中人物的主要气质。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：小说的叙述视角与我们常说的人称是同一种意思的不同称谓。选项：A:错B:对答案:【错】7、问题：小说文体是随着社会、媒介、文化发展而发展的。选项：A:错B:对答案:【对】第四章单元测试1、问题：网络小说是中国原创的文化产业。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：网络小说的传播范围仅限于华语文化圈。选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：网络小说已完全适应我国的文化（监管）政策。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：网络小说与经典文学的鉴赏方法没本质区别。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：成功的大众文化文本应与读者日常生活保持“相关性”。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：将读者转化为“粉丝”，是网络小说获得成功的保障。选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：现阶段网络小说最主要收入来源是（）。选项：A:收费阅读B:IP收入C:广告收入D:线下出版答案:【收费阅读】8、问题：网络小说的读者人群主要是（）选项：A:青少年人群B:中老年人群C:精英人士D:底层人士答案:【青少年人群;底层人士】9、问题：网络小说情节增强“刺激性”的方法有：()选项：A:坏人极坏B:主角或亲戚朋友背负了极大的仇恨C:主角受到极大的侮辱D:事情很危急答案:【坏人极坏;主角或亲戚朋友背负了极大的仇恨;主角受到极大的侮辱;事情很危急】10、问题：下列属于网络小说情节组织方法的有（）。选项：A:强刺激性的情节较多B:用其他通俗文化的文本C:主线和支线互相咬合D:注重悬念的使用答案:【强刺激性的情节较多;用其他通俗文化的文本;主线和支线互相咬合;注重悬念的使用】第五章单元测试1、问题：法国学者蒂博代按照评论者的身份，将批评分为三种类型，分别是（）。选项：A:作家批评B:自由人批评C:教授批评D:媒体批评答案:【作家批评;教授批评;媒体批评】2、问题：抗日神剧被吐槽的主要原因是（）。选项：A:违背了美学的标准B:违背了史学的标准C:演员不符合角色要求D:故事逻辑荒唐答案:【违背了美学的标准;违背了史学的标准;故事逻辑荒唐】3、问题：以下属于评论的基本任务的是（）。选项：A:对具体的作品进行批注点评，评价质量或境界的高下B:对作品的营销策略等进行策划、鉴定、评价C:对特定现象或问题进行分析论证，判断是非，阐发道理D:对影视作品的制作过程、角色选择等进行评估答案:【对具体的作品进行批注点评，评价质量或境界的高下;对作品的营销策略等进行策划、鉴定、评价;对特定现象或问题进行分析论证，判断是非，阐发道理】4、问题：随感型评论的基本特征有（）。选项：A:带有趣味性B:在结构上重在发挥，通过作品进行由此及彼的联想C:形式上生动活泼、轻灵洒脱D:语言有时候接近于散文或诗歌答案:【带有趣味性;在结构上重在发挥，通过作品进行由此及彼的联想;形式上生动活泼、轻灵洒脱;语言有时候接近于散文或诗歌】5、问题：评论与中学时期学习的读后感最大的区别在于（）。选项：A:形式灵活B:理性加强C:以主体兴趣、感受为基础D:内容丰富答案:【理性加强】6、问题：读书报告主要是陈述或说明在阅读或学习中的发现，对于训练人的思维能力意义不大，因而国内高校一般忽略了对读书报告的学习。选项：A:错B:对答案:【错】7、问题：在当下媒介环境中，海量信息迅速传播，新事物、新现象更是层出不穷，同时，网络平台为人们发表言论提供了便利，这就使得评论写作更加灵活和普遍。选项：A:错B:对答案:【对】8、问题：与其它评论类型相比，影视评论写作内容相对丰富，可以评价内容，可以分析创作形式，甚至可以评价其运营方式等等。因此，影视评论写作中的核心是对艺术形式的分析。选项：A:对B:错答案:【错】9、问题：所谓史学的标准，就是要看评价对象的思想内容、精神指向是否符合社会发展规律，是否符合人的协调发展的基本需求。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：按照美学的标准，艺术评论过程中既要看艺术家是否具有较高的才情、气质、修养和创造能力，还要看他在作品中是否表现了较高的艺术技巧。选项：A:错B:对答案:【对】第六章单元测试1、问题：学术论文的专业性主要表现在以下几个方面（）。选项：A:多用术语B:语言表达方式C:格式规范，论点具有创新性D:各个学科的分析研究方法、论证方法答案:【多用术语;语言表达方式;各个学科的分析研究方法、论证方法】2、问题：所谓学术论文的规范性是指（）。选项：A:研究态度要严肃B:要听取专家意见C:研究过程要规范D:格式规范答案:【研究态度要严肃;研究过程要规范;格式规范】3、问题：学术论文的结论可以明确研究结果也可适当引申和升华，因而可以适当重复研究内容并且在语言上可以适当修饰。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：注释是对论文写作过程中所引用的资料说明出处。选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：关键词是简要提示论文主要内容的词语，一般是名词或者名词性词组，在数量上以3-5个为宜。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：签署包括作者姓名和单位。若属于集体研究成果，则一般根据对于作者学术能力大小排列作者的顺序。选项：A:错B:对答案:【错】7、问题：为了提高效率，论文写作过程中可以边写边改。选项：A:错B:对答案:【错】8、问题：搜集资料要“务实求多”，这里的“多”主要指所搜集材料的数量要多。选项：A:对B:错答案:【错】9、问题：课程论文的主要写作目的是为取得毕业成绩和毕业证书提供依据。选项：A:对B:错答案:【错】10、问题：为体现毕业生的知识面和阅读量，毕业论文的选题可以在写作者所学专业以外选题。选项：A:错B:对答案:【错】第七章单元测试1、问题：通知是最古老的党政公文文种。选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：会议通知的正文宜采用复体行文的形式。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：转文性通知的正文整体采用分项列述的形式。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：通知的成文日期使用阿拉伯数字。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：除引用法规、文件等名称外，标题一般不使用标点符号。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：通知具有（）。选项：A:功能的多样性B:写作的灵活性C:使用单位的广泛性D:较强的时效性答案:【功能的多样性;写作的灵活性;使用单位的广泛性;较强的时效性】7、问题：下列情况可以使用通知行文的有（）。选项：A:表彰见义勇为的行为B:召开会议C:汇报年度工作D:任命工作人员答案:【召开会议;任命工作人员】8、问题：通知的正文由（）。选项：A:执行要求B:成文日期C:通知的缘由等部分组成D:事项答案:【执行要求;通知的缘由等部分组成;事项】9、问题：专用语可以使通知的语言更加（）。选项：A:准确B:简明C:规范D:专业答案:【准确;简明;规范;专业】10、问题：对于上级机关的来文应使用（）。选项：A:转发性通知B:发布性通知C:颁发性通知D:批转性通知答案:【转发性通知】第八章单元测试1、问题：按计划由抽象到具体的层次分，哈罗德·孔茨和海因·韦里克把计划划分为：（）。选项：A:程序B:规则C:政策D:战略E:使命F:方案G:预算H:目标答案:【程序;规则;政策;战略;使命;方案;预算;目标】2、问题：规定总体目标如何实现的细节的计划称为战略计划。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：网络计划技术法有以下几个步骤：（）。选项：A:关键路径法B:计划内容审核C:网络平台选择D:计划内容长度测试答案:【关键路径法】4、问题：德鲁克说有了目标并不能确定每个人的工作。选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：战略计划的一个重要的任务是（）。选项：A:设定时限B:设立目标C:规定细则D:制定原则答案:【设立目标】6、问题：计划的内容包括的八个方面，被称为“5W2H1E”。选项：A:错B:对答案:【对】7、问题：计划正文包括：（）。选项：A:结尾B:前言C:导语D:主体答案:【结尾;前言;主体】8、问题：非完全标题通常由单位、时限和计划内容加上计划的种类组成。选项：A:错B:对答案:【错】9、问题：写计划应该注意的问题（）。选项：A:态度要严肃认真B:突出重点，加强预见性C:把握计划主体的内存逻辑关系D:符合党和国家的政策答案:【态度要严肃认真;突出重点，加强预见性;把握计划主体的内存逻辑关系;符合党和国家的政策】10、问题：具体性计划具有（）。选项：A:明确的程序B:明确规定的目标C:日程进度表D:明确的预算方案答案:【明确的程序;明确规定的目标;日程进度表;明确的预算方案】第九章单元测试1、问题：总结按时间划分类别，包括：()。选项：A:长远总结B:学期总结C:季度总结D:短期总结E:月份总结F:年度总结答案:【长远总结;学期总结;季度总结;短期总结;月份总结;年度总结】2、问题：总结按性质划分类别，包括：()。选项：A:单项总结B:专题总结C:多项总结D:综合总结答案:【专题总结;综合总结】3、问题：总结的结构一般包括（）。选项：A:时间B:正文C:落款D:标题答案:【时间;正文;落款;标题】4、问题：总结公文式标题一般包括()。选项：A:内容B:文种C:时限D:单位答案:【内容;文种;时限;单位】5、问题：总结正文通常包括()。选项：A:做法B:基本概况经验C:今后努力的方向和工作意见D:存在问题和教训E:体会答案:【做法;基本概况经验;今后努力的方向和工作意见;存在问题和教训;体会】6、问题：正文常见的格式有下面几种（）。选项：A:条文式B:贯通式C:三块式D:五段式答案:【条文式;贯通式;三块式;五段式】7、问题：总结落款：标题上没有标明单位的，正文结束后也不写单位名称。选项：A:对B:错答案:【错】8、问题：专题总结多使用公文式标题，这种标题比较灵活，可根据总结内容来确定。选项：A:错B:对答案:【错】9、问题：总结新闻式标题有：()。选项：A:复式标题B:多行标题C:单行标题D:双行标题答案:【单行标题;双行标题】10、问题：总结按内容划分类别，包括：()。选项：A:生产总结B:科研总结C:工作总结D:销售总结E:学习总结答案:【生产总结;科研总结;工作总结;销售总结;学习总结】第十章单元测试1、问题：现实有效的市场包括（）。选项：A:购买能力B:购买欲望C:人口D:市场环境答案:【购买能力;购买欲望;人口】2、问题：市场调查的特点（）。选项：A:社会性B:政治性C:目的性D:系统性答案:【社会性;目的性;系统性】3、问题：调查问卷的重要性在于问卷提供标准化和统一化的数据收集程序，它使问题的用语和提问程序标准化，每一个应答者看到或听到相同的文字或声音，每一个调查员也必须询问相同的问题。问卷在收集收集过程中起着非常重要的作用，如果问卷设计得不好，那么所有精心的抽样计划，训练有素的调查人员，合理的数据分析技术都将徒然无用。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：开放式问卷又称自由问卷，只提出问题，不提供任何可能答案，由被调查者自由回答的问卷。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：意见性问题主要是想了解被调查者的行为、意见、看法产生的原因用于了解被调查者对有关问题的意见、看法，要求和打算。选项：A:对B:错答案:【错】6、问题：间接性问题是指那些宜于直接回答，而采用间接地提问方式得到所需答案的问题。选项：A:对B:错答案:【错】7、问题：调查报告前言有三种写法，分别是：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括直切主题。选项：A:错B:对答案:【对】8、问题：市场的功能包括（）。选项：A:交换功能B:调节功能C:反馈功能D:价值实现功能E:服务功能答案:【交换功能;调节功能;反馈功能;价值实现功能;服务功能】9、问题：问卷的基本类型：（）。选项：A:结构式问卷和无结构式问卷B:自填式问卷和访问式问卷C:甄别问卷和主体问卷D:主观问卷和客观问卷答案:【自填式问卷