天津市静海县名校2024年中考试题猜想历史试卷含解析

天津市静海县名校2024年中考试题猜想历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．社会风俗是政治、经济、文化演变的产物，清廷覆灭之后，随即又出现了改革服饰习俗的热潮，由服饰体现的等级制度也随之被打破了。对材料理解正确的是A．西方文化彻底改变了中国传统习俗B．传统习俗的变迁，对于人们冲破封建的束缚，追求民主风尚，积极投身社会改革产生了重要的推动作用。C．近代社会生活的变化比较平衡的，城市、农村变化明显。D．近代社会生活的变化呈现出体现了自由、平等、文明、门第高低的不同的特征。2．在菲律宾马克坦岛上有一石座铜碑（如图）。碑的背面，刻着一段文字：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”材料中，“西班牙入侵者的首领”是A．迪亚士B．达伽马C．哥伦布D．麦哲伦3．下图是古罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写A．前509—前27年 B．前27—395年 C．395—476年 D．395—1453年4．张华同学在整理《列强的侵略与中国人民的抗争》一单元的学习内容之后，得出的结论其中有错误的是A．列强的侵略是中国沦为半殖民地半封建社会的主要原因B．列强对中国侵略的唯一方式是发动侵略战争C．清政府一步步变为列强统治中国的工具D．从鸦片战争开始中国人民的反侵略斗争从未停止5．以下对1929—1933年经济危机的影响叙述不正确的一项是A．给资本主义世界以沉重打击B．激化了资本主义制度固有的矛盾C．引发了资本主义各国的政局动荡D．促使资本主义各国联合应对危机6．历史是现实的根源，现实是历史的承续和发展。因此，在学习历史时，我们应在历史唯物主义和辩证唯物主义观点指导下，将历史学习的内容与今天现实紧密联系起来，以今溯古，以史证今。证明钓鱼岛和南海诸岛是中国的神圣领土的铁的史实是（）①《马关条约》②《开罗宣言》③雅尔塔会议④《波茨坦公告》A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．②④7．长征途中，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为党的历史上生死攸关转折点的是A．中共一大B．遵义会议C．中共七大D．中共八大8．《史记•河渠书》记载：“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓享其利。”此记载所描绘的水利工程是（）A．灵渠 B．都江堰 C．大运河 D．长城9．与以下示意图中①相关的史实是A．北魏改革，民族交融B．定都建康，开发江南C．开凿运河，创立科举D．贞观之治，开元盛世10．2015年4月24日，出席万隆会议60周年纪念活动。60年前，万隆会议上中国代表团团长提出“求同存异”的方针改变了“会议的航向”。这位团长是（）A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．江泽民11．若以“市舶司”“十三行”“鸦片战争”“北伐战争”等史实来介绍一座城市，它是A．南京 B．武汉 C．上海 D．广州12．仔细观察下面两幅图。这些数据所反映的经济现象最终引发的政治现象是（）A．第一个社会主义国家的诞生B．凡尔赛一华盛顿体系的建立C．法西斯势力崛起和猖獗D．第三次科技革命的兴起13．下列哪一项是苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的共同作用（）A．削弱了政府的权力 B．巩固了资本主义制度C．促进了国民经济的恢复 D．加速了二战的爆发14．十三世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。材料体现出当时佛罗伦萨（）A．人文主义广泛传播 B．文艺复兴运动开始C．市民阶级发展壮大 D．教会控制佛罗伦萨15．我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是（）A．新中国的建立 B．“文化大革命”的结束C．社会主义改造基本完成以后 D．党的十一届三中全会的召开16．北约和华约组织的建立，标志着以美国.为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙局面的形成。北约和华约组织的共同之处是A．帝国主义性质的集团B．军事政治集团C．政治经济集团D．军事侵略集团17．1895年《马关条约》签订后，揭开维新运动序幕的是A．公车上书B．武昌起义C．成立同盟会D．开办新式学堂18．新航路开辟后，欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了：水手成了最令人羡慕和尊敬的职业；各种游记成为畅销书；商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。”强调“人的价值”源于A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．马克思主义 D．新文化运动19．下列关于全国抗战时期重庆教育发展的表现，描述不正确的是A．建立各类职业学校，为抗战前的三倍B．创办第一所高等院校——重庆大学C．被誉为文化四坝中的沙坪坝、北碚夏坝、江津白沙坝都在重庆D．成立了南开中学、育才中学、清华中学等著名中学20．《辛丑条约》中最能反映清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具的是（）A．严禁人民参加反帝斗争 B．拆毁大沽炮台C．赔款4.5亿两白银 D．划定北京东交民巷为使馆界21．1866年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂；1868年，江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水；1872年轮船招商局成立，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”；1885年，海军衙门设立。上述事件说明A．洋务派重视与洋人商战 B．清政府积极主动发展对外贸易C．中国近代海防意识觉醒 D．中国轮船制造技术比西方先进22．文学艺术是社会经济、政治的反映，是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。下列文化成果属于被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠的是①《战争与和平》②《复活》③《英雄交响曲》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④23．“马到成功“蕴含着人们对事情成功的美好祝愿，下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（）A．B．C．D．24．某剧作家在编写《伟大的长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，以下与史实相符合的是①第五次反“围剿”失利使红军被迫进行战略转移②巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈③1936年10月，会宁会师是长征胜利结束的标志④中共一大的召开成为党历史上生死攸关的转折点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．欧美主要国家的资产阶级革命核心是欧美国家步入近代社会。“提倡人性、率先对天主教会进行批判”的是________________以法律形式确定了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，英国由“人治”社会过渡到“法治”社会被马克思称为“第一个人权宣言”的是________26．根据下列提示写出相对应的战役名称。使东北全境获得解放﹣﹣_____使华北全境基本解放﹣﹣_____为解放长江以北地区奠定了基础﹣﹣_____解放南京，国民政府垮台﹣﹣_____27．改革往往是时代的诉求，是历史的选择。废除农奴制，推动俄国走上资本主义道路的是________改革。19世纪60年代的日本在政治上通过________来加强中央集权。立足苏俄国情，承认自由贸易、允许发展资本主义的是________政策。________领导美国人民开创了国家干预经济的资本主义新模式。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）探究世界各国经济发展对发展我国经济有很好的借鉴意义。阅读材料，回答问题。（决策引领）材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福材料三：1992年初，邓小平南方谈话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”；“计划和市场都是经济手段”。（1）联系所学，材料一中的“列宁的思路”具体指什么？联系所学，材料二中“新应用”的特点是什么？（2）1992年中共上四大确定的我国经济体制改革的目标是什么？（科技创新）材料四：工业革命与世界工厂的变迁18世纪60年代19世纪末20世纪中期（二战以后）20世纪末工业革命第一次第二次第三次第四次世界工厂英国美国日本特点制造中心科技中心贸易中心制造中心科技中心制造中心分数化——摘编自孙林着《全球视角下的中国制造业发展》材料五：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，特向重工业发展……凭借某在科学技术上的领先以及生产技术和生产能力上无法比权的优势，成为新的“世界工厂”。——周斌、李水凤《中国：做真正意义上的“世界工厂”》材料六：中国商品充斥于世界各个角落，……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中。……一个公认的事实是，中国的制造业处于价值链的低端。——摘编自胸全位《当代中国世界工厂问题研究》（3）阅读材料四回答“世界工厂”的产生源于哪一历史事件？根据材料五结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。（4）阅读材料六回答，如何才能改变“中国的制造业处于价值链的低端”的现状？（开放交流）材料七：08年国际金融危机和09年欧债危机加刷了底层民众生活困难，矛盾愈益突出。2016年以来，我们所熟悉的世界正在发生巨大变化，美国特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英国公投脱欧，其他欧洲国家内的疑欧势力看涨，极右翼势力纷纷抬头，不论民粹主义政党是否上台，这股力量已经导致欧洲国家的内外政策发生调整和变化，包括对移民、全球化、反恐等，西方有学者预判全球化会出现大倒退。——“从民粹思潮看欧洲政治风向之变”《光明日报》材料八：困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。历史地看，经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。——在世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲（5）材料七“脱欧”是指脱离哪个组织？这一组织的成立有何意义？（6）结合材料八及所学知识判断，全球化进程是否会出现材料七有学者预判的大倒退？请阐明理由。（无理由不得分）29．（6分）世界经济论坛2018年年会在瑞士达沃斯举行，今年年会主题为“在分化的世界中打造共同命运”。这一主题契合了主席在世界经济论坛2017年年会上提出的构建人类命运共同体、促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展等重要主张。请回答以下问题。材料一：如果可以把1492年着作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化……﹣﹣《大预言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的开始，请结合所学知识解释这一观点的含义。材料二：从新航路的开辟开始，世界各民族、各地区的经济联系开始增多。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，19世纪中期，世界市场初步形成.19世纪束20世纪初，随着科技革命的深入，人类进入电气时代，世界市场迅速扩大。二战以来，交通运输技术的迅猛发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。根据材料结合所学知识回答，近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石厂转至菲律宾，这个事件在当时的日本被认为是一件两全其美的好事，污染转移到其他国家，不致危害本国公民，又有充分理由向世人宣称，这是为发晨中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。﹣﹣《污染转移与生态殖民》根据材料三所盲，你是否认为这是一件“两全其美的好事”？为什么？材料四：历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”（注：中世纪指封建社会）。在全球化潮流的冲击下，中国瞢两次与世界接轨，一次给我们带来了屈辱和苦难，一次给我们带来了机遇和挑战……根据材料并结合所学知识回答，近代中国是如何开始与世界接轨的？社会主义现代化建设新时期我国又是如何抓住机遇、迎接挑战的？材料五：针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的，”古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受盏，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。根据材料分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。综合上述材料，谈谈你对全球化的认识。30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据材料“随即又出现了改革服饰习俗的热潮，由服饰体现的等级制度也随之被打破了”可知传统习俗的变迁，对于人们冲破封建的束缚，追求民主风尚，积极投身社会改革产生了重要的推动作用。故B正确。A错误在“彻底”，故排除A项。农村变化不大，故排除C项。D项不是近代社会变化的特征，故排除D项。故选B。2、D【解析】

依据课本所学可知，1519年9月20日，麦哲伦奉西班牙国王之命，前往东方寻找财富。他们率领一支由五条大帆船和265名水手组成的探险船队出航，1521年3月，终于到达了菲律宾群岛，从此欧洲殖民者来到菲律宾。D项符合题意；1487年，迪亚士组织船只沿着非洲海岸向南航行到达非洲最南部的好望角，A项不合题意；1497年7月8日，葡萄牙人达伽马率领的船队沿着迪亚士的航线，到达印度等地，获得了无数的财富。B项不合题意；1492年哥伦布受西班牙王室的资助，横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】“1521年4月27日”“打退了西班牙入侵者”“拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人”是解题的关键。1519年麦哲伦奉西班牙王室的命令，率领船队从西班牙出发。穿越大西洋，于1520年11月底进入欧洲的太平洋。1521年4月，麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死。3、B【解析】

根据所学知识可知，公元前27年，罗马进入了帝国时代。395年，罗马分裂为东罗马和西罗马两个国家。罗马帝国结束。故B正确。公元前509-前27年是罗马共和国存在的时间；395-476年是西罗马帝国存在的时间；395-1453年是东罗马帝国存在的时间，ACD均不符合题意，故排除ACD项。故选B。4、B【解析】依据所学知识可知，列强对中国侵略的方式除了发动侵略战争外，19世纪末以前还通过商品输出侵略中国，19世纪末以后主要侵略方式由商品输出变成了资本输出，因此B项结合错误；中国的近代史是一部列强侵华史，也是中国人民的抗争史，自从鸦片战争开始中国人民的抗争从未停止过，同时也是腐朽的统治者与外国侵略者相勾结，把中国一步一步变为半殖民地半封建社会的过程；由此分析ACD不合题意，故此题选B。5、D【解析】

根据所学知识可知，1929-1933年爆发的经济大危机，对经济造成极大的破坏，给资本主义世界以沉重打击，激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了严重的政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，各国资产阶级纷纷寻找出路。所以A、B、C均属于经济大危机带来的影响，所以这三项均不符合题意。经济危机爆发后并没有促使资本主义各国联合应对危机，因此D项不属于经济危机的影响，符合题意。故本题选D。【点睛】本题要注意题干限定语是要找出不是经济大危机的影响的选项，不要理解错了题干意思。6、D【解析】

依据题干“证明钓鱼岛和南海诸岛是中国的神圣领土的铁的史实”，《马关条约》是日本通过甲午战争迫使中国签订的不平等条约，割占中国等地，故①不符合题意。《开罗宣言》中明确规定，日本所窃取的中国之领土，例如东北、等岛屿归还中国，故②符合题意。雅尔塔会议上英美为了争取苏联对日作战，一定程度上牺牲了中国的主权和利益，故③不符合题意。《波茨坦公告》重申《开罗宣言》确定的原则，即日本必须归还窃取的中国东北、等岛屿，故④符合题意。故选D.②④。7、B【解析】本题考查了遵义会议的历史影响，遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点。8、B【解析】

据“蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿二江成都之中……百姓飨其利。”可知，该水利工程是都江堰。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民，所以此记载所描绘的水利工程是都江堰，B项符合题意。由此分析ACD三项表述均与题干材料不符，排除，故选B。9、D【解析】

依据题干的图表信息，结合所学可知，隋朝灭亡之后，李渊建立了唐朝，唐朝在唐太宗的治理下，出现了繁荣的景象，被称为贞观之治，后来的唐玄宗时期，唐朝达到鼎盛时期，被称为开元盛世，D项符合题意；北魏孝文帝改革是在三国之后，不是隋朝之后，A项不符合题意；南宋时期定都建康，发展江南，南宋不是隋朝之后的朝代，B项不符合题意；隋朝的隋炀帝开凿了大运河，创立了科举制，C项不是隋朝之后，C项不符合题意；由此可知，ABC三项都不符合题意，排除；故选D。【点睛】解题的关键是抓住题干的表格信息，正确把握历史朝代的更替的时间，逐一分析四个选项的朝代的存在的时间，抓住隋朝的时间和五代十国的时间，利用排除法解答本题，需要学生具备扎实的基本功的同时，能够掌握各个朝代的存在的具体时间。10、B【解析】

依据所学知识可知，在1955年的万隆会议上，中国、亚洲、非洲共同努力，维护世界和平，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作，故B符合题意；毛泽东、邓小平、江泽民与题干无关，故ACD不合题意；故此题选B。11、D【解析】

结合所学知识可知，明代在广州设立市舶司管理对外贸易，清朝在广州设立“十三行”进行对外贸易，《南京条约》开放广州等五处为通商口岸，北伐战争的出发点是广州，D符合题意；综合上述分析可知ABC项不符，排除。故选D。【点睛】解答本题要把握好考查的知识点是广州的历史，运用所学，分析题目的要求，即可做出正确的选择。12、C【解析】

依据题干图表信息可知，1929年----1933年资本主义国家工业生产和对外贸易下降，主要原因是资本主义国家爆发了经济危机。为了摆脱经济危机，德国和日本走上了对内专制对外侵略扩张的法西斯道路。德国希特勒上台后，制造了“国会纵火案”、毁灭进步书籍、掀起反犹狂潮；日本军部发动政变，故C符合题意；一战中第一个社会主义国家的诞生指的是苏俄，故A不合题意；一战后凡尔赛——华盛顿体系的建立，故B不合题意；20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起，与题干时间不符，故D不合题意。故此题选C。13、C【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，促使国民经济稳步发展。罗斯福新政使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固、发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。从而得出新经济政策、罗斯福新政的共同之处是：促进了国民经济的恢复。所以答案选C.【点睛】考点：人教版新课标九年级历史下册•苏俄社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。14、D【解析】根据题干中的关键信息“教堂要与‘佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致’”结合所学知识可知，西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。13世纪教会建立起“宗教裁判所”，对“罪名”成立的“异端”分子实行判决，轻者罚款，重者监禁。因此13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，教堂要与“佛罗伦萨众多市民的意志结合而成的高贵心灵相一致”，充分体现出当时佛罗伦萨是教会控制。故D项符合题意；AB两项都是在14世纪文艺复兴之后出现，故排除AB；C项与题干材料主旨矛盾，故排除C；故本题正确的选项是D。15、D【解析】

依据已学知识可知，十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党在思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，故选D。16、B【解析】

结合所学知识可知，1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。以美国为首，在军事方面建立了北大西洋公约组织；苏联采取针锋相对的措施，成立华沙条约组织，两极格局由此形成。因此北约和华约组织的共同之处是冷战时期的两大军事政治集团。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。17、A【解析】

依据所学可知，1895年中日《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加会试的康有为、梁启超给光绪帝的上书，提出“拒和、迁都、练兵、变法”的主张，称为公车上书。公车上书揭开维新运动的序幕，故A符合题意；1911年武昌起义、1905年成立同盟会、洋务运动时期开办新式学堂，与题干时间不符，故BCD不合题意。故此题选A。18、A【解析】

根据所学知识，文艺复兴运动的指导思想是人文主义，强调人的价值，故A正确。启蒙运动强调的是人权，故排除B项。马克思主义是无产阶级革命运动的指导思想，故排除C项。新文化运动倡导民主、科学，故排除D项。故选A。19、D【解析】

依据所学知识可知，抗日战争时期重庆在教育方面发展表现在：创办第一所重庆的高等院校——重庆大学；建立各类职业学校，为抗战前的三倍；除成都的华西坝外，被誉为抗战时期大后方的“文化四坝”中的沙坪坝、北碚夏坝、江津白沙坝都在重庆，重庆成了抗战时期全国的教育中心；成立了南开中学、育才中学等著名中学。清华中学在贵州，不在重庆。所以ABC项表述均正确，D项表述错误，故选D。20、A【解析】依据所学知识，《辛丑条约》规定，清政府保证严禁人民参加反帝活动，充分说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，故A符合题意；清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保，说明它是赔款最多的条约；拆毁大沽炮台，清政府的军事主权进一步丧失；划定北京东交民巷为使馆界，中国人民的居住权丧失。由此分析BCD不合题意，故此题选A。点睛：本题主要考查《辛丑条约》的重大影响，属于理解层面，难度比较大。《辛丑条约》规定，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府变成了“洋人的朝廷”，完全成为帝国主义统治中国的工具。21、C【解析】

“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”表明中国近代海防意识觉醒，C符合题意；ABD项材料中没有体现，且不符合史实，排除。故选择C。22、B【解析】

根据题干给出的被誉为“俄国革命的镜子”的信息，依据所学知识可知，此人物是列夫•托尔斯泰，他的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》等，①②④符合题意，B符合题意；③《英雄交响曲》是贝多芬的作品，ACD不符合题意。故选B。23、A【解析】

依据已学知识可知，秦朝统一了文字，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字，后来，又推广笔画更为简单的隶书。A是小篆，符合题意，BCD不符合题意。故答案选A。24、A【解析】

根据所学可知：红军长征，原因是第五次反“围剿”失利；1935年，遵义会议，成为党历史上生死攸关的转折点；巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈；1936年10月，会宁会师是长征胜利结束的标志，故①②③符合题意，④不符合题意。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、但丁《权利法案》《独立宣言》【解析】

（1）依据所学知识可知，但丁是13世纪末意大利诗人，是欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一，以长诗《神曲》而闻名，他被认为是中古时期意大利文艺复兴中最伟大的诗人，也是西方最杰出的诗人之一，最伟大的作家之一，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。（2）依据所学知识可知，1689年，英国议会颁布了《权利法案》，以法律形式确定了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，英国由“人治”社会过渡到“法治”社会，建立了君主立宪制的政体。（3）依据所学知识可知，1776年7月4日，第二次大陆会议颁布了《独立宣言》，宣告了美国的诞生，被马克思称为“第一个人权宣言”。26、辽沈战役平津战役淮海战役渡江战役【解析】

（1）结合所学知识可知，辽沈战役1948年9月12日开始，11月2日结束，解放了东北全境。战役结束后，人民解放军首次在兵力数量方面超越国民党军。三大战役的胜利，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。（2）结合所学知识可知，平津战役1948年12月5日开始，1949年1月31日结束，解放了北平、天津在内的华北大片地区，基本解放华北全境。（3）结合所学知识可知，1948年11月的淮海战役是解放战争时期人民解放军华东野战军、中原野战军在以徐州为中心的广大地区，对国民党军进行的战略性进攻战役。淮海战役的胜利，使长江中下游以北的广大地区获得解放，为解放军渡江作战奠定了基础。（4）结合所学知识可知，三大战役后，1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，渡江战役开始，国民党苦心经营的长江放线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告了延续22年的国民党政权垮台。27、1861年农奴制废藩置县新经济罗斯福【解析】

（1）结合所学知识可知，1861年俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点，促进了社会上各个方面出现了新气象，推动了俄国走上发展资本主义的道路。（2）结合所学知识可知，1868年日本明治政府开始实行一系列改革，政治上废藩置县加强中央集权。（3）结合所学知识可知，列宁在调查后认为，只有立足俄国国情，改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实行新经济政策。（4）结合所学知识可知，1933年罗斯福就任美国总统，为了应付日益严重的经济大危机，罗斯福宣布实施新政，采取国家干预手段来扭转经济形势。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新经济政策；政府加强对经济的干预和指导。（2）建立社会主义市场经济体制。（3）第一次工业革命；美国主要发展重工业：科学技术、生产力领先于世界；南北战争实现国家统一，促进了资本主义经济的发展（4）掌握核心技术，打造世界品牌，学习先进的管理理念。（5）欧盟（欧洲联盟）。意义：它极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧盟各国的竞争力；欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。（6）不会。全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。（无理由不得分）【解析】

（1）依据材料一信息“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了”分析可知，“列宁的思路”具体指新经济政策；在列宁领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济成分并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。材料二中“新应用”的特点是政府加强对经济的干预和指导。1929年—1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度，罗斯福就任美国总统后实行了新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义制度的内部调整，是资本主义发展史上的一个里程碑，使美国渡过了经济危机。其特点是政府加强对经济的干预和指导。（2）依据材料二信息“1992年初，邓小平南方谈话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”；“计划和市场都是经济手段”并结合所学分析可知，1992年10月，中共十四大召开，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后改革开放和现代化建设事业进入从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段。（3）依据材料四“工业革命与世界工厂的变迁”并结合所学知识可知，“世界工厂”的产生起源于第一次工业革命。“世界工厂”国家的主要特征是都是制造中心，制造业发达。据材料五信息“随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的‘世界工厂’”并结合所学知识可知，美国的“世界工厂”与英国不同之处是美国主要发展重工业；科学技术、生产力领先于世界；南北战争实现国家统一，促进了资本主义经济的发展。（4）依据材料六信息“中国商品充斥于世界各个角落，……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中。……一个公认的事实是，中国的制造业处于价值链的低端”分析可知，要改变“中国的制造业处于价值链的低端”的现状，我们就要掌握核心技术，打造世界品牌，学习先进的管理理念。（5）依据材料七信息分析可知，材料七“脱欧”是指脱离欧盟（欧洲联盟）。1993年，在欧共体的基础上，大部分西欧国家组建了欧盟。它极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧盟各国的竞争力；欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。（6）结合材料八及所学知识可知，全球化进程不会出现材料七有学者预判的大倒退。因为全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。29、（1）1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟，打破世界各地之间彼此隔绝的状态，使整个世界开始逐步连威一个整体.（2）新航路开辟；西方列聋的殖民扩张和掠夺：三次科技革命（交通、通讯技术、网络技术的进步）；世贸组织的成立；两极格局的瓦解：绝大多数国家实行市场经济体制：跨国公司的推动等.（3）不是.在全球化过程中，在环境向量引起国内普遍关注的情况下，发达国家将一些重污染的企业迁移判发晨中国家，说明了不公正的国际经济秩序仍然存在.（4）近代中园：鸦片战争后中国国门被打开，签订一系列不平等条约，中国被卷入赘本主义世界市场，新时期：实行改革开放；建立社会主义市场经济体制；加入世贸组织，融入国际社会：实施科教兴国.（5）克林顿主张腰应经济全球化的发展趋势；卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序，是不公平的.认识：全球化是不可抗拒的历史潮流；全球化有利于各国之间优势互补，推动世界经济的发展；各国应该应全球化潮流加强合作交流，实现共赢；发展中国家在全球化中处于不利地位，应增强风险意识，制定防范风险的有效政案.【解析】（1）依据所学知识可知，1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟，打破世界各地之间彼此隔绝的状态，使整个世界开始连为一个整体，所以把1492年看作是全球化的开始。（2）根据材料内容结合所学知识可知，近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有：新航路的开辟，开始把世界连为一个整体，是经济全球化的雏形；第一次工业革命使世界市场初步形成；第二次工业革命使世界市场最终确立；第三次科技革命推动了经济全球化的产生；世贸组织的成立；跨国公司的推动等等。（3）根据材料三的内容可知，在经济全球化发展过程中，发达国家将一些重污染的企业迁移至发展中国家，说明了不公正的国际经济秩序仍然存在，不利于发展中国家的发展。所以这不是一件“两全其美的好事”。（4）依据所学知识可知，1840年，英国对中国发动鸦片战争后中国国门被打开，签订一系列不平等条约，中国被破卷入了资本主义世界市场；在社会主义建设新时期，中国主动实行